11.我是一只小虫子 课件

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11.我是一只小虫子
统编版语文二年级下册
第一课时
看一看，辨一辨，你认识这些虫子吗？你能说出这些虫子的名字吗？
课前导入
屎壳郎
螳螂
天牛
大家开动脑筋想一想，如果你是一只小虫子，你会有怎样的奇妙经历？我们一起进入课文看一看一只小虫子的快乐生活吧！
免费
昏头昏脑
一泡尿
屁股
摇摇晃晃
列车
撞伤
大婶
毛茸茸
醒来
贪吃
脾气
胡须
字词乐园
我会读
pì ɡǔ
pāo
hūn
miǎn fèi
huànɡ
liè
zhuànɡ
tān
pí
shěn
rónɡ
xǐnɡ
xū
看图识字
茸
巧记：小兔子毛茸茸的，特别可爱。
撞
巧记：两辆车一碰头，就撞上了。
加一加
屁
昏
尸
比
氏
日
星
酉
醒
婶
女
审
字谜识字
太阳出来光闪闪（打一字）
晃
月边“碑”无石（打一字）
脾
小毛虫走迷宫
屁
股
昏
泡
茸
醒
晃
免
起点
费
列
终点
婶
你真棒！
须
撞
贪
脾
我会写
屁
股
净
总
婶
使
幸
劲
（放屁）
（入股）
（总是）
（干净）
（大婶）
（幸运）
（出使）
（使劲）
结构：半包围结构
组词：屁股 马屁 放屁
造句：小明不小心跌倒了，摔疼了屁股。
pì
部首：尸
书写指导：最后一笔竖弯钩要写舒展，超出“尸”的右端。
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结构：左右结构
组词：屁股 股市 股份
造句：一股清清的泉水从山脚流出。
gǔ
部首：月
书写指导：左窄右宽，右上部的横折弯不能写成横折弯钩。
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结构：左右结构
组词：干净 洁净 纯净
造句：同学们很快把教室打扫干净了。
jìng
部首：冫
书写指导：左边是两点水，右边“争”的第四笔横要出头，且最长。
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结构：上下结构
组词：幸运 幸福 幸好
造句：我们要做个幸福的人。
xìng
部首：土
书写指导：上宽下窄，上面是“土”，下面的部分比“羊”少一横，竖要写直。
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结构：左右结构
组词：使劲 使用 使唤
造句：他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。
shǐ
部首：亻
书写指导：右边“吏”的撇和捺要写得舒展，重心平衡。
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结构：左右结构
组词：使劲 有劲 干劲
造句：他最近学习的劲头很足。
jìn
部首：力
书写指导：第二笔点要注意避让右边“力”，第五笔是提，第七笔撇向左下穿插。
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泡
（pāo) 眼泡 一泡尿
（pào) 水泡 泡汤
多音字
辨析
表示“鼓起而松软的东西”等时，读pāo；表示“用液体浸泡物体”时，读pào。
例句
早上起来，她的眼泡（pāo)肿了，拍照的计划泡（pào)汤了。
词语解释
造句：我一不留神摔了一跤。
一不留神：一不小心。
昏头昏脑：形容头脑迷糊，神志不清。
造句：他被复杂的问题弄得昏头昏脑。
造句：小鸡毛茸茸的，很可爱。
毛茸茸：状态词。形容动植物细毛丛生的样子。
造句：走在独木桥上，人总是摇摇晃晃的。
摇摇晃晃：左右摇摆，不稳定。
触须：触角，昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一，生在头上，一般呈丝状。
造句：蟋蟀头上有两根触须。
旅行：为了办事或游览从一个地方去到另一个地方（多指路程较远的）。
造句：他最喜欢看书和旅行。
幸运：好的运气；出乎意料的好机会。
造句：今天是我幸运的一天。
初读感知
读一读，想一想：课文写了几部分内容？
第一部分
（1-2段）
写伙伴们认为当小虫子一点儿都不好，并说明了不好的理由。
第二部分
（3-7段）
写“我”当一只小虫子的感受——“还真不错”。
课堂练习
一、读一读，写一写。
pì gǔ zǒng shì shěn zi
（ ） （ ） （ ）
xìng fú gān jìng shǐ jìn
（ ） （ ） （ ）
屁股
总是
婶子
幸福
干净
使劲
二、给下面加红的字选择正确的读音。
1.小狗的一泡（ ）尿就把小虫子淹得头昏脑涨。
2.小弟弟在玩吹泡泡（ ）的游戏。
pào pāo
pāo
pào
三、小朋友，你会写出下面词语的近义词吗？
留神—(　　　)　喜欢—(　　　)
使劲—(　　　) 特别—(　　　)
免费—(　　　) 如果—(　　　)
干净—(　　　) 一定—(　　　)
小心
喜爱
用力
格外
无偿
假如
洁净
必须
11.我是一只小虫子
统编版语文二年级下册
第二课时
课前导入
小蜘蛛会织网
小蜜蜂会造蜜糖
小蚯蚓会耕地
萤火虫会发光
有这么一只小虫子,他的伙伴都说当一只虫子一点儿都不好,他却不这么认为,想知道为什么吗 让我们一起到课文中寻找答案吧!
