河南省开封一中2016届高三历史复习精选单元过关练（北师大版）：必修一 第二单元 近代中国的反帝反封建斗争和民主革命（含解析）

河南省开封一中2016届高三历史复习精选单元过关练（北师大版）：必修一 第一单元 近代中国的反帝反封建斗争和民主革命（含解析）
1．“其所恃为后盾者实为多数之民众；若智 ( http: / / www.21cnjy.com )识阶级、若农夫、若工人、若商人是已。盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。”这表明孙中山晚年对中国革命的认识发生重大变化，这种变化是指（ ）
A.革命的领导权和目标 B.革命的进程和对象
C.革命的指导思想和道路 D.革命的依靠力量和对象
2．19世纪末，日本在中国的侵略势力最远达到 （ ）
A．重庆 B．太原 C．西安 D．成都
3．解放战争时期，基本消灭国民党主力的三大战役是（ ）
①辽沈战役 ②淮海战役 ③平津战役 ④渡江战役
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4．孙中心领导的资产阶级革命派提出的解决土地问题的方案是（ ）
A．用暴力手段夺取地主土地归国家所有
B．核定全国地价，革命后增长地价归国家所有
C．废除小土地所有制，建立资本主义大农业
D．没收地主土地，建立农民土地所有制
5．中国近代某一条约规定：在外国人“遇害被虐”的地方停止文武各等考试五年”，这一规定出自（ ）
A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
6．从《南京条约》到《马关条约》，反映出列强侵华的发展趋势是（ ）
A．从商品输出为主到资本输出为主 B．从经济侵略到政治侵略
C．从单独行动到狼狈为奸 D．从开埠通商到割占土地
7．标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序确立的是（ ）
A.《辛丑条约》的签订 B.八国联军攻陷北京
C.义和团运动失败 D.列强掀起瓜分中国的狂潮
8．下列各项为近代不平等条约的条文，出自《南京条约》的是（ ）
A．英人华民交涉词讼……其英人如何科罪，由英国议定章程、法律，发给管事官照办
B．中华地方官必须与英国管事官各就地方民情，议定于何地方，用何房屋或基地，系准英人租赁
C．嗣后合众国如有兵船巡查贸易至中国各港口者，其兵船之水师提督及水师大员与中国该处港口之文武大宪均以平行之礼相待
D．英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例
9． “七七”事变是中国全面抗战的开始，对此理解最确切的是( )
A．中国军队开始全面抵抗 B．中国政府正式对日宣战
C．日军旨在侵占全中国 D．引起全国人民的广泛抗战
10．中国共产党能够明确提出反帝反封建的民主革命纲领最主要的原因是 （ ）
A．工人运动遭受挫折 B．党具有广泛的群众基础
C．党正确分析了国情 D．共产国际的支持
11．史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、 ( http: / / www.21cnjy.com )60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是（ ）
A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一
B．批判传统与全面引进西方文化的统一
C．发展资本主义与建立民主共和的统一
D．反抗西方侵略与学习西方文化的统一
12．假如你生活在1895年的台湾，你的爱 ( http: / / www.21cnjy.com )国行动是参加哪支军队和日本侵略者作战（ ）
A．左宝贵的部队 B．义和团 C．丁汝昌的部队 D．刘永福、徐骧的军队
13．一篇评价辛亥革命的论 ( http: / / www.21cnjy.com )文中指出：“本已残破的土地更加地充满了血腥，是辛亥革命加速了古老中国进入黑暗的深渊。”“黑暗的深渊”指的是：（ ）
A．由国家统一走向分裂割据 B．由经济发展走向经济停滞
C．由民主共和走向完全独裁 D．由民主共和教育走向复古教育
14．学者刘大年认为，民族独立与近代化 ( http: / / www.21cnjy.com )是两件事，不能互相代替，民族独立不能代替近代化，近代化也不能代替民族独立。据此，以下说法错误的是：（ ）
