河南省开封一中2016届高三历史复习精选单元过关练（北师大版）：必修一 第八单元 世界政治格局的多极化趋势（含解析）

河南省开封一中2016届高三历史复习精选单元过关练（北师大版）：必修一 第八单元 世界政治格局的多极化趋势（含解析）
1．1962年，美国总统肯尼迪指出，苏联 ( http: / / www.21cnjy.com )这种“秘密，迅速和不同寻常的集结”是“出于预谋的挑衅性地、不正当地改变现状的行动”，这对美国来说是完全不能接受的。材料中“秘密，迅速和不同寻常的集结”是指（ ）
A．发起朝鲜战争 B．苏联在古巴部署导弹 C．成立经互会 D．成立华约
2．二战后，美苏由战时同盟关系转向“冷战”对峙的原因，不包括( )
A．社会制度不同
B．意识形态领域的矛盾
C．美苏为首两大军事政治集团的形成
D．国家利益的冲突
3．二战后，联邦德国与日本经济迅速崛起的共性原因，不包括 （ ）
A．利用美国扶植 B．制定可行政策
C．发展教育、科技 D．利用战争机遇
4．美国1950年拍摄的电影《我们热爱的家 ( http: / / www.21cnjy.com )园》描述了一个法国小镇惨遭二战蹂躏，后来获得美国财政援助，生活生产重又回复正常。美国实施该措施的主要目的是（ ）
A．帮助欧洲复兴经济 B．以经济手段控制西欧
C．遏制苏联力量 D．建立北约组织
5．对下图中的信息理解正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
①多极化国际格局已形成
②欧洲版图发生重大变化
③世界政治局势动荡不安
④社会主义运动出现挫折
A. ①③ B. ②③
C. ①②④ D. ②③④
6．不结盟运动奉行非集团、不结盟的政策，在国际舞台上发挥着巨大作用。下列与不结盟运动的兴起无直接关系的是（ ）
A.北约与华约的对峙和争夺威胁着世界的和平与安全
B．新兴独立国家在国际上处于弱势地位
C．西欧和日本的迅速崛起
D．新兴的独立国家谋求独立、主权、发展与和平
7．下列对下图《被隔开的东西柏林》反映的现象的表述，不正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．两大军事、政治集团对峙的直接产物
B．根源是两种社会制度间的矛盾不可调和
C．美苏“冷战”造成恶果
D．反映了二战后德国的分裂
8．日本某官员在20世纪90年代指出，当今 ( http: / / www.21cnjy.com )世界20万亿美元的国民生产总值中，美、欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例，要建立国际新秩序，就离不开5：5：3的合作。下列最能体现日本这一企图的是（ ）
A．谋求联合国安理会常任理事国席位
B．进一步消除生产关系中的封建落后因素
C．加强与美国竞争，积极拓展海外市场
D．日本欲成为亚洲大国
9．“当西方和平降临之时， ( http: / / www.21cnjy.com )却是中国内战爆发之际；当西方开始重建之际，却正是中国内战加剧之时；当西方经济恢复发展之时，中国经济却走向崩溃。”此时西方“重建”和“恢复发展”的有利因素不包括（ ）
A．马歇尔计划实施 B．国家垄断资本主义发展
C．“新经济” 的出现 D．国际复兴开发银行成立
10．2011年12月，朝鲜领导人金正 ( http: / / www.21cnjy.com )日逝世，朝鲜半岛局势扑朔迷离，而源自2000年的朝韩离散家属互访活动，有利于半岛局势的缓和，令世人瞩目。以下相关说法，正确的是(　　)
A．朝鲜分裂根源于民族矛盾的激化　　　B．亲人的离散是两极世界下的悲剧
C．家属的重逢是由于美苏冲突的结束　　D．两极格局解体推动朝鲜半岛局势缓和
11．70年代，在经济上对美苏两极格局造成冲击的是（ ）
A西欧、日本的崛起　 B第三世界的崛起　 C中国的崛起　 D亚太经合组织
12．1998年，日本向联合国和世 ( http: / / www.21cnjy.com )界银行等机构的捐款和出资占其政府开发援助（ODA）总额的比例高达19．8%。2001年，日本首相向联合国秘书长表示：日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此，在国民中间有不满情绪。材料表明，日本( )
A、实现了经济的持续增长
B、获得了安理会常任理事国席位
C、企图谋求政治大国地位
D、成为当时世界上最大的债权国
