印加文明 小专题通关训练（含解析） 2024届高考统编版历史三轮复习

高三历史小专题通关训练------印加文明
一、单选题
1．从出土的印加人头骨证实，印加医生很早就掌握了穿颅术。他们用称为“杜米”的“正确”形钢刀对头盖施行手术、治病。外科手术通常使用的麻醉药是从一种名叫“古柯”的灌木叶子里提取的古柯硷。据统计，印加人熟知的草药就有600多种，并首先发现了金鸡纳霜、古柯硷、颠茄、洋地黄等医药用途。这反映出印加帝国（ ）
A．文明程度超越了其他地区 B．医学成就较为显著
C．迈入高度成熟的封建社会 D．文明在交流中发展
2．帝国在地理上有完整的道路系统紧紧连成一个整体，通讯则由驿站和信差组成的综合系统维持，强调土地、矿产和牲畜归国家所有。全国划分为四大政区，每个政区由贵族充任长官。该帝国是（ ）
A．阿拉伯帝国 B．奥斯曼帝国 C．阿兹特克 D．印加帝国
3．马丘比丘古城遗址被称为印加帝国的“失落之城”(见下图)。其外围是层层梯田形成的农业区，城区由200座建筑和109个连接山坡和城市的石梯组成。城内规划井然，北部多为庄严的宫阙神殿，南部是作坊、居室和公共场所。该遗址印证了（ ）
A．印加帝国领先于世界的建筑水平 B．中美洲缔造了较成熟的文明
C．印第安人继承融合欧亚文化遗产 D．安第斯先民闪耀的智慧光芒
4．15-16世纪，位于安第斯山峡谷中的古都库斯科城在每年6月的印蒂赖米节都会万人空巷，人们聚集到中央广场上参加宗教庆典。太阳刚一露脸，全场便欢声雷动鼓号齐鸣，全副武装的国王带领民众面向太阳顶礼膜拜。据此可知（ ）
A．中美洲玛雅人盛行太阳神崇拜 B．古代印加人具有灿烂的文明
C．阿兹特克人国家进入鼎盛时期 D．阿克苏姆王国成为地区强国
5．图3所示培高平台田地，能在没有现代化工具和化肥的条件下获得作物丰收，这种农业技术的主要成本是用来开挖渠道和培高平台的劳动力。培高平台田地（ ）
A．促成农业生产系统的自我支持 B．能保证农业丰收并节省劳动力
C．体现玛雅文明先进的环保意识 D．借鉴阿兹特克人浮动园地经验
6．印加路网是印加人在南美大陆西部地区建造的庞大公路网络，因每条大道都发端于首都库斯科神庙前的广场，因此也被称为“王室大道”。该路网覆盖了近4万公里的地区，甚至连接到了安第斯山脉乃至更远的地方。这表明，印加路网的建设（ ）
A．促进了商品经济的发展 B．有利于加强中央对地方的控制
C．提高了地方的行政效率 D．促使玛雅文明与印加文明交融
7．马丘比丘遗址的主要建筑分为农业区、手工业区、皇家区、宗教区等。这里有沿着陡峭山坡层层开凿建造的房屋、各种形状的庙宇、庄严的皇家墓葬，还有日晷、采石地点等。这反映了（ ）
A．该时期存在有效的组织动员机制 B．印加文明程度超越了其他地区
C．印加帝国城市化发展水平非常高 D．马丘比丘是拉丁美洲政治中心
8．印加文明的典型代表马丘比丘城列入世界文化遗产名录。其具有世界文化保护价值的入选理由，据推测应该是（ ）
A．体现了印加高超的建筑艺术 B．农业“浮动园地”在世界上独具特色
C．发现了人类最早的冶铁遗迹 D．其金字塔庙宇与埃及金字塔各领风骚
9．印加帝国拥有一个完整的道路系统，通讯靠由驿站和信差组成的综合系统维持，有复杂的朝廷仪式和基于太阳崇拜的国教。其他统治方法还包括将土地、矿产和牲畜收归国有，编制详细的人口普查表等。这些统治措施（ ）
A．有利于维护帝国统一 B．促进了帝国对外贸易的发展
C．有效抵御了外来入侵 D．便利了美洲诸文明间的交流
10．印加古国的国王被称为“萨帕印加”，他不仅是军事上和行政上的领袖，而且在宗教上处于至高无上的地位。印加王自诩是太阳的子孙，是太阳神活的化身。这体现了印加古国（ ）
A．借助神权进行统治 B．国王权利受到制约
C．封建迷信思想盛行 D．中央集权得到加强
11．印加国王被称为“萨帕印加”，是政治、军事和宗教的最高首脑，被尊为“太阳神在人间的化身”。全国以库斯科（都城）为中心，分为4个大行政区，由印加贵族任总督，听命于国王。对此理解正确的是（ ）
A．印加帝国实行分封制 B．印加帝国利用宗教加强统治
C．贵族担任总督威胁到国王的统治 D．印加国王与总督联合执政
12．帝国在地理上有完整的道路系统紧紧连成一个整体，通讯则由驿站和信差组成的综合系统维持，强调土地、矿产和牲畜归国家所有，甚至在国家的主持下，举行集体婚礼。复杂的朝廷仪式和基于太阳崇拜的国教，进一步促进帝国的统一。该帝国是（ ）
