综合性学习：策划毕业联欢会（二）
一、教学目标
1.能通过讨论交流，小组合作撰写主持词并设计邀请函。
2.能对照标准及活动中可能出现的问题，修改完善策划书。
二、拓展资源
丛书：《中国公学十八年级毕业赠言》《毕业赠言》
三、课时建议
课内2课时
四、教学活动
一场成功的毕业联欢会，除了要有完整的节目策划书、详细的节目单，还需要主持词和邀请函。
活动一：撰写主持词
1.写一写：假如你是主持人，请你所在的小组合作写一份活动的主持词，包括开场白、节目之间的串词和结束语。
（1）开场白：
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____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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（2）串词：
____________________________________________________________________
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结束语：_______________________________________________________
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2.演一演：小组合作展示主持词。
3.评一评：评选最佳主持词。
小结：
小锦囊
◇在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵等技巧，可以让主持词读起来朗朗上口，听起来具有音乐美。开场白和结束语要紧紧围绕活动主题写，可以适当选用学过的诗词，增加文化内涵。串词写作要紧密联系前后两个节目，可以从节目的名字入手，也可以从节目的内容切入，让两个节目联结起来自然流畅。
◇主持人可以是单人、双人，也可以是多人。
活动二：设计邀请函
1.说说你见过的邀请函。
预设：请见过邀请函的同学介绍。如果没有同学见过，则出示几个邀请函封面及内容。
2.让我们一起来看一个毕业联欢会邀请函的示例，注意格式。
邀请函
尊敬的家长：
您好！
在这阳光明媚的六月，您的孩子即将毕业，孩子将带着美好的憧憬，告别母校，
开启一段新的旅程。六年来，孩子的成长离不开您的默默付出；六年来，学校的工作也离不开您的支持。六年转瞬即逝，孩子们由充满稚气的儿童，已成长为知书达理的少年，这让我们感到由衷的欣慰。六年的小学生活五彩斑斓，六年的相处难舍难分，在这即将分别的时刻，为了给孩子的小学生活画上圆满的句号，我们特举办毕业联欢会，敬邀您参加！
时间：6月28日上午9：00—11：30
地点：学校报告厅
祝您身体健康，万事如意，全家幸福！
真诚地期待您的光临！
××××小学
6月20日
3.根据提示，以学校或级部的名义撰写邀请函内容。
4.小组合作撰写邀请函。
示例：
邀请函
尊敬的____________：
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
时间：
地点：
小学六年级部
年 月 日
5.设计邀请函封面。
小组讨论毕业联欢会邀请函封面的设计，合作设计邀请函封面。
小结：
小锦囊
◇小组合作制作，安排好封面设计、内容撰写等内容，也可以独立设计制作，融入自己的创意。形式不限，可以是纸质的，也可以电脑制作电子邀请函。
◇撰写邀请函内容的时候，要注意写清楚邀请的对象和邀请的目的，写清楚时间、地点，并注意格式。
6.班级内评选最佳设计，作为班级使用的邀请函。
评价标准 星级评价
封面美观、大方 ☆☆☆
信息明确、重点突出 ☆☆☆
7.确定邀请对象，联络组负责在活动之前一周送达。
活动三：修改完善策划书
1.请同学们根据课本上的活动策划书格式，修改自己的策划书，留心观察活动的时间、地点等信息是否明确，人员分工是否具体。
2.自己对照后，小组成员进行交流讨论。
3.为了让毕业联欢会能够顺利地举行，我们必须要有“预见”能力，提前想一想活动中可能会出现哪些问题，应该如何应对这些问题。小组同学交流后，请完成下面的表格。
突发问题应对方案
1.联欢时，音响故障1.
2.联欢时，表演道具出现损坏2.
3.3.
