【考前冲刺】专题八 第22练 其他植物激素的生理作用及相关应用 专项集训（含解析）
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| 名称 | 【考前冲刺】专题八 第22练 其他植物激素的生理作用及相关应用 专项集训（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-23 23:15:48 | ||
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专题八 第22练 其他植物激素的生理作用及相关应用 专项集训
选择题
1．（2023·江苏）为研究油菜素内酯（BL）和生长素（IAA）对植物侧根形成是否有协同效应，研究者进行了如下实验：在不含BL、含有1nmol/LBL培养基中，分别加入不同浓度IAA，培养拟南芥8天，统计侧根数目，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．0~1nmol/LIAA浓度范围内，BL对侧根形成无影响
B．1~20nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA对侧根形成的协同作用显著
C．20~50nmol/LIAA浓度范围内，BL对侧根形成影响更显著
D．0~50nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进
2．（2023·海南）禾谷类种子萌发过程中，糊粉层细胞合成蛋白酶以降解其自身贮藏蛋白质，为幼苗生长提供营养。为探究赤霉素在某种禾谷类种子萌发过程中的作用，某团队设计并实施了A、B、C三组实验，结果如图。下列有关叙述正确的是（ ）
A．本实验中只有A组是对照组
B．赤霉素导致糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率下降
C．赤霉素合成抑制剂具有促进种子萌发的作用
D．三组实验中，蛋白酶活性由高到低依次为B组、A组、C组
3．（2023·北京）水稻种子萌发后不久，主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述，不正确的是
A．乙烯抑制主根生长
B．赤霉素促进主根生长
C．赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长
D．乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用
4．（2023·湖北）多年生植物甲为一种重要经济作物，果实采收期一般在10月，在生长过程中常受到寄生植物乙的危害（植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月）。为阻断植物乙的传播和蔓延，科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M喷施处理，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
曲线1：稀释浓度为1/100；曲线2：稀释浓度为1/200；曲线3：稀释浓度为1/400；曲线4：对照组
A．据图综合分析，为防治乙的危害，M的稀释浓度应选用1/400
B．植物乙对照组的曲线逐渐下降，说明其生长逐渐减弱
C．喷施M时间选择甲果实采收后，乙果实未大量成熟前
D．植物生长调节剂M与植物激素脱落酸的作用相似
5．（2023·浙江）为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示，红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。
据图分析，下列叙述正确的是（ ）。
A．远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加，促进种子萌发
B．红光能激活光敏色素，促进合成赤霉素相关基因的表达
C．红光与赤霉素处理相比，莴苣种子萌发的响应时间相同
D．若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理高
6．（2023高三上·梅州模拟）植物褪黑素于1993年在日本牵牛花中首次被发现，植物褪黑素具有参与植物的生长发育和逆境胁迫的应答作用。为了解植物褪黑素（MT）对Cd2+（镉离子）胁迫下水稻幼根生长发育的影响，某研究小组测定不同浓度的Cd*胁迫和褪黑素处理下水稻幼根的总长度（如图所示）。以下说法正确的是（ ）
A．植物褪黑素是人工合成的具有微量高效的植物生长调节剂
B．从图中可以看出，MT能缓解Cd2+对水稻幼根生长的危害，提高其对Cd2+的耐受程度
C．MT缓解Cd2+对水稻幼根生长的危害的最适浓度是10μmol·L-1
D．不同浓度的MT处理对植物幼根的生长表现出了低浓度促进高浓度抑制效应
7．（2024·义乌模拟）植物激素，如生长素（IAA）、赤霉素（GA）、细胞分裂素（CTK）和乙烯（Eth）对植物的性别分化都有明显的调节作用。不同激素处理对某植物性别分化的影响见下表，下列叙述正确的是（ ）
对照 赤霉素 生长素
浓度（mg/L） 0 50 100 200 30 60 120
雌雄比例(♀：♂) 1.01 0.96 0.75 0.58 1.23 1.62 1.13
A．赤霉素和生长素相互协同调节该植物性别分化
B．该植物的赤霉素受体缺失突变体群体中雌株占多数
C．两种激素影响性别分化的差异都体现出浓度较低时促进，浓度过高时抑制的作用特点
D．用生长素合成抑制剂处理对照组会导致雌株比例增大
8．（2024·河南模拟） 种子休眠是植物抵御不良环境的一种适应性现象。种子从休眠到萌发的转变可受光和多种植物激素的共同调节，如图所示。
下列叙述错误的是（ ）
A．光敏色素主要吸收红光和远红光，可调节莴苣种子的萌发
B．光调节植物种子萌发的主要原因是光为种子萌发提供能量
C．在调节种子萌发过程中，油菜素内酯和乙烯具有协同作用
D．脱落酸与赤霉素含量的比值较高时，有利于维持种子休眠
9．（2024高三上·嘉兴模拟） 酚类物质可抑制某植物种子萌发，多酚氧化酶可催化酚类物质的氧化。用不同浓度赤霉素处理该植物种子，测定种仁与种皮中多酚氧化酶活性，结果如图。
下列叙述正确的是（ ）
A．赤霉素可促进酚类物质的氧化
B．赤霉素可抑制多酚氧化酶的活性
C．多酚氧化酶主要在种皮中起作用
D．赤霉素浓度对种子萌发具有两重性
10．（2023·福田模拟）油菜素甾醇被称为第六大类植物激素，存在于植物体组织和器官中，并且在幼嫩生长组织中的含量要显著高于成熟组织中的含量。叶片SPAD值是指叶绿素的相对含量。叶片中叶绿素含量水平是反映作物生长的重要指标。某科研人员为了研究不同种油菜素甾醇对叶片SPAD值的影响（A~D分别为不同种油菜素甾醇，1、2、3分别表示不同浓度，CK为对照组），以甜菜的野生型植株为实验材料进行了相关实验，实验结果如图。下列说法正确的是（ ）
A．油菜素甾醇可能通过直接参与细胞代谢过程，从而影响甜菜的叶片SPAD值
B．不同浓度的油菜素甾醇对甜菜叶片叶绿素的合成均具有促进作用
C．据图推测，油菜素甾醇对植物叶绿素的合成具有低浓度促进、高浓度抑制的两重性
D．农业生产中使用油菜素甾醇时需要考虑施用种类、处理部位和施用方式等因素