13．观察漫画《布什的进攻》。它反映的实质问题是（ ）
Ａ．法德俄保护伊拉克 Ｂ．欧洲国家走向联合
Ｃ．美国推行单边主义 Ｄ．美欧关系日趋紧张
14．下幅漫画反映的是某一时期的对外政策，这一政策（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．标志着冷战格局正式拉开序幕
B．其主观动机与效果保持了一致
C．目的是推动欧洲的一体化进程
D．实际上扶植了潜在的竞争对手
15．斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》 ( http: / / www.21cnjy.com )说道：“20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复。”上述材料意在说明（ ）
A．多极化格局致使地方主义发展
B．世界格局呈现出“一超多强”局面
C．冷战时期已出现了多极化趋势
D．美苏两极格局被多极化格局所取代
16．下列一组图片反映出的世界时代特征是
( http: / / www.21cnjy.com )
A．世界呈现多极化趋势 B．世界日益联系成不可分割的整体
C．世界开始区域一体化 D．发达国家改善与发展中国家关系
17．下图为1948年、1962年美国与西欧在资本主义世界的黄金所占份额，该表格说明了（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．世界多极化格局的形成
B．美国对欧贸易逆差
C．布雷顿森林体系的瓦解
D．西欧经济快速发展
18．近代以来中国经济发展长期落后于世界，改革开放以来中国经济横空出世，令世界瞩目。
材料一 有学者这样描述中国近代经济的基本格 ( http: / / www.21cnjy.com )局：第一世界已是马达隆隆、汽笛长鸣，是工业文明曙光初现，而第三世界则依然是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，是传统的畜牧业经济，第二世界则是农民面朝黄土背朝天，男耕女织，耕织结合的传统农业经济。
材料二 上世纪50-70 ( http: / / www.21cnjy.com )年代是日 本经济崛起的时期，其发展轨迹与中国的改革开放有同曲同工之妙。在1956-1973年的18年中，日本国民生产总值平均年增长9.7％，有10年的增长率是两位数。到70年代初，日本GDP总量跃升至世界第二位。这和中国改革开放后的经济增速极为相似。
——童第轶：日本上世纪50－70年代的崛起，《投资与理财》2009年第20期
材料三
( http: / / www.21cnjy.com )
图1：国内生产总值（GDP）排名前十位的国家（2000）
图2：人均国民生产总值（人均GDP）世界排名前11位的国家和地区（2000）
（1）依据材料一，结合所学知识概括中国近代经济的基本格局的特点。并结合所学知识，简要分析出现这些特点的主要原因。
（2）依据材料二并结合所 ( http: / / www.21cnjy.com )学知识，分析上世纪50-70年代是日本经济崛起的原因。同时期中国为什么没能崛起？与日本相比，中国改革开放后的发展有何突出特点？
（3）依据材料三，简要分析中国为什么GDP能够位居世界前十名之列，而人均GDP却榜上无名？这给我国社会主义建设提出了什么要求？
19．近代史上的美国和现代史上德国都出 ( http: / / www.21cnjy.com )现过一次严重的分裂，概括美德分裂的主要原因。说明林肯为维护统一所作的努力和德国最后走向统一的方式和实现统一的原因，并谈谈你的认识。
20．据提示完成“战后国际关系格局演变”的探究任务：
（1）二战后，由于国家利益的冲突和意识 ( http: / / www.21cnjy.com )形态的不同，美苏两国由战时的同盟关系转而走向对抗，在政治、经济、军事领域采取了一系列的对抗措施。根据所学知识完成下面的图示。
( http: / / www.21cnjy.com )
A：_______________； B：_______________； C：_______________。
（2）美苏两国能够成为国际关系格局中的“一极”，根本原因是什么？20世纪40年代中期到50年代中期国际关系格局呈现出怎样的特征？
（3）结合史实说明，20世纪50年代到70年代，国际格局发生了哪些变化？
