课题:第十七章 第1节《电流与电压和电阻的关系》课时:第一课时 学案编号:19
编制人: 日期: 班级: 姓名:
导学目标知识点
一、学习目标:
①通过实验探究,得出并认识电流与电压和电阻的关系。
②会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。
二、重点难点:通过实验探究电阻上的电流与电压、电阻的关系
导学方法:实验法、归纳法
课 时:一课时
三、课前预习:
1、电流表、电压表的使用方法及注意事项。
①电流表与被测用电器_________联;电压表与被测用电器_________联。
②______表可以直接接在电源的两极;______表不可以直接接在电源的两极。
③读数时注意要先看一下________,再进行读数。
④两表都有_____个量程,在不知所测的用电器的电流及电压大小时要______选择量程。
2、滑动变阻器的用法。
滑动变阻器要_____联在电路中。开关闭合前,滑动变阻器要调致阻值为____。
四、导学过程。合作学习
1、探究电流与电压的关系
[设计实验]
(1)实验方法:保持_______不变,用电压表、电流表测出一定值电阻两端的电压值和电流值,研究电流跟电压的关系。
(2) 下面空白处画出实验所用的电路图
(3)实验中滑动变阻器的作用 、
[进行实验]:将实验数据填入下表
R=10Ω
电压U/V 1 2 3
电流I/A
(2)得出结论。
2、探究电流与电阻的关系
(1)实验方法:保持_______不变,用电压表、电流表测出多组定值电阻两端的电压值和电流值,研究电流跟电阻的关系。
(2) 下面空白处画出实验所用的电路图
(3)实验中滑动变阻器的作用 、
[进行实验]:将实验数据填入下表
电压U=3 V
电阻(Ω) 5 10 15
电流(A)
得出的结论是:___________ ________ ;
五,题组练习
1、如图,保证AB间的电阻R1=5Ω不变,通过移动滑动变阻器,分别使电压表的示数为3V、6V、12V,这是为了研究( )
A.电阻上的电流与电阻的阻值的关系
B.电阻上的电流与电阻两端的电压的关系
C.电阻的阻值与流过电阻的电流的关系
D.电阻两端的电压与电阻的阻值的关系
2、将一段导体接在电路中,如果将加在它两端的电压增大一倍,关于导体的电阻和通过它的电流,下列说法中正确的是:( )
A.电阻和电流都保持不变; B.电阻不变,电流增大一倍;
C.电流不变,电阻增大一倍; D.电阻和电流都增大一倍.
3、在“探究电流与电压、电阻关系”
的实验中:
(1)如图所示的电路未完成连接,请你将电路连接完整(用笔划线代替导线)。
(2)在下面空白处画出实验电路图
(3)某同学在研究电流和电阻关系时,接入5欧电阻,移动滑片使电压表为3伏,记下电流值,然后改接为10欧电阻,接下来的操作是
(4)滑动变阻器的作用是
(5)实验数据记录如下:
分析表1数据,可以得出的结论是:____________________
分析表2数据,可以得出的结论是:____________________
六、知识梳理:
七、达标测评:
1、在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成 比。
2、在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 比。
教学反思