第六讲 居民与文化 发展与合作（课件56）-2024年湖北省中考地理复习

(共56张PPT)
第六讲　居民与文化、发展与合作
2022年版课标 考法明晰
(1)运用地图和相关资料，描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。 (2)通过阅读图像、观看视频或实地考察等，描述城镇与乡村的景观特征及其变化。 (3)运用反映人种、语言、宗教、习俗等内容的图文资料，描述世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。 (4)以某发达国家和某发展中国家为例，描述不同国家发展水平的差异。 (5)结合实例，说明加强国际合作的重要意义。 (1)借助人口分布图考查世界人口的分布规律，借助漫画图或者最新人口数据图考查人口问题。
(2)常借助时事材料、典型的宗教建筑、区域地图，考查典型地区的人种、语言和宗教。
(3)常借助典型聚落图片考查城市景观和乡村景观的差别以及聚落的分布和自然环境的关系。
(4)常借助材料或结合世界地图的形式考查发达国家、发展中国家的差异与合作。
第六讲 居民与文化 发展与合作
第六讲 居民与文化 发展与合作
第六讲 居民与文化 发展与合作
1
依标扣本 掌握必备知识
知识点1：
世界的人口与人种
1．世界人口的增长
(1)世界人口数量：
截至2022年年底，全球人口达到 。
(2)增长的特点：
18世纪以前增长得相当缓慢，工业革命以后增长迅速。
80亿
第六讲 居民与文化 发展与合作
依 标 扣 本
情 境 创 设
主 题 探 究
知识点1：
世界的人口与人种
1．世界人口的增长
(3)人口自然增长率：一年内一定地区的自然增长人口与总人口之比。
人口自然增长率=出生率－死亡率
死亡率=——————×100%
死亡人口数
总人口数
出生率=——————×100%
出生人口数
总人口数
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依 标 扣 本
情 境 创 设
主 题 探 究
知识点1：
世界的人口与人种
1．世界人口的增长
(3)人口自然增长率：一年内一定地区的自然增长人口与总人口之比。
一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长较 ；
经济发展水平低的国家，人口的自然增长较 。
慢
快
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主 题 探 究
知识点1：
世界的人口与人种
1．世界人口的增长
(4)人口自然增长率与人口数量的关系
人口自然增长率下降，只能表明人口增长速度变慢，并不表示人口数量减少。只要人口自然增长率大于零，人口就是增长的；只有当人口自然增长率小于零时，人口才会减少。
例如，我国实行计划生育后人口自然增长率有了显著的下降，但是总人口还是在不断增加。
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主 题 探 究
知识点1：
世界的人口与人种
2．世界人口的分布
(1)人口密度：
指平均每平方千米内居住的人口数。它表示人口分布的疏密程度，人口密度越大，人口分布越 ；人口密度越小，人口分布越 。
人口密度
某区域的人口数（人）
＝
该区域的面积（平方千米）
稠密
稀疏
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知识点1：
世界的人口与人种
2．世界人口的分布
(2)世界人口的分布：
亚洲东部
亚洲南部
欧洲西部
北美洲东部
人口稠密区：
亚洲东部、亚洲南部、
欧洲西部、北美洲东部
原因：
地形以平原为主；
气候温暖湿润；
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知识点1：
世界的人口与人种
2．世界人口的分布
(2)世界人口的分布：
高纬地区
高原山区
沙漠地区
雨林地区
人口稀疏区：
极端干旱沙漠地区、
气候湿热雨林地区、
终年严寒高纬地区、
地势高峻高原山区。
原因：
地形崎岖；
气候条件恶劣；
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知识点1：
世界的人口与人种
3．世界的人口问题
人口增长过快(发展中国家) 人口增长过慢(发达国家)
问题 ①资源环境：植被破坏、水土流失、土地荒漠化、自然资源枯竭、环境污染等 ②社会经济：粮食不足，住房紧张，医疗、教育、交通、就业压力过大等 ①劳动力短缺
②国防兵源不足　　　
③人口老龄化
④社会养老负担加重等
措施 控制人口数量，有计划地生育，提高人口素质，使人口增长与资源、环境相协调，与社会经济相适应 鼓励生育、完善医疗、