A．阿拉伯帝国 B．奥斯曼帝国 C．阿兹特克 D．印加帝国
13．伯恩斯与拉尔夫在《世界文明史》中说：“假如不是被征服的话，他们完全可以会为发展中南美自己的文化打下一个基础，这一文化可以同任何其他洲文化相媲美。”下列关于美洲文明的说法正确的是（ ）
A．玛雅人建造了长达数千米的驿道和宏大的太阳庙
B．印加人采用结绳记事，至今无人能破译
C．美洲文明因缺乏交流而中断发展进程
D．玛雅文明创造了独特的文字并使用60进制
14．从出土的印加人头骨证实，印加医生很早就掌握了穿颅术。他们用称为“杜米”的”正确”形钢刀对头盖施行手术、治病。外科手术通常使用的麻醉药是从一种名叫“古柯”的灌木叶子里提取的古柯硷。据统计，印加人熟知的草药就有600多种，并首先发现了金鸡纳霜、古柯检、颠茄、洋地黄等医药用途。这反映出印加帝国（ ）
A．文明程度超越了其他地区 B．医学成就较为显著
C．迈入高度成熟的封建社会 D．继承玛雅文化精华
15．印加帝国建立后，印加人劈山开路，填沟平壑，在全国建成四通八达、总长约2万公里的道路网，并配备有众多的驿站和仓库，为往来人员和国王信使提供食宿和装备。印加帝国道路系统的建设（ ）
A．得益于封建专制体制的建立 B．增强了国内外的经济联系
C．有助于提高国家的治理效能 D．旨在满足君主的扩张需求
16．古代印加人修建了庞大的道路网，将其中心地区与四周紧密联系在一起，但印加人与其他印第安人一样始终未能发明车轮和车辆，人的背是唯一运输工具。由此可推知，古代印第安文明（ ）
A．缺乏技术创新能力 B．注重发挥人的作用
C．具有孤立和封闭性 D．以小农经济为主导
17．15世纪，帕查库蒂开疆拓土、奠定帝国大业，重建南美洲古城库斯科。在库斯科的中央广场上，宏伟的太阳神庙耸立在金字塔形的台基上，国王每年在此举行盛大的太阳祭。沿中央广场四个方向修筑的数千米驿道，把库斯科与全国连接起来。重建的库斯科（ ）
A．成为印加统治中心 B．是玛雅城市建筑的典范
C．见证阿兹特克文明 D．借鉴了古埃及建筑风格
18．据史料记载，印加人在美洲地区实行土地、矿藏和牲群的国家所有制，强制信奉官方的太阳教，仔细编制供征税和征兵用的人口调查表，废黜地方世袭酋长，强迫居民到新地方定居以同化被征服民族。这些记载说明印加帝国（ ）
A．迈入高度成熟的封建社会 B．维系了国家的长治久安
C．具有国家集权主义的色彩 D．文明程度超越其他地区
19．12世纪，在美洲安第斯山脉出现了一个幅员辽阔的国家，它将全国划分为四大行政区，每个行政区长官由贵族充任。同时该国还修建了完善的道路系统，用于传递情报和调动军队。该国家是(　　)
A．阿克苏姆王国 B．桑海帝国 C．印加帝国 D．加纳王国
20．在印加帝国，皇帝被认为是土地的最高所有者，他通过皇家委员会管理帝国的土地，把土地分配给家庭或社区使用，但土地不可被私人所有，且土地所有者需要向国家缴纳一定比例的农产品作为税收。这种土地管理方式有助于（ ）
A．遏止土地兼并现象 B．保障国家财源稳定
C．推动商品经济发展 D．集权统治长治久安
二、材料分析题
1．阅读材料，回答问题。
材料一 作为山地高原型的古代文明，印第安人在其有限的活动范围里，难以逾越自然界的重重障碍而将其文明的星星之火，带到更远的地区。宗教信仰上的极度混乱状态，从侧面反映印第安人各文明之间的交往极度缺乏，加上几乎没有文字，语言杂乱，交通工具缺少，更加剧了各文明的孤立，生产力也就难以迅速发展。
——据程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》
材料二 一小撮西班牙征服者，便轻而易举地摧毁了这三大文化，究其根本原因，还是千百年来的孤立隔绝所造成的恶果，它意味着，最重要的一点是，印第安人在新来的欧洲人和非洲人带来的疾病面前，毫无免疫能力，这比欧洲人野蛮的剥削还要严重得多。数千年来的孤立使印第安人在军事上与在生理上一样不堪一击。他们从未发展过耕作技术，还不能熔炼矿石，因此也就没有西班牙人那样的刀剑和火器。
——据（美）斯塔夫里阿诺斯《全球分裂-第三世界的历史进程》
材料三 古代美洲文明发展的孤立性特别突出，地域性特征相当明显。
——据孙兴杰刘德斌《巴西：翩翩起舞的桑巴》
根据材料并结合所学知识，谈谈你对古代美洲文明发展“孤立性”特征的理解。
2．阅读材料，完成下列要求。