品读鉴赏
默读第1部分，思考：当一只小虫子到底好不好？
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
以自问自答的方式，说明伙伴们都不喜欢当小虫子，既引发读者的思考，又引出下文。“都说”“一点儿都不好”强调伙伴们非常不喜欢当小虫子。
为什么“我”的小伙伴们认为当一只虫子不好？
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
被刺痛的可能性很大
第一个原因
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
个头小，麻烦随时发生
第二个原因
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
小虫子担心被小鸟吃掉
第三个原因
我积累
“毛茸茸”是ABB式的词语，你还知道这样的词语吗？
静悄悄
金灿灿
胖乎乎
绿油油
沉甸甸
默读第2部分，当一只虫子为什么还真不错？
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
表转折
“我”喜欢当小虫子
过渡段
承上
伙伴们认为当小虫子不好
启下
“我”觉得当小虫子还不错
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
洗
伸
擦
动作描写
具体写出小虫子舒适、幸福的生活，想象新奇独特，妙趣横生
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
指狗
点明了当小虫子的好处
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
过渡句
概括并引出下文要描写的小伙伴的特点
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
提醒小伙伴走路要小心
屎壳郎很有趣
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他没我跳得远。
善于发现生活中的乐趣
螳螂很有趣
有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
“我”脾气好，心态乐观
天牛很有趣
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
总结句
蟋蟀
再次表明“我”喜欢当一只小虫子
你知道哪些虫子是益虫，哪些虫子是害虫吗？列举一下它们的名字吧！
七星瓢虫
苍蝇
蜜蜂
蝗虫
蚊子
蜻蜓
益虫
益虫
益虫
害虫
害虫
害虫
总结，当一只小虫子“真不错”，体现在哪里？
1.可以睡在草叶上。
2.用一颗露珠就能洗脸。
3.可以跳到狗的身上免费旅行。
4.有很多有意思的朋友。
板书设计
我是一只小虫子
当一只小虫子不好
积极乐观
热爱生活
在草叶上幸福生活
被苍耳刺
苦
当一只小虫子不错
被狗尿淹
被小鸟吃
可以免费旅行
小伙伴有意思
快乐时放声歌唱
乐
主旨提炼
这篇文章从小虫子的视角，讲述了小虫子生活中的苦与乐，表明“我”喜欢当一只小虫子，赞扬了“我”（ ） 的生活态度，表达了“我”（ ）。
积极乐观
对生活的热爱
课后习题解答
朗读课文。说说你从哪里可以看出“当一只小虫子还真不错”。
名师点拨：认真阅读课文第3-7自然段，从中找出“当一只小虫子还真不错”的原因。
参考答案：早上醒来可以在草叶上伸懒腰，用露珠洗脸、擦触须，可以跳到狗的身上免费旅行，有很多有意思的小伙伴，还可以在高兴时放声歌唱。
读一读，注意加点的字，说说你的发现。
屁股 脾气 腹部 胳膊
肩 手臂 胃 肾
不认识的字可以查字典。
名师点拨：首先认读字词，不认识的字查字典，如“腹、胳、膊、胃、肾”查字典标出读音，接着仔细观察加点的字，说说有什么发现。加点的字都含有“月”，都表示身体的某个部位。然后在自己的身体上找一找，想想还有没有哪个部位的名字包含“月”字，如脖子、肚子、大腿、脚尖、脸蛋等。最后和同学交流，从中可以发现：月字旁在古代表示肉的意思，带月字旁的字大多与人的身体有关。
参考答案：我发现加点的字都含有“月”字。同时也发现带月字旁的字大多与人的身体部位有关。当月字旁在左边时，形体细长；当月字旁在下边时，撇变为竖，形体略扁。
课外拓展
蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
——杜甫《曲江二首》（其二）
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
——叶绍翁《夜书所见》
含有动物的诗句
南窗一枕睡初觉,蝴蝶满园如雪飞。
——华幼武《睡起》
未悉前头花好否,且令蜂蝶作前驱。
——杨万里《寒食相将诸子游翟园》
马因识路真疲路,蝉到吞声尚有声。
——黄景仁《杂感》
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
——杨万里《宿新市徐公店》
课堂练习
一、选词填空。
1.我在（ ）的草叶上伸懒腰。
2.我在（ ）的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺。
蹦蹦跳跳 摇摇晃晃
摇摇晃晃
蹦蹦跳跳
二、照样子，写一写。
蹦蹦跳跳　________　________　________
毛茸茸　_______　_______　_______
一( 只 )虫子　
一(　　)露珠　一(　　)火车
摇摇晃晃
开开心心
高高兴兴
金灿灿
绿油油
胖乎乎
颗
列
三、将下面的词语连成一句通顺的话，
并在句末加上标点符号。
1.外面 小心 一定 走在 要
2.小虫子 喜欢 没有 我们 谁 小鸟 会
我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
走在外面一定要小心。
谢谢观看