11．（2023高三上·浙江模拟）番茄果实发育历时约53天达到完熟期，该过程受脱落酸和乙烯的调控，且果实发育过程中种子的脱落酸和乙烯含量达到峰值时间均早于果肉。基因NCED1和ACO1分别是脱落酸和乙烯合成的关键基因。NDGA抑制NCED1酶活性，1-MCP抑制乙烯合成。花后40天果实经不同处理后果实中脱落酸和乙烯含量的结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．番茄种子的成熟期早于果肉，这种发育模式有利于种群的繁衍
B．果实发育过程中脱落酸生成时，果实中必须有NCED1酶的合成
C．NCED1酶失活，ACO1基因的表达可能延迟
D．脱落酸诱导了乙烯的合成，其诱导效应可被1-MCP消除
12．（2023高三上·中山模拟）为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA）对植物生长的影响，科研人员切取菟丝子茎顶端的茎芽部分，置于A、B、C三组无菌培养液中，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．IAA和GA能为菟丝子的茎芽伸长生长提供能量
B．用IAA和GA处理茎芽，应将这些激素添加到无菌培养液中
C．由实验结果推测IAA对茎芽伸长生长的促进作用比GA更显著
D．由实验结果可推测IAA和GA对茎芽伸长生长的作用存在协同关系
13．（2023高三上·浙江模拟）某研究小组探究一定浓度的NAA（生长素类似物）和KT（细胞分裂素类似物）对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述正确的是（ ）
A．一定浓度的NAA处理使棉花侧根长度大于主根
B．NAA能一定程度地消除根的顶端优势，而KT能增强根的顶端优势
C．NAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长，且浓度越高效果越明显
D．一定浓度的KT和NAA对棉花侧根生长具有拮抗作用
14．（2024高三上·贵州模拟）某实验小组探究了脱落酸和乙烯利对香蕉硬度的影响，实验结果如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A．本实验的对照组可用蒸馏水浸泡
B．本实验需要再设置单独使用脱落酸和乙烯利的组别
C．本实验可以说明脱落酸和乙烯利混合使用比单独使用更容易变软
D．香蕉在不同时间段内硬度下降速率可以不同
15．（2023高三下·宁波模拟）研究发现，盐胁迫可通过诱导细胞分裂素信号道路中一个重要的响应因子ARR1/10/12的降解，使植物生长受到抑制并进一步适应盐胁迫。过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．26S蛋白酶体与溶酶体均具有维持细胞内稳态的作用
B．盐胁迫和细胞分裂素对植物生长的调节作用是协同的
C．MPK3/6突变体对盐胁迫的耐受能力将大大低于野生型
D．植物激素和环境形成的复杂网络共同调控植物生命活动
16．（2023·广东）某研学小组参加劳动实践，任校园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。下列做法正确的是（ ）
A．插条只能保留1个芽以避免养分竞争
B．插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度
C．插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAA
D．插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根
17．（2023高三上·武威）植物生长调节剂是人工合成的或从微生物中提取的，具有与天然植物激素相似的作用。2，4-D为生长素类调节剂，某同学探究了不同浓度的2，4-D溶液对洋葱生根的影响，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．实验的自变量是2，4-D溶液浓度，因变量是根的总长度
B．图示几种浓度的2，4-D溶液对生根效应均未表现出抑制作用
C．根据实验结果可知，最适合洋葱根生长的培养时间是6天
D．随着培养时间的延长，促进生根的2，4-D溶液的最适浓度逐渐增大
18．（2023·广东模拟）独脚金内酯是新发现的植物体内普遍存在的一类植物激素，在根部合成后向上运输，影响侧枝生长。一为研究独脚金内酯的作用机理，研究者利用拟南芥进行了一定浓度独脚金内酯类似物（GR24）和生长素类似物（NAA）对侧枝生长影响的实验，实验过程如左图所示，实验结果如右图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．GR24应加在琼脂块A中，NAA应加在琼脂块B中
B．GR24和NAA均对侧枝的生长起抑制作用
C．GR24和NAA在侧枝的生长方面具有协同作用
D．GR24的作用机理可能是通过促进NAA的生成起作用
19．（2023·湛江模拟）新疆是我国优质长绒棉主产区，适当使用植物生长调节剂有利于提高棉花产量和品质。下列有关叙述正确的是（ ）
A．在棉花生长早期喷洒适宜浓度的脱落酸，可促进顶端优势、增加侧枝数量
B．向棉花植株喷洒高浓度的生长素类调节剂，可促进棉桃的发育，提高产量
C．喷酒乙烯利可促进棉桃同步成熟、吐絮，便于集中机械化采摘棉花
D．机械化采收前喷洒细胞分裂素类调节剂促进叶片脱落，可减少收获棉花中的杂质
20．（2023·海南模拟）植物激素被广泛应用于生产实践中，下列生产措施与预期结果不一致的是（ ）
A．凤梨成熟期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进凤梨果实的成熟
B．棉花开花期喷洒适当浓度的脱落酸——防止落花落果
C．用一定浓度的2，4-D处理未传粉的番茄雌蕊柱头——得到无子番茄
D．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理——使芦苇的纤维长度增加
21．（2023·宁波模拟） 为研究红光、红外光对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发实验。莴苣种子发芽情况如下表所示。
组别 光照射处理方式 发芽情况
对照组 无光照 不发芽
组1 红光 发芽
组2 红光→红外光 不发芽
组3 红光→红外光→红光 发芽
组4 红光→红外光→红光→红外光 不发芽
据表分析，下列叙述错误的是（ ）
A．红光能促进种子萌发，而红外光抑制种子萌发
B．若种子对红光反应比红外光敏感，两种光交替处理后的莴苣种子置于自然光下，种子不能萌发
C．红光和红外光处理可能改变了种子内赤霉素的表达水平
D．实验结果表明，种子是否萌发取决于最后一次曝光波长
22．（2024·黑龙江模拟） 某植物只有在光照长度≤14h/日才能开花，决定该植物开花的不是光照时长而是连续的黑暗时长。为探究光对该植物开花的影响，进行了如下实验，能够开花的实验组有（ ）
实验组别 光照时长（h） 黑暗时长（h） 处理
① 14 10 在光照7h时，黑暗5min处理
② 14 10 在黑暗5h时，照光5min处理
③ 12 12 在黑暗6h时，照光5min处理
④ 12 12 在光照6h时，黑暗5min处理
A．①④ B．①②③ C．②③ D．①②③④