材料一 印加帝国的金属冶炼业达到了美洲同时期其他文明不曾达到的高度，印加人懂得金、银、铜、铅、锡、汞等的冶炼，还有能力冶炼合金，印加人对黄金的推崇和大量使用，使得印加帝国也被欧洲人称为“黄金帝国”。印加帝国的农业水平和阿兹特克文明相似，都拥有发达的灌溉系统，但主粮为马铃薯和藜麦。另外，印加帝国拥有更加丰富的畜牧业，羊和骆马被大量饲养，提供了丰富的食品和手工产品来源。印加帝国商品经济落后，虽然有对外贸易活动，部分地区甚至出现了某种形式的货币，以及以物易物的贸易方式，但整体看来并不普遍，大多数家庭始终采取自给自足的生活模式。
——摘编自华东师范大学历史学系历史教育比较研究中心《历史读本（世界史）》
材料二 到15-16世纪之交，美洲等地的文明与欧亚和北非相比，还处于发展的初级阶段。它们的政治组织形式比较松散，主要依靠少数有能力的统治者和军事力量来维持松散的联合，远未形成共同的心理和文化认同。虽然美洲印第安人在相当多的方面取得了令人惊异的成就，比如阿兹特克的城市建设，玛雅人的数学和天文学，但总体来讲，还是比较落后的。比如，全体印第安人都不会使用铁器，主要使用的工具是石器，这大大限制了农业的发展。他们虽然也知道轮子，却只把它作为玩具，交通运输除了使用少数高力外，就靠人力扛运了。印加人则没有成熟的文字，还处于结绳记事的阶段。
——摘编自周巩固《世界文明史》
(1)根据材料一，概括印加文明的经济发展特点。
(2)根据材料并结合所学知识，指出古代美洲文明发展滞缓的原因。
3．阅读材料，完成下列要求。
材料一 印第安人早在万年以前，主要是通过白令海峡来到美洲，万年以前便已到达美洲的南端。当他们到达美洲后，择地而居发展起来了丰富多彩的文明。印第安人所创造的较高水平的文明均分布在墨西哥中南部、中美洲及南美洲的加勒比海沿岸与太平洋沿岸地区。其他远离赤道热带区域的印第安人则基本上处于旧石器时代。
——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》
材料二 美洲诸印第安文明与其他大陆诸文明相隔绝，而且诸印第安文明彼此之间基本上也相隔绝。在2500年中，没有任何可靠的证据可证明中美洲和秘鲁文明之间存在着相互影响。如我们所知道的那样，在这几千年中，欧亚大陆各地区，还有撒哈拉沙漠以南非洲，都处在持续不断的交往中。最终结果是，美洲印第安人远远落后于欧亚人。到公元1500年时，美洲大陆刚进入埃及和美索不达米亚早在约公元前25000年便已达到的文明阶段。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪（上）》
材料三　 印第安人是美洲大陆最早的居民。……印第安人在长期的生产和生活实践中,不断开发美洲,同时繁衍生息。……由于印第安人形成了许多部落、部族或民族,因此彼此之间出现了许多差异,比如,使用的语言和方言多达1700多种;又如,在社会发展水平上,有的在氏族社会,有的处于原始社会解体时期,有的则建立了国家。
——摘编自王助民等《近现代西方殖民主义史（1415—1990）》
材料四　 在1520—1820年的300年间,西班牙人从美洲运回黄金250万千克、白银100万千克。而惨遭杀害的印第安人则有1000余万。……天花比所有的枪炮消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使这些地区荒芜。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括美洲印第安文明的特点并分析其成因。
(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对文化交流重要性的认识。
(3)根据材料三、四和所学知识,概括导致印第安文明逐渐走向衰落的主要原因。
4．阅读材料，回答问题
材料1 非洲本土（撒哈拉沙漠以南的非洲）“不是一个历史的大陆，它既没有显示出变化，也没有显示出发展”。
——黑格尔《历史哲学》
(1)根据材料并结合所学，你怎么看待作者的观点。
材料2 印第安人认为，整个世界都由各种各样的神统治，他们必须小心侍奉这些神灵，方能得到神对他们这些弱小生灵的保护，这种多神崇拜的原始宗教思想，本身便反映出印第安人对于自然界的无可奈何。同时，宗教信仰上的极度混乱状态，从侧面反映了印第安人各文明之间交往的极度缺乏，加上几乎没有文字，语言杂乱，交通工具缺少，更加剧了各文明的孤立，生产力也就难以迅速发展。
