1.4常见的碱(2课时)

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名称 1.4常见的碱(2课时)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2015-11-03 14:06:02

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课件17张PPT。第一章
物质及其变化第二课时 碱的个性 复习(一)(可溶性)碱的通性 1、可溶性碱与酸碱指示剂作用2、可溶性碱与非金属氧化物反应生成盐和水能使紫色石蕊试液变蓝色,
能使无色酚酞变红色。3、碱与酸溶液发生反应生成盐和水4、可溶性碱与某些盐溶液反应生成新碱与新盐写出下列化学反应的化学方程式?1.氢氧化钠溶液吸收SO2 废气 SO2+NaOHNa2SO3=H2O+22.氢氧化钠与空气中的CO2发生反应CO2+NaOHNa2CO3=H2O+23.氢氧化钠溶液与氯化铁溶液反应 FeCl3+NaOHFe(OH)3=NaCl+33Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3=NaOH+24.氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应 H2SO4+Cu(OH)2CuSO4=H2O+25.氢氧化铜与稀硫酸溶液反应 氢氧化钠与氢氧化钙具有相同OH_ 离子,有共性;但组成它们的金属离子不同,会显示不同的性质。二、碱的个性 (一)氢氧化钠 NaOH俗称:烧碱、火碱、苛性钠性状:白色半透明均匀粒状或片状固体,在空气中易吸收水分和二氧化碳,易溶于水、溶于甘油和乙醇。①用药匙取少许氢氧化钠固体,放在表面皿上,如图,观察它的颜色、状态等。__________白色固体几分钟以后再观察这些氢氧化钠,你发现有什么变化?_________________________氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解。潮解:物质暴露在空气中因吸收空气中的水分,表面潮湿并逐渐溶解的现象叫潮解。潮解属于物理变化。1、氢氧化钠易潮解 氢氧化钠固体能吸收空气中的水分,所以可以作某些气体(如氢气、氧气)的干燥剂。1. 根据以上性质推测氢氧化钠的用途。2.氢氧化钠固体可以作CO2、SO2的干燥剂吗?不能,因为氢氧化钠可以与这些气体反应。3.实验室保存氢氧化钠固体,为什么要密封?实验室中的氢氧化钠固体必须密封保存,因为氢氧化钠暴露在空气中,不仅易吸收空气中的水分而潮解,而且还易跟空气中的二氧化碳反应而变质。②把少量氢氧化钠放入盛有 3 毫升水的试管里,
振荡试管,观察有什么变化。用手摸一摸试管
壁,有什么感觉? ____________________烫手(溶解时放出大量的热)③把一小撮兔毛或全毛绒线放入该试管中,用玻璃棒搅拌并加热煮沸2~3分钟,试管中有什么变化? ___________________________兔毛或全毛绒被严重腐蚀或溶解2、氢氧化钠易溶于水 溶解时会放出大量的热。3、氢氧化钠有较强的腐蚀性 氢氧化钠是强碱,有较强的腐蚀性,切不可
接触皮肤 ,实验时需谨慎操作。烧碱与蛋白质、油脂的作用氢氧化钠能与蛋白质和油脂反应,对皮肤、纸张、织物等有强腐蚀性。在使用氢氧化钠溶液等碱性溶液时,要防止液体溅入眼睛或沾到皮肤上。我们可通过实验了解氢氧化钠的上述性质:1、在氢氧化钠溶液中滴加 1~2 滴食用油,充分振荡。——制作肥皂的反应原理。2、将鸡蛋清放入浓氢氧化钠溶液中,振荡混匀。——使蛋白质发生变性,可以通过饮用牛奶、
蛋清来减轻碱的毒害作用。物质的性质物质的用途推测4、氢氧化钠用途 一种重要的化工原料,广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业。根据氢氧化钠的性质,推测氢氧化钠的用途 Ca(OH)2(二)氢氧化钙 1.俗称:2.性状:熟石灰或消石灰;水溶液是石灰水。白色粉末状固体,取出一小匙的熟石灰,观察它的颜色后,放入试管中,再在试管中倒入水并振荡,观察熟石灰是否全部溶解?微溶于水,溶解度随温度的升高而 。减小3. 氢氧化钙的化学性质 (1)与指示剂作用能使紫色石蕊试液变蓝色,