（4）1991年苏联解体对国际关系格局产生了怎样的影响？此后国际关系格局又呈现出怎样的特征？
（5）结合以上探究过程，归纳影响战后国际关系格局演变的主要因素。
21．在20世纪近一半的时间里，冷战不仅塑造了当时的国际关系格局，而且在一定程度上影响了卷入冷战国家的发展。阅读以下材料，回答问题。
材料一 从一定意义上说，美苏两个 ( http: / / www.21cnjy.com )超级大国的兴起和它们之间的冷战是现代世界历史的必然。在这历史演进过程中，就国际体系构造而言，冷战来自19世纪期间开始、并且愈益加速的国际权势分布的极化趋势。人口、经济技术、自然资源和地缘政治等几大方面的要素作为深层原因，两次世界大战作为极其有力和急剧的催化剂，造就了几个世纪里世界政治的头等重大事态之一，那就是现代国际体系传统中心欧洲的权势迅速衰落，“侧翼大国”美苏的权势勃然兴盛。另一方面，美苏冷战还在相当大程度上孕育于十月革命到第二次世界大战的美苏关系史：从列宁对威尔逊，到斯大林对罗斯福，日后美苏冷战的一个基本动因——社会制度和意识形态（包括国际政治观）的摩擦、抵触和对立，都显得至关紧要，尽管它们并非唯一的动因，而且并不总是排斥两国在一些具体问题上达成妥协和进行协调，甚至形成对世界命运头等重要的战时同盟。然而，意识形态对立与基本地缘政治环境中的超级大国利益竞争等因素结合在一起，决定性地促成了美苏冷战。
——时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》
材料二 1993年年末，比尔·克林顿曾 ( http: / / www.21cnjy.com )脱口而出地说：“啊，我想念冷战。”确实，二战后美苏两国长达半个世纪的冷战除了给一些国家提供发展机遇外，还给了美国国力发展以多方面的刺激。有一个美国人就发出了这样的感叹：“对于美国这样具有多样性的国家，只有外部的各种挑战可以使它团结起来”。“苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛。现在看来仿佛是一种奇思异想，许多美国人在50年代和60年代把两种制度的竞赛锁定为一种显示优越性的。没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……受到苏联挑战的艾森豪威尔、肯尼迪和约翰逊政府找到了帮助那些受压制者的‘国家安全’的理由。”
——齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》
（1）据材料一，概括美、苏冷战的主要原因。从经济运行模式的角度看，冷战的实质是什么？
（2）根据材料二，结合所学知识，以“冷战的后果”为主题进行论证。（要求：观点明确；思维完整；史论结合；逻辑严密，表述清楚；250字以内。）
22．阅读下列材料：
材料一 沃勒斯坦认为，人类历史虽然 ( http: / / www.21cnjy.com )包含着各个不同的部落、种族、民族和民族国家的历史，但这些历史从来不是孤立地发展的，总是相互联系形成一定的“世界性体系”。…… 15世纪末16世纪初，随着资本主义生产方式的发展，开始以西北欧为中心，形成“世界性经济体系”，即“资本主义世界经济体系”。…… 从16世纪到20世纪，资本主义世界体系共出现了三个霸权国家：17世纪中叶的荷兰、18、19世纪的英国和20世纪中叶的美国。
——《沃勒斯坦的世界体系论》
材料二 当前，世界形势最为深刻的变 ( http: / / www.21cnjy.com )化体现在世界格局与国际体系所发生的种种量变与质变过程中。……包括中国、俄罗斯、巴西和印度在内的所谓“金砖四国”对世界经济增长的贡献率（2007年）首次超过50%，而中国对世界经济增长的贡献率首次超过了美国……东南亚、非洲、中亚、中东部分产油国，以及拉美等地在内的一大批发展中国家的经济也取得持续增长……德、法、英新一代领导人主政，协力化解欧盟制宪危机，为欧盟一体化和共同外交注入活力。欧盟向世界第二大战略力量演化的趋势明显，日本经济复苏势头不减，政治上继续加紧向“正常国家”迈进。
——徐坚《中间力量的兴起与世界格局的结构性变化》
材料三 沃勒斯坦的世界体系 ( http: / / www.21cnjy.com )理论……核心是，世界经济和劳动分工将世界分成三个地带：中心支配地区、处于依附地位的外围、半边缘地区和边缘地区。……国家经济地位、国家经济地位的地理分布是可变的。中心和边缘地区不是固定的，边缘地区可以成为中心地区，中心地区也可以变成边缘地区。……霸权国家优势的全面转移和重新聚集可以被视为是国际体系转型的经济标志，也可能是今后国际体系和平转型的标尺之一。
