教科版（2017秋）小学科学四年级下册期中综合质量检测卷（二）（含答案）

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科教版小学科学
四年级下册期中综合质量检测卷（二）
一、选择题（20分）
1．小瑞把简单电路改装成一个电路检测器，关于该检测器的说法，正确的是（ ）。
A．它可以检测电脑工作的电路 B．它不能检测220V的家用电路
C．它能检测空调工作的电路
2．下列用电器中，一般情况下使用干电池做电源的是（ ）。
A．冰箱 B．电热水壶 C．遥控器
3．安全用电要牢记，下列同学的做法不安全的是（ ）。
A．不能直接触摸插座内的电 B．离开家时及时切断用电器电源 C．用湿布擦拭电器上的积尘
4．如果用电路检测器的两个检测头与小灯泡连接，会出现的现象是（ ）。
A．电池和导线发热 B．一个小灯泡亮另一小灯泡不会亮 C．两个小灯泡都亮了或都不亮。
5．为了能更好地观察种子的内部结构，我们可以（ ）。
A．直接挑选饱满的种子进行解剖
B．把种子浸泡在水中观察
C．把饱满的种子放入水中浸泡一天左右进行解剖
6．小智取了一段新鲜的芹菜，并把它放进了装有红墨水的杯子里。过了一段时间，小智将芹菜横切开，发现横切面上有一圈红点，这说明（ ）。
A．茎具有运输水分的作用 B．这是水分蒸发留下的痕迹 C．叶子会吸收水分
7．关于凤仙花的一生，下列说法正确的是（ ）
A．每个阶段植株高度生长变化是一样的
B．凤仙花的生长需要阳光、空气、水分和适宜的温度
C．每一颗凤仙花果实里的种子数量都是一样的
8．在天竺葵的叶子上套一个干燥的透明塑料袋，并用细线扎紧，一段时间后塑料袋内出现了水珠，这说明植物的叶有（ ）。
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．吸收作用
9．小瑞使用灯座和电池盒点亮小灯泡，实物模拟图所对应的正确电路图是（ ）。
A． B． C．
10．观察风仙花的种子，（ ）会发育成新植物。
A．种皮 B．子叶 C．胚
二、填空题（13分）
11．凤仙花的叶片交叉生长，伸向四面八方，这是为了能最大限度地吸收 。
12．种子萌发时先长出( )，然后长出( )和( )。
13．自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成( )的过程，只有完成( )，植物的花才能发育成( )。
14．用电路检测器检测接线盒内导线的连接情况，如果电路检测器中的小灯泡发光，那么被检测的两个接线柱之间一定 导线连接。（选填“有”或“没有”）。
15．简单的电路是由( )、电池、灯泡和( )组成的。
16．干电池的金属铜帽端是 ，另一端是 。当导线直接与电池的正、负极相连，就会造成 。
三、判断题（10分）
17．插座用手接触的部分都是绝缘体，插头和插座内的金属部分都是导体。( )
18．如果发生触电事故，不能育目施救，避免造成更大的事故，应该喊大人来解救。( )
19．在一个电路中，不能同时点亮多个小灯泡。( )
20．我们可以使用插座的电来做本单元的电路实验。( )
21．凤仙花的果实一直是绿色的。( )
22．种子萌发都是先长出根，根向四面八方生长。( )
23．在潮湿的空气中，人体、大地都将成为导体。( )
24．仙人掌是刺状叶，适合生活在干旱的地区。( )
25．大树与凤仙花生命周期长短相同。( )
26．果皮具有保护和传播种子的作用。( )
四、连线题（4分）
27．将种子与其相适应的传播方式连起来。
苍耳 水流传播
莲蓬 弹力传播
油菜荚 风力传播
蒲公英 动物传播
五、简答题（10分）
28．给你提供一个完好的小灯泡，若想让小灯泡发光，你还需要哪些实验材料？
29．植物的种子是多种多样的。你知道种子内有什么吗？这些部分分别会发育成植物的什么？
六、实验题（20分）
为了探究植物根的作用，小明把一株风仙花放入装有红色染液的试管中（如图所示），用红笔在水面处做好标记，并在水面上滴一些植物油，观察植物与液面的变化。
30．做该实验时，应选择（ ）。
A．带根的完整植株 B．只有根、没有茎和叶的植株 C．只有茎和叶的植株
31．在做该实验时，用红笔在水面处做标记，是为了（ ）。
A．与另一组实验对比 B．记录实验时间 C．观察液面的变化
32．下列现象能证明植物的根具有吸收水分作用的是（ ）。
A．凤仙花的根是红色的 B．试管中的水位下降了 C．凤仙花的根起到固定植物的作用
小刚打算对电路进行探究，请你和他一起完成探究实验。
33．电池中标有“+”的一端是 ，小灯泡中发光的部位是 。
34．请你连接图中电路，使小灯泡亮起来。