A．没有民族独立，不能实现近代化
B．没有近代化，不能实现真正的民族独立
C．可以同时并举来实现两个任务，毕其功于一役
D．追求民族独立，最终目的仍在追求国家的近代化
15．爱国诗人丘逢甲在《春愁》中写道：“四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中的“去年”是指（ ）
A. 1840年 B. 1860年
C. 1895年 D. 1900年
16．日本华北派遣军司令部在当年的 ( http: / / www.21cnjy.com )综合战果报道中指出：“敌大半为中共军，与蒋军相反，在本年交战1.5万次中，和中共的作战占七成五。在交战的200万敌军中，半数以上也都是中共军。在我方所收容的19.9万具敌遗体中，中共军也占半数。”这表明（ ）
A．国民党正面战场连续溃败
B．国民党放弃了抗战
C．日本灭亡中国计划被粉碎
D．敌后战场作用重大
17．《蒋总统集》中记载“国民党党员成分中，70%以上是工农，20％以上是小资产阶级。”国民党党员组成的这一状况可能出现的年份是（ ）
A．1925年 B．1931年 C．1939年 D．1945年
18．中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是（ ）
A.甲午战争，太平天国，《辛丑条约》 B.《辛丑条约》，太平天国，甲午战争
C.太平天国，《辛丑条约》，甲午战争 D.甲午战争，《辛丑条约》，太平天国
19．历史上重大改革回眸
阅读材料，回答下列问题。
历史教科书是一般国民普遍历史观的重要来源，代表了一国统治者的史观及立场，是建构民族形象和民族认同的工具。
材料一 “孝文仁孝好学……兴礼乐 ( http: / / www.21cnjy.com ),定制度,后（北）魏文物（礼乐制度）,始有可观。帝恶其国俗鄙陋,乃迁都洛阳,改国姓为元氏,禁胡语胡服，使宗室与中国各族结婚。自是华奢柔弱之风渐行,而国势之衰兆已见。”
——摘自1907年宏文馆出版的《中国历史讲义》
材料二 “拓跋魏自北鄙之平城,迁都洛阳,兴 ( http: / / www.21cnjy.com )学校,作均田,崇儒术,弃胡俗,而一切改从汉制,实为魏之极盛时代”。……诸族遂大受汉族之同化……国中一切制度文物,亦无一不仿南朝。至北齐北周之治制,则尤为隋唐治制之所本,于中国之贡献颇大。”
——摘自1913年《共和国教科书·本国史上卷》
（1）概括材料一、二对孝文帝改革影响认识的异同。
（2）材料一和材料二对孝文帝改革评价的立足点有何不同？结合所学知识分析评价的立足点发生转变的主要原因。
20．
材料一 1840年春 ( http: / / www.21cnjy.com )，英国议会在辩论对中国出兵是否合理的问题时，“反对派以拒绝支持一种恶毒的、有伤道德的交易而进行战争为理由反对政府的政策”。
——马士《中华帝国对外关系史》
材料二 1840年 ( http: / / www.21cnjy.com )3月，英国对华棉制品出口商，曼彻斯特商会主席莫克·维卡在致英国外相巴麦尊的信中说：“是他们自己陷入了错误的处境，逼得我们不得不走上为国家所受的侮辱，为个人所受的委屈要求补偿的地步。如果曲解自由与正义的观念，现在我们不去为我们和他们之间商务关系上的合理利益而采取被迫采取的态度，这种想法就太堂吉诃德了。”
材料三 莫克·维卡在信中还说：“ ( http: / / www.21cnjy.com )当前局势，可能提供机会，完成两国关系的改善，随着关系的改善，我们输出(棉织品)的扩张程度将是不可估量的。”
——《英国纺织利益集团与两次鸦片战争资料》
（1）概括材料一中“反对派”反对政府政策的理由？
（2）据材料二，总结莫克·维卡所表达的主要观点。
（3）概括指出材料三中“当前局势，可能提供机会，完成两国关系的改善”的真实含义。
（4）综合以上材料及所学知识，说明英国发动鸦片战争的目的。
21． 近代以列强发动了一系列的侵略战争，给中国带巨大影响；中国人民进行了不屈不挠的反侵略，求民主的斗争。阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国历史学家马士说：“当 ( http: / / www.21cnjy.com )中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就到了；可是它并不是为了维持鸦片贸易而进行的斗争，它不过是一个持续了二十年，并且要决定东方和西方之间应有的国际和商务关系的斗争的开端。”
