海南省海口市海南华侨中学2023-2024学年高一年级下学期四月月考历史试题B卷（含答案）

海南省海口市海南华侨中学2023-2024学年高一年级下学期四月月考历史试题B卷
一、选择题（共14小题，每小题3分，共42分）
1.人类最初的文明分别出现于西亚的两河流域，北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域，中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，各个文明基本独立发展。这表明人类最初的文明（ ）
A．在交流与碰撞中发展 B．呈现多元一体的特点
C．体现明显的多元特征 D．全部发源于大河流域
2.西亚地区的腓尼基人发明了由22个字母组成的文字，被称为“腓尼基字母”。它发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；又演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧州几乎所有字母文字的源头。相比于埃及象形文字和两河流域的楔形文字，字母文字在广泛流行的主要原因是（ ）
A．符号少书写简洁便于记忆 B．欧亚非大陆之间联系密切
C．人种迁移促进了文化传播 D．各地的统治集团重视推动
3.1418年，葡萄牙亨利王子创设地理研究院，网罗各地学者，包括地理学者、制图学者、数学家、天文学家以及会各种语言的专家。这些人里，有基督教、犹太人和穆斯林。他的这种做法（ ）
A．推动了近代科学的兴起 B．深受地理大发现的影响
C．直接促成环球航行开展 D．增加葡萄牙的贸易机会
4.1517年《九十五条论纲》规定：“告解圣事的中心是悔改，而不是向神父认罪；肉身的苦修和 禁欲，若无内心的忏悔便毫无用处；积累功德赎罪也无益，只有基督的功德才能有助于赦 罪。”上述规定（ ）
A．否定了基督教的基本教义 B．适应了新兴资产阶级诉求
C．强化了天主教教会的权威 D．缓和了各个教派间的矛盾
5.1815至1818年间，一支俄国占领军驻扎在法国，他们对与母国完全不同的自由主义思想和新观点感到震惊。回国后，他们乘机在圣彼得堡发动起义，试图改造国家。起义虽然失败，但是，列宁声称“他们的事业没有落空”。据此可知，当时俄国（ ）
A．群众被革命党人广泛地发动 B．本土文化遭到彻底破坏
C．革命思想获得社会普遍认同 D．沙皇专制统治不得人心
6.高丽成宗时代（981年—997年），某大臣主张：“华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性。其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华；其余车马衣服制度，可因土风，不必苟同。”下列哪一选项反映该官员的主张（ ）
A.主张全盘吸收中国文化
B.注意有选择性地对外学习
C.承认本国处于藩属地位
D.认为本国习俗比华夏文明
7.9世纪初，阿拉伯帝国的哈里发为了给伊斯兰神学寻找“理论支持”，竭力鼓励并组织对希腊古典哲学的大规模翻译活动。“智慧之城”巴格达拥有一大批专门的翻译人才。这一人类翻译史上的伟大工程（ ）
A.使翻译人才成为当时最受到尊重的人才
B.表明了巴格达是世界上最大的城市之一
C.体现了阿拉伯统治者对商业利益的追逐
D.使人类古典文明成果在中古时期得以继承
8.1891 年古文物专家詹姆斯·狄奥多尔·本特写道：“我对这地区（古津巴布韦）的废墟古物没有多少信心。我认为，它们都是本地的（非洲）。”可在挖出四只皂石鸟后写道：“（这些艺术品）似乎弹奏着古代地中海文明的弦音……一句话，绝不是非洲的。”本特观点本质上反映了（ ）
A.古津巴布韦文化与外来文化没有联系
B.认可外来文明对古津巴布韦文化的影响
C.对非洲文明存在种族歧视的错误倾向
D.时代和阶级局限性无法作出正确的判断
9.古代希伯来人有大洪水毁灭几乎所有人类，仅留下诺亚一家的传说：古代希腊人也有类似的洪水毁灭人类的故事。在苏美尔人的泥版文书上，人们发现了这个故事最早的版本。这说明（ ）