35．小刚按下图连接电路，发现灯泡2不亮，灯泡1亮，下列猜想中，（ ）是最符合实际的。
A．灯泡1坏了或它的底座接线柱松了
B．电池没电了或电池盒的接线柱松了
C．灯泡2坏了或它的底座接线柱松了
36．对于故障我们可以用电路检测器来进行检测。在制作电路检测器时我们要用到的材料有1节电池、1个电池盒、1个小灯泡、1个灯座和 。
37．自制电路检测器除了可以检测我们的简易电路，还可以用来（ ）。
①检测物体是否可以导电 ②检测干电池是否有电 ③检测家用插座是否可以正常使用
A．①② B．①③ C．①②③
38．如果用自制的电路检测器对电路进行检测，下列操作规范的是（ ）。
A．用电路检测器检测底座接线柱，只需检测一个接线柱
B．电路检测器使用之前先自检
C．用电路检测器检测小灯泡时只需要检测一次
39．解决故障后小灯泡发光了，小刚想制作一个简易小开关来控制小灯泡的亮灭。他选择的材料的其中一种是小木块，你认为小木块是作为开关中的（ ）使用的。
A．开关中间的接触片 B．开关底部的底座 C．开关两端接线柱
40．小刚有一个带有4个接线柱的接线盒，检测后，他把接线柱之间的连接状态记录在了下表中。
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通路 √ √ √
断路 √ √ √
根据检测记录，小刚检测了接线盒（ ）。
A． B． C．
41．家用电压是 V，这样的电压对于我们人体是 （填“安全”或“危险”）的，所以家里的开关按钮多数是用塑料做的，因为塑料是 。
七、综合题（23分）
明明想做一个研究植物的实验，装置如下图所示，实验步骤如下：
①选择一个带根的植物装入有水的试管中，
②将植物的根浸泡在试管里的水中。
③在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记。
④观察试管中的水量有什么变化。
42．这个实验探究的问题是（ ）。
A．植物根的作用
B．植物种子的萌发所需要的条件
C．植物的光合作用
43．在水面上滴一些植物油是为了（ ）。
A．增加营养 B．观察得更清晰 C．防止试管中的水蒸发
44．在水面处做标记，是为了（ ）。
A．清楚地观察到水面的变化
B．区分不同的植物
C．区分不同的试管
45．过了几天观察到水面有明显( )，这个实验说明了( )。
小明组装了一个电路，如图甲所示，开关闭合以后小灯泡没有亮起来，电路出了故障。于是小明做了电路检测器，要对导线、小灯泡等进行检测：

图甲 图乙 图丙
46．小明在使用之前，把2个检测头相互接触一下，这样的目的是( )。
47．小明用电路检测器检测小灯泡时，方法如图甲所示，此时小灯泡的亮灭情况是（ ）。
A．1号灭，2号亮 B．1号灭，2号也灭 C．1号亮，2号也亮
48．请在图乙中，用铅笔代替导线，画出正确的检测方法。
49．小明使用电路检测器检测小灯泡的过程属于（ ）。
A．提出问题 B．研讨交流 C．获取证据
50．按照正确的检测方法，小明获得了下表的检测结果，可以排除的故障是（ ） 。
检测部位 检测器的小灯泡亮灭情况
导线 亮
小灯泡 亮
A．电池没电了 B．导线接触不良 C．小灯泡坏了
51．电路检测器也可以检测物体的导电性，下图是剪刀组成的结构图，下列检测方法最科学的是（ ）。
A．一个检测头接触金属，另一个检测头接触塑料
B．两个检测头先检测金属部分，再检测塑料部分
C．以上两种方法都可以
52．利用电路检测器还可以检测接线盒中的电路连接情况，下表记录了接线柱之间的电流通断情况。符合表格中测试记录的是（ ）。
B． C．
参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．A
5．C
6．A
7．B
8．B
9．A
10．C
11．阳光
12． 根 茎 叶
13． 传粉 传粉 果实
14．有
15． 导线 开关
16． 正极 负极 短路
17．√
18．√
19．×
20．×
21．×
22．×
23．√
24．√
25．×
26．√
27．
28．电池、开关、导线若干。
29．种子内有胚根和胚芽胚根会长成植物的根，胚芽会长成植物的茎和叶。
30．A 31．C 32．B
33． 正极 灯丝 34． 35．C 36．多根导线 37．A 38．B 39．B 40．C 41． 220v 危险 绝缘
42．A 43．C 44．A 45． 下降 根具有吸收水分的作用
46．检查电路检测器是否能正常工作 47．A 48．将两个检测头画在两个连接点上。如图
49．C 50．C 51．B 52．A
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