——《中华帝国对外关系史》
（1）马士认为英国发动鸦片战争的原因是什么？他这样做的实质目的是什么？你认为英国发动鸦片战争的真正目的是什么？
材料二 第一次鸦片战争后，资 ( http: / / www.21cnjy.com )本主义列强最强烈的愿望，仍是扩大对中国的侵略权益。1851年太平天国革命爆发后，列强各国认为这是加紧侵略中国的极好时机，英、法、美三国在1854年和1856年两次提出修约要求，俄国也会同响应。四国的修约要求，没有得到清政府的允许，于是，他们决心抓住一个机会作为借口，挑起战争。
——《鸦片战争简史》
（2）依据材料二指出英法等国决心挑起战争的原因有哪些？这次战争对中国产生的最大的影响是什么？
材料三 兴车马之利，以利轻捷为妙。 ( http: / / www.21cnjy.com )倘有能造如外邦火轮车，一日夜能行七八千里者，准自专其利，限满准他人仿做。……兴器皿技艺。有能造精奇利便者，准其自售，他人仿造，罪而罚之。……兴银行，……或三四富民共请立，或一人请立，均无不可也。……
——《资政新篇》
（3）材料三提出了哪些经济主张？试说明其进步意义。
22．历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。阅读下面两幅地图
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
从两幅地图中提取两项中国革命形势变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
23．阅读下列材料
材料一 “香港”是“香港地区”的简 ( http: / / www.21cnjy.com )称，包括香港岛、九龙半岛和新界三个部分。香港自古以来就中国的领土，它是英国殖民者使用战争手段，强迫清政府签订“城下之盟”，先后通过三个不平等条约，强行割让和租借去的。
——《党的基本知识读本》98页
材料二 （1943年开罗会议上），罗斯 ( http: / / www.21cnjy.com )福向丘吉尔表示希望英方“大大方方”地把香港归还中国，再由中国宣布香港为自由港，“一视同仁地向世界开放。”……但丘吉尔根本不肯放弃英国任何殖民利益，他以沉默表示对罗斯福建议的拒绝。11月26日，在德黑兰的一次晚宴上，丘吉尔以蛮横态度对罗斯福和斯大林表示，英国得不到任何新的领土和基地，但打算“保持原来他们所有的一切”，“不通过战争就不能从英国夺去任何东西。”并特别提到香港。这样，由于英国殖民帝国主义的本性，香港问题没有达成协议。
——《开罗会议上的中英之争》（原载《中学历史教学参考》1991年第5期）
材料三 粤海销烟扬我威，但悲港岛易英徽。国耻家丑今尽雪，只缘华夏已腾飞。
——民族英雄林则徐后裔凌青在香港回归后的抒怀诗
请回答：
（1）根据材料一和所学知识简述英国是如何霸占我国香港的。
（2）材料二中，罗斯福是在维护中国领土主权吗？他的真实意图是什么？中华民国政府为什么不能解决香港问题？
（3）根据材料三和所学知识回答，中华人民共和国政府为什么能打破丘吉尔的断言，用和平方式解决香港问题。
24．阅读下列材料，回答问题。
材料一 “一个幽灵，共产主义的 ( http: / / www.21cnjy.com )幽灵在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇，梅特涅和基佐，法国的激进派和德国警察，都联合起来了。”马克思和恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了一种新的社会主义理论。从此，在科学理论的指导下，社会主义运动蓬勃发展。
材料二
( http: / / www.21cnjy.com )
请回答：
（1）材料一中的“幽灵”是指什么？将其由理想变为现实的重大事件是什么？
（2）材料二所反映的重大事件对材料一的理论有一定的创新和发展。仅就革命道路而言，它们各自走的是什么道路？对此你有什么认识？
参考答案
1．D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对教材知识的 ( http: / / www.21cnjy.com )记忆和理解的能力以及材料的理解能力。根据题干中“其所恃为后盾者实为多数之民众”可知孙中山对于革命的依靠力量发生了变化，认为民众是后盾，原来只依靠军阀；革命的对象是帝国主义，原来是反清政府，所以D正确。ABC没有涉及。
