统编版语文五年级下册第四单元早读(课件)

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名称 统编版语文五年级下册第四单元早读(课件)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-23 10:37:16

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文档简介

(共66张PPT)




早读与默写相结合
第四单元
阅读细则
1.早读的重要性:提高阅读速度、增强理解能力、培养语感。
2.默写的益处:加深记忆、锻炼书写能力、发现知识漏洞。
3.早读和默写的相结合:相互促进、提高学习效率、形成良好的学习习惯。
4.实施建议:早读时间8:10分开始(可根据自己上课时间调整),进行
10分钟的诵读,过后利用5分钟把默写单完成。(日常、复
习时都可用)持之以恒。






清贫
军神
青山处处埋忠骨
古诗三首

古诗三首
会写字
篱:lí(篱笆、篱门呢、竹篱茅舍)
仞:rèn(千仞、五千仞、山高千仞)
岳:yuè(东岳、五岳、岳父)
摩:mó(摩擦、摩天楼、摩拳擦掌)
遗:yí(遗书、遗忘、遗憾)
涕:tì(鼻涕、涕泪、痛苦鼻涕)
巫:wū(巫婆、巫师、巫峡)
会认字
蓟:jì(蓟北、山蓟、蓟县)
襄:xiāng(襄阳、襄办、襄理)
裳:cháng(霓裳、罗裳、衣裳)
多音字
裳:cháng(霓裳、罗裳、衣裳)
shang(衣裳、红裳、嫁衣裳)
课后习题
◎借助注释,说一说诗句的意思,体会诗人的感情。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
诗意:将士们在塞外身经百战,飞扬的黄沙都磨破了身上的铠甲,但只要边患仍在,就绝不返乡。
情感:从中体会到了守边将士不畏艰险、奋不顾身、誓死杀敌卫国的豪情壮志。
课后习题
◎借助注释,说一说诗句的意思,体会诗人的感情。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
诗意:中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
情感:诗人写北地遗民的苦苦盼望,实际上是在表露自己心头的失望。
课后习题
◎借助注释,说一说诗句的意思,体会诗人的感情。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
诗意:在大晴天里放声高歌,应当畅饮美酒,趁着这春光的陪伴,我正好回到我的故乡。
情感:从中可以体会到诗人欣喜若狂,以及急于返回故乡的心情。
从军行
注释:
【从军行】:乐府曲名,内容多写边塞情况和战士的生活。
【玉门关】古关名,故址在今甘肃敦煌西北。
【楼兰】西域古国名,这里泛指西域地区的各部族政权。
从军行
[唐]王昌龄
青海/长云/暗雪山,
孤城/遥望/玉门关。
黄沙/百战/穿金甲,
不破/楼兰/终不还。
作者介绍
王昌龄(698年-757年)
字少伯,盛唐时期边塞诗人、大臣。有“诗家夫子王江宁”之誉,又被后人誉为“七绝圣手”。
王昌龄诗绪密而思清,与高适、王之涣齐名。
主要代表作有《从军行》《出塞》《闺怨》等。
译文
边塞一带阴云密布,烽烟滚滚,皑皑雪山都显得黯然无光,孤城与玉门关遥遥相对。将士们在塞外身经百战,飞扬的黄沙都磨破了身上的铠甲,但只要边患仍在,就绝不返乡。
主题
《从军行》通过描写边塞悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景物,衬托戍边生活的孤寂艰苦和戍边将士不畏艰难,守卫边疆的豪情壮志和责任感。
问题归纳
◎《从军行》前两句描写了一幅什么画面?后两句中我们体会到将士的什么感情?
开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景。青海湖上乌云密布,连绵雪山一片黯淡。边塞古城,玉门雄关,远隔千里,遥遥相望。
“黄沙”突出西北战场的艰苦特征,“百战”而至“穿金甲”更可见战斗艰苦激烈,但是艰苦卓绝的斗争并没有消磨将士的报国之志,“不破楼兰终不还”就是他们的誓言。从中体会到了守边将士不畏艰险、奋不顾身、誓死杀敌卫国的。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
注释:
【三万里河】指黄河。“三万里”形容很长。
【五年仞岳】指华山。“五千仞”形容很高。
【摩天】碰到天,形容极高。
【遗民】指在金统治地区的原宋朝百姓。
【胡尘】指金统治地区的风沙,这里指金政权。
【王师】指南宋朝廷的军队。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河/东入海,
五千仞岳/上摩天。
遗民泪尽/胡尘里,
南望王师/又一年。
作者介绍
陆游(1125年~1210年)
字务观,号放翁,南宋时期文学家、史学家、爱国诗人。与杨万里、范成大、尤袤并称南宋“中兴四大诗人”。陆游少年深受家庭爱国思想的熏陶,中年投身军旅,晚年退居家乡,毕生力主抗金,盼望收复失地。
代表作:《示儿》《游山西村》等。
译文
三万里滔滔黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄向上碰到天。遗民百姓的泪水已经流尽,年复一年地盼望南宋朝廷前来收复失地。
主题
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》通过写大好河山陷于敌手,遗民日夜盼望王师的情景,表现了诗人对沦陷区百姓的同情,抒发了诗人渴望收复大好河山、统一祖国的强烈愿望,同时也流露出诗人对南宋统治者长期未能收复失地的失望与悲愤之情。
问题归纳
◎《秋夜将晓出篱门迎凉有感》前两句描写了一幅什么画面?后两句中我们体会到诗人什么感情?
前两句诗描绘了一幅黄河东入海、华山高耸入云的壮美画面。
表达诗人对在金统治地区的原宋朝百姓的深切同情,盼望收复失地,实现祖国统一。
闻官军收河南河北
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传/收蓟北,初闻涕泪/满衣裳。
却看妻子/愁何在,漫卷诗书/喜欲狂。
白日放歌/须纵酒,青春作伴/好还乡。
即从巴峡/穿巫峡,便下襄阳/向洛阳。
闻官军收河南河北
注释:
【剑外】指作者所在的蜀地。
【蓟北】泛指唐朝蓟州北部地区,当时是叛军盘局的地方。
【却看】回头看。
【妻子】妻子和孩子。
【青春】指春天。
作者介绍
杜甫(712年2月12日—770年)
字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。后人称他为“诗圣”。与李白合称“李杜”。
代表作:《绝句》《春夜喜雨》等。
译文
身在蜀地时,忽然听闻蓟北被收复的消息。不禁泪洒衣衫,回头看到妻儿也一扫愁容,随手卷起书本,内心欣喜若狂。在白天便高歌痛饮,想着正好趁春天启程返乡,可以从巴峡穿过巫峡,再顺流而下到襄阳,去往洛阳方向。
主题
《闻官军收河南河北》写诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情,表达了诗人强烈的爱国情感。
问题归纳
◎《闻官军收河南河北》诗中出现了哪些地名?这些地名是如何串联起诗人的情感的?
剑外、蓟北、巴峡、巫峡、襄阳、洛阳。
剑外是诗人漂泊多年、饱尝苦难的暂居之地,而蓟北被收复,意味着战乱将息,诗人颠沛流离的生活即将结束。巴峡、巫峡、襄阳、洛阳这四个地方相距甚远,“即从”“穿”“便下”“向”四个词使人眼前不由自主地出现诗人乘船疾驰的画面,感受到他急于返乡的喜悦之情。
默写5分钟
1.拿出默写单,计时5分钟完成。
2.先完成第一题听写词语。