养老保障体系
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知识点1：
世界的人口与人种
4．世界三大人种的特征和分布
(1)分类：
根据人类的体貌特征，可分为 人种、 人种和 人种。
白色
黄色
黑色
白种人
黄种人
黑种人
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知识点1：
世界的人口与人种
4．世界三大人种的特征和分布
(2)特征与分布：
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知识点1：
世界的人口与人种
4．世界三大人种的特征和分布
(2)特征与分布：
人　种 特　点 主要分布地区
白色人种 皮肤呈白色或浅棕色，眼色和发色都比较浅，头发呈波浪状，鼻梁细高，嘴唇较薄，身材也比较高 欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部、大洋洲
黄色人种 皮肤呈黄色或黄棕色，眼睛黑棕色，头发又黑又直，脸型宽平，鼻梁和身材皆为中等高度 亚洲东部、中南半岛、美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人
黑色人种 皮肤和眼睛呈黑棕色，头发卷曲，鼻型扁平，嘴唇厚且向外翻，下巴较低，四肢较长 非洲中部和南部、美洲部分地区
混血人种主要分布于拉丁美洲 第六讲 居民与文化 发展与合作
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情 境 创 设
主 题 探 究
知识点2：
世界的主要语言与宗教
1．世界的主要语言
(1)概况：
世界上共有2000多种语言，有的有文字，有的无文字。
联合国有六种工作语言：
、英语、 、法语、 、阿拉伯语。
其中使用范围最广的是英语，使用人数最多的是汉语。
汉语
俄语
西班牙语
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知识点2：
世界的主要语言与宗教
1．世界的主要语言
(2)六种语言的主要分布地区：
汉语
英语
西班牙语
俄语
法语
阿拉伯语
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知识点2：
世界的主要语言与宗教
1．世界的主要语言
(2)六种语言的主要分布地区：
中国
语　言 主要分布地区
汉语 及东南亚等地区，使用人数最多
英语 欧洲的西部、 、北美洲、 ，使用范围最广
俄语 欧洲东部、亚洲西北部及北部等地区
法语 及非洲的一些国家
西班牙语 及 的许多国家
阿拉伯语 、 的许多国家
拉丁美洲除巴西讲葡萄牙语外，其他国家基本讲西班牙语 亚洲的南部
大洋洲
法国
西班牙
拉丁美洲
亚洲西部
非洲北部
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主 题 探 究
知识点2：
世界的主要语言与宗教
2．世界三大宗教及其分布
宗　教 基督教 伊斯兰教 佛教
宗教建筑 教堂，尖顶 清真寺，圆顶
佛塔
发源地 亚洲的西部 阿拉伯半岛 古印度
著名节日 圣诞节、复活节 开斋节、古尔邦节 浴佛节、盂兰盆节
分布地区 欧洲、美洲、 大洋洲 亚洲西部和东南部、非洲的北部和东部 亚洲的东部和东南部
第六讲 居民与文化 发展与合作
依 标 扣 本
情 境 创 设
主 题 探 究
知识点3：
聚落与文化遗产
1．聚落与自然环境
(1)聚落形态：聚落的主要形态有 和 。
(2)聚落与自然环境的关系
城市
乡村
土壤肥沃
水源充足
交通便利
气候适宜
其它因素
地形平坦
自然资源丰富
第六讲 居民与文化 发展与合作
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主 题 探 究
知识点3：
聚落与文化遗产
1．聚落与自然环境
(2)聚落与自然环境的关系
分布地区 民居特点 民居形态 与当地自然环境的关系
北极地区 圆顶冰屋 气候严寒，冰雪覆盖，就地取材，防寒保暖，减小风力。用雪块压实，雪本身有保温作用。
东南亚 双层木屋或竹楼 热带地区，气候湿热，
防潮、通风、散热
西亚北非 墙厚、窗小 热带沙漠气候，昼夜温差大，多风沙，防止热量传导和减少风沙的侵入
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主 题 探 究
知识点3：
聚落与文化遗产
2．保护世界文化遗产
(1)意义：作为人类宝贵财富的世界文化遗产，体现了不同历史时期，某个国家、民族的文化精神，反映出当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平等。