——程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》
(2)据史料并结合所学知识，说明古代印第安文明的主要特点。
5．阅读材料，完成下列要求。
材料一 大流士将波斯帝国划分为若干行省，由总督负责行政和税收。在军事上，将步兵、骑兵、象兵、海军、工兵等兵种组成帝国军队，组建的最具战斗力军队是所谓“不死队”。另外规定，帝国中央政府铸造金币，行省只能铸造银币、自治市只能铸造铜币。为便于传达国王的命令、下情上达和军队调动，在驿道沿途设驿站。大流士还让一些被征服地区的原统治者参与地方政权，对各地原有宗教不加干涉和排斥，在制定法律时，也参照各地原有法律。这些措施加强了君主专制统治、巩固了波斯人对各被征服地区的统治，在客观上也促进帝国内部各地经济文化交流，有利于落后地区经济发展。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史˙古代史》
材料二 印加人在创建帝国的过程中，采用了和亚欧大陆上的古代帝国几乎相同的治理措施。将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，再按照人口多少设置各级官员管辖。以都城为中心修建了完善的道路系统，一方面用于传递帝国政府的命令和情报，调动军队；另一方面用于被征服地区朝贡。印加国王为统一宗教信仰，既强调太阳神印蒂的至高无上，同时敬奉古老神明帕恰卡马克和维拉科恰，对各被征服部族的神明兼容并蓄。利用战争这一特殊形式广泛吸取各民族优秀文化，最终打造了印加帝国的百年辉煌。
——摘编自林被甸《探访印加——古代世界文明交流与互动透视》
(1)根据材料一，概括大流士改革的特点及其作用。
(2)根据材料一、二，简述印加帝国在治理措施上与大流士改革的相似之处。并结合所学知识，说明推动人类文明发展的主要因素。
参考答案：
一、
1．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：古代（美洲）。据材料并结合所学可知，印加人掌握了穿颅术，懂得使用麻醉药。这反映出印加帝国医学成就较为显著，B项正确；A项仅从材料无法判定，排除A项；印加是奴隶社会，排除C项；材料只涉及印加人的医学技术，未涉及与其他文明的交流，排除D项。故选B项。
2．D
【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是中古时期美洲。根据材料“强调土地、矿产和牲畜归国家所有……由贵族充任长官”并结合所学可知是印加帝国复杂的道路系统和中央集权的政治体系而闻名，D项正确；阿拉伯帝国各地的长官是总督，排除A项；奥斯曼帝国没有由驿站组成的综合系统，排除B项；阿兹特克没有划分四大政区，排除C项。故选D项。
3．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代美洲。结合所学内容可知，印加帝国的疆域是在安第斯山区域，所以马丘比丘古城遗址展现了安第斯先民的智慧光芒，D项正确；材料中没有比较信息，不能说明印加帝国的建筑水平领先于世界，排除A项；印加帝国位于南美洲，而不是中美洲，排除B项；印第安人与欧亚大陆联系较少，并不是继承融合欧亚文化遗产，排除C项。故选D项。
4．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：15—16世纪的美洲。结合所学知识可知，古城库斯科从13世纪到16世纪是印加帝国的都城，因此材料“15-16世纪，位于安第斯山峡谷中的古都库斯科城在每年6月的印蒂赖米节都会万人空巷，人们聚集到中央广场上参加宗教庆典”体现的是古代印加人具有灿烂的文明，B项正确；材料是对古印加人文明的描述，非玛雅人，排除A项；阿兹特克人是北美洲南部墨西哥人数最多的一支印第安人，与材料无关，排除C项；阿克苏姆王国位于非洲，排除D项。故选B项。
5．A
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代美洲。依据材料概括可知：培高平台田地中来自两侧沟渠、渠中淤泥的土壤有利于提高平台肥力，渠水有利于调节温度、增加湿度、保障墒情，A项正确；培高平台并不能确保农业丰收，平台“主要成本”来自劳动力，与节省劳动力的说法矛盾，排除B项；玛雅文明在中美洲，不在南美的安第斯山区，所谓体现玛雅文明的环保理念缺乏依据，排除C项；阿兹特克文明晚于材料时间，排除D项。故选A项。