能使无色酚酞变红色。(2)与某些非金属氧化物反应CO2+Ca(OH)2CaCO3=H2O+c、石灰浆粉刷墙壁原理a、鉴定CO2气体b、检验CO2的存在Ca(OH )2具有一定的腐蚀性。(3)与酸反应HCl+Ca(OH)2CaCl2=H2O+22H2SO4+Ca(OH)2CaSO4=H2O+2(农业上用来改良酸性土壤)(4)与某些盐反应Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3=NaOH+2FeCl3+Ca(OH)2CaCl2=Fe(OH)3+3223(用于制备少量可溶性碱——NaOH)CuSO4+Ca(OH)2CaSO4=Cu(OH)2+你能说出氢氧化钙的用途吗?(1)建筑上做粉刷材料4. 氢氧化钙的用途 (2)农业上改良酸性土壤(3)工业上制备漂白粉(4)实验室制少量NaOH 冬天到来的时候,树根基部位都要涂刷白色的石灰制剂?你知道这是为什么?涂石灰在园林管理上叫涂白,是树木过冬前采取的一种病虫害预防办法,能有效杀灭树干上的病虫,并阻断虫子下树入土越冬和冬眠苏醒后上树。白色的石灰水是在100斤水中加入20斤到40斤生石灰调成的石灰水。你能比较氢氧化钙、氢氧化钠的异同吗?(三)NaOH、Ca(OH)2的性质的比较火碱、烧碱、苛性钠消石灰、熟石灰白色片状粒状固体白色粉末状固体极易溶于水微溶于水易潮解吸收少量水强烈的腐蚀性一定的腐蚀性NaOH = Na+ + OH-Ca(OH)2 = Ca2+ + 2OH-使石蕊试液变红色,使酚酞试液变蓝色。使石蕊试液变红色,使酚酞试液变蓝色。CO2+2NaOH=CO2+Ca(OH)2 =SO2+2NaOH=CaCO3 ↓+H2ONa2CO3 +H2ONa2SO3 +H2OHCl+NaOH=H2SO4+2NaOH=Na2SO4 +H2ONaCl +H2O2HCl+Ca(OH)2=CaCl2 +2H2OH2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2OCuSO4+2NaOH=Na2SO4 +Cu(OH)2↓Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3 ↓+2NaOHFeCl3+3NaOH=3NaCl +Fe(OH)3↓CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4 +Cu(OH)2↓课件16张PPT。第一章
物质及其变化第一课时 碱的共性 复习1、什么是碱?电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子
的化合物2、“碱溶液”与“碱性溶液”一样吗?不一样。碱溶液是指碱的溶液。碱性溶液是指呈碱性的溶液。PH>7碱溶液属于碱性溶液,但碱性溶液不一定是碱溶液。纯碱(碳酸钠Na2CO3)是碱性溶液,但不是碱溶液。如何研究碱有哪些性质呢?认识物质有一定的方法。对一类物质中的典型物质进行分析,归纳共性。例如:研究酸的性质时,分析盐酸、硫酸得出。用对比实验的方法寻找物质的特性,得出个性。例如:盐酸中的氯离子、硫酸中硫酸根离子。物质的变 化物质的
性 质归纳物质的
用 途推测一、碱的共性 2.用pH试纸试验,
氢氧化钠溶液和
石灰水的pH值? 1.用酸碱指示剂
滴定氢氧化钠
溶液和石灰水,
观察颜色变化? 变红色变蓝色变红色变蓝色蓝色PH > 7蓝色PH > 7表1-5 实验过程中物质的颜色变化1、碱溶液与酸碱指示剂作用实验结论:碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,
能使无色酚酞变红色。这里为什么要说成“碱溶液”,而不直接说成“碱”?因为有些碱不能溶于水,如氢氧化铜、氢氧化铁,由于不溶于水,它们不能使紫色石蕊试液、无色酚酞试液变色。用什么指示剂能鉴别盐酸溶液(HCI) 、水(H2O) 、
氢氧化钠溶液(NaOH)三种溶液?紫色石蕊试液;紫色石蕊试液变红色的是盐酸, 变蓝色的是氢氧化钠溶液,不变色的是水。生产硫酸的工厂排放的废气里含有污染环境的二氧化硫,如果将废气通过氢氧化钠溶液,可大大减少二氧化硫的含量。化学方程式:2、可溶性碱与非金属氧化物反应SO2+NaOHNa2SO3=H2O+2亚硫酸钠工业上常用氢氧化钠溶液溶液来吸收SO3。二氧化碳通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。化学方程式:CO2+Ca(OH)2CaCO3=H2O+化学方程式:SO3+NaOHNa2SO4=H2O+2盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃瓶盖,要用橡胶瓶盖或木塞。已知玻璃的主要成分是二氧化硅。你知道这是为什么吗?SiO2+NaOHNa2SiO3=H2O+2硅酸钠如果用玻璃瓶盖,玻璃的主要成分是二氧化硅
要与氢氧化钠溶液反应,久置会与瓶子粘连。化学方程式:氢氧化钠固体或氢氧化钠溶液不能敞口放置,这是为什么?CO2+NaOHNa2CO3=H2O+2氢氧化钠要与空气中的CO2发生反应3、可溶性碱与某些盐溶液反应1.在2支试管中分别注入2~3毫升氯化铜溶液
和氯化铁溶液,它们各显什么颜色?