(2)保护措施
①控制工业污染对历史性建筑物的侵蚀。
②减轻旅游活动的破坏。
③文化遗产周围禁止修建高大的现代化建筑物等。
第六讲 居民与文化 发展与合作
依 标 扣 本
情 境 创 设
主 题 探 究
知识点4：
国家间发展差异与合作
1．发达国家与发展中国家
(1)划分依据：
经济发展水平的高低，是划分 国家和 国家的依据。
发展中
发达
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情 境 创 设
主 题 探 究
知识点4：
国家间发展差异与合作
1．发达国家与发展中国家
(2)分布特点
①发达国家多分布于北美洲、 、大洋洲，发达国家大多分布于____半球。所以一般称“北方国家”。
②发展中国家分布于亚洲、 、拉丁美洲，主要分布于北半球的南部和____半球。所以一般称“南方国家”。
欧洲
北
非洲
南
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情 境 创 设
主 题 探 究
知识点4：
国家间发展差异与合作
1．发达国家与发展中国家
(3)发达国家与发展中国家及发展中国家之间的关系：
①发达国家和发展中国家之间关于经济、政治等方面的商谈称为“ ”。
②发展中国家之间的合作称为“ ”。
南北对话
南南合作
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主 题 探 究
知识点4：
国家间发展差异与合作
2．国际经济合作
(1)加强国际经济合作的原因
当今世界的主题是和平与发展。国家间的资源数量和资源种类差异、国家间的科技水平差异必将导致国际经济合作。如发达国家需要发展中国家的原料，而发展中国家需要发达国家的资金、设备、先进的生产技术和管理经验。
第六讲 居民与文化 发展与合作
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情 境 创 设
主 题 探 究
知识点4：
国家间发展差异与合作
2．国际经济合作
(2)国际经济合作中重要组织
联合国：
规模最大和最具有影响力的全球性国际组织。英文缩写为UN，总部设在美国纽约。其中安全理事会的主要职能是维护国际和平与安全。
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情 境 创 设
主 题 探 究
知识点4：
国家间发展差异与合作
2．国际经济合作
(2)国际经济合作中重要组织
世界贸易组织：
全球性经济贸易组织。英文缩写WTO，总部在瑞士日内瓦，中国加入此组织的时间是2001年12月11日。
第六讲 居民与文化 发展与合作
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情 境 创 设
主 题 探 究
知识点4：
国家间发展差异与合作
2．国际经济合作
(2)国际经济合作中重要组织
第六讲 居民与文化 发展与合作
欧盟
(EU)
亚太经济合作组织
(APEC)
东南亚国家联盟
(ASEAN)
依 标 扣 本
情 境 创 设
主 题 探 究
主题探究 培育核心素养
2
世界人口的分布
主题探究1
主 题 探 究
依 标 扣 本
情 境 创 设
(1)读图1甲、乙两幅图可知，世界上人口稠密区大多分布在气候温暖湿润的 纬度的沿海 （地形类型）地区。因此，世界人口的分布主要受 、海陆、 、气候等因素的影响。
1．据联合国《世界人口展望2022》报告，2022年11月15日，地球人口步入“80亿时代”。人口分布受地理位置、地形、气候等自然环境因素的影响，也受社会经济发展等人文因素的影响。据此，完成下列问题。
纬度
中低
步骤一　归纳：世界人口的分布及影响因素
平原
地形
第六讲 居民与文化 发展与合作
(2)图2反映出世界人口分布的特点是人口分布疏密不均。其中，属于世界人口稠密区的有 (填序号)等，请从自然和社会两个方面，分析这些地区人口稠密的原因。
世界人口的分布
主题探究1
主 题 探 究
依 标 扣 本
情 境 创 设
①②⑤⑦
步骤二　探究：世界四大人口稠密区及其原因
第六讲 居民与文化 发展与合作
自然原因：这些地区地形平坦，气候温和湿润，水源充足；
社会原因：地处沿海地区，交通便利，开发历史较长，经济较发达等。
(3)请在图中任选一个人口稀疏区，解释其人口稀疏的原因。
世界人口的分布
主题探究1
主 题 探 究
依 标 扣 本
情 境 创 设
步骤三　拓展：世界四大人口稀疏区及其原因
第六讲 居民与文化 发展与合作
③：原始的热带雨林，气候过于湿热；
④：热带沙漠地区，气候干旱；