——刘鸣《以世界体系理论与全球化理论解读国际体系转型》
请回答：
（1）据材料一结合所学知识，分析17至 ( http: / / www.21cnjy.com )20世纪中叶，荷兰、英国和美国先后成为资本主义世界体系霸权国家，分别反映出资本主义生产方式的阶段特征是什么？
（2）根据材料三，概括沃勒斯坦世界体系理论 ( http: / / www.21cnjy.com )中“中心—边缘”关系，并依据上述材料结合所学知识论证这一观点。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密：表述清楚；250字左右）。
23．阅读下列材料，回答问题。
材料一 “二战”使美国的力 ( http: / / www.21cnjy.com )量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇，这一秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓“全球自由经济体制”，其核心内容是各国按照比较优势原则从事国际贸易，输出或接受跨国投资，以此形成相互依存的世界体系，这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障。因此，二战后美国外资政策的重点并不是对苏联的全面遏制，而是精心构建资本主义的全球体系。
——岳建勇《全球时代的美国与中国》
材料二
( http: / / www.21cnjy.com )
材料三 在冷战后的世界中，人民之间最 ( http: / / www.21cnjy.com )重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的，而是文化的区别。……具有文化亲缘关系的国家在经济上和政治上相互合作。建立在具有文化共同性的国家基础之上的国际组织，如欧洲联盟，远比那些试图超越文化的国际组织成功。
——塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
材料四 进入20世纪90年代以来，跨 ( http: / / www.21cnjy.com )国公司得到了迅猛发展。……目前，近7万家跨国公司，其产值已经达到世界总产值的40%，贸易额约占世界贸易总额60%，对外投资约占全球直接投资90%，由于跨国公司通过市场内部化进行全球生产经营活动，因而使“经济无国界”，从而将全球的生产连为一体，并且形成了生产—研发—销售全球一体化。——摘自新华网
（1）依据材料一，概括二战后资本主义世界经济体系的特点。结合20世纪40年代有关史实，列举美国为构建这一体系所作出的努力。
（2）材料二中的图1反映当时欧洲形成了怎 ( http: / / www.21cnjy.com )样的政治格局？运用所学知识，分析二战后十年推动西欧经济发展的主要因素。与图1比较，概括指出图2中欧洲政治版图发生的重大变化。
（3）材料三、四反映世界经济发展的哪两种趋势 ( http: / / www.21cnjy.com )得到加强？概括指出导致两种趋势加强的政治背景。结合材料三和所学知识，分析欧洲联盟“成功”的历史原因。
（4）面对当今世界经济政治的深刻变化，中国应该怎么办？请从政治、经济方面各提出一条合理化建议。
参考答案
1． B
【解析】抓住材料的关键信息“l962年”“肯尼迪”“出于预谋的挑衅性地”并联系所学知识可知，B项符合题意。
2．C
【解析】本题考查冷战的原因。选项C两 ( http: / / www.21cnjy.com )大军事政治集团的形成是冷战的具体表现，而非原因，该题颠倒了因果关系，故选C项。选项ABD从社会制度、意识形态、国家利益的角度分析冷战形成的原因。
3．D
【解析】
试题分析：根据所学知识，联系二战后，联 ( http: / / www.21cnjy.com )邦德国与日本经济迅速崛起的原因可知，A．利用美国扶植、B．制定可行政策和C．发展教育、科技，是联邦德国与日本经济迅速崛起的共性原因。D．利用战争机遇，这一项仅有日本符合德国不符合。故此题应选D项
考点：联邦德国与日本经济发展的原因