6．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。根据材料和所学可知，由于印加公路网络将各地紧密地联系在一起，中央政府的政令和军事力量可以迅速传达到各个地区，这有助于加强中央集权，维护国家的统一和稳定，B项正确；印加路网的交通路网系统严格要求只能由政府官员使用，普通民众需要获得特别许可才以使用，排除A项；地方行政效率与交通无必然关系，排除C项；玛雅文明位于中美洲，印加帝国位于南美洲安第斯山一带，两者之间没有进行交融，排除D项。故选B项。
7．A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：古代的美洲。根据材料“这里有沿着陡峭山坡层层开凿建造的房屋、各种形状的庙宇、庄严的皇家墓葬，还有日晷、采石地点等。”和所学可知，马丘比丘是印加人建造的古城，其建筑规划、建筑艺术都较为高超同时还有测算时间的日晷以及采石场，这些大型工程的建设都需要集体组织动员，A项正确。“超越了其他地区”在材料中没有比较，不符合材料主旨，排除B项；仅马丘比丘一座城，不能反映整个帝国城市水平，排除C项；马丘比丘的政治地位在材料在中无从体现，排除D项。故选A项。
8．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲（中国）。结合所学可知，马丘比丘是秘鲁著名的前哥伦布时期印加帝国建于约公元1500年的遗迹，也是世界新七大奇迹之一，是古代印加文明区别于阿斯特克文明和玛雅文明的重要特点，A项正确；发明了“浮动园地”是阿兹特克文明，排除B项；赫梯王国是人类历史上最早（在没有更早的考古发现之前）发明冶铁术和使用铁器的国家，位于西亚的小亚细亚地区，排除C项；金字塔庙宇是玛雅文明的代表成就，排除D项。故选A项。
9．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是古代美洲。据材料可知，印加帝国通过道路系统、朝廷仪式、国教以及对土地、矿产和牲畜的国有化等措施，实现了对帝国的有效管理和控制，有利于维护帝国统一，A项正确；这些措施主要针对国内统治，与对外贸易的发展并没有直接的关系，排除B项；印加帝国最终被殖民，没有有效抵御外来入侵，排除C项；古代美洲印第安人几乎处于孤立封闭状态，对外交往贫乏，且材料中的举措主要是对内政策，排除D项。故选A项。
10．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。根据材料“他不仅是军事上和行政上的领袖”、“自诩是太阳的子孙，是太阳神活的化身”，可以看出这体现一定的君权神授的思想，维护国王的至高无上，即借助神权进行统治，A项正确；国王的权利是借助神权得到加强，而不是受到制约，排除B项；材料中只涉及到国王利用神权进行统治，未涉及到整个社会的状况，无法得出“封建迷信思想盛行”的结论，排除C项；材料中未涉及到中央与地方的关系，无法得出“中央集权得到加强”的结论，排除D项。故选A项。
11．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料可知，印加国王是“宗教的最高首脑，被尊为‘太阳神在人间的化身’”，其目的是利用宗教维护国王的统治，B项正确；印加将全国分为四大行政区，并非实行分封制，排除A项；印加国王“是政治、军事和宗教的最高首脑”，实行专制统治，排除C项；贵族担任行政区总督但听命于国王，排除D项。故选B项。
12．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（美洲）。根据材料“复杂的朝廷仪式和基于太阳崇拜的国教，进一步促进帝国的统一。”结合所学知识可知，印加帝国的国教以太阳崇拜为特色，D项正确；阿拉伯帝国的宗教信仰是伊斯兰教，不是以太阳崇拜为特色的宗教，排除A项；奥斯曼帝国依然信仰伊斯兰教，与材料要求不符，排除B项；阿兹特克具有明显的土地私有制特点，与题意不符，排除C项。故选D项。
