(共26张PPT)
认 识 角
北师大版小学数学二年级下册第六单元
游戏1、四根一样长的小木棒可以拼成什么图形呢?
游戏2、三根一样长的小木棒可以拼成什么图形呢?
游戏3、两根一样长的小木棒可以拼成什么图形呢?
拼图游戏
长方形
正方形
三角形
平行四边形
你能在下面图形找到角吗?
找角
你能找到这些物体中的角吗?
找角
这些都是角
摸一摸角,并说一说你的发现
摸角
顶点
边
边
由一个顶点引出两条直直的线所组成的图形叫角。
一个顶点 两条直直的线
认角
练习1.谁是我们的角朋友,在你认为是的下面画“ ”,不是的下面画“ ”
画一个你心目中的角,并标出角的各部分名称
画角
记作:∠1
读作:角1
1
标一标
2
4
3
1
1
2
3
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
在平面图形中,是不是所有的图形都有角呢?请说一说你的理由
思考
想一想,折一折。
一个正方形剪去一个角,还有几个角?小组成员动手折一折 。
想一想,折一折。
一个正方形剪去一个角,还有几个角?并标出来。
3个
5个
4个
说一说,这节课你有什么收获吧!
1.与家人一起制作一个活动角。
2.思考:如何比较角的大小?
课后作业