点评：此题为逆向选择题（否定型选择题）此 ( http: / / www.21cnjy.com )类选择题通常要求选出与事实不符的选项。题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。解答此类题可采用逆推法，根据题意，首先找出与题目要求不相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。也可用正向思维或排除法。
4．C
【解析】
试题分析：结合所学知识可知电影《我 ( http: / / www.21cnjy.com )们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。马歇尔计划以经济手段帮助欧洲复兴经济，但是实际上是要控制西欧，以遏制苏联力量，是美国冷战政策的表现，AB不是主要目的；D是冷战政策在军事上的表现，排除。故选C。
考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·冷战。
5．D
【解析】
试题分析：解答此题可用排除法。图示显 ( http: / / www.21cnjy.com )示的是两极格局结束后的国际形势。依据所学，两极格局结束后，世界处于“一超多强”的多极化趋势之中，故①错误，排除AC；东欧剧变、苏联解体，两德统一，社会主义运动遭受到巨大挫折，欧洲版图变化，世界局势动荡不安，故②③④正确。所以应选D。
考点：二战后的世界政治格局 两极格局的结束 影响
6．C
【解析】
试题分析：考查理解分析问题的能力。20 ( http: / / www.21cnjy.com )世纪50年代末60年代初，亚非拉美赢得了民族独立的国家不愿介入美苏之间的斗争，而希望在两极化的格局中保持和平中立，采取不结盟的外交政策。ABD表述正确但不符合题意，排除；故选C项。
考点：当今世界政治格局的多极化趋势·新兴力量的崛起·不结盟运动
7．A
【解析】
试题分析：题干的图片《被隔开 ( http: / / www.21cnjy.com )的东西柏林》反映了二战后德国的分裂，发生在1949年。B、C、D符合史实；1955 年华约建立，开始与北约形成对峙局面，A项两大军事、政治集团对峙发生在德国分裂之后。故选A。
考点：冷战的影响
点评：“冷战”对二战后国际关系发展的影响：
①消极：“冷战”局面形成后，美苏争霸使世界长期不得安宁，造成国际局势紧张.
②积极：美苏势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发；不同社会制度的国家从对方身上借鉴经验，推动了世界整体的发展等。
8．A
【解析】主要考查学生对历史 ( http: / / www.21cnjy.com )材料的分析理解能力。材料中日本某官员的真实意图通过文中的“共同分担国际责任”、“国际新秩序”可以理解，其实质就是要扩大日本在国际上的影响，凭借其强大的经济实力来谋求政治大国地位。
9．C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决 ( http: / / www.21cnjy.com )问题的能力。解题的关键是西方“重建”和“恢复发展”的发生时间，依据已学知识可知西方“重建”和“恢复发展”是发生在二战后初期，即20世纪四五十年代的事情，而ABD均发生在这个时间段，且符合“有利因素”，而C“新经济”（知识经济）出现是直到20世纪90年代才出现的新的经济现象，时间上不合题意，故选C。
考点：现代科学技术 现代信息技术 “新经济”（知识经济）出现
10．B
【解析】
试题分析：“冷战”是朝鲜分裂的根源，故 A ( http: / / www.21cnjy.com )项错；苏联解体、两极格局瓦解早在1991 年就已完成，故C、D 两项说法有误，由于亲人的离散是由冷战形成的两极世界下的现象，所以答案为B。
考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 两极世界。
11．A
【解析】70年代，西欧和日本崛起，与美国在资本主义世界中形成“三足鼎立”的局面，这反映了美国霸权的削弱，也反映了世界多极趋势在加强
12．C
【解析】
试题分析：本题主要考查二战后日本外交政策的变 ( http: / / www.21cnjy.com )化。从材料“日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此，在国民中间有不满情绪。”可以看出日本希望利用经济实力来谋取政治大国地位，争取成为联合国常任理事国。A不是材料的中心内容；B本身说法错误；D材料未体现。所以应选C。