________________________________。 氯化铜溶液呈蓝色;氯化铁溶液呈黄色。2.在上述2支试管中分别加入1~2毫升氢氧化
钠溶液,试管中发生了什么变化?
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_________________________________盛有氯化铜溶液的试管中产生了蓝色絮状沉淀;盛有氯化铁溶液的试管中产生了红褐色沉淀。化学方程式:CuCl2+NaOHCu(OH)2=NaCl+22FeCl3+NaOHFe(OH)3=NaCl+333. 在2支试管中各加入3毫升
氢氧化钙溶液,然后分别滴
加数滴碳酸钠溶液和氯化铁
溶液,观察有什么变化发生。
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_____________________。加碳酸钠溶液的试管中有加氯化铁溶液的试管中有化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3=NaOH+2FeCl3+Ca(OH)2CaCl2=Fe(OH)3+3223白色沉淀生成;红褐色沉淀生成。1. 在2支试管中各加入3毫升氢氧化钙溶液,
滴加无色酚酞试液,观察颜色变化?然后
分别滴加盐酸和硫酸,观察有什么变化?
_____________________________
_____________________________。无色酚酞试液变红色;滴加盐酸和硫酸后,红色逐渐消失;化学方程式:4、碱与酸溶液发生反应HCl+Ca(OH)2CaCl2=H2O+22H2SO4+Ca(OH)2CaSO4=H2O+22. 把前面反应中生成的氢氧化铜及氢氧化铁
沉淀分成2份,分别滴加盐酸和硫酸,观察
有什么变化?
_________________________________
_________________________________。氢氧化铜蓝色絮状沉淀逐渐消失,溶液变蓝色;氢氧化铁红棕色沉淀逐渐消失,溶液变黄色;化学方程式:HCl+Cu(OH)2CuCl2=H2O+22H2SO4+Cu(OH)2CuSO4=H2O+2HCl+Fe(OH)3FeCl3=H2O+3H2SO4+Fe(OH)3Fe2(SO4)3=H2O+2336为什么氢氧化钠、氢氧化钙具有相似的性质?氢氧化钠、氢氧化钙及其他可溶性碱,因为都含有氢氧根离子(OH-),所以具有相似的性质。 你能总结出可溶性碱的化学性质了吗?(一)可溶性碱的通性 1、可溶性碱与酸碱指示剂作用2、可溶性碱与非金属氧化物反应生成盐和水能使紫色石蕊试液变蓝色,
能使无色酚酞变红色。3、碱与酸溶液发生反应生成盐和水4、可溶性碱与某些盐溶液反应生成新盐与新碱以氢氧化钡为例,用化学方程式表示可溶性碱的化学性质。CO2+Ba(OH)2BaCO3=H2O+H2SO4+Ba(OH)2BaSO4=H2O+2Na2CO3+Ba(OH)2BaCO3=NaOH+2氢氧化钡溶液与二氧化碳反应氢氧化钡溶液与稀硫酸溶液反应氢氧化钡溶液与碳酸钠溶液反应(二)不溶性碱的共性1、不溶性碱与酸溶液发生反应生成盐和水H2SO4+Cu(OH)2CuSO4=H2O+2HCl+Fe(OH)3FeCl3=H2O+332、不溶性碱受热分解成金属氧化物和水Cu(OH)2=CuOH2O+Fe(OH)3=Fe2O3H2O+23拓展氢氧化铁与稀盐酸溶液反应氢氧化铜与稀硫酸溶液反应加热氢氧化铜加热氢氧化铁2. 氨水是一种碱,它的化学式为NH3·H2O。它能与二氧化碳反应生成碳酸氢铵,请写出该反应的化学方程式。有人称它为“气肥”,你知道这是为什么吗?(用化学方程式表示)NH3·H2O+CO2=NH4HCO3NH4HCO3=NH3+CO2+H2O3.将集满CO2的大试管倒插入滴有酚酞的石灰水中,
看到的现象是_______________________
_____________。原因是_________________
_____________________________________。试管液面上升。红色逐渐消失,石灰水变浑浊,生成CaCO3沉淀,且管内体积减少气压降低CO2与石灰水反应1.可以用复方氢氧化铝的药片治疗胃酸过多。写出化学方程式Al(OH)3+HClH2O=AlCl3+33