23．（2023·浙江模拟）为了探究施氮量对玉米籽粒灌浆特性和内源激素含量与平衡的影响，研究人员设置不施氮处理(N0)、少量施氮(N1)、适量施氮(N2)和过量施氮(N3)4个组在大田条件下进行实验，抽雄(玉米的雄移露出顶端)后进行测量，结果如图(图中的VT+10表示抽雄后10天，以此类推)。下列叙述错误的是（ ）
A．本实验的可变因素是抽堆后的时间和施氮量
B．随着施氮量的增加，籽粒中IAA含量呈现先增加后降低趋势
C．抽雄后30d内各施氮组之间差异大，而后各组均下降，抽雄后50d各处理均降低至较低水平
D．玉米籽粒是通过增加IAA含量使其光合速率提升，而促进细胞生长和籽粒灌浆
24．（2023·岳阳模拟）CO基因是监测日照长度、调控植物开花的重要基因。长日照条件下，某植物细胞中的CO蛋白会结合在成花素基因RNA聚合酶结合位点上，激发该基因表达出成花素并运输到茎顶端，促进植物开花。光敏色素也是接受光信号的重要分子。错误的是（ ）
A．光敏色素发挥作用离不开相关基因的表达
B．成花素从产生部位运输到作用部位需要消耗能量
C．CO蛋白与DNA片段结合，调控成花素基因的翻译过程
D．题干信息表明生态系统的信息传递有利于种群的繁衍
25．（2023·烟台模拟）高等植物可以利用光敏色素接受光信号调节自身生长，下图表示拟南芥光敏色素A缺失突变体（phyA）和光敏色素B缺失突变体（phyB）在不同光照条件下下胚轴的生长状况。下列分析错误的是（ ）
A．光敏色素A被激活后可抑制拟南芥下胚轴的生长
B．光敏色素A主要吸收远红光，光敏色素B主要吸收红光或白光
C．光敏色素B被激活后可促进与赤霉素合成相关基因的表达
D．光敏色素A和B被激活后结构均会发生变化
二、非选择题
26．（2024高三上·嘉兴模拟） 兰花人工种子由人工种皮、原球茎和人工胚乳构成。原球茎是由胚性细胞组成、形态类似球茎的结构，可发育成完整植株。人工胚乳可调控原球茎的休眠，并为原球茎的发育提供营养成分和激素。回答下列问题：
（1）从盆栽兰花获取茎尖，对其进行 处理后接种于培养基，茎尖通过 后生长为原球茎。原球茎在发芽培养基上可很快长出幼叶，然后在 培养基中形成完整植株。
（2）将原球茎切成小块，转入增殖培养基进行 培养，可以得到大量原球茎，实现兰花的快速繁殖。在增殖培养基中添加椰子水，原球茎会长得更饱满。不同成熟度椰子的椰子水对原球茎生长的促进效果不同，推测原因是 。
（3）在人工胚乳中添加椰子水，可延长人工种子的保存时间。为了得到理想的人工胚乳，需通过实验对人工胚乳中的 MS 培养基浓度和 进行调整。下列各项中，属于该实验无关变量的是哪几项？ （A．人工胚乳中的 MS培养基浓度 B．人工种子中的原球茎大小C．人工种子保存时间 D．人工种子保存温度和湿度）。
（4）某实验研究发现，与添加用过滤除菌法处理的椰子水（A 组）相比，人工胚乳中添加用高压蒸汽灭菌法处理的椰子水（B 组）使原球茎的休眠时间变短。研究人员推测B 组原球茎休眠时间短的原因是脱落酸被破坏。作出上述推测的依据是：椰子水中有脱落酸； ；脱落酸不耐高温。为了验证上述推测，可增加一组实验（C 组），C组的处理是： 。
27．（2023高三上·长春模拟） 春有“陌上柔桑破嫩芽”、夏有“木笔犹开第一花”、秋有“无边落木萧萧下”、冬有“凌寒独自开”，这些古诗生动地描述了植物生命活动响应四时的变化而作出的反应。回答下列问题：
（1）NCYRC研究了激素类似物甲和乙对大马士革玫瑰（Rosa Damascena，RD）“陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些”时，生根和侧芽生长的影响，结果如图1、图2。
由图1的结果 （填“能”或“不能”）判断0.6μmol/L的激素类似物乙对RD生根的影响。为探究0.6μmol/L的激素类似物甲和0.6μmol/L的激素类似物乙对RD插条生根的复合影响，应设计 种培养基。已知甲为生长素类似物，图2为X、Y和Z三种浓度的甲对RD茎段侧芽生长的影响，X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 。
（2）“箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花”。光信号对植物开花的调控非常重要，细胞内吸收红光和远红光的物质是 ，光信号使其空间结构改变，最终经信息传递系统传导至 内，从而表现出生物学效应。促进花粉管生长的激素主要是 。
（3）“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。NCYRC为探究生长素类似物NAA和乙烯对RD叶片脱落的影响，准备了若干长势和大小一致的外植体，均分为4组，分别将其基部插入不同培养皿的琼脂中，封严皿盖，培养一段时间后观察并记录4组外植体叶柄的脱落情况，操作如图3培养皿中的NAA通过茎的输导组织进行 （填“极性”或“非极性”）运输；培养外植体时，封严培养Ⅲ的目的是 。当茎端NAA的浓度高于叶片端时，叶柄脱落，反之不脱落，据此推测4组外植体理论上叶柄脱落情况，由快到慢依次为 （填标号）。
（4）“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。此时，梅的根仍然可以向地、茎仍然可以背地生长，这是在重力的调节下形成的。目前，被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节机制的假说为 。
（5）综上所述，植物生命活动调节受 共同调控。
28．（2023高三下·宁波模拟）不同植物种子储藏的营养物质种类不同，油料类种子油脂含量高，如花生；谷物类种子淀粉含量高，如水稻。下图1为水稻萌发种子部分代谢示意图，胚利用可溶性糖的氧化供能发育成幼苗，并有一个吸收并转运营养的器官——盾片；胚乳储藏营养，由淀粉胚乳和糊粉层构成。赤霉素(GA)在促进种子萌发过程中起主要作用，下图2为图1中某部位细胞的部分代谢活动。回答下列问题：
（1）适宜的温度和光照等能够通过 脱落酸和赤霉素的比例使种子萌发；图2细胞位于图1中的 (填“胚”、“淀粉胚乳”或“糊粉层”)，此细胞中GA的受体分布于 (填细胞结构)。
（2）据图2，GA调控α-淀粉酶分泌的机制是：GA一方面通过促进α-淀粉酶基因的转录，使a-淀粉酶合成量增加；另一方面 ，从而使a-淀粉酶分泌到细胞外。淀粉水解形成的葡萄糖主要在 (填图1序号)中进行氧化分解，其中丙酮酸氧化分解形成[H]释放能量的过程发生在细胞的 (填细胞结构)。
（3）图3表示某植物种子萌发时的干重变化。有人认为这不是水稻等谷物类种子萌发时的干重变化，请结合图像中0~6d种子干重变化，从储藏的营养物质种类的角度说明判断理由： 。
（4）图3中种子萌发后第10天的呼吸速率 光合速率(填“大于”、“小于”或“等于”)。
29．（2023·平度模拟）花和果实的脱落是一个受调控的过程。在干旱胁迫下，番茄会出现花提前凋落的现象，从而严重影响产量。为研究其中的机制，进行了相关实验。
（1）正常情况下，发育着的种子产生生长素 番茄果实的发育；生长素向花梗基部运输，抑制花梗脱落区细胞活性以防脱落。当果实成熟后，由于生长素供应不足，脱落区细胞对乙烯敏感，引起果实脱落。
（2）研究者构建了S2（编码植酸酶2的基因）过表达和S2敲低的番茄，统计了其在水分充足和干旱条件下的落花率，结果如图1。
①由图1结果推测，干旱可能通过 促进花脱落。
②研究者检测了野生型植株在相应环境下S2的表达情况验证了上述推测，检测结果为 。
