广西平南县大安四中2015-2016学年语文九年级上册第2单元检测题

文档属性

名称 广西平南县大安四中2015-2016学年语文九年级上册第2单元检测题
格式 zip
文件大小 26.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-11-01 10:40:44

图片预览

文档简介

2015年秋季期语文九年级上册第2单元检测题
班别_______姓名__________________(训练时间: 60分钟,赋分60分)
积累与运用:(20分)
1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分)
A.亵渎(xiè) 廓然无累(lěi) 孤军奋战(gū) 强聒不止(guō)
B.谀词(yú) 恪尽职守(kè) 弥留之际(mí) 怒不可遏(è)
C.繁衍(yǎn) 恼羞成怒(nǎo) 气吞斗牛(dòu) 重蹈覆辙 (zhé)
D.庸碌(lù) 黎民百姓(lí) 媚上欺下(mèi) 矫揉造作(jiǎo)
2.下列没有错别字的一项是( )(2分)
A.睿智 化为无有 无与伦比 扶掖 B.殒落 不屈不挠 忐忑不安 刻骨铭心
C.凭吊 浩瀚无际 良师益友 涕泗横流 D.颓废 断章取义 佝偻承蜩 心无旁鹜
下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分)
A.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员,是山东大学老师眼中的一个不耻下问的学生。
B.北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到广大的中西部就业,两地学生已蠢蠢欲动。
C.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺。
D.我感到一种不可名状的恐怖,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.反式脂肪酸对健康的危害之一,是增加患心血管病的概率。
B.莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。
C.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
D.如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也走入到“淘宝一族”的行列。
下面文学常识中,有误的一项是( )(2分)
A.通过书信形式,傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。
B.苏联教育家霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。
C.雨果的演讲,是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
D.《敬业与乐业》一文,梁启超阐述了人生与事业的关系。
6.对下列句子修辞手法判断错误的一项是( )(2分)
A.克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?(反问)
B.人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。(比喻)
C.我们真是心都要跳出来了!(夸张)
D.音乐院长说你的歌唱像来自天籁的声音,令人感动不已。(比喻)
阅读材料,回答问题。(2分)
材料一:“我只能做你们人生的亲戚,不能做你们人生的拐杖。”——一位父亲对儿子说的心里话
材料二:美国石油大享是亿万富翁,但他一分钱的遗产也不给儿子留,他说“如果他没能力,我给他钱有什么用?如果他有能力,我给他钱又有什么用?”
两则材料中两位父亲的话,说明了一个什么深刻的道理?请用一句话概括。
8.古诗词默写。请在下面横线上填写相应的句子。(6分)
(1)为了纪念陆游,重庆市将陆放翁祠最主要 ( http: / / www.21cnjy.com )的纪念堂题名为“香如故堂”,这一题名是化用了他的《卜算子·咏梅》中的两句词,这两句词是 , ____。寄托了作者生则高洁,死亦留芳的人生追求。这首词中显示出作者不肯与世俗同流合污的句子是 , 。
(2)马致远《天净沙·秋思》中用“枯藤老树 ( http: / / www.21cnjy.com )昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”勾画出了一幅萧索的秋景图,温庭筠《商山早行》中有异曲同工之妙的诗句是 ,

二、阅读理解(40分)
(一) 阅读《傅雷家书》(节选),回答9—14题。(11分)
写给千里之外的孩子 傅 雷
①亲爱的孩子,你走后第二天 ( http: / / www.21cnjy.com ),就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前望的,不愿意回顾的;我们噜里噜苏地抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。
②真的,你这次在家一个半月,是 ( http: / / www.21cnjy.com )我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,即使我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的,我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,_______________________。
③孩子,我从你身上得到的教训,恐怕 ( http: / / www.21cnjy.com )不比你从我得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!
④你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了 ( http: / / www.21cnjy.com )两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞地这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物。偶然流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!