考点：当今世界政治格局的多极化趋势·世纪之交的世界格局·日本谋求政治大国的企图
16．13．C
【解析】根据漫画及其题目《布什的进攻》可以判断出是
美国推行单边主义。欧洲国家走向联合始于欧共体的成立。A、D
两项说法不符合史实。
14．D
【解析】
试题解析：图片信息为战后美国 ( http: / / www.21cnjy.com )对欧洲的经济援助，结合所学知识二战后美国推行马歇尔计划，帮助欧洲恢复经济，在一定程度上促进了欧洲经济的恢复和发展，欧洲经济的恢复和发展，冲击到美国经济的霸主地位，所以实际上是扶植了潜在的竞争对手，所以选D
考点：当今世界政治格局的多极化趋势·新兴力量的崛起·马歇尔计划
15．C
【解析】
试题分析：“东欧和西欧各国却惊人 ( http: / / www.21cnjy.com )地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局”。材料表明中国和欧洲各国的实力快速增长，冲击了两极格局，因此选择C。多极化格局还没有形成，AD错误，B是指冷战结束后的世界格局，时间不符合要求，排除。
考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·多极化趋势的出现。
16．A
【解析】略
17．D
【解析】
试题分析：本题考查学生获取和解读信息、调动 ( http: / / www.21cnjy.com )和运用所学知识的能力。A项表述错误，当时是两极格局；B项表格没有体现；C项表述有误，该体系在20世纪60年代末70年代初逐渐瓦解；二战后，欧洲一体化进程不断加快，西欧经济得到较快发展，实力上升。故选D项。
考点：当今世界的全球化趋势·当今世界经济区域集团化的发展·西欧经济快速发展
18．（1）特点：近代工业主要分布在东 ( http: / / www.21cnjy.com )南沿海；经济发展存在明显区域差别，没有形成均衡发展的经济格局。（2分）原因：近代中国处在半殖民地半封建社会，自然经济占主导地位，民族资本主义经济发展不充分。（4分）
（2）日本崛起原因：明治维新时期工 ( http: / / www.21cnjy.com )业化的基础、民主化改革、美国的援助、制定合乎国情的经济发展战略、重视科技教育发展等。（3分，任意3点即可）中国没能崛起原因：缺乏建设经验急于求成、党的左倾错误尤其是文化大革命对经济的破坏、计划经济体制的束缚、没有实行改革开放、三年严重经济困难、国际环境的恶劣等。（3分，任意3点即可）突出特点：建设中国特色的社会主义市场经济（1分）
（3）GDP增长的原因：改革开放 ( http: / / www.21cnjy.com )以来，以经济建设为中心，大力发展社会主义市场经济，经济增速居世界前列。人均GDP低的原因：人民生活水平没能跟上经济快速发展的步伐。（4分）要求：加快转变经济发展方式，深化改革开放，保障和改善民生，稳定物价，大力建设福利国家，为全面建成小康社会打下基础。（2分，言之有理即可得分）
【解析】略
19．
（1）主要原因：美国是南北两种不 经济 ( http: / / www.21cnjy.com )制度之间的矛盾，是国内矛盾激化的结果：德国是由于二战后资本主义与社会主义两大阵营矛盾引起的，是国际矛盾激化的结果。
（2）首先试图和解、妥协：陷入困境 ( http: / / www.21cnjy.com )后，采取了一些顺应民意的措施，通过了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，坚持平叛，通过军事斗争打败南方，实现统一。
（3）以东德并入西德的政治方式实现了 ( http: / / www.21cnjy.com )统一。原因：东德社会制度剧变，西德实力强大，统一符合德国人民的心愿；苏联放弃对东德的控制，西方资本主义国家对东德实行和平演变战略。
（4）认识：国家和民族的统一是不可抗拒的历史潮流；只要有利于国家统一，不论采取军事手段还是政治手段都是必要的，可行的。
【解析】本题通过对比的方式考查了美国和 ( http: / / www.21cnjy.com )德国的分裂以及最终实现统一的方式和途径。进而联系我们中国的现状，对我们今天的国家统一由什么借鉴，值得我们去思考。
20．（1）A：杜鲁门主义；B：经济互助委员会；C：华约组织。
