第五单元提优测试
(考试时间:40分钟 满分:100分)
一、我能拼得准,写得好。 (10分)
quàn gào diū diào pí láo qiǎng zǒu yuàn yì
lì kè tū rán dà bó mài zi zuò wèi
二、用“____”画出加点字正确的读音。 (6分)
钻进(zuàn zuān) 倒下(dǎo dào) 磨坊(mó mò)
羊圈(juàn quān) 半晌(shuǎng shǎng) 淹没(mò méi)
三、选字填空。(填序号)(4分)
① 抢 ② 枪
1.弟弟最近一直迷恋玩具( ),弟弟的好朋友一来,也跟弟弟( )着玩。
① 告 ② 吉
2.妈妈( )诉我,春节拜年时,要对长辈说( )祥如意的话。
① 牢 ② 宇
3.我们要( )记少先队员的使命。
4.( )宙无边无际。
① 坐 ② 座
5.公交车上,小红让老奶奶( )在她的( )位上。
四、我能写出同音字。(9分)
( )都 希( ) ( )面
shǒu ( )卫 wàng ( )记 yè 作( )
双( ) ( )想 树( )
互、我会选。(4分)
愿意 乐意
1.我很( )帮助你。
2.你的话说得太生硬,他听了有些不( )。
注视 仰望
3.国歌响起,我们( )着国旗缓缓升起。
4.每当我抬头( )这栋大楼时,都会对设计师心生赞叹。
抢夺 抢救
5.两个孩子都喜欢这个气球,于是开始了气球( )大战。
6.小战士从战场上被救了下来,医务人员立刻对他进行了( )。
依靠 可靠
7.我们要自食其力,不能总是( )父母。
8.他为人非常( ),可以充分相信他。
六、按要求写四字词语。(9分)
1. AABB式:
2.出自寓言故事:
3.含“笑”字:
七、照样子,写一写。 (9分)
1.例:深浅
2. 例:焦急——(着急)
劝告——( ) 忽然——( ) 教诲———( )
3. 严肃——(随和)
飞快——( ) 认真———( ) 喜悦——( )
八、照样子,写句子。 (9分)
1.例:他把禾苗一棵棵往高里拔。
一棵棵禾苗被他往高里拔。
洪水把庄稼淹没了。
2.例:他在田边转来转去。
他在田边(焦急地)转来转去。
我去上学。
我 去上学。
3.例:原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 (用加点的关联词语造句)
九、我会按要求填空。 (11分)
1.“亡羊补牢”的意思是 ,比喻 。“揠苗助长”告诫我们 。 (6分)
2.《画杨桃》一文中,“我”把杨桃画成了 。 这篇文章告诉我们 。(2分)
3.妈妈亲切地对小马说:“孩子, 别人说, 不动脑筋, 试试,是不行的。”(3分)
十、阅读短文,完成填空。 (14 分)
两条渔船在海上遇到了大风浪。
一条船上的渔夫在大风大浪面前叫苦连天,他们失去了勇气,说:“真倒霉,碰上暴风雨了。我们快闭上眼睛,躺在船舱里,也许风浪会把船推到岸边。”
另一条船上的渔夫,每个人都使出所有的力气,冒着风浪划船,互相鼓励着:“紧紧地抓住舵(duò),破浪前进吧! 我们一定会胜利的!”
结果,第一条船被海浪吞没了,另一条船则安全地到了岸边。
1.短文共有 个自然段。 (1分)
2.写出下列词语的反义词。 (3分)
安全—( ) 前进—( ) 胜利—( )
3.短文写两条船遇到了 。 第一条船上的渔夫 ,结果 ;另一条船上的渔夫 ,结果 。
(5分)
4.我从这个故事中明白的道理是遇到困难时,要 ,只有这样才能取得胜利。 (3分)
5.给短文加上一个合适的标题,写在文前的横线上。 (2分)
十一、看图写话。 (15 分)
仔细观察图画,大胆想象,写一段通顺的话。 (不会写的字可以用拼音代替)
第五单元提优测试
一、劝告 丢掉 疲劳 抢走 愿意立刻 突然 大伯 麦子 座位
二、zuān dǎo mò juàn shǎng mò
三、1. ②① 2. ① ② 3. ① 4. ②5. ①②
四、
五、1. 愿意 2. 乐意 3. 注视 4. 仰望5. 抢夺 6. 抢救 7. 依靠 8. 可靠
六、示例:1.老老实实 认认真真 马马虎虎 2.亡羊补牢 揠苗助长刻舟求剑 3.哈哈大笑 眉开眼笑捧腹大笑
七、示例:1.大小 长短 多少 2.劝说 突然 教导 3.缓慢 马虎伤心
八、1.庄稼被洪水淹没了。2.示例:开心地 3.示例:这件事既没有我们想的那么容易,也没有别人说的那么难。
九、1.羊丢失了再去补羊圈 出了问题及时补救,以免再受损失 违反事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情弄糟 2.五角星 不要轻易否定别人的想法,要实事求是地去求证 3.光听 自己 不去
十、1.4 2. 危险 后退 失败 3.大风浪 叫苦连天,失去了勇气 被海浪吞没 冒着风浪划船,互相鼓励 安全地到了岸边 4.示例:团结起来,互相鼓励,互相支持,勇于抗争
5.示例:两条渔船
十一、略