说说“只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅”一句中“快乐”和“惆怅”的理由。(2分)
为什么说“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期”?(用原文回答)(1分)
第②段画线的两个句子表达了作者强烈的愉悦之情,请从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情。(2分)
_______________________________________________________________________________
从选文语言特色考虑,填入第②段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。(2分)
现实却给你证明,我并没有大错。
现实却给你证明,我是对的
_______________________________________________________________________________
13.傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?(2分)
_______________________________________________________________________________
14.傅雷认为在两代人相处中,长辈应 ( http: / / www.21cnjy.com )克服自身哪些弱点?傅雷希望两代人建立怎样的关系?(2分)
_______________________________________________________________________________
(二)阅读下文,回答后面的问题。(14分)
云中谁寄锦书来 朱铁志
电脑的普及,使文字书写急剧退 ( http: / / www.21cnjy.com )场。用惯了纸笔的中老年人,还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。而年轻一代,已然习惯了无纸化的生存。提笔忘字,渐成常态;书法之美,只在少数书家手中流连。在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会,能够收到一封手写的信件已是一种幸运,能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信,简直就是一种奢望。传统尺牍信札中所包涵的博大精深的中华文明,似乎正渐行渐远,使即使不算老派的中年人,也不免感到一丝惆怅。
我算幸运的,因工作和个人写作的关系, ( http: / / www.21cnjy.com )使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信,其中不乏理论大家和文学名家的信札。有的文白间杂,言近旨远;有的雅淡平和,娓娓道来;有的词锋犀利,一语中的;有的嘘寒问暖,饱含温情。信封和信札抬头、落款的书写,无不十分讲究,不论是称谓的选择,还是书写工具的使用,都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神。
与此同时,我也收到大量别样的来信,其中尤 ( http: / / www.21cnjy.com )以来自报刊者居多。有的在我名字之后不再有任何称谓,迹近被通缉;有的信封书写七扭八歪,偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字,仿佛捆绑的螃蟹。至于行文的直白浅陋、甚至粗暴无礼,也是不时要面对的无奈现实。 翻看老一辈学者作家的书信,“先生”“足下”“斧正”“雅教”“拜辞”等敬语谦辞随处可见,浸润在字里行间的那份优雅和谦和,透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信,正是“尺牍书疏,千里面目”,“虽则不面,其若面焉”。
而今,传统的书信文明似乎已 ( http: / / www.21cnjy.com )成远去的雅乐,只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在,只能在先人的收藏中依稀可辨。而在新潮的“穿越剧”中,别人的父亲成了“家父”,自己的爸爸却变为“令尊”。经过“反右”“文革”等文化浩劫,中年以下的朋友旧学功底无从谈起,新学修养也难尽如人意。粗鄙文化盛行,庸俗观念当道,肉麻成有趣,流氓成英雄。听一听身边人的谈吐,看一看手边的报刊,文明含量几许、文化水准若何,相信大家会有自己的判断。至于网络语言,新则新矣,有的甚至不乏有趣,但说到底,无非是一种缺乏文化含量的戏说而已。
文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的 ( http: / / www.21cnjy.com )自觉和自省,而自觉自省的前提,是对传统文化基本的认知和积累。胸无点墨,何以自觉 就像黄牛,肚子里没有青草,拿什么反刍 网络时代,点击率成了判断标准和不二法门,而在杂多的信息当中飞来飞去的眼球,其实并未收获几多真知。网络人的头脑,基本是杂乱信息的跑马场。缺乏这种自觉的所谓知识分子,充其量不过是“知道分子”而已。
毛笔、宣纸作为文字书写主要载体的时代 ( http: / / www.21cnjy.com )或许已经过去,但文明的传承不能因此中断。为什么直到今天我们依然怀念前秦散文、楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说 为什么我们常常默念诸子百家、孔孟老庄 因为我们的血管中流淌着优秀传统文化的血液,对前辈思想家、文学家的传世之作高山仰止、景行行止,虽不能至,心向往之。这样一种祈愿和情怀,寄托着几千年来中国传统文人“达则兼济天下,穷则独善其身”的美好理想和对优雅文化的无限怀想。
