(共15张PPT)
第四单元
有趣的图形
义务教育北师大版一年级下册
第 1 课时
认识图形
教学目标(1分钟)
1.认识长方形、正方形、三角形、 圆形的特征。
2.体会图形与生活的密切联系。
面包店
谁偷了我的面包啊!!报警报警!
有困难找警察,保护好现场,搜集脚印。和我一起来破案吧!
看一看(3分钟)
1.数一数,有几条边?
有4条边。
2.摸一摸,边是直直的吗?
是直直的边。
3.折一折,边的长度有什么特点?
4条边一样长。
正方形
有4条直直的边,4条边一样长。
小组合作(12分钟)
1.数一数,有几条边?几条长边几条短边?
有4条边。2条长边2条短边。
2.摸一摸,边是直直的吗?
是直直的边。
3.折一折,边有什么特点?
对边相等。
长方形
有2条长边,2条短边,对边相等。
1.数一数,有几条边?
有3条边。
2.摸一摸,边是直直的吗?
是直直的边。
三角形
有三条直直的边,三条边首尾相连。
1.数一数,有几条边?
没有边。
2.摸一摸,是什么感觉?
弯弯的,平平的。
圆形
弯弯的曲线围成的封闭图形。
面在体上
连一连(8分钟)
各平面图形有各自的特征,与摆放的位置和方向无关。
联系生活(5分钟)
当堂检测(8分钟)
1.用右边哪些物体可以画出左边的图形,把他圈出来。
2.数一数,填一填。
3.找规律,画一画。
4.在点子图上画一个长方形和正方形。
数一数,填一填。
选做题(3分钟)