（3）磺肽素（PSK）是一种肽类激素，由PSK的前体通过S2蛋白的剪切形成。对番茄植株外施一定浓度的PSK前体，3天后统计落花率，结果如图2.请补充画出图中PSK前体处理敲低组的实验结果。
（4）在S2过表达植株中，乙烯响应基因T的表达量明显高于野生型。为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落，请利用乙烯拮抗剂设计实验： ，并写出支持“干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖乙烯”的实验结果。
（5）研究表明，干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖生长素和乙烯。综合上述研究，将“S2”“生长素”“乙烯”“PSK前体”填写在相应方框中，以完善花脱落的调控图。
30．（2023·鞍山模拟）玉米是全球主要的粮食作物之一，也是重要的饲料作物、能源作物和工业原料。增加种植密度是增产的主要途径之一，但是密度过大会导致植株产生避阴反应（植物感受周围光变化，引起茎向上伸长速度加快）从而导致减产。回答下列问题：
（1）植物产生避阴反应时，光除了为植物生长提供能量外，还作为一种 ，从而调控植物的生长过程。结合表1推测感光物质PhyA蛋白是 色素。高密度种植会导致环境中红光/远红光的比值下降，玉米植株能感受到这种变化，且将该变化传导到细胞核内，影响了特定 ，从而产生相应的生物学效应。由表1可知，感受这种变化的主要部位是 （填“叶片”或“节间”）。
表1 玉米植株不同栽培密度相关指标测定
测量值 PhyA基因表达相对值
密度 叶片 节间
低密度 a b
高密度 3.6a 1.7b
注：PhyA为指导某感光物质合成的基因
（2）除上述光质的影响外，光的 也会引发玉米发生避阴反应。为探究该因素的影响，实验中采用了不同透光率的遮阳网对中密度种植的玉米进行了处理，结果如表2所示。透光率为 的处理诱导玉米植株产生了明显的避阴反应。请解释另一组没有发生明显避阴反应的原因 。
表2 不同透光率对玉米植株的影响
组别 处理 千粒重（g） 株高（cm）
组1 不遮光 355 265
组2 透光率83% 337* 290*
组3 透光率50% 319* 250*
注：*表示与其他组相比差异显著
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【解答】A、由图可知，当IAA浓度为0～1nmol/L时，有BL的组形成侧根的相对量均多于无BL组，说明0~1nmol/LIAA浓度范围内，BL对侧根形成有影响，A不符合题意
B、由图可知，1~20nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA同时施加后，形成侧根的相对量远多于无BL组，说明在1~20nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA对侧根形成的协同作用显著，B符合题意；
C、由图可知，1~20nmol/LIAA浓度范围内，BL对侧根形成的影响比20~50nmol/LIAA浓度范围内更为显著，C不符合题意；
D、由题意可知，本实验的BL浓度一直保持1nmol/L，根据本实验，无法观察到BL浓度变化对侧根的形成相对量的影响，此外，图中显示，BL与IAA协同处理后，对侧根的形成始终是促进作用，所以无法得出BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进这一结论，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】分析图解：由图可看出，有BL组形成侧根的相对量都多于无BL组，可得出结论：BL能促进侧根的形成，同时BL和IAA对植物侧根形成具有协同效应。
2．【答案】D
【解析】【解答】A、本实验中A组和B组都是对照组，A不符合题意；
B、由图可知，赤霉素导致糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率上升，B不符合题意；
C、由图可知，赤霉素合成抑制剂会导致糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率下降，抑制贮藏蛋白为幼苗提供营养，不利于种子萌发，C不符合题意；
D、由图可知，三组实验中，糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率由大到小的顺序依次是B组、A组、C组，所以蛋白酶活性由高到低依次是B组、A组、C组，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】分析图解：三组实验中，糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率由大到小的顺序依次是B组、A组、C组，说明赤霉素会促进贮藏蛋白的降解，有利于种子的萌发，而赤霉素抑制剂会导致贮藏蛋白的降解速率下降，不利于种子萌发。
3．【答案】D
【解析】【解答】A、与对照相比，外源施加乙烯组主根长度较短，说明乙烯抑制主根生长，A正确；
B、与对照相比，外源施加赤霉素组主根长度较长，说明赤霉素可以促进主根生长，B正确；
C、乙烯抑制主根生长，赤霉素促进主根生长，两者作用相反，说明赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长，C正确；
D、同时施加赤霉素和乙烯组与单独施加赤霉素相比主根长度变短，说明乙烯抑制赤霉素对主根生长的促进作用，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）赤霉素：①合成部位为幼芽、幼根和未成熟的种子。②主要作用有促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育。③分布：普遍存在于植物体内。主要分于未成热的种子，幼芽、幼根等幼嫩组织和器官。
（2）乙烯 ：①合成部位为植物体各个部位。②主要作用为促进果实成熟，促进开花；促进叶、花、果实脱落。③分布：成熟果实中含量最多。
4．【答案】B
【解析】【解答】A、M的稀释浓度为1/400时对甲的影响最小，落叶率低；对乙的影响与1、2组差别不大，综合分析M的稀释浓度为1/400 时效果最好，A正确；
B、植物乙对照组的曲线逐渐下降说明落叶率下降，说明其生长逐渐增强，B错误；
C、本实验目的为阻断植物乙的传播和蔓延，因此喷施M应该减弱对甲果实的影响，避免影响产量，时间选择在甲果实采收后；乙果实未大量成熟前种子尚未成熟可以有效防止其传播和蔓延，C正确；
D、植物生长调节剂M可提高落叶率与脱落酸的作用相似，D正确。
故答案为：B。
【分析】本实验目的为阻断植物乙的传播和蔓延，因此在对植物生长调节剂M浓度选择时，应选择甲落叶率低而乙落叶率高的浓度进行喷施。左图表示的是植物生长调节剂M对甲的影响，稀释度增高落叶率降低，与对照组4比较3的落叶率低，是较适宜浓度；右图表示植物生长调节剂M对乙的影响，为阻断植物乙的传播和蔓延，应选择落叶率较高组，但三组结果相近，综合两图结果，选择稀释浓度为1/400组最为适宜。
5．【答案】B
【解析】【解答】A、由图甲和乙可知，红光处理后的种子赤霉素含量高于远红光处理后的种子，远红光处理后种子赤霉素含量下降，故红光促进种子萌发，A错误；