⑥：海拔高，气温低，空气稀薄；
⑧：纬度高，气温低。
世界的人口问题
主题探究2
主 题 探 究
依 标 扣 本
情 境 创 设
第六讲 居民与文化 发展与合作
2．漫画是一种艺术，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事，用幽默诙谐的画面取得讽刺或歌颂的效果。读宣传漫画图，回答下列问题。
(1)2022年11月15日，联合国宣布，世界人口达到80亿，漫画“沉重的压力(一)”揭示的问题可能引起的后果有
。
表现最突出的是 洲、非洲和南美洲一些国家。
交通拥堵、住房紧张、就业压力大、环境污染、资源短缺等
亚
世界的人口问题
主题探究2
主 题 探 究
依 标 扣 本
情 境 创 设
第六讲 居民与文化 发展与合作
2．漫画是一种艺术，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事，用幽默诙谐的画面取得讽刺或歌颂的效果。读宣传漫画图，回答下列问题。
(2)漫画“沉重的压力(二)”表现最突出的是 洲、北美洲的一些国家，这种现象带来的影有 。
国防兵源不足、社会养老负担过大、劳动力短缺等
欧
世界的人口问题
主题探究2
主 题 探 究
依 标 扣 本
情 境 创 设
第六讲 居民与文化 发展与合作
2．漫画是一种艺术，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事，用幽默诙谐的画面取得讽刺或歌颂的效果。读宣传漫画图，回答下列问题。
(3)针对漫画“沉重的压力(一)”和“沉重的压力(二)”所反映的问题，你认为解决的途径分别有哪些？。
针对漫画一反映的人口过多问题，解决措施主要有：实施计划生育政策、进行生育观念引导等；
针对漫画二反映的人口老龄化问题，解决措施主要有：鼓励生育、完善养老服务体系、延迟退休、接纳移民等
情境创设 强化关键能力
3
（2023·河南）人口分布受多种因素影响。一个地区人口数量过多或过少，都会成为人口问题。下图为南美洲人口分布示意图。读图，完成1～3题。
1．南美洲人口集中分布在（ ）
A．北部 B．内陆地区
C．东南部 D．河流沿岸
C
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情 境 创 设
考点一 世界的人口与人种
（2023·河南）人口分布受多种因素影响。一个地区人口数量过多或过少，都会成为人口问题。下图为南美洲人口分布示意图。读图，完成1～3题。
2．影响甲区域人口分布的主要因素是（ ）
A．地形 B．矿产
C．河流 D．气候
D
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考点一 世界的人口与人种
（2023·河南）人口分布受多种因素影响。一个地区人口数量过多或过少，都会成为人口问题。下图为南美洲人口分布示意图。读图，完成1～3题。
3．乙区域可能出现的人口问题有（ ）
①劳动力短缺 ②交通压力增大
③居住条件差 ④国防兵源不足
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
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主 题 探 究
情 境 创 设
考点一 世界的人口与人种
4．（2023·绥化）世界上使用人数最多的语言是（　　）
A．英语 B．法语 C．汉语 D．俄语
5．（2023·黑龙江）阿拉伯人信仰的宗教是（　　）
A．佛教 B．伊斯兰教 C．犹太教 D．基督教
C
B
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依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
考点二 世界的主要语言与宗教
（2023·济宁）湖南张家界市永定区土家吊脚楼，多依山而建，下层架空，木质结构，建筑风格独特，民族风情浓郁，有很高的观赏和研究价值。结合土家吊脚楼景观图，完成6～7题。
6．土家吊脚楼的建筑风格反映了
当地的自然环境特点是（ ）
A．地形平坦 B．气候潮湿
C．水源不足 D．木材匮乏
第六讲 居民与文化 发展与合作
B
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
考点三 聚落与文化遗产
（2023·济宁）湖南张家界市永定区土家吊脚楼，多依山而建，下层架空，木质结构，建筑风格独特，民族风情浓郁，有很高的观赏和研究价值。结合土家吊脚楼景观图，完成6～7题。
7．政府对部分年久失修的吊脚楼
进行合理保护，采取的措施是（ ）
A．合理修缮，修旧如旧
B．放任自流，任其变化