A.希腊神话皆来源于西亚
B.生存环境对文明的影响
C.苏美尔人创造了人类神话
D.诺亚方舟一说确有其事
10.波斯国王大流士一世进行改革，他将全国划分为五大军区，每个军区长官统辖几个行省的驻军，并直接对国王负责；被称为“不死队”的精锐常备军是波斯军队的核心，由皇帝亲自指定将领，直接控制。这有利于（ ）
A.各地经济文化交流
B.社会经济的发展
C.维护中央集权制度
D.封建制度的建立
11.公元前5世纪，普律尼科司创作了关于时事的悲剧《米利都的陷落》，讲述波斯人将米利都城邦夷为平地的灾难，雅典公民大会以该剧让他们想起了同胞令人心痛的灾祸，重罚作者一千德拉马克，并禁止此后任何人再这出戏。这一现象说明古代雅典（ ）
A．个人情感表达服从于城邦利益 B．戏剧创作表演取决于公民大会
C．人们极力回避希波战争的回忆 D．文学艺术创作达到了历史顶峰
12.艾因哈德在《查理大帝传》中写道：“凭那份地产，我就可以使某个臣属效忠，而他也会像随便哪个主教或伯爵一样好，或者还要好些。”这表明（ ）
A．封建制下的权力具有绝对的专制性 B．封臣享有法律规定的权利与义务
C．封臣与领主之间关系具有契约特征 D．封建领主对封臣具有绝对控制性13.1533年，英国议会颁布“禁止向罗马教廷上诉法案”，强调：“英国由一个至高无上的国王来统治，他拥有相应的至高无上的尊严和王产。”1534年，颁布《至尊法案》，从法律上肯定英王在英王国领土范围内享有至高无上的世俗统治权和宗教管辖权。这些法案的颁布（ ）
A．宣扬了王权至上的理念 B．推动了新基督教会创立
C．激化了国王和议会矛盾 D．促进了民族国家的发展
14.有学者指出，巴格达城的码头，停泊着各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船。市场上有从中国运来的瓷器和丝绸；从印度和马来群岛运来的香料和矿物；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡和毛皮；从非洲东部运来的象牙和黑奴。据此可知（ ）
A．阿拉伯帝国沟通了世界的贸易往来
B．奥斯曼帝国控制了东西方贸易通道
C．新航路开辟使得三角贸易逐渐盛行
D．工业革命后英国成为世界贸易中心
二、非选择题（共58分）
15.（8分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 苏格拉底是一个出身于雅典中产之家的公民，在辩论之中度过了一生。并向青年们教授哲学，但不像智者那样为了钱……苏格拉底始终一贯地坚持说他自己一无所知；但是他并不以为知识是不可得到的。正相反，他认为追求知识有着极大的重要意义。他坚持说，没有一个人是明知而又故意犯罪的，因此使一切人德行完美所必需的就只是知识。柏拉图出身于雅典望族，雅典在与邻邦斯巴达的战争中战败时，他还是一个青年。他把失败归咎于民主制……因此他主张统治者必须是哲学家，公民应该分为三个阶级：普通人、兵士和卫国者。只有最后的一种公民才能有政治权力。
——摘编自（英）罗素《西方哲学史及其与从古代到现代的政治、社会情况的联系》
材料二 文艺复兴发源于意大利，这与意大利城市生活的发展有很大关系。意大利的城市以工商业和银行业致富，城市生活丰富多彩，世俗生活和个人的发展受到重视，这为思想文化的发展和繁荣提供了沃土。文艺复兴时期的意大利人才辈出、众星云集。14世纪，佛罗伦萨产生了但丁、彼特拉克、薄伽丘三位著名的开拓者。文艺复兴盛期出现了“文艺复兴三杰”：达·芬奇，米开朗基罗和拉斐尔。在当时意大利的社会生活中，才干、手段和金钱代替了出身门第，成为任何出身的人爬上社会高层的阶梯，人们藐视关于来世或天堂的虚无飘渺的神话，追求物质幸福及肉欲上的满足，反对宗教禁欲主义。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料三 拿破仑说：“大革命是思想家的业绩。”路易十六也曾哀叹：“伏尔泰和卢梭亡了法国。”从美国的《独立宣言》，1787年宪法，到欧洲封建君主国家的“开明专制”，在世界各国由封建制度向资本主义制度过渡的过程中，无论根据本国历史条件采取哪一条道路，都得从法国启蒙思想中找到理论武器。但启蒙思想家所倡导的“自由”“平等”“人权”等基本政治口号，尽管在当时是进步的，但含有特定的阶级内容。所有启蒙思想，包括早期的空想社会主义者在内，提出“意见支配世界”和“理性支配社会”都无例外地陷入唯心论。而且启蒙思想家们设计的“理想王国”也并不如想象的那样美妙。