（2）综合国力的强大。 美苏两极格局下的“冷战”（对抗）。
（3）西欧走向联合，日本 ( http: / / www.21cnjy.com )经济实力大增，资本主义世界出现“三足鼎立”局面；中国国际地位提高；不结盟运动成立，第三世界崛起；世界格局呈现出多极化趋势。
（4）两极格局瓦解，多极化趋势加强。
特征：暂时形成“一超多强”局面，世界政治格局正向多极化方向发展。
（5）大国综合实力的消长；世界各国经济的发展；大国外交政策的变化等。
【解析】略
21．（1）原因：美、苏势力的增强 ( http: / / www.21cnjy.com )；社会制度和意识形态的对立；国家利益的冲突。（3分，每点1分。）实质：市场经济和计划经济的对立或两种经济体制的对立（2分）
（2）一方面，冷战给世界 ( http: / / www.21cnjy.com )和平与发展带来危害。史实：朝鲜战争；越南战争；德国分裂；古巴导弹危机；核军备竞赛；世界处在核战争的阴影之下。另一方面，冷战客观上有积极的作用。促进了世界科技的发展；促进了国家的凝聚力；美苏势均力敌，避免了大规模战争的爆发。冷战为一些国家的发展提供机遇：日本、西欧得到美国的扶持和发展机遇；中国得到了 苏联的支持，巩固了政权。冷战对美国有积极作用：促进美国内部的团结；促成了美国人登上月球；促进了美国经济制度的改革。总之，冷战既给世界造成危害，又有一定的客观积极作用。（答到此点可以加1分，但总分不得超过10分）
其它观点言之有理，证之有据，可酌情得分。
评分标准：第一档：（6—10分）有 ( http: / / www.21cnjy.com )两个明确的观点（或整合为一个观点），（各2分或4分）并分别用两个以上史实来说明，（4分，每一史实1分。）逻辑严密，表述清楚。（2分）
第二档：（4—6分）有一个方面的明确观点，并有两个以上的史实说明。逻辑严密，表述清楚。如两档史实与观点无逻辑关系的，扣除该史实分数。
第三档：无明确的观点，罗列一个史实给1分，最多4分。
【解析】
试题分析：（1）第一小问根据材料 ( http: / / www.21cnjy.com )一信息“现代国际体系传统中心欧洲的权势迅速衰落”“美苏的权势勃然兴盛”“日后美苏冷战的一个基本动因——社会制度和意识形态（包括国际政治观）的摩擦、抵触和对立”“意识形态对立与基本地缘政治环境中的超级大国利益竞争等因素结合在一起，决定性地促成了美苏冷战”，从第二次世界大战后美苏实力、意识形态、国家利益等方面分析。第二小问根据美苏两种经济体制回答。
（2）此题考查的方式是历史短文，实 ( http: / / www.21cnjy.com )际上是评价冷战。我们要从积极和消极两个方面阐述。冷战给世界和平与发展带来危害，但是另一方面，冷战客观上有积极的作用；促进了世界科技的发展；促进了国家的凝聚力；美苏势均力敌，避免了大规模战争的爆发等。历史短文应该段落化、条理化，每一段中心思想要明确，也不能像写语文作文那样，强调文采，只要言之有据，层次分明就可。
考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·冷战。
22．
（1）商业资本主义、工业资本主义和国家垄断资本主义（3分）。
（2）关系：因国家经济的变化，处于中心地位的国家可变为边缘国家，处于边缘地位的国家可变为中心国家。（2分）
论证：17世纪中叶由于商业 ( http: / / www.21cnjy.com )贸易发达，荷兰成为世界的中心；（1分）18、19世纪英国由于殖民扩张和工业革命，成为最大的殖民帝国和世界工厂，荷兰国家地位下降；（2分）20世纪中叶由于国家垄断资本主义的发展，美国成为世界上最强大的国家，英国国家地位下降；（1分）由于“金砖四国”对世界经济增长贡献率增长，发展中国家经济的持续发展，欧盟一体化加强，日本经济复苏，美国经济地位相对下降，当今世界格局呈现多极化发展趋势。（2分）
评分标准
一等(7—8分)：①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。
二等(4—6分)：①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。
三等(0—3分)：①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实； ③论证欠缺说服力，表述不清楚。
【解析】