考点：近代中国的民主革命 辛亥革命 三民主义之民族主义内涵
2．A
【解析】因为《马关条约》开放了重庆作为商埠，这是日本在中国的侵略势力最远达到地点。
3．A
【解析】
试题分析：联系相关史实，这三大战役是辽沈战 ( http: / / www.21cnjy.com )役、淮海战役、平津战役，三大战役后，基本消灭国民党主力，而渡江战役占领南京，标志着国民党统治的覆灭，答案为A。
考点：近代中国反侵略、求民主的潮流
点评：此题很简单，主要考查学生对解放战争时期著名战役的认识和掌握，考查的是学生的识记能力。
4．B
【解析】孙中山的方案是“平均地权”，平均地权的办法是核定地价。
5．D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运 ( http: / / www.21cnjy.com )用所学知识解决问题的能力，材料中“在外国人‘遇害被虐’的地方停止文武各等考试五年”说明清政府严厉处罚反对帝国主义侵略行为，即清政府已经成为帝国主义统治中国的工具，所以这一规定应出自《辛丑条约》，答案选D，A B C三项不符合上述题意特征。
考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·八国联军侵华战争和《辛丑条约》
6．A
【解析】略
7．A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对教材内容的 ( http: / / www.21cnjy.com )识记能力，难度较低，《辛丑条约》的签订标志着中国半殖民地半封建社会的最终形成，答案选A，B C D三项不符合史实。
考点：中国近代史上的重大历史事件——《辛丑条约》的签订
点评：八国联军侵华带来的直接后果是清政 ( http: / / www.21cnjy.com )府被迫与西方11国列强签订了《辛丑条约》，其产生最重要的消极影响表现在两个方面：其一，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，清政府成为洋人的朝廷；其二，它标志着中国半殖民地半封建社会的完全形成，这成为此后中国革命必须面对的现实国情。
8．D
【解析】
试题分析：AB是《南京条约》附件里的内容；C是中美《望厦条约》中的内容；只有D是《南京条约》中关于协定关税的内容，故选D。
考点：近代中国维护国家主权的斗争·列强入侵与民族危机·不平等条约
9．D
【解析】中国全面抗战的开始，不是仅指中国军队的抗战而是指全民族的抗战开始
10．C
【解析】
试题分析：理清题干要求“中国共产党能够明 ( http: / / www.21cnjy.com )确提出反帝反封建的民主革命纲领”，说明之前中共不能明确提出正确的民主革命纲领，而这恰恰是由于中共刚刚诞生，还十分幼稚，看问题无法从中国具体国情出发，不能实事求是；因此，现在能够提出相应民主革命纲领，就是由于中共正确分析了国情，实事求是，说明中共在不断走向成熟；综上所述，符合题意的只有C项。
考点：新民主主义革命的崛起：中共二大。
点评：本题主要考查学生对所学知识的综合理解与认识能力，注意中共一大和中共二大的纵横联系，引导学生对所学知识的串接与迁移。
11．D
【解析】
试题分析：本题考查学生知识理解、运用能力。联 ( http: / / www.21cnjy.com )系已学知识可知在19世纪40—90年代，中国受到西方侵略，中国人民走上反侵略求民主的道路，同时西方列强的入侵也冲击中国天朝大国观念，先进的中国人开始向西方学习，探索救国救民的真理，由此分析可知D符合题意。建立君主立宪制是资产阶级维新派的主张，不符合19世纪40年代、60年代的特征，排除A。当时中国最重要的任务是反侵略而不是批判中国传统，B错误。发展资本主义、建立民主共和制是资产阶级革命派的要求，是在19世纪90年代以后，C错误。故选D。
考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·中国人民的反侵略斗争
12．D
【解析】略
13．A
【解析】
试题分析：B不对，民国成立后民族工业 ( http: / / www.21cnjy.com )在曲折中发展，不能说经济停滞；C不对，辛亥革命后，封建帝制已被推翻，民主共和观念深入人心；D不对，新文化运动猛烈批判传统思想文化；A符合题意，辛亥革命果实被袁世凯窃取，建立起北洋军阀的统治，后陷入军阀割据混战局面。