C．整体拆迁，异地重建
D．全部拆除，原地重建
第六讲 居民与文化 发展与合作
A
依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
考点三 聚落与文化遗产
（2023·新疆）应国家主席习近平逃请，法国总统马克龙于2023年4月5日至7日对中国进行国事访问。马克龙对此次访华非常重视，访问团由多住法国政府高极官员、60多住法国企业家及20多位文化界人士组成。据此完成8～9小题。
8．此次中法交流属于（ ）
A．南南对话 B．南北对话 C．南南合作 D．南北差距
9．法国旅游资源丰富，下列旅游景点中位于法国的是（ ）
A．古斗兽场 B．白金汉宫
C．卢浮宫博物馆 D．奥林匹克遗址公园
C
B
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依 标 扣 本
主 题 探 究
情 境 创 设
考点四 国家间发展差异与合作
基督教 伊斯兰教 聚落
第六讲 居民与文化 发展与合作
典例 1 文杰同学善于思考，勤于总结。在学习了人口分布之后，总结了一段顺口溜，以便于记忆理解：“高纬高山①，沙漠内陆②，雨林湿又③，人们定居难。”以下选项最能反映世界人口分布特点及成因的是( 　)
A．①旱②寒③热 B．①寒②旱③热
C．①热②旱③寒 D．①寒②热③旱
B
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【增值服务】
　 世界中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区，比如亚洲的东部和南部，欧洲的西部，北美洲和南美洲的东部等。在这些地方，自然界为人类的生产生活提供了较为优越的发展环境，人类在此生息繁衍，并孕育出发达的社会文明。而干旱的荒漠，寒冷的极地，空气稀薄的高山高原，原始的热带雨林，都不适宜大量人口长期居住；因此可以说“高纬高山寒，沙漠内陆旱，雨林湿又热，人们定居难”。故选B。
【精解详析】
　 典例1以口诀方式考查世界人口分布特点，较为别致。在平时的学习中要善于归纳总结，理解并熟记人口分布规律(特点)。
第六讲 居民与文化 发展与合作
【素养拓展】
典例 2 关于世界人种、语言、宗教的说法，正确的是( 　)
A．亚洲西部的居民以黄色人种为主
B．世界三大宗教都起源于亚洲
C．非洲北部的居民以黑色人种为主
D．英语是世界上使用人数最多的语言
B
第六讲 居民与文化 发展与合作
【精解详析】
亚洲西部的居民以白色人种为主，A错误；世界三大宗教都发源于亚洲，基督教、伊斯兰教发源于中东，佛教发源于南亚，B正确；非洲北部的居民以白色人种为主，C错误；汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言，D错误。故选B。
　本知识点较为简单，但要熟记人种、语言与宗教的相关知识点，做到准确判断，快速解题。同时，要善于与世界区域地理联系起来，逐步形成自己的知识体系。
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【素养拓展】
典例 3 如图四个聚落中，最有可能优先发展成为城市的是( 　)
A．①　　
B．②　 　
C．③　　
D．④
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【精解详析】
城市聚落形成的条件有地形、气候、政治、军事、经济、文化、生产、宗教、交通、科技等。一般来说，地形平坦开阔的河流中下游平原，水源充足，交通便利的地方，易形成城市。故选D。
D
典例3以图例的方式考查了聚落的形成原因。在平时学习过程中要注意聚落的分布规律，同时将聚落与气候，不同区域人文地理相联系，增强人地协调观与综合思维能力。
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【素养拓展】
典例 4 下列是我国台湾地区与日本、缅甸、印度三国的产业结构图(单位：%)，代表台湾地区的是( 　)
A．A　　 　
B．B　　 　
C．C　　 　
D．D
A
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【精解详析】
一般来说，第三产业比重越高经济越发达；四个国家和地区中，日本经济最发达，第三产业比重最大，应为C；台湾地区次之应为A，缅甸和印度经济发展比较慢，与日本和台湾地区相比第三产业比重较小。故选项A符合题意。故选A。
典例4从产业结构的角度考查了国家经济发展的差异。发展与合作这一知识点难度较低，但不要忽视。要注意一些细节，比如产业结构差异、经济形态差异、教育程度差异等。
第六讲 居民与文化 发展与合作
【素养拓展】