——摘编自黄振等《世界近代史重点和理论问题研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，分别概括苏格拉底和柏拉图两人的主要思想主张 ；
(2)根据材料二并结合所学知识，概括文艺复兴时期人文主义的内涵及其发源于意大利的主要原因 ；
(3)根据材料二并结合所学知识，说明欧洲启蒙运动的历史意义及其局限性。
16.（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料 近代北美洲与欧洲的联系（部分）
15世纪末 1492年 哥伦布首航美洲
1494年 葡萄牙与西班牙订立瓜分世界的《托尔德西拉斯条约》
16世纪 1519～1922年 麦哲伦率西班牙船队环球航行
16世纪中期 法国、西班牙、英国加紧了对北美的探险和征服；烟草从美洲进入西班牙；1566年，首批耶稣会传教士进入佛罗里达
17世纪 1619年 荷兰商人将首批黑人卖给弗吉尼亚居民；弗吉尼亚开始设置议会
1630～1641年 英国清教徒移民大迁徙，马萨诸塞殖民地不断扩展，马萨诸塞编成《自由权法典》
1650～1667年 英荷签约划定新尼德兰和新英格兰的边界后，两次英荷战争的结果是英国将新阿姆斯特丹改名为纽约
1673年 英国议会通过《殖民地关税法》；纽约与波士顿建立正规邮路
18世纪 1754年 华盛顿率弗吉尼亚民兵与法军对峙：法国与印第安人之战爆发
1765～1766年 英国通过《印花税法》在北美引起抗议和抵制风潮；各地建立“自由之子”抵制印花税；纽约与费城开辟马车客运线路
1776年 北美学者潘恩撰写《常识》，揭露和批判了英国的黑暗与压迫本质，鼓励北美开展争取独立的斗争
——据[美]麦克尼尔《世界简史》等整理
上表罗列了近代北美与欧洲联系的多件大事，请选择其中任意两件或两件以上大事，自拟论题，并运用所学世界史具体史实予以论述。（要求：论题明确，论证充分，史实准确，表述清晰。
17.（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料 1949-1956 年《人民日报》中“帝国主义”一词的使用频率柱状图
结合所学知识对上图中1953 年后《人民日报》中“帝国主义”一词使用频率相对较低的原因作出合理解释。
18.（10分）阅读下列材料，完成下列要求。
材料一 9 世纪初至11世纪初，拜占庭帝国臻于极盛。阿拉伯作家描写拜占庭的手工艺品时写道：只有中国的工艺品能与之相媲美。同时，经由君士坦丁堡往来于欧亚大陆各地区的货物非常多，它们是黑海地区的奴隶和盐、印度的香料和宝石、埃及的纸莎草和粮食、中国的丝绸和瓷器以及西方的银、熟铁产品、亚麻布、棉花和毛织品。拜占庭的这段显赫的历史，很大程度上应归功于君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。
材料二 落后、保守的查士丁尼（483-565 年） 一心想将恢复帝国的梦想变为现实。因此，他征服了北非、意大利及西班牙地区，还编纂了罗马帝国的法典。查士丁尼宣称：“我们将重建过去的一切，尽管其价值现已降低到最低限度。……我们要重视罗马人的名誉，确保过去的一切以更大的规模重新回到我们的生活中来。”
材料三 1453 年，信奉伊斯兰教的奧斯曼帝国苏丹穆罕默德二世率大军20万，战船300艘，配备10万攻城重炮，一举包围了君士坦丁堡。当土耳其人兵临城下时，君士坦丁堡城内兵力甚少。拜占庭人与土耳其人决战，激战了53个昼夜，5月29日被攻陷……