剪不断,理还乱。要用中国语言、中国气派 ( http: / / www.21cnjy.com )、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发展秘密,解开中国道路的内在密码,要想在市场经济的冷酷背景下保留一份温暖的人文情怀,不能靠午夜梦回、撕扯自己的头发冥思苦想,不能指望查阅文件、对比口径找寻思想捷径。唯有继承传统、不忘经典,在理论和实际的结合中,才能发现博大精深的优美存在,才能触发自己愚钝很久的灵感和才华,找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙。
15.作者为什么说在当下社会收到文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信是“一种奢望” (2分)
__
16.分别概括作者收到的两类来信的特征。(2分)
__
_______________________________________________________________________________
17.结合具体语境,理解下面句子。(4分)
①传统的书信文明似乎已成远去的雅乐。(2分)
__
_______________________________________________________________________________
②网络人的头脑,基本是杂乱信息的跑马场。(2分)
__
_______________________________________________________________________________
18.作者指出“找到通向世 ( http: / / www.21cnjy.com )界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙”“唯有继承传统、不忘经典”,我们该如何把这一观点运用到学习生活中去 试从三个方面具体说说。(3分)
__
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
19.“云中谁寄锦书来”,这 ( http: / / www.21cnjy.com )一文题寄托了作者内心哪些复杂的情感 请结合全文概括。(3分) __
_______________________________________________________________________________
(三)阅读下文,回答后面的问题。(15分)
辛酸父亲给儿子的一封信
亲爱的儿子:
尽管你伤透了我的心,但你终究是我的儿子。 ( http: / / www.21cnjy.com )虽然,自从你考上大学,成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后,心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到,到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏,这一切,在你看来是天经地义的,你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务,是一件特沾光特荣耀的事。
的确,你考上大学,你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作,但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵,上大学不是凭本事考的,要看手上的茧巴和出身成分,有些人还要用贞操和人格去换。这也就是我们以你为荣的原因。然而,你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期,我们收到过你的3封信,加起来比一份电报长不了多少,言简意赅,主题鲜明,通篇字迹潦草,只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙,没时间写信,但同院里你高中时代的女同学,却能收到你洋洋洒洒几十页的信,而且每周一封。每次从收发室门口过,我和你妈看着你熟悉的字,却不能认领。那种痛苦是咋样的,你知道吗
后来,随着你读二年级,这种痛苦煎熬逐 ( http: / / www.21cnjy.com )渐少了,据你那位高中同学说,是因为你谈恋爱了。其实,她不说我们也知道,从你一封接一封的催款信上我们能感受到,言辞之急迫、语调之恳切,让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。
当时,正值你妈下岗,而你爸微薄的 ( http: / / www.21cnjy.com )工资,显然不够你出入卡拉OK酒吧餐厅。在这样的状况下,你不仅没有半句安慰,居然破天荒来了一封长信,大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀,还撒了一把盐。最令我伤心的是,今年暑假,你居然偷改入学收费通知,虚报学费。这之前,我在报纸上已看到这种事情。没想到你也同时看到这则新闻,一时间相见恨晚,及时娴熟地运用这一招,来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然,得知真相后我并没发作,但从开学到今天,两个月里,我一想到这事就痛苦,就失眠。这已经成为一种心病,病根就是你———我亲手抚养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里,你除了增加文化知识和社交阅历之外,还_________________________________?
20.信中列举的“儿子”让“父母”伤透了“心”的具体事件是哪几件(列举三件即可)(3分)?