B、红光促进赤霉素的合成，机制为红光能激活光敏色素，促进合成赤霉素相关基因的表达，B正确；
C、由图乙可知，红光处理莴苣种子开始萌发时间早于赤霉素处理莴苣种子开始萌发的时间，两种处理莴苣种子萌发的响应时间不同，Ｃ错误；
Ｄ、红光促进种子萌发，赤霉素抑制种子萌发，若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理低，Ｄ错误。
故答案为：Ｂ。
【分析】1、激素间的关系：拮抗作用：脱落酸和赤霉素：赤霉素促进种子萌发打破种子休眠，脱落酸抑制种子休眠促进种子萌发，赤霉素促进雄花的形成，脱落酸促进雌花的形成。细胞分裂素和脱落酸：细胞分裂素促进气孔张开，脱落酸促进气孔关闭。
2、植物生长发育的整体调控：
（1）基因表达调控：植物的生长、发育、繁殖、休眠等都处在基因适时选择性表达的调控之下。
（2）激素调节：激素作为信息分子会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响。
（3）环境因素调节：调节植物生长的环境因素主要是光、温度、重力。
6．【答案】D
【解析】【解答】A、 植物褪黑素于1993年在日本牵牛花中首次被发现， 因此褪黑素是植物激素，A不符合题意；
B、 从图中可以看出， 1000μ mol·L-1 MT对 水稻幼根生长，B不符合题意；
C、由实验结果无法得出 MT缓解Cd2+对水稻幼根生长的危害的最适浓度 ，C不符合题意；
D、由结果可知，在对照组及不同Cd2+浓度的实验组中，10μ mol·L-1 MT和100μ mol·L-1 MT均促进植物幼根生长，1000μ mol·L-1 MT抑制或不影响植物幼根生长，故体现出了低浓度促进高浓度抑制效应 ，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】分析题干信息， 该实验目的为植物褪黑素（MT）对不同浓度Cd2+（镉离子）胁迫下水稻幼根生长发育的影响，自变量是不同浓度的褪黑素及不同浓度的Cd2+（镉离子），因变量是水稻幼根的总长度。
7．【答案】B
【解析】【解答】A、由表格内容可知，赤霉素促进雄花增多，生长素促进雌花增多，因此赤霉素和生长素相互拮抗调节该植物性别分化，A错误；
B、赤霉素促进雄花增多，该植物的赤霉素受体缺失突变体群体中雌株占多数，B正确；
C、由表格内容可知，赤霉素促进雄花增多，生长素促进雌花增多，两种激素影响性别分化的差异均没有体现出浓度较低时促进，浓度过高时抑制的作用特点 ，C错误；
D、生长素促进雌花增多，用生长素合成抑制剂处理对照组不会导致雌株比例增大 ，D错误。
故答案为：B。
【分析】不同植物激素的生理作用：
生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。
脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。
乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。
8．【答案】B
【解析】【解答】A、由题干信息“种子从休眠到萌发的转变可受光和多种植物激素的共同调节”可知，光照能调节种子萌发，而光敏色素主要吸收红光和远红光，因此可调节莴苣种子的萌发，A不符合题意；
B、种子萌发过程中还不能进行光合作用，因此光不能为种子萌发提供能量，B符合题意；
C、据图分析，油菜素内酯和乙烯均能促进种子萌发，因此在调节种子萌发过程中，油菜素内酯和乙烯具有协同作用，C不符合题意；
D、在种子萌发的过程中，脱落酸具有抑制细胞分裂的作用与赤霉素促进细胞伸长，表现出拮抗作用，因此脱落酸与赤霉素含量的比值较高时，有利于维持种子休眠，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）光敏色素是是一种感受光信号的受体分子，是色素-蛋白复合体，在植物分生组织中含量丰富，光敏色素主要吸收红光和远红光，在植物个体发育的过程中能促进种子的萌发、调节幼苗的生长和叶绿体的发育。
（2）据图分析，光照可以调节种子萌发，油菜素内酯、赤霉素和乙烯均促进种子萌发，脱落酸则是抑制种子萌发。
9．【答案】A
【解析】【解答】AB、如图赤霉素浓度大于0时多酚氧化酶的活性高于赤霉素浓度为0时的多酚氧化酶的活性。说明赤霉素可促进多酚氧化酶的活性，多酚氧化酶可催化酚类物质的氧化，所以赤霉素可促进酚类物质的氧化。A正确，B错误；
C、如图多酚氧化酶在种仁中活性高，所以主要在种仁中起作用。C错误；
D、如图赤霉素浓度大于0时多酚氧化酶的活性高于赤霉素浓度为0时的多酚氧化酶的活性。多酚氧化酶可催化酚类物质的氧化，酚类物质可抑制某植物种子萌发，所以赤霉素可促进种子萌发。无两重性。D错误；
故答案为：A。
【分析】赤霉素（GA）：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子。主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育。
10．【答案】D
【解析】【解答】 A、油菜素醇属于植物激素，主要是通过对基因组的表达进行调节参与调节植物代谢，并不直接参与代谢，A错误；
B、由图可知，与对照组相比，D2组的SPAD值最低，此时的油菜素甾醇的浓度对植物叶绿素的合成具有抑制作用，B错误；
C、由于浓度大小未知，无法确定油菜素甾醇对叶绿素的合成具有两重性，C错误；
D、农业生产中使用油菜素甾醇时需要考虑施用种类处理部位和施用方式等因素，D正确。
故答案为：D。
【分析】本实验研究不同种油菜素甾醇对叶片SPAD值的影响，自变量为不同种的油菜素甾醇，因变量为叶片SPAD值，油菜素甾醇属于植物激素，主要功能是通过调节植物基因组的表达以达到调节植物代谢的效果。
11．【答案】B
【解析】【解答】A、种子的成熟期早于果肉，能确保果实成熟后被传播时的种子也是成熟的，有利于种群的繁衍，A正确；
B、由题干信息可知，基因NCED1是脱落酸合成的关键基因，且由题图左分析可知，NCED1酶活性被抑制时几乎没有脱落酸，所以只能说明脱落酸的生成必须有NCED1酶的作用，但不能说明脱落酸合成的同时就必须有NCED1酶的合成，B错误；
C、基因ACO1是乙烯合成的关键基因，由题图右分析可知，NDGA组(抑制NCED1酶)前10天乙烯含量都很少，第10-12天乙烯含量略有一点增加，后面时间乙烯含量未知，因此，NCED1酶失活，ACO1基因的表达可能延迟，C正确；
D、由题图右分析可知，脱落酸组乙烯含量最多，所以可推测脱落酸诱导了乙烯合成，但脱落酸1-MCP组乙烯含量极少，说明其诱导效应可被1-MCP消除，D正确。
故答案为：B。
【分析】在植物各器官中同时存在着多种植物激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量。例如，黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花，比值较低则有利于分化形成雄花。在植物生长发育过程中，不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性。例如，在猕猴桃果实的发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰，调节着果实的发育和成熟。