青山处处埋忠骨
会写字
彭:péng(姓彭、彭总) 拟:nǐ(拟人、拟定)
谋:móu(谋划、不谋而合) 瑞:ruì(瑞气、瑞雪)
损:sǔn(损失、损坏) 锻:duàn(锻炼、锻造)
炼:liàn(炼钢、锤炼) 眷:juàn(眷顾、眷恋)
赴:fù(赴约、远赴) 搞:gǎo(搞定、搞鬼)
殊:shū(特殊、殊荣) 尊:zūn(尊重、尊贵)
签:qiān(签约、签订) 革:gé(革命、变革)
会认字
踌: chóu(踌躇)
躇:chú(踌躇)
黯: àn (黯然、黯淡、黯然神伤)
多音字
参:cān(参加、参与)
cēn(参差不齐)
shēn(人参、山参)
禁:jīn(禁受、弱不禁风)
jìn(禁止、禁令)
近反义词
近义词:
特殊—特别 眷恋—留恋 悲痛—悲伤
踌躇—犹豫 情不自禁—不由自主
反义词:
踌躇—果断 眷恋—厌恶 悲痛—喜悦
繁忙—清闲
词语搭配
紧锁的眉头 无限的父亲 无限的眷恋
黯然的目光 若有所思地说 下意识地踌躇
情不自禁地喃喃着 不由自主地站了起来
表示拿不定主意的词语:
踌躇 犹豫 迟疑 观望不前 举棋不定
徘徊不前 瞻前顾后 优柔寡断
词语解释
【参谋】军队中参与指挥部队行动、制定作战计划的干部。
【倾注】(感情、力量等)集中在一个目标上。
【情不自禁】抑制不住自己的感情。
【喃喃】连续不断小声说话的声音。
【慰问】用话或物品安慰问候(辛苦的人或困苦的人)。
【眷恋】(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。
【踌躇】犹豫。
【黯然】心里不舒服、情绪低落的样子。
【何须马革裹尸还】出自徐锡麟的《出塞》。马革裹尸,用马匹把尸体包裹起来,指军人战死于战场。
主题
本文是基于史实的文学创作,主要描写了毛主席在听闻爱子毛岸英牺牲的噩耗后,内心极度痛苦、煎熬,几经踌躇后,最终决定将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜,表现了毛主席作为一位父亲的真实感情和身为国家领导人的伟大胸怀。
段意
第一部分(1~4):写毛泽东收到毛岸英在朝鲜战场上牺牲的电报后极度悲痛的心情。
第二部分(5~10):写了毛泽东强忍悲痛,做出将岸英安葬在朝鲜的决定。
课后习题
◎默读课文,说说课文的两个部分分别写了什么内容。
第一部分主要写了志愿军司令部发来的关于毛岸英同志牺牲消息的电报,以及毛主席看到电报后的悲痛之状。
第二部分主要写了毛主席面临儿子遗体的安葬问题,艰难抉择,最终作出将儿子安葬在朝鲜的决定。
课后习题
◎从课文中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句,体会他的内心世界,再有感情地朗读课文。
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。
这是对主席的动作描写,已经热了几次的饭菜,一支接着一支地吸着烟,虽然没有撕心裂肺的呼喊,没有泪流满面,可是痛苦已将他的心狠狠吞噬,他用无声的肢体语言传递着那份心似刀割般的痛,这深刻揭示了主席失去爱子后无比悲痛的心情。
课后习题
◎从课文中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句,体会他的内心世界,再有感情地朗读课文。
“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
这是毛主席的语言和动作描写。“喃喃”这里指主席心里难受,不停地小声地自言自语。这个细节描写,真实地刻画了主席内心的极度悲痛,表达了主席对儿子的深切思念之情。
课后习题
◎查找资料,结合这些人物的故事,说说你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的理解。
这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒无需考虑,即使长眠于异国的土地上又有何妨。这里既是对毛岸英烈士的高度评价,又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度,即尊重朝鲜人民的意愿,将儿子葬于朝鲜,充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。
默写5分钟
1.拿出默写单,计时5分钟完成。
2.先完成第一题听写词语。