——以上摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，归纳拜占庭帝国的繁盛表现在哪些方面？其繁盛的最重要的因素是什么？ （2）根据材料二、三，指出拜占庭帝国衰亡的原因？
（3）从拜占庭帝国1000余年的兴衰过程中，你能得到什么认识？
19.（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料
斯文·贝克特教授的著作《棉花帝国》于2014年在美国出版，随即获班克罗夫特最佳美国史著作奖，被《纽约时报》列为十大重要著作之一。欧洲殖民扩张时期，创造了第一个“棉花帝国”，非洲被锁定在为美洲种植园提供廉价劳动力的位置上，英国人则将自己从种植原棉的负担中解脱出来。工业资本主义时代创造了第二个“棉花帝国”。英国在其中扮演了关键的角色。1861年美国内战的爆发终结了第二个棉花帝国的历史。新棉花帝国的建构与19世纪末20世纪初的新殖民主义和帝国主义的发展同步进行。
处于转型之中的西方国家兼具民族国家、工业化国家、殖民主义国家的多重身份，棉花经济因而变成了一种国家利益，导致“国家”更深地卷入，棉花经济成为一种世界性的竞争。
——捕编自王希《《棉花帝国》——棉花、资本主义和全球化》
根据材料并结合所学世界知识，针对《棉花帝国》内容提炼一个论题（任意一点或整体），并予以说明。（要求：论题具体明确，说明须史论结合）
20.（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料一　15～16世纪的西欧社会在“寻金热”和传教热的鼓动下，具有强烈的海外扩张欲望，航海探险具有广泛的社会基础，这是中国航海所无法相比的。当时西欧社会无论是国王、教皇、僧俗贵族、庶民商贾或资产阶级，“个个着了财迷”。其中专制君主“对于权势和财富的追求”，新兴资产者扩大原始积累的愿望，更为强烈。……对物质利益的共同追求，为专制君主与私人航行相结合提供了社会前提。这些决定了西方航海社会基础的广泛性，使之具有顽强的生命力。
——摘编自李隆庆《十五至十六世纪中西航海不同结局的原因初探》
材料二 新航路开辟后，英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即北美大陆东海岸的纽芬兰岛；16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛(北美洲最大半岛)。17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。17世纪初，俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线。西欧人还不断探寻南半球的新世界。1578年，英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。1642～1643年，荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。
——摘编自《中外历史纲要》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析西方大航海的特点 ；
(2)根据材料二并结合所学知识，简述北欧、西欧国家寻找新的海运航线的活动。
参考答案
1.C2.A3.D4.B5.D6.B7.D8.C9.B10.C11.A12.C13.D14.A
15.【答案】(1)苏格拉底：反对智者学派的功利主义，追求真理；认识到自己的“无知”，美德即知识；有思想力的人是万物的尺度。柏拉图：民主制弊端重重：哲学家是最好的统治者。
(2)内涵：肯定人性，反对神性；追求现世的幸福；否定封建特权。（答出两点即可）
主要原因：意大利商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣（或最早产生资本主义的萌芽）；大量古希腊、古罗马文化典籍从东罗马帝国传到了意大利；新兴资产阶级力量壮大；意大利人才济济；教会严格控制人们思想，激起资产阶级与平民的不满。（答出三点即可）