12．【答案】D
【解析】【解答】 A、IAA和GA都是植物激素，植物激素起调节植物代谢作用的信息分子，不能提供能量，A不符合题意；
B、植物激素是由产生部位运输到作用部位起作用的，IAA和GA主要是在茎芽合成，因此直接处理茎芽尖端，不用添加到无菌培养液中，B不符合题意；
C、由A、B、C三组的实验结果可知，GA组茎芽长度都大于IAA组，因此GA对茎芽生长的促进作用比IAA更显著，C不符合题意；
D、由实验结果可知，单独使用GA和IAA均能促进茎芽的伸长，但两种激素一起作用对茎芽生长的促进作用显著增大，故可推测IAA和GA对茎芽伸长生长的作用存在协同关系，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用。生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长。生长素的作用具有两重性的特点。
13．【答案】B
【解析】【解答】A、图示反应的是主根的长度和单根侧根的数量，是无法判断主根和侧根的长度情况的，A错误；
B、由乙组的柱形图可知，NAA处理的棉花主根长度低于对照组的，所以NAA在一定程度上能消除根的顶端优势，由丙组的柱形图可知，KT处理的棉花主根的长度高于对照组甲组，所以KT能增强根的顶端优势，B正确；
C、由图示可知， NAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长 ，但是该实验是在一定的浓度下的实验，无法说明浓度越高效果越明显，C错误；
D、由图丁可知，一定浓度的KT和NAA对棉花的侧根的生长具有促进作用，D错误；
故答案为：B。
【分析】在植物生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种植物激素相互作用共同调节。
（1）具协同作用的激素
促进生长：生长素、赤霉素和细胞分裂素。
抑制生长：脱落酸、乙烯。
（2）具拮抗作用的激素
作用 起促进作用的激素 起抑制作用的激素
细胞分裂 细胞分裂素 脱落酸
器官衰老 脱落酸 细胞分裂素
种子萌发 赤霉素 脱落酸
14．【答案】C
【解析】【解答】A、本实验探究是脱落酸和乙烯利对香蕉硬度的影响，实验组的自变量是脱落酸和乙烯利，对照组可用蒸馏水进行浸泡处理，A正确；
B、本实验探究是脱落酸和乙烯利对香蕉硬度的影响，有两种激素，所以该实验需要再设置单独使用脱落酸和乙烯利的组别分别进行实验，B正确；
C、本实验的曲线没有单独脱落酸和乙烯利的硬度相对值，无法说明脱落酸和乙烯利混合使用比单独使用更容易变软，C错误；
D、由图示中的曲线可知，香蕉在不同时间段内的硬度相对值不同，香蕉的相对值除以对应的时间，可以推出香蕉在不同时间段内硬度下降速率可以不同，D正确；
故答案为：C。
【分析】在植物生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种植物激素相互作用共同调节。
（1）具协同作用的激素
促进生长：生长素、赤霉素和细胞分裂素。
抑制生长：脱落酸、乙烯。
（2）具拮抗作用的激素
作用 起促进作用的激素 起抑制作用的激素
细胞分裂 细胞分裂素 脱落酸
器官衰老 脱落酸 细胞分裂素
种子萌发 赤霉素 脱落酸
15．【答案】B
【解析】【解答】A、盐胁迫可以使ARR1/10/12降解，使植物进一步适应盐胁迫，说明ARR1/10/12与细胞的渗透压调节有关，而26S蛋白酶体能降解ARR1/10/12，溶酶体降解细胞内衰老、损伤的细胞器，因此26S蛋白酶体与溶酶体均具有维持细胞内稳态的作用，A正确；
B、盐胁迫能阻断细胞分裂素信号通路，使植物生长受到抑制，因此盐胁迫和细胞分裂素对植物生长的调节作用是拮抗的，B错误；
C、从图示可知，MP3/6突变体不能完成细胞分裂素信号阻断通路，因此其对盐胁迫的耐受能力将大大低于野生型，B正确；
D、植物生命活动受基因、植物激素、环境等的调控，图示说明环境与植物激素形成的复杂网络共同调控植物生命活动，D正确；
故答案为：B。
【分析】植物的生长发育过程始终在环境因素的影响、调节下完成。光在植物生长、发育的全过程中都起调节作用。温度、重力等其他环境因素也参与调节植物的生长发育。植物生命活动的调节有基因控制、激素调节和环境因素影响三个方面，它们是相互作用、协调配合的。
16．【答案】B
【解析】【解答】A、对植物进行扦插时，插条一般保留3-4个芽，幼嫩的芽能产生生长素，有利于促进插条生根，提高其成活率，A错误；
B、叶片是植物进行蒸腾作用的器官，当插条上叶片较多时，蒸腾作用比较旺盛，会导致插条失水过多而枯萎死亡，故剪去多数叶片可以避免蒸腾作用过度，B正确；
C、NAA可以促进插条生根，对于较高浓度的NAA可以选用沾蘸法处理插条，低浓度NAA可以选用浸泡法进行处理，C错误；
D、叶绿素的合成需要光，为促进插条进行光合作用，提高成活率，一般在弱光下培养，D错误。
故答案为：B。
【分析】探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度实验中，用生长素类调节剂处理插条的方法很多，以下两类方法比较简便。浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天。处理完毕就可以扦插了，这种处理方法要求溶液的浓度较小，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理。沾蘸法：把插条基部在浓度较高的药液中沾蘸一下(约5s)，深约1.5cm即可。同时插条上的多数叶片需要剪掉，以降低蒸腾作用的强度，并保留3-4个芽，利于合成生长素，有利于插条生根，提高成活率。
17．【答案】B
【解析】【解答】A、由图分析可知，实验的自变量是2，4-D溶液浓度和培养时间，因变量是根的总长度，A不符合题意；
B、在培养时间相同的条件下，图示几种浓度的2，4-D溶液组，根的总长度都大于对照组（相同培养时间下，2，4-D溶液浓度为0mol/L），即图示几种浓度的2，4-D溶液对生根效应均未表现出抑制作用，B符合题意；
C、由图可知，整体上，培养6天后，根的总长度都大于培养4天和培养2天，但这只能说明培养6天优于2天和4天，还需要做其他培养天数的实验进一步比较，才能找出最适合洋葱根生长的培养天数，C不符合题意；
D、由图可知，培养2天、4天、6天，促进生根的2，4-D溶液的最适浓度均为10-8mol/L，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】分析图解：根据图中曲线分析可知，培养6天后，根的总长度大于培养4天和2天，培养4天后，根的总长度大于培养2天，所以对根的生长促进作用由强到弱依次是6天、4天、2天，但根据该实验结果，并不能直接说明培养6天就是最佳培养时间，还需做其他培养天数的实验进一步比较；在相同培养时间的条件下，在一定2，4-D溶液浓度范围内，根的总长度随着浓度的增大，先增加后减少，最适浓度为10-8mol/L。
18．【答案】A
【解析】【解答】
A、NAA是生长素类似物，由形态学上端向形态学下端运输，因此应加在琼脂块A中；独脚金内酯在根部合成后向上运输，应加在琼脂块B中，A错误；
B、由右图可知，在培养一段时间后，添加GR24或NAA组侧枝长度均短于对照组，则说明GR24和NAA均对侧枝的生长起抑制作用，B正确；
C、添加GR24或NAA组侧枝长度均短于对照组，且同时添加GR24和NAA组侧枝长度最短，说明GR24和NAA在侧枝的生长方面具有协同作用，C正确；