军神
会写字
庆:qìng (国庆、庆典) 诊:zhěn(诊断、急诊)
沃:wò(肥沃、沃土) 龄:líng(年龄、高龄)
匪:fěi(土匪、劫匪) 绷:bēng(绷带、绷紧)
审:shěn(审视、审慎) 剂:jì(药剂、冲剂)
施:shī(施行、施工) 吭:kēng(吭声、一声不吭)
崭:zhǎn(崭新、崭露头角) 衷:zhōng(苦衷、由衷)
慈:cí(慈祥、慈爱) 祥:xiáng(慈祥、祥和)
荣:róng(光荣、荣幸)
会认字
堪:kān (难堪、不堪、堪比)
多音字
吭:kēng(吭声、吭气)
hàng(引吭高歌)
近反义词
近义词:
施行—实行 柔和—温和 审视—注视
反义词:
熟练—生疏 柔和—生硬 崭新—陈旧
慈祥—严厉
词语搭配
柔和的目光 清醒的大脑 崭新的白床单
慈祥的神情 熟练地解开 冷冷地问
一阵见血地说 平静地回答 由衷地说
词语积累
形容神态镇定的词语:
从容镇定 从容自如 沉着镇静
神态自若 从容不迫 安之若素
泰然处之 泰然自若
词语理解
【惊疑】惊讶疑惑。
【审视】仔细看。
【一阵见血】比喻话说得简短而能切中要害。
【从容镇定】神情舒缓,显得若无其事。
【青筋暴起】形容人很生气很愤怒。
【勉力】勉强,能力不够,还尽力做。
【堪称】可以称作,称得上。
【肃然起敬】指犹豫感动而钦佩恭敬。
【久仰】客套话,仰慕已久(初次见面时说)。
主题
本文主要写了刘伯承的眼睛受了重伤后,到德国人开设的诊所就医的故事。刘伯承为了尽量减少对大脑的影响,拒绝使用麻醉剂,强忍巨大疼痛接受了手术,表现出钢铁般的意志,体现出他为了能全身心地投入革命,不惜自己承受巨大痛苦的精神。
段意
问诊时(1~11):刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。 手术前(12~15):手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。
手术中(16~17):写手术过程中,刘伯承承受着巨大的疼痛
却一声不吭,这让手术台上一向从容镇定
的沃克医生忍不住直汗。
手术后(18~26):手术后沃克医生由衷地称赞刘伯承为军神,
在知晓刘伯承的真实身份后,更是对他充
满了钦佩和敬意。
课后习题
◎沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的?后来为什么称他为“军神”?
沃克医生曾经当过军医,根据伤口就能判断出来;刘伯承受了这么重的伤,还能如此镇定从容,这是一名军人应该具备的素质。由此确定眼前的病人绝非一般人,只有军人才能做到。
因为刘伯承头部连中两弹,右眼受重伤。重伤之后他不仅从容镇定,而且在做手术时拒绝使用麻药,疼痛使他把身下的新床单都抓破了,但是却一声没吭。遭受剧痛的折磨,却能清楚地数出刀数,手术后还谈笑自如,他那惊人的毅力与顽强的意志,深深地打动了沃克医生,所以沃克医生称他为“军神”。
课后习题
◎从下面的句子中体会刘伯承的内心,再有感情地朗读。
病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”
内心:你说是就是吧,只要能给我做手术。
“微微一笑”表现了病人具有超凡的意志,在伤势如此严重的情况下,竟然还能够露出微笑。
课后习题
◎从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的内心变化,再以他的口吻讲讲这个故事。
“冷冷……惊疑……柔和……怔住……慈祥……肃然起敬”。体现了沃克医生对刘伯承从轻视到认可再到赞叹的心理变化。
课后习题
◎阅读链接
文章围绕“丰碑”这个主题记叙了红军行军途中一位军需处长把自己的棉衣让给了战友,自己被严寒冻死的感人故事,赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高精神。
默写5分钟
1.拿出默写单,计时5分钟完成。
2.先完成第一题听写词语。