___
21.画线句“这种痛苦煎熬逐渐少了”中,”这种痛苦煎熬“指什么?为什么会逐渐少了?(4分)
22.在文章结尾的横线上填上一个恰当的结尾。(2分)
23联系全文思考,“父亲”写这封信的目的是什么?全文饱含着父亲什么样的感情?(3分)
_____
_______________________________________________________________________________
24.读完这封信,你最想向“父亲'或“儿子”说些什么?(3分)
2015年秋季期语文九年级上册第2单元检测题答案
积累与运用(20分)
1.C (C项中“气冲斗牛”的“斗”应读dǒu)
2.C (A项中“化为无有”应为“化为乌有”;B项中“殒落”应为“陨落”;D项中“心无旁鹜”应为“心无旁骛”)
3.D (不耻下问:不把向不 ( http: / / www.21cnjy.com )如自己的人请教当作耻辱。蠢蠢欲动:贬义,比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。豁然开朗:比喻突然领悟一个道理。根据词义,可判定A、B、C三项词语使用不当。)
4.A (B项语义重复,“ ( http: / / www.21cnjy.com )大约”“左右”删掉其中一个;C项成分残缺,应在“扣分”后加上“的方法”或“的措施”;D项用词不当,将“走入”改为“加入”。)
5.B (苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,告诉了女儿什么是真正的爱情。)
6.D (句中虽有比喻词“像”,但“歌唱”与“天籁的声音”不是本质不同的事物,所以不能构成比喻。)
7.示例:青年人必须自立于社会,不能依靠父母。
解析:材料一中抓住“做亲戚,不做拐 ( http: / / www.21cnjy.com )杖”的意思,可体会到孩子与父母之间的关系:要自立,不能依靠父母。材料二中的两个问句表达了石油大亨的观点:孩子需要的不是钱,而是立足社会的本领。
8.(1)零落成泥碾作尘,只有香如故。 无意苦争春,一任群芳妒。
(2)鸡声茅店月,人迹板桥霜
二、阅读理解
(一)9.因回忆儿子的往事而快乐,因儿子离开父母而惆怅。
解析:作者的快乐和惆怅都是因为孩子。
10.儿子变成了朋友
解析:段中有“我高兴的是我又多了一个朋友”这样一句话。
11.示例:用反问来突出“儿子变成了朋友”这种幸福让“我”高兴,让“我”激动,增强了气势。
解析:第一处可从“转折”或“衬托”的角度作答;第二处可从“反问”的角度作答。
12.应选第(1)句。第(1)句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。
解析:可从叙述上的语言特点和二从朋友般的关系等方面考虑。
13.青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。
解析:第二段中“年纪大的人终是往更远的前途看”指出青年人应尊重长辈意见的原因。
14.长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。建立和谐融洽、没有隔膜的朋友关系。
解析:从第二段“我想我一定 ( http: / / www.21cnjy.com )会做到不太落伍,不太迂腐”,第三段“学到了说话的技巧”等反映长辈具有的“落伍、迂腐、不太讲究说话技巧”等弱点,所以傅雷希望两代人能成为朋友。
(二)15.文字书写急剧退场, ( http: / / www.21cnjy.com )人们习惯了无纸化的生存。现实中提笔忘字,渐成常态;书法之美,只在少数书家手中流连。所以很难收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的手写书信了。(大意相同即可)(2分)
16.第一类:蕴含着书写者的学养功底和气质风神。(1分)
第二类:格式不规范,书写不工整,文辞浅陋。(大意相同即可)(1分)
17.①因为当下杂乱无章的信息泛滥,许多人旧学功底差,社会上粗鄙文化盛行,庸俗观念当道,而书信文明正在逐渐消失。(大意相同即可)(2分)
②网络人尽管接受了许多的信息,但这些信息杂乱无章,如不加以整理,就收获不了多少真 知,头脑也就变成任意踩踏的场地。(大意相同即可)(2分)
18.提示:可从经典诵读、书法训练、文明礼仪等方面作答,一个方面1分,言之成理即可。
19.a.对当今文化现状的焦虑(惆怅);(1分)b.对一些中华文明(传统文化)逝去的怀念;(1分)
c.对优秀传统文化传承的企盼。(1分) (答到要点即可)
20.(1)上大学报到时让父亲扛行李、挂蚊帐 ( http: / / www.21cnjy.com )、挤牙膏,还觉得天经地义。(2)读大学第一学期只给父母写过三封短信,并且都是为了要钱。(3)读大二时一封接一封地写催款信。(4)面对父母下岗、父亲收入微薄时的窘境,不但不理解父亲,还指责父母不大方。(5)偷改收费通知,虚报学费(任选三件即可)
21.“这种煎熬”指“每次从收发室门 ( http: / / www.21cnjy.com )口过,我和你妈看着你熟悉的字,却不能认领”;之所以“逐渐少了”是因为儿子在大学谈恋爱了,很少再给同院以前的高中女同学写信。
22.示例:能否长一丁点善良的心
23.目的是希望自己的大学生儿子在获得知识的同时,更要学会做人。全文饱含着父亲的心酸、愤激之情。
24.言之有理即可。