D、GR24的抑制作用不明显，与对照组接近，NAA的抑制作用较明显，且同时添加GR24和NAA组侧枝长度最短，说明GR24的作用机理可能是通过促进NAA的生成起作用，D正确。
故答案为：A。
【分析】（1）植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
（2）植物生长调节剂：①概念：由人工合成的具有对植物生长发育具有调节作用的化学物质；②特点：容易合成、原料广泛、效果稳定。③分类：一类分子结构和生理效应与植物激素类似，如吲哚丁酸；另一类分子结构与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应，如a-萘乙酸(NAA)、矮壮素等。
19．【答案】C
【解析】【解答】A、棉花生长早期喷洒适宜浓度的脱落酸，不能促进顶端优势、增加侧枝数量，因为脱落酸具有抑制生长、促进叶和果实衰老和脱落的作用，A错误；
B、生长素的作用效果与生长素浓度有关，高浓度生长素会抑制生长发育，故向棉花植株喷洒高浓度的生长素类调节剂，会抑制棉桃的发育，降低产量，B错误；
C、乙烯具有促进果实成熟的作用，故喷洒乙烯利可促进棉桃同步成熟、吐絮，便于集中机械化采摘棉花，C正确；
D、脱落酸具有促进叶片脱落的作用，故机械化采收前喷洒脱落酸可促进叶片脱落，减少收获棉花中的杂质，D错误。
故答案为：C。
【分析】植物激素的合成部位和作用：（1）生长素：在芽、幼嫩的叶和发育中的种子中合成，能促进细胞伸长生长、诱导细胞的分化、促进侧根和不定根的生长、影响花、叶、果实的发育。 （2）赤霉素：在幼芽、幼根和未成熟的种子中合成，能促进细胞的伸长，促进细胞的分裂和分化，促进种子的萌发、开花和果实的发育。 （3）乙烯：植物的各器官均能合成，能促进果实的成熟，促进开花，促进花、叶、果实的脱落。 （4）细胞分裂素：主要在根尖合成，能促进细胞的分裂，促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素的合成。 （5）脱落酸：在根冠、萎蔫的叶片中合成，能抑制细胞的分裂，促进气孔的关闭，促进叶、果实的衰老和脱落，维持种子的休眠。
20．【答案】B
【解析】【解答】A、乙烯利可以促进果实的成熟，A正确
B、脱落酸可以促进花和果实的衰老和脱落，B错误；
C、用一定浓度的2，4-D处理未传粉的番茄雌蕊柱头可以促进子房发育，从而得到无子番茄，C正确；
D、赤霉素可以促进细胞伸长，芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理，可使其纤维长度增加，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、植物激素指的是在植物体内一定部位合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。
2、不同植物激素的生理作用：
生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。
脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。
乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。
21．【答案】B
【解析】【解答】A、由图表可知，红光照射下莴苣种子发芽，红外光照射下不发芽，红外光照射后再提供红光照射会发芽，故可得出结论红光促进莴苣种子发芽，红外光抑制莴苣种子发芽，A正确；
B、若种子对红光反应比红外光敏感，两种光交替处理后的莴苣种子置于自然光下，种子能不能萌发取决于最后一次曝光波长，B错误；
C、红光照射下莴苣种子发芽，红外光照射下不发芽，而赤霉素能促进种子萌发，据此可推测红光和红外光处理可能改变了种子内赤霉素基因的表达水平进而影响种子的的萌发，C正确；
D、组3和组4实验结果比较表明，种子是否萌发取决于最后一次曝光波长，即最后一次照射的是红光，则表现为发芽，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、分析表格可知，1组和组均发芽，2组和4组不发芽，可推测黄种子发芽与否，与最后一次照射的是红光还是红外光密切相关，最后一次是红光则会发芽，最后一次是红外光，则不发芽。
2、激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。
22．【答案】A
【解析】【解答】由题意可知，该植物只有在光照长度≤14h/日才能开花，决定该植物开花的是连续的黑暗时长，也就是连续黑暗时间要≥10h/日，才能开花。①②两个实验组可以参考对照，③④两个实验组可以参考对照，①④组连续黑暗时长均≥10h，②组有黑暗5h照光5min处理，连续黑暗长时间不足，③组黑暗6h光照5min，连续黑暗时长被打断，连续黑暗时间≤10h，所以只有①④可以开花。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】影响植物生长开花的气象因素有气温，光照等。只有当日照长度超过临界日照（14-17小时）才能开花的植物叫做长日照植物；反之，即为短日照植物。
23．【答案】D
【解析】【解答】A、由图可知，本实验的自变量是抽雄后的是时间和施氮量，A不符合题意；
B、由图可知，N1组IAA含量大于N0组，N2组IAA含量大于N1组和N3组，由此可得随着施氮量的增加，籽粒中IAA含量呈现先增加后降低趋势，B不符合题意；
C、由图可知，抽雄后30d内各施氮组之间IAA含量差异大，在抽雄30d后，各组IAA含量均呈下降趋势，在抽雄后50d时各组的IAA含量相等，处于较低水平，C不符合题意；
D、该实验证明了IAA含量会促进细胞生长和籽粒灌浆，但并没有证明IAA会提升光合速率，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】分析图解：由图可知，在相同的抽雄时间相同的条件下，随着施氮量的增加，籽粒中IAA含量呈现先增加后降低的趋势；在相同的施氮量条件下，随着抽雄时间的增肌，IAA含量也是呈现先增加后降低的趋势。
24．【答案】C
【解析】【解答】A、由于光敏色素的存在，光照可调节植物体内有关基因的表达，进而调节植物的生命活动，A正确；
B、成花素是基因表达产物，是一种蛋白质(多肽)，大分子运输需要消耗ATP，故成花素从产生部位运输到作用部位需要消耗能量，B正确；
C、由题意可知，“CO蛋白会结合在成花素基因靠近RNA聚合酶结合位点的部位，从而激发该基因表达”，CO蛋白与DNA片段结合，调控基因的转录过程，C错误；
D、在长日照条件下，CO基因表达的CO蛋白，促进开花，表明生态系统的信息传递有利于种群的繁衍，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。
2、大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输，它们均需要消耗能量，依赖于细胞膜的流动性。
3、转录是在细胞核中以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。翻译指游离在细胞质内的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