(3)意义：为法国大革命做了充分的思想动员；推动了欧美的资产阶级革命和思想解放；推动了殖民地半殖民地国家或地区的民族民主革命。
局限：主要体现了资产阶级的利益，所倡导的人权具有狭隘性和虚伪性；未能正确认识社会历史发展的客观规律。
【解析】（1）苏格拉底：根据材料“并向青年们教授哲学，但不像智者那样为了钱”可知，反对智者学派的功利主义，追求真理；根据材料“苏格拉底始终一贯地坚持说他自己一无所知；但是他并不以为知识是不可得到的。正相反，他认为追求知识有着极大的重要意义。他坚持说，没有一个人是明知而又故意犯罪的，因此使一切人德行完美所必需的就只是知识”可知，认识到自己的“无知”，美德即知识；根据所学知识可知，有思想力的人是万物的尺度。柏拉图：根据材料“他把失败归咎于民主制”可知，民主制弊端重重；根据材料“因此他主张统治者必须是哲学家”可知，哲学家是最好的统治者。
（2）内涵：根据材料“人们藐视关于来世或天堂的虚无飘渺的神话，追求物质幸福及肉欲上的满足，反对宗教禁欲主义”并结合所学知识可知，肯定人性，反对神性；追求现世的幸福；根据材料“在当时意大利的社会生活中，才干、手段和金钱代替了出身门第，成为任何出身的人爬上社会高层的阶梯”并结合所学知识可知，否定封建特权。主要原因：根据材料“意大利的城市以工商业和银行业致富，城市生活丰富多彩，世俗生活和个人的发展受到重视，这为思想文化的发展和繁荣提供了沃土”并结合所学知识可知，意大利商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣（或最早产生资本主义的萌芽）；新兴资产阶级力量壮大；根据材料“文艺复兴时期的意大利人才辈出、众星云集”并结合所学知识可知，意大利人才济济；根据所学知识可知，大量古希腊、古罗马文化典籍从东罗马帝国传到了意大利；教会严格控制人们思想，激起资产阶级与平民的不满。
（3）意义：根据材料“大革命是思想家的业绩”“伏尔泰和卢梭亡了法国”并结合所学知识可知，为法国大革命做了充分的思想动员；根据材料“在世界各国由封建制度向资本主义制度过渡的过程中，无论根据本国历史条件采取哪一条道路，都得从法国启蒙思想中找到理论武器”并结合所学知识可知，推动了欧美的资产阶级革命和思想解放；推动了殖民地半殖民地国家或地区的民族民主革命。局限：根据材料“但启蒙思想家所倡导的‘自由’‘平等’‘人权’等基本政治口号，尽管在当时是进步的，但含有特定的阶级内容”可知，主要体现了资产阶级的利益，所倡导的人权具有狭隘性和虚伪性；根据材料“所有启蒙思想，包括早期的空想社会主义者在内，提出‘意见支配世界’和‘理性支配社会’都无例外地陷入唯心论。而且启蒙思想家们设计的‘理想王国’也并不如想象的那样美妙”可知，未能正确认识社会历史发展的客观规律。
16.【答案】示例
大事：哥伦布首航美洲；葡萄牙与西班牙订立瓜分世界的《托尔德西拉斯条约》。
论题：新航路的开辟催生了16世纪西班牙、葡萄牙的殖民扩张。
论证：1492年，哥伦布率领船队首航美洲后，西班牙、葡萄牙等西欧列强“发现”了可以进行更多殖民掠夺的“新大陆”，由此，拉开了欧洲向美洲殖民扩张的序幕。16世纪，西班牙、葡萄牙、英国、法国等纷纷参与对美洲的殖民劫掠。西班牙在美洲占据的殖民地最多——除巴西以外的整个中、南美洲，荷兰、英国、法国和葡萄牙在美洲占领的殖民地相对较少。为缓解葡萄牙与西班牙在世界多地发生的争夺战，1494年葡萄牙与西班牙订立了瓜分世界的《托尔德西拉斯条约》。
西欧国家的殖民扩张一方面中断了美洲等地原有的社会发展进程，破坏了原来相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难，另一方面加速了欧洲资本主义的兴起和发展。
综上所述，新航路的开辟推动了西班牙、葡萄牙的殖民扩张。
（“示例”仅供参考，不作为评卷唯一答案）