13．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。根据所学可知，印加人没有文字，他们在绳子的不同地方系上类型不同、颜色各异的结，用来记账或记述重要的事件，这些结绳记录的信息至今无人能破译，B项正确；印加人建造了长达数千米的驿道和宏大的太阳庙，排除A项；美洲文明因西方殖民侵略而中断发展进程，排除C项；玛雅人创造了独特的文字和20进制，排除D项。故选B项。
14．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（美洲）。根据材料“印加医生很早就掌握了穿颅术”、“印加人熟知的草药就有600多种，并首先发现了金鸡纳霜、古柯检、颠茄、洋地黄等医药用途。”和所学知识可知，印加帝国医学成就较为显著，B项正确；材料没有涉及其他地区，不能得出印加帝国文明程度超越了其他地区的结论，排除A项；材料没有涉及印加帝国的社会形态，排除C项；材料没有涉及玛雅文化，排除D项。故选B项。
15．C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是原因题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：印加帝国。根据材料可知，印加帝国在全国建成四通八达的道路网，并配备有众多的驿站和仓库，有利于加强对各地的控制和提高国家的治理效能，从而达到维护社会稳定的目的，C项正确；印加帝国并未建立封建专制体制，排除A项；印加帝国道路系统的建设增强了国内各地的经济联系，未涉及国外，排除B项；印加帝国道路系统的建设旨在加强对各地的控制，D项不符合材料主旨，排除D项。故选C项。
16．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲地区。根据材料可知，古代印第安人没有发明出车辆，这就限制了远距离运输和联系，是彼此之间相对孤立和封闭，C项正确；印第安人培养了大批农作物，也拥有高度发达的历法，并不缺乏技术创新能力，排除A项；注重发挥人的作用与是否发明车辆无关，排除B项；印第安人虽以农业经济为主，但并没有形成小农经济，排除D项。故选C项。
17．A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是正向题、推断题。据本题时间信息可知准确时空是：15世纪（世界南美洲）。据材料“15世纪，帕查库蒂开疆拓土、奠定帝国大业，重建南美洲古城库斯科。”帕查库提是南美印加国第九任君主(1438年~1471年在位)，在他统治期间,库斯科由一个小国逐步发展成一个广阔的帝国-“塔华廷苏育”(Tahuantinsuyu),意为“四方之国”，A项正确。材料体系的是城市建筑和城市的道路系统，B的描述不全面，排除B项；材料体现的是印加文明，排除C项；库斯科宏伟的太阳神庙耸立在金字塔形的台基上，国王每年在此举行盛大的太阳祭，这和埃及的建筑风格不同，古埃及金字塔是法老的陵墓，排除D项。故选A项。
18．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（印加帝国）。根据材料“印加人在美洲地区实行土地、矿藏和牲群的国家所有制，强制信奉官方的太阳教，仔细编制供征税和征兵用的人口调查表，废黜地方世袭酋长，强迫居民到新地方定居以同化被征服民族”可知，这些是早期印加帝国的国家统治手段，说明当时的印加帝国是属于集权主义国家，从土地到人口以及地方治理都在国家的统一管理下，C项正确；材料中体现不出印加帝国迈入封建社会，排除A项；维系了国家的长治久安不符合史实，排除B项；材料中没有与其他地区进行比较，排除D项。故选C项。
19．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：12世纪（美洲）。据材料并结合所学可知，印加帝国位于南美洲的安第斯山脉地区，是12世纪时幅员辽阔的国家，将全国划分为四大行政区，每个行政区长官由贵族充任，印加帝国还修建了完善的道路系统，用于传递情报和调动军队，C项正确；阿克苏姆王国是古代非洲的一个国家，排除A项；桑海帝国是古代西非黑人土著帝国，排除B项；加纳王国是古代非洲的黑人王国，排除D项。故选C项。
