19.小英雄雨来（节选）（课件）

(共21张PPT)
部编版四年级下册
18 小英雄雨来(节选)
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学习任务一：预习反馈 感知课文
芦花 发愣 摇晃
枪栓 胳膊 劫难
评价标准：读得正确 流利
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学习任务一：预习反馈 感知课文
芦花 发愣 摇晃
枪栓 胳膊 劫难
评价标准：正确 工整 美观
学习把握长文章的主要内容。
如何把握长文章的主要内容呢？
读完这部分后，我要停下来想一想，这部分主要讲的是什么。
李大叔是谁？前面好像提到过，我再看看前面的内容。
只要把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。
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学习任务二：学列小标题，概括主要内容
用较快的速度默读课文第一部分，边读边想，这一部分讲的是什么，用一句话说一说。
谁 干什么或怎么样
方法提示
较快的速度就是集中精力，不回读，不必字字读，了解大意即可。
游泳本领高
小标题的特点
①概括了这一部分的主要内容
②以主人公雨来的活动来概括的
③语言简洁
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学习任务二：学列小标题，概括主要内容
1. 从二至六部分中任选一个部分修改导学单上的小标题。
2.分组练习。
（二）
（三）
（五）
（六）
（四）
（一）游泳本领高
（一）游泳本领高
（二）上夜校读书
（三）掩护李大叔
（五）宁死不屈
（六）机智逃生
（四）勇斗鬼子
时间：抗日战争时期
地点：晋察冀边区
人物：雨来
加上故事发生的时间、地点、人物将小标题串起来，说说故事的主要内容。
小组合作学习
用较快的速度默读第四部分，看一看雨来说这三句“没看见”前，鬼子用了什么手段，雨来又有什么表现，请在书上圈画相关词句，从中体会到雨来的什么品质，并完成共学单。
学习任务三：品读课文 感悟英雄
小 资 料
在抗日战争时期，中国没有机械化制糖工厂，糖是一种非常稀缺的物资，农村小孩可能从生下来都没吃过糖。
1941～1942年，晋察冀抗日根据地进入极端的困难时期，农民吃糠吃树叶是常年的生活。
抗日时期，1克黄金≈1块大洋，一块大洋能买16斤大米，或者17斤面粉，或者5斤猪肉，或者40个鸡蛋，或者45斤大葱，或者47斤包菜……
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学习任务三：品读课文 感悟英雄
啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。……鬼子又向他胸脯上打了一拳……立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
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学习任务三：品读课文 感悟英雄
啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。……鬼子又向他胸脯上打了一拳……立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
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学习任务三：品读课文 感悟英雄
啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。……鬼子又向他胸脯上打了一拳……立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
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学习任务三：品读课文 感悟英雄
鬼子：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”
雨来：“我在屋里，什么也没看见。”
鬼子：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊!”
雨来：“我在屋里，什么也没看见。”
雨来：“没看见！”
鬼子：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
面对敌人的追赶盘问
01
面对敌人的哄骗利诱
02
面对敌人的威胁毒打
03
没看见
没看见
没看见
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学习任务三：品读课文 感悟英雄
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国”
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学习任务四：聚焦环境描写 体会作用
提示：
请大家看到第___部分第___自然段的还乡河的景色描写_______。
学习要求
课文中有三处描写还乡河景色的句子，自由读，联系上下文说一说这些景色有什么作用。
学习任务四：聚焦环境描写 体会作用
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在怀乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。
学习任务四：聚焦环境描写 体会作用
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在怀乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。
虫子在草窝里叫着。
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