【解析】本题为开放性试题，没有固定答案。综合材料内容并结合所学进行作答，言之有理即可。如选择哥伦布首航美洲和葡萄牙与西班牙订立瓜分世界的《托尔德西拉斯条约》，由此可知新航路的开辟催生了16世纪西班牙、葡萄牙的殖民扩张。结合所学内容可知，1492年，哥伦布率领船队首航美洲后，西班牙、葡萄牙等西欧列强“发现”了可以进行更多殖民掠夺的“新大陆”，由此，拉开了欧洲向美洲殖民扩张的序幕。16世纪，西班牙、葡萄牙、英国、法国等纷纷参与对美洲的殖民劫掠。西班牙在美洲占据的殖民地最多——除巴西以外的整个中、南美洲，荷兰、英国、法国和葡萄牙在美洲占领的殖民地相对较少。为缓解葡萄牙与西班牙在世界多地发生的争夺战，1494年葡萄牙与西班牙订立了瓜分世界的《托尔德西拉斯条约》。西欧国家的殖民扩张一方面中断了美洲等地原有的社会发展进程，破坏了原来相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难，另一方面加速了欧洲资本主义的兴起和发展。选择其他历史事件总结论点进行阐述，言之有理亦可。
17.【答案】（1）从新中国方面作答：
角度1：新中国实施“一五计划”需要相对稳定的国际环境；
角度2：和平共处五项原则的提出，主张不同社会制度和意识形态的国家和平相处。
角度3：新中国参加了一系列重要国际会议，力促国际重大问题的解决。
从国际形势方面作答：如伴随朝鲜战争结束，中美之间直接的军事对抗有所缓和。
【答案】（1）表现：手工业发达；商业贸易兴旺。原因：君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。
（2）衰亡的原因：查士丁尼的狭隘和保守；长年对外军事扩张，财尽民穷；帝国国力衰弱，外族入侵。
（3）由拜占庭帝国灭亡可知，开放宽容使文明繁荣，保守狭隘导致文明衰落。一个国家或者民族要想立于不败之地，必须与时俱进不断创新。
19.【答案】示例
论题：棉花催生了三角贸易并促进了欧洲的殖民扩张。
说明：15世纪末的地理大发现，跨大西洋贸易网络建立，棉花命运开始改变；面对不断攀升的棉花价格和急速扩大的市场，欧洲殖民者开始了贩奴贸易，非洲被强行卷入到棉花经济中来；世界经济出现分工，非洲黑奴锁定在为美洲种植园提供廉价劳动力的位置上，英国人则将自己从种植原棉的负担中解脱出来；非洲黑奴在美洲经济发展中扮演了重要的角色，但他们却处于社会的底层；美洲地区的黑人民权运动成为近代以来这一地区的重要内容。（8分）
总之，美洲棉花第一帝国的建立过程，同时也是一部非洲黑奴的血泪史。（“答案示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案。若从棉花摧毁自然经济、棉花推动了城市化进程、棉花维护美洲黑人奴隶制度、棉花铸就世界市场等角度进行论述，且言之有理亦可得分）
【解析】据材料“欧洲殖民扩张时期，创造了第一个‘棉花帝国’，非洲被锁定在为美洲种植园提供廉价劳动力的位置上”可提取出论题，棉花催生了三角贸易并促进了欧洲的殖民扩张。论述可结合欧洲的殖民扩张及资本原始积累等，非洲成为廉价劳动力的供应地，以及非洲劳动力被大量转移到美洲，使得棉花贸易也维护了美洲的黑人奴隶制度。而英国通过殖民扩张获取了大量的资本原始积累，为工业革命奠定了基础，第一次工业革命英国一枝独秀，纺织业发达，成为世界棉纺织工业制成品生产国，而世界其他国家成为棉花的原料产地和商品市场。另外，据材料“1861年美国内战的爆发终结了第二个棉花帝国的历史”可提取出论题，美国内战结束了第二个棉花帝国，可结合美国内战相关知识论述，美国内战废除了黑奴制度，促进了资本主义发展，美国南方奴隶制种植园经济崩溃，结束了第二个棉花帝国。
20.【答案】(1)特点：以物质利益为主要动力；专制君主与私人航海相结合；具有广泛的社会基础。
(2)资本主义萌芽发展对社会财富的需求，以及受到伊比利亚国家新航路开辟活动的刺激，英法荷等国家也纷纷展开新航路的寻找活动；早期新航路开辟引起的欧洲商路中心转移到大西洋沿岸，也为英法荷等国寻找新航路提供了条件。由于西班牙、葡萄牙已把控了大西洋贸易新航线，故英法荷等国只能转向北冰洋、南半球等地区进行探索，并取得了一定成就，发现了一些新岛屿，加强了世界各地的联系。