20．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（印加帝国）。根据材料“皇帝……通过皇家委员会管理帝国的土地，把土地分配给家庭或社区使用，但土地不可被私人所有，且土地所有者需要向国家缴纳一定比例的农产品作为税收”可知，土地归国家所有，且土地所有者需要向国家缴纳一定比例的农产品作为税收，可见这种土地管理方式有助于保障国家的财源稳定，B项正确；根据所学可知，在印加帝国，土地归国家所有，所以不涉及遏止土地兼并的问题，排除A项；材料并未涉及商品经济发展的问题，排除C项；集权统治长治久安的说法绝对，排除D项。故选B项。
二、
1．理解：古代印第安文明下，农业发展落后，多神崇拜的原始宗教盛行。各文明间交往极度贫乏，社会文明发展程度较低 。美洲与其他地区也处于基本隔绝状态，印第安文明的发祥地大多起源于高原峡谷盆地一带，文明发展的孤立性十分突出，地域性特征相当明显。文明发展“孤立性”下，不利于文明的交流，也不利于文明的长足发展。对于西方殖民者毁灭印第安文明的粗暴行为，我们应表示极大地谴责。
【详解】本题是认识类材料分析题。根据设问“谈谈对古代美洲文明发展‘孤立性’特征的理解。”可根据材料一先分析古印第安文明的特点和古代美洲的发展特点。并分析文明“孤立性”对文明发展的影响和启示。根据材料一“作为山地高原型的古代文明，印第安人在其有限的活动范围里，难以逾越自然界的重重障碍而将其文明的星星之火，带到更远的地区。”并结合所学可推出古印第安农业生产力落后；根据材料一“宗教信仰上的极度混乱状态，从侧面反映印第安人各文明之间的交往极度缺乏，加上几乎没有文字，语言杂乱，交通工具缺少，更加剧了各文明的孤立，生产力也就难以迅速发展。”可推出多神崇拜的原始宗教盛行；各文明间交往极度贫乏，社会文明发展程度较低 。根据材料二“最重要的一点是，印第安人在新来的欧洲人和非洲人带来的疾病面前，毫无免疫能力，这比欧洲人野蛮的剥削还要严重得多。”可推出西方殖民者毁灭印第安文明的粗暴行为，给其带来了灾难。并总结古代美洲“孤立性”文明下，对美洲文明发展的影响。
2．(1)特点：①金属冶炼业高度发达；②灌溉农业发达但作物有限；③畜牧业产品相对丰富；④商业经济发展落后。
(2)原因：①高山高原环境限制；②社会经济畸形发展；③政权组织较为松散；④缺乏文化认同，科技发展失衡。
【详解】（1）特点：根据“印加人懂得金、银、铜、铅、锡、汞等的冶炼，还有能力冶炼合金”得出金属冶炼业高度发达；根据“印加帝国的农业水平和阿兹特克文明相似，都拥有发达的灌溉系统”得出灌溉农业发达但作物有限；根据“另外，印加帝国拥有更加丰富的畜牧业，羊和骆马被大量饲养”得出畜牧业产品相对丰富；根据“以及以物易物的贸易方式”得出商业经济发展落后。
（2）原因：根据所学，从地型角度概括，可得出高山高原环境限制；根据“全体印第安人都不会使用铁器，主要使用的工具是石器，这大大限制了农业的发展。他们虽然也知道轮子，却只把它作为玩具，交通运输除了使用少数高力外，就靠人力扛运了。”可得出社会经济畸形发展；根据“它们的政治组织形式比较松散”得出政权组织较为松散；根据“，远未形成共同的心理和文化认同”得出缺乏文化认同，科技发展失衡。
3．(1)特点：①丰富多彩；②内部发展不平衡；③发展，封闭孤立；④发展水平落后于欧亚文明。
成因：①独特的自然地理环境；②生产力发展水平较低。
(2)文化交流对文化的发展至关重要，是各民族文化丰富、繁荣的重要因素。文化间交融互鉴，有利于地域文化保持旺盛的生命力，共同促进世界文化的繁荣，推动构建人类命运共同体。
(3)主要原因:①彼此之间孤立封闭,语言和社会发展水平等差异较大;②西方殖民者的入侵和种族灭绝政策;③天花和鼠疫等传染病的流行等。
【详解】（1）特点：据材料“……当他们到达美洲后，择地而居发展起来了丰富多彩的文明”并结合所学可知，丰富多彩；据材料“印第安人所创造的较高水平的文明均分布在墨西哥中南部、中美洲及南美洲的加勒比海沿岸与太平洋沿岸地区。其他远离赤道热带区域的印第安人则基本上处于旧石器时代”并结合所学可知，内部发展不平衡；据材料“美洲诸印第安文明与其他大陆诸文明相隔绝，而且诸印第安文明彼此之间基本上也相隔绝”并结合所学可知，发展，封闭孤立；据材料“最终结果是，美洲印第安人远远落后于欧亚人”并结合所学可知，发展水平落后于欧亚文明。
成因：据材料“美洲诸印第安文明与其他大陆诸文明相隔绝，而且诸印第安文明彼此之间基本上也相隔绝。在2500年中，没有任何可靠的证据可证明中美洲和秘鲁文明之间存在着相互影响”并结合所学可知，独特的自然地理环境；据材料“最终结果是，美洲印第安人远远落后于欧亚人”并结合所学可知，生产力发展水平较低。