清贫
会认字
筹:chóu(筹备、筹集、筹划)
矜:jīn(矜持、矜夸、矜重)
俘:fú(俘虏、被俘、战俘)
吓:hè(恐吓、威吓)
裆:dāng(裤裆、裆部、胯裆)
企:qǐ(企图、企业、企盼)
彼:bǐ(彼此、彼岸、此起彼伏)
褂:guà(马褂、褂子、裤褂)
坞:wù(石坞、山坞、花坞)
多音字
吓:hè(恐吓、威吓)
xià(吓人、吓唬)
弹:dàn(子弹、弹药)
tán(弹簧、弹性)
塞:sāi(塞进、瓶塞)
sài(出塞、塞外)
sè(堵塞、闭塞)
近反义词
近义词:
朴素—简朴 奢侈—奢华 企望—企图
齿冷—耻笑
反义词:
清贫—富裕 朴素—华丽 企望—绝望
舍己为公—自私自利
词语搭配
长期的奋斗 朴素的生活 不幸的日子
凶恶的眼光 怀疑而又惊异的目光
洁白朴素的生活 威吓的吼道
淡淡地说
词语理解
【朴素】(生活)节约,不奢侈。
【奢侈】花费钱财过多,享受过分。
【颇似】很像。
【矜持不苟】庄重认真而不随便。
【舍己为公】为了公共的利益而牺牲个人的利益。
【热望】热烈盼望。
【抛掷】扔。
【威吓】用威势来吓唬。
【深山坞】深山中四面高中间凹下去的地方。
【齿冷三天】耻笑很长的时间。
主题
本文用简洁朴实的语言,叙述了自己被俘后国民党士兵搜身时的情景,表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚的革命情操。
段意
第一部分(1):写“我”从事革命十余年,从没有奢侈过。
第二部分(2-8):写被俘时被两个国民党士兵搜身的过程。
第三部分(9):写“我”家中也只有几套旧汗褂裤和几双缝底
的线袜。
第四部分(10):写清贫、洁白、朴素是革命者战胜困难的原因。
课后习题
◎国民党兵士在搜找钱财的过程中有着怎样的心理变化
热望—激怒—企望—失望—怀疑而惊异
这种情绪变化表明了国民党兵士贪婪和爱财的本性。同时从侧面印证了方志敏清贫的人生信念和矜持不苟的革命情操。国民党兵士之所以产生这种变化是因为他们认为共产党高官和国民党高官一样,都很有钱。而事实上,共产党高官都是清贫守节,具有坚定的革命信念的人。
课后习题
◎结合文章内容,谈谈你对“清贫”的理解。
“清”是公正廉洁的意思。“清贫”不仅是洁白朴素的生活,更包含了方志敏为了革命事业克己奉公的气节。
默写5分钟
1.拿出默写单,计时5分钟完成。
2.先完成第一题听写词语。