考点：近代中国反侵略、求民主的潮流·辛亥革命·辛亥革命的影响。
14．C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识 ( http: / / www.21cnjy.com )解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，既然材料认为“民族独立与近代化是两件事，不能互相代替，民族独立不能代替近代化，近代化也不能代替民族独立”，当然，也就不“可以同时并举来实现两个任务，毕其功于一役”，所以，本题中以下说法错误的就是C。
考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 民族独立与近代化
15．C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对甲午中日战争 ( http: / / www.21cnjy.com )后签订的《马关条约》的准确识记。题干里的“……去年今日割台湾”是解题的关键，依据已学知识可知，1895年4月，日军强迫清政府签订了《马关条约》，规定割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本，故选C
考点：近代中国维护国家主权的斗争·列强入侵与民族危机·甲午中日战争
16．D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生正确解读 ( http: / / www.21cnjy.com )材料和运用所学知识解决问题的能力。由“敌大半为中共军，与蒋军相反，在本年交战1.5万次中，和中共的作战占七成五。在交战的200万敌军中，半数以上也都是中共军。在我方所收容的19.9万具敌遗体中，中共军也占半数。”可以分析出抗日战争中中共的敌后战场作用重大，所以本题选D,A、B、C材料中没有体现。
考点：近代中国维护国家主权的斗争·抗日战争·中共敌后战场的作用。
17．A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生阅读史料， ( http: / / www.21cnjy.com )提炼有效信息的能力，依据材料中国民党的成分可以直接判断是发生在第一次国共合作，依据已学知识可知当时代表工农的共产党员以个人身份加入国民党所致，因此出现了题干中的现象，而国共的第一次合作发生在1924—1927年间，A符合题意。故选A。
考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 第一次国共合作
18．A
【解析】
试题分析：根据题干提供的信息和所学史实 ( http: / / www.21cnjy.com )“以夷制夷”可以理解为在《马关条约》中俄、德、法三国干涉还辽；“以夷制华”应理解为在太平天国后期清政府借英、法的力量剿灭太平军，即中外反动势力首次联合镇压中国人民革命；“以华制华”即八国联军侵华后清政府成为洋人统治中国的工具。所以此题应选择A项。
考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·西方列强的侵华方式
19．（1）同：推动了北魏的汉化（2分）
异：材料一认为改革导致北魏国势衰微，材料二认为改革带来北魏的强盛；（4分）
（2）材料一以北魏政权和鲜卑文明为立足点，材料二以中华民族和中华文明为立足点（4分）
原因：辛亥革命建立中华民国， ( http: / / www.21cnjy.com )倡导五族共和，《中华民国临时约法》规定国民一律平等，这些思想反映在民国的教科书中；中华民族的观念逐渐形成，历史教科书负有建构中华民族形象和民族认同的历史使命。（5分）
【解析】略
20．
(1)反对派认为这场战争是为了保护鸦片走私；有伤道德。（4分）
(2)战争的责任是中国损害了英国的利益；为道德观念而放弃利益是不明智的。（4分）
(3)以中国禁烟为借口发动战争，迫使中国屈服。（4分）
(4)保护鸦片走私；为英国工业品打开中国市场。（4分）
【解析】