试题分析：（1）17世纪的荷兰 ( http: / / www.21cnjy.com )，商业资本发达，处于商业资本主义阶段；18、19世纪的英国，生产能力强，进行了工业革命，实现了机器大生产，处于工业资本主义；20世纪中叶的美国，垄断资本主义发达，第二次工业革命完成，表明进入垄断资本主义阶段。
（2）根据题文中“中心和边缘地区不是固定的， ( http: / / www.21cnjy.com )边缘地区可以成为中心地区，中心地区也可以变成边缘地区”即可得出因国家经济的变化，处于中心地位的国家可变为边缘国家，处于边缘地位的国家可变为中心国家。
论证中围绕大国崛起与衰落的过程即可。可与试题相联系，以荷兰、英国、美国的衰落与崛起为例。
考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主 ( http: / / www.21cnjy.com )义世界市场的形成和发展·新航路的开辟与工业革命·资本主义经济的发展阶段；走向世界的资本主义市场·荷兰、英国等国的殖民扩张·大国崛起与衰落；第二次世界大战后世界政治格局的演变·多极化趋势在曲折中发展·新兴力量的崛起与发展。
23．
（1）特点：美国主导；以 ( http: / / www.21cnjy.com )“全球自由经济体制”为基础；按比较优势原则（国家实力）分享经济利益；各国经济相互依存；以国际权力结构为保障。（任答三点，6分）
努力：推动建立布雷顿森林体系、国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定等。（任答两点，4分）
（2）格局：北约、华约两大军事政治集团对峙（美、苏为首的两极格局）。（2分）
因素：马歇尔计划的帮助（ ( http: / / www.21cnjy.com )美国支持）；第三次科技革命推动；西欧各国政府的改革；国家垄断资本主义（国家干预）的普遍应用；西欧国家开始经济联合（欧洲煤钢联营）。（任答两点，4分）
变化：东欧剧变（南斯拉夫分裂、捷克和斯洛伐克分立）；苏联解体；两德统一。（任答两点，4分）
（3）趋势：区域集团化；全球化。（4分）
背景：两极格局瓦解；冷战结束；世界政治多极化趋势加强。（任答两点，4分）
原因：历史形成的文化共同性；吸取两次世界大战教训；欧共体的成功实践；冷战期间摆脱美苏控制的共同愿望。（任答两点，4分）
（4）政治上反对霸权主义，推动世界多极化进程；经济上坚持改革开放，积极融入全球化浪潮。（4分，其它答案言之成理，酌情给分。）
【解析】
试题分析：第（1）问，本题实际上是考 ( http: / / www.21cnjy.com )查学生对战后资本主义世界经济体系形成的分析与认识。回答时注意结合所学及材料“二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇，这一秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓‘全球自由经济体制’，其核心内容是各国按照比较优势原则从事国际贸易，输出或接受跨国投资，以此形成相互依存的世界体系……”分析归纳总结。
第（2）问，主要考查学生对战后世界格局 ( http: / / www.21cnjy.com )变化的分析与认识。首先分析两幅图的内容，一是二战后两极格局协定世界，一是两极格局结束后的世界局势；再结合所学的知识归纳其格局：两极格局；从政治、经济、科技等方面归纳其因素；由两极世界向多极化过渡。
第（3）问，主要考查学生对二战后世界经济 ( http: / / www.21cnjy.com )发展趋势的分析与认识。首先联系所学的二战后世界经济发展变化的内容，再结合材料“……具有文化亲缘关系的国家在经济上和政治上相互合作。建立在具有文化共同性的国家基础之上的国际组织，如欧洲联盟，远比那些试图超越文化的国际组织成功。“”“进入20世纪90年代以来，跨国公司得到了迅猛发展。……从而将全球的生产连为一体，并且形成了生产—研发—销售全球一体化。”进行分析归纳总结即可。
第（4）问，主要考查学生分析认识历史问 ( http: / / www.21cnjy.com )题的能力。本题属于开放式的题目，回答时只要能够自圆其说即可。首先注意题目的要求“从政治、经济”两个方面分析认识，结合现代中国的外交和经济政策分析解答便可。
考点：当今世界政治格局的多极化趋势·从两极格局到多极化趋势·认识；世界经济的全球化趋势·世界经济的区域集团化与全球化·认识