（2）据材料“美洲诸印第安文明与其他大陆诸文明相隔绝，而且诸印第安文明彼此之间基本上也相隔绝。”并结合所学可知，文化交流对文化的发展至关重要，是各民族文化丰富、繁荣的重要因素；据材料“如我们所知道的那样，在这几千年中，欧亚大陆各地区，还有撒哈拉沙漠以南非洲，都处在持续不断的交往中”并结合所学可知，文化间交融互鉴，有利于地域文化保持旺盛的生命力，共同促进世界文化的繁荣，推动构建人类命运共同体。
（3）主要原因：据材料“……由于印第安人形成了许多部落、部族或民族,因此彼此之间出现了许多差异,比如,使用的语言和方言多达1700多种;又如,在社会发展水平上,有的在氏族社会,有的处于原始社会解体时期,有的则建立了国家”并结合所学可知，彼此之间孤立封闭，语言和社会发展水平等差异较大；据材料“而惨遭杀害的印第安人则有1000余万。……天花比所有的枪炮消灭更多的印第安人”并结合所学可知，西方殖民者的入侵和种族灭绝政策；据材料“四下流行的鼠疫正在使这些地区荒芜”并结合所学可知，天花和鼠疫等传染病的流行等。
4．(1)赞同。这段言论比较符合古代非洲的史实。从古代非洲的历史来看，当时人们基本上仅能通过尼罗河或通过红海与外界联系。这种闭塞的环境使古代非洲文明大部分时间处于封闭状态下独立发展的状态，因此其文明发展进程缓慢。
反对。在非洲大陆上孕育出了古代埃及、阿克苏姆王国、大津巴布韦等文明发达的国家。
(2)多神崇拜；文明落后；孤立发展。
【详解】（1）根据材料“非洲本土（撒哈拉沙漠以南的非洲）’不是一个历史的大陆，它既没有显示出变化，也没有显示出发展‘”可知，材料的观点认为撒哈拉沙漠以南的非洲长期以来保持一种几乎不变的状态，这段言论比较符合古代非洲的史实。从古代非洲的历史来看，当时人们基本上仅能通过尼罗河或通过红海与外界联系。这种闭塞的环境使古代非洲文明大部分时间处于封闭状态下独立发展的状态，因此其文明发展进程缓慢。也可从非洲文明国家的出现为角度，在不赞成黑格尔的观点方面论述，在非洲大陆上孕育出了古代埃及、阿克苏姆王国、大津巴布韦等文明发达的国家。
（2）根据材料“整个世界都由各种各样的神统治，必须小心侍奉这些神灵.....多神崇拜的原始宗教思想”可知，古代印第安文明，具有多神崇拜的特点；根据材料“从侧面反映了印第安人各文明之间交往的极度缺乏”可知，印第安人的文明具有文明落后的特点；根据材料“几乎没有文字，语言杂乱，交通工具缺少，更加剧了各文明的孤立，生产力也就难以迅速发展。”可知，印第安文明缺乏交流沟通，具有孤立发展的特点。
5．(1)特点：注重提高军队的战斗力；重视中央政府的权威；扩大帝国的统治基础；尊重各地区的传统。（任答其中2点即可）
作用：加强君主专制统治；巩固了波斯帝国的统治；促进帝国内部的经济文化交流；推动落后地区经济发展。（任答其中2点即可）
(2)措施：划分政区，设官员治理；完善道路系统；尊重被征服地区的宗教信仰。（任答其中2点即可）
因素：社会生产力的不断发展；国家的有效治理；地区之间的和平交流；局部战争的客观效果。（任答其中2点即可）
【详解】（1）特点：根据“将步兵、骑兵、象兵、海军、工兵等兵种组成帝国军队，组建的最具战斗力军队是所谓‘不死队’”得出注重提高军队的战斗力；根据“帝国中央政府铸造金币，行省只能铸造银币、自治市只能铸造铜币”得出重视中央政府的权威；根据“大流士还让一些被征服地区的原统治者参与地方政权，对各地原有宗教不加干涉和排斥，在制定法律时，也参照各地原有法律”得出扩大帝国的统治基础；尊重各地区的传统。作用根据“这些措施加强了君主专制统治、巩固了波斯人对各被征服地区的统治，在客观上也促进帝国内部各地经济文化交流，有利于落后地区经济发展”得出主要是加强君主专制统治；巩固了波斯帝国的统治；促进帝国内部的经济文化交流；推动落后地区经济发展。
（2）措施：根据“将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，再按照人口多少设置各级官员管辖”得出划分政区，设官员治理；根据“以都城为中心修建了完善的道路系统”得出完善道路系统；根据“对各被征服部族的神明兼容并蓄。利用战争这一特殊形式广泛吸取各民族优秀文化”得出尊重被征服地区的宗教信仰。综合材料内容和所学可知，推动人类文明发展的主要因素是社会生产力的不断发展；国家的有效治理；地区之间的和平交流；局部战争的客观效果。