试题分析：（1）本题主要考 ( http: / / www.21cnjy.com )查学生分析史料，提炼有效信息的能力。据“种恶毒的、有伤道德的交易而进行战争”可知英国议会的辩论焦点在于这场战争发生的缘由和目的上；可知反对派认为英国发动这次战争是出于为了维护鸦片的走私贸易所为，故是不道德的行为。
（2）本题主要考查学生分析史料，提炼有效信 ( http: / / www.21cnjy.com )息的能力。据材料“是他们自己陷入了错误的处境，逼得我们不得不走上为国家所受的侮辱，为个人所受的委屈要求补偿的地步”可知，认为鸦片战争的发动时中国犯的错误所致；据“如果曲解自由与正义的观念，现在我们不去为我们和他们之间商务关系上的合理利益而采取被迫采取的态度，这种想法就太堂吉诃德了”可知，为道德放弃利益是不明智的行为。
（3）本题考查学生分析史料和再现历史知识的能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。据材料和所学知识可知：当前的局势主要是指中国的禁烟运动，而他们正是要利用这一运动是中国屈服，迫使中国开放市场，以便于英国向中国出口商品，掠夺原料。
（4）本题考查学生再现历史知识的能力。根据所 ( http: / / www.21cnjy.com )学知识可知：英国发动鸦片战争时已经基本完成了第一次工业革命，迫切需要找到销售市场和原料产地；因此其发动战争是为了打开中国市场，掠夺原料和倾销商品，把中国纳入资本主义的世界体系；根据材料可知英国发动战争的目的还有一个，即为鸦片走私的合法化。
考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·鸦片战争的原因、目的
21．（1）中国人民的禁烟损 ( http: / / www.21cnjy.com )害了英国的利益。（1分） 实质是为英国的侵略行径辩护。（1分）工业革命后的英国想把中国变为它的原料产地和产品倾销地。（或英国想打开中国的市场） （2分）
（2）扩大侵略权益；利用中国爆发太平天国运动的时机；修约的要求遭到拒绝。（3分）
中国半封建半殖民地化程度加深了。（1分）
（3）主张：学习西方，发展近代交 ( http: / / www.21cnjy.com )通业；实行专利制度；发展近代工业；允许私人建立银行，发展近代金融业。（答出3点即可，3分）进步意义：带有资本主义性质，符合历史发展的潮流。（1分）
【解析】
试题分析：（1）第一问，有关于马士认为英国 ( http: / / www.21cnjy.com )发动鸦片战争的原因是什么的问题，需要从材料内容中分析出材料作者的观点。材料中的“可是它并不是为了维持鸦片贸易而进行的斗争，它不过是一个持续了二十年，并且要决定东方和西方之间应有的国际和商务关系的斗争的开端。”即是答案，这种观点是错误的，鸦片本身是毒品，把维护毒品走私的行径说成是正义性的战争这是在为英国的殖民侵略扩张作辩护。所以这是作者的本质目的。英国之所以如此做其目的是想通过鸦片战争打开中国的国门，任其倾销商品掠夺原料。
（2）第二问，有关于依据材料二指出英法 ( http: / / www.21cnjy.com )等国决心挑起战争的原因有哪些的问题，需要从第二次鸦片战争的目的入手分析，第二次鸦片战争与第一次鸦片战争的本质目的是一致的，所以依据这个原则即可得出相关的结论。有关于这次战争对中国产生的最大的影响是什么的问题，需要从鸦片战争的多个影响中比较出影响最大最深远的那个即可。
（3）第三问，有关于材料三提出了哪 ( http: / / www.21cnjy.com )些经济主张的问题，需要从材料内容的出处来分析，然后再依据材料内容来分析整理即可。第三问，有关于试说明其进步意义的问题，需要从材料内容入手分析，材料体现的是资本主义色彩的方案，所以它对中国近代资本主义发展是有利的，是符合当时的世界历史发展潮流的。
考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·太平天国运动；
22．（12分,任 答两项即可）
信息1:在区域分布上，中国革命的中心从南方转移到北方。（3分）
说明：第五次反围剿的失利，中共被迫实施战略转移。（3分）
信息2：在革命性质上，由国内革命战争向民族解放战争转变（3分）
说明：随着日本侵华，民族矛盾成为中国社会的主要矛盾。（3分）
信息3：在国共关系上，由对抗走向合作（3分 ）
说明：随着日本侵华，民族矛盾成为中国社会的主要矛盾。（3分）