…………
课堂总结：同学们，在大家的共同努力下，万事俱备，让我们期待毕业联欢会的到来吧！
五、板书设计(共17张PPT)
难忘小学生活
六年级下册 第六单元 综合性学习 第6课时
第6课时
综合性学习：策划毕业联欢会（二）
拓展资源
一
二
《中国公学十八年级毕业赠言》
《毕业赠言》
学习过程
活动一
撰写主持词
设计邀请函
修改完善策划书
活动二
活动三
写一写：假如你是主持人，请你所在的小组合作写一份活动的主持词，包括开场白、节目之间的串词和结束语。
活动一：撰写主持词
◇在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美。开场白和结束语要紧紧围绕活动主题写，可以适当选用学过的诗词，增加文化内涵。串词写作要紧密联系前后两个节目，可以从节目的名字入手，也可以从节目的内容切入，让两个节目联结起来自然流畅即可。
◇主持人可以有单人、双人、多人。
小锦囊
活动一：撰写主持词
(1)开场白：
____________________________________________________________________________________________
(2)串词：
____________________________________________________________________________________________
______________________________________________
(3)结束语：
____________________________________________________________________________________________
活动一：撰写主持词
评选最佳主持词
1. 明确策划书
有哪些内容。
你见过邀请函吗？让我们一起来看一个毕业联欢会邀请函的示例，注意格式。
活动二：设计邀请函
邀请函
尊敬的家长：
您好！
在这阳光明媚的六月，您的孩子即将毕业，孩子将带着美好的憧憬，告别母校，
开启一段新的旅程。六年来，孩子的成长离不开您的默默付出；六年来，学校的工作
也离不开您的支持。六年转瞬即逝，孩子们由充满稚气的儿童，已成长为知书达理的
少年，这让我们感到由衷的欣慰。六年的小学生活五彩斑斓，六年的相处难舍难分，
在这即将分别的时刻，为了给孩子的小学生活画上圆满的句号，我们特举办毕业联欢
会，敬邀您参加！
时间：6 月 28 日上午 9：00—11：30
地点：学校报告厅
祝您身体健康，万事如意，全家幸福！
真诚地期待您的光临！
×××× 小学
6 月 20 日
根据提示，以学校或级部的名义撰写邀请函内容。
活动二：设计邀请函
邀请函
尊敬的家长：
您好！
在这阳光明媚的六月，您的孩子即将毕业，孩子将带着美好的憧憬，告别母校，开启一段新的旅程。六年来，孩子的成长离不开您的默默付出；六年来，学校的工作也离不开您的支持。六年转瞬即逝，孩子们由充满稚气的儿童，已成长为知书达理的少年，这让我们感到由衷的欣慰。六年的小学生活五彩斑斓，六年的相处难舍难分，在这即将分别的时刻，为了给孩子的小学生活画上圆满的句号，我们特举办毕业联欢会，敬邀您参加！
时间：6 月 28 日上午 9：00—11：30
地点：学校报告厅
祝您身体健康，万事如意，全家幸福！
真诚地期待您的光临！
×××× 小学
6 月 20 日
活动二：设计邀请函
邀请函
尊敬的 __________：
_________________________________________________________________________________________________________
时间：
地点：
小学六年级部
___年___月___日
1. 明确策划书
有哪些内容。
小组讨论毕业联欢会邀请函封面的设计，合作设计邀请函封面。
活动二：设计邀请函
◇小组合作制作，安排好封面设计、内容撰写等内容，也可以独立设计制作，融入自己的创意。形式不限，可以是纸质的，也可以电脑制作电子邀请函。
◇撰写邀请函内容的时候，要注意写清楚邀请的对象和邀请的目的，写清楚时间、地点，并注意格式。
小锦囊
活动二：设计邀请函
1. 明确策划书
有哪些内容。
评选最佳设计
活动二：设计邀请函
评价标准 星级评价
封面美观、大方 ☆☆
信息明确、重点突出 ☆☆☆
1. 明确策划书
有哪些内容。
请根据课本上的活动策划书格式，修改自己的策划书，留心观察活动的时间、地点等信息是否明确，人员分工是否具体。
活动三：修改完善策划书
为了让毕业联欢会能够顺利地举行，我们必须要有“预见”能力，提前想一想活动中可能会出现哪些问题，应该如何应对这些问题。小组同学交流后，完成表格。
活动三：修改完善策划书
突发问题 解决方案
1.联欢时，音响故障 1.
2.联欢时，表演道具出现损坏 2.
3. 3.
…… ……
同学们，在大家的共同努力下，万事俱备，让我们期待毕业联欢会的到来吧！