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所 ( http: / / www.21cnjy.com )学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，本题是一个开放性问题，信息的含量非常丰富，但一定要抓住“中国革命形势变迁的信息”来做题，一般而言只要是地图肯定要从“区域分布上”这个角度答题，这样也就很容易总结出第一个答案要点即：在区域分布上，中国革命的中心从南方转移到北方。另外，从“革命的性质”为突破口也是一个很常见的思路。
考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 农村革命根据地；近代中国的民主革命 侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争 敌后抗日根据地
23．
（1）1842年英国通过《南京条约》割占香港岛；1860年通过《北京条约》割占九龙；1898年租借新界，这样英国完全占领香港。（3分）
（2）材料二中罗斯福不是维护中国领土主 ( http: / / www.21cnjy.com )权，他的真实意图是要求英国放弃对香港的单独占领，以便美国势力进入香港。原因：中国的社会性质未变；中国的国力落后；帝国主义殖民本性。（7分）
（3）原因：改革开放增强了我国国力；“一国两制”的指导；香港同胞的爱国精神及中华民族的强大凝聚力。（3分）
【解析】
试题分析：（1）本题主要考查学生运 ( http: / / www.21cnjy.com )用所学知识分析历史问题的能力，结合所学知识可知香港岛、九龙半岛和新界三个部分分别通过《南京条约》、《北京条约》以及1898年英国强租新界三个步骤完成的，即1842年英国通过《南京条约》割占香港岛；1860年通过《北京条约》割占九龙；1898年租借新界，这样英国完全占领香港。
（2）第一小问主要考查学生运用所学知 ( http: / / www.21cnjy.com )识透过历史现象看本质的能力，从材料二中“一视同仁地向世界开放”的信息可以看出罗斯福不是维护中国领土主权，他的真实意图是要求英国放弃对香港的单独占领，以便美国势力进入香港。第二小问原因可从中国的社会性质、综合国力以及帝国主义殖民本性等角度来分析归纳即可。
（3）本题主要考查学生运用所学知识分析 ( http: / / www.21cnjy.com )历史问题的能力，中国能和平收回香港的原因可从改革开放综合国力的增强、“一国两制”方针的提出、中华民族的凝聚力以及香港同胞的爱国热情的推动等角度来分析归纳。
考点：近代中国的民主革命 ( http: / / www.21cnjy.com )·1840至1900年间西方列强侵略·南京条约、北京条约；现代中国的政治建设与祖国统·一国两制的理论与实践·香港的回归
24．（1）马克思主义理论或社会主义理论；（2分）事件：十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。（2分）
（2）道路：俄国通过城市武装暴动取 ( http: / / www.21cnjy.com )得革命胜利，中国通过农村包围城市，武装夺取政权，最后取得全国革命的胜利。（4分，每点2分）认识：马克思主义只有同本国具体实际相结合，才能取得革命的胜利。（2分）
【解析】
试题分析：（1）本题考查 ( http: / / www.21cnjy.com )对材料的理解能力。材料中已经说明这个幽灵是共产主义的，再根据材料中所给时间“19世纪中期”，我们知道这时期正是马克思主义形成时期，这个幽灵便是马克思主义。马克思主义由理想变为现实是俄国十月革命。
（2）本题考查马克思主义的发展。马 ( http: / / www.21cnjy.com )克思主义在俄国和中国的发展是不同的。俄国主要是中心城市的暴动取得武装胜利。而中国却是农村包围城市，最后武装夺取政权。二者差别的原因就是国情不同，因此我们要秉着实事求是的原则，将马克思的普遍真理与中国实践相结合。
考点：俄国十月革命与苏联社会主义 ( http: / / www.21cnjy.com )建设·俄国十月革命·十月革命形式；科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·《共产党宣言》·马克思主义的诞生；20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想·新民主主义革命理论