4、信息传递在生态系统中的作用
（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。
（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。
（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。
25．【答案】C
【解析】【解答】A、拟南芥光敏色素A缺失突变体（phyA）与对照组进行对比，远红光的条件下，拟南芥光敏色素A缺失突变体（phyA）的下胚轴的长度更长，说明光敏色素A被激活后可抑制拟南芥下胚轴的生长，A正确；
B、在红光或白光的条件下，拟南芥光敏色素B缺失突变体（phyB）的下胚轴的长度更长，说明光敏色素B主要吸收红光或白光；在远红光的条件下，拟南芥光敏色素A缺失突变体（phyA）的下胚轴的长度更长，说明光敏色素A主要吸收远红光，B正确；
C、赤霉素能促进细胞的伸长，光敏色素B被激活后可抑制拟南芥下胚轴的生长，故光敏色素B被激活后可抑制与赤霉素合成相关基因的表达，C错误；
D、光敏色素是一类蛋白质（色素-蛋白复合体），在受到光照后，光敏色素A和B被激活后结构均会发生变化，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）光作为一种信号，影响，调控植物生长、发育的全过程。环境中的红光、蓝光对于植物的生长感受不同波长的光的分子不同，其中光敏色素主要吸收红光和远红光。
（2）光敏色素是一类蛋白质（色素-蛋白复合体）分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。
（3）受到光照射后→光敏色素结构会发生变化→这一变化的信息传导到细胞核内→基因选择性表达→表现出生物学效应。
26．【答案】（1）消毒；脱分化；生根
（2）继代；不同成熟度椰子的椰子水中营养物质和激素的含量存在差异
（3）椰子水的添加比例；B、D
（4）脱落酸促进休眠；人工胚乳中添加用高压蒸汽灭菌法处理的椰子水和脱落酸
【解析】【解答】(1)、植物组织培养，需要进行无菌操作，即对外植体进行消毒，对培养基及其他器械进行灭菌，将消毒后的外植体接种在培养基上，通过控制培养基中各种激素比例来控制细胞的分裂分化。所以 从盆栽兰花获取茎尖，对其进行消毒处理后接种于培养基，茎尖通过脱分化后生长为原球茎。原球茎在发芽培养基上可很快长出幼叶，然后在生根培养基中形成完整植株。
(2)、要实现兰花的快速繁殖，可将原球茎切成小块，转入增殖培养基进行继代培养，可以得到大量原球茎。椰子水中含有营养物质和激素，所以增殖培养基中添加椰子水，原球茎会长得更饱满。不同成熟度椰子的椰子水中含有营养物质和激素的含量存在差异，所以对原球茎生长的促进效果不同。
(3)、为了延长人工种子的保存时间，通过实验调整人工胚乳中的MS培养基浓度和椰子水的添加比例，该实验中，自变量是人工胚乳中的MS培养基浓度和椰子水的添加比例，因变量是人工种子保存时间，人工种子种的原球茎大小和人工种子的保存温度、湿度等均是无关变量。所以该实验无关变量的是BD。
(4)、 脱落酸主要由根冠和萎蔫的叶片合成，作用是抑制细胞分裂，促进气孔关闭，促进叶和果实的衰老和脱落，维持种子休眠。高压蒸汽灭菌法处理椰子水（B组） 使原球茎的休眠时间短于过滤除菌法处理的椰子水（A组） ，由于椰子水中有脱落酸、脱落酸促进休眠、脱落酸不耐高温，可推测B组原球茎休眠时间短的原因是脱落酸被破坏。可增加一组实验（C 组），C组的处理是人工胚乳中添加用高压蒸汽灭菌法处理的椰子水和脱落酸，若原球茎的休眠时间与A组基本相同，即可验证推测。
【分析】植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成完整植株的技术，其原理为植物细胞的全能性。植物组织培养中细胞表现出全能性的条件为：离体、严格的无菌环境、适宜的培养条件及适宜浓度比例的激素。
27．【答案】（1）不能；4；X>Y、X>Z，Y与Z之间大小关系不确定
（2）光敏色素；细胞核；油菜素内酯
（3）非极性；防止乙烯随空气扩散；②④③①
（4）淀粉—平衡石假说
（5）基因表达、激素和环境因素
【解析】【解答】（1）图1中当激素类似乙的浓度为1μmol/L时已经体现出了对插条生根的抑制作用，但由于没有激素类似乙的浓度小于1μmol/L时插条生根数的数据，因此无法判断0.6μmol/L的激素类似物乙对RD生根的影响。为探究0.6μmol/L的激素类似物甲和0.6μmol/L的激素类似物乙对RD插条生根的复合影响，应设计4种培养基，4种培养基的处理分别为不添加激素类似物、添加0.6μmol/L的激素类似物甲、添加0.6μmol/L的激素类似物乙、添加0.6μmol/L的激素类似物甲+0.6μmol/L的激素类似物乙。生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用特点，图2中Z浓度和Y浓度都表现为促进生长，但不能确定哪一个的浓度更高，X浓度表现为抑制生长，其浓度最高，因此X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是X>Y、X>Z，Y与Z之间大小关系不确定。
（2）细胞内吸收红光和远红光的物质是光敏色素，光信号使其空间结构改变，最终经信息传递系统传导至细胞核内，从而表现出生物学效应。促进花粉管生长的激素主要是油菜素内酯。
（3）NAA通过茎的输导组织进行非极性运输；本实验的目的之一是探究乙烯对RD叶片脱落的影响，而乙烯是气体，因此培养外植体时，封严培养Ⅲ的目的是防止乙烯随空气扩散。本实验使用的NAA浓度较高，生长素超过一定浓度时会促进乙烯的合成，而乙烯能促进叶片脱落。图3中②和④含等浓度的NAA，①和③不含NAA，因此②和④都能促进乙烯合成，但④中的乙烯会有一部分作用于③，因此②的脱落最快，①的脱落最慢，③和④相比较，由于③含较高浓度的NAA，结合茎端NAA的浓度高于叶片端时，叶柄脱落，反之不脱落可知，④的脱落速度应该大于③，综上4组外植体理论上叶柄脱落情况，由快到慢依次为②④③①。
（4）目前，被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节机制的假说为淀粉-平衡石假说。
（5）结合以上研究可知，植物生命活动调节受基因表达、激素和环境因素共同调控。
【分析】1、生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用特点。在一定浓度范围内，生长素的促进效果随着生长素的浓度升高先升高后降低；当超过某一浓度时，生长素体现出抑制效果。
2、光敏色素是一类蛋白质（色素-蛋白复合体)，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。
28．【答案】（1）降低；糊粉层；细胞质(基质)和细胞核
（2）依赖钙离子的信号途径，促进含α-淀粉酶的分泌囊泡与细胞膜融合；③；线粒体基质
（3）图3中种子萌发后3～6天干重增加，符合油料作物种子萌发初期脂肪先转化成可溶性糖，O元素含量和比例增加，造成干重增加；而谷物类种子淀粉含量高，萌发期间进行细胞呼吸干重一般减少，而0~6天干重上升
（4）等于
【解析】【解答】（1）赤霉素可以解除种子的休眠并促进萌发，脱落酸抑制种子的萌发，因此适宜的温度和光照等能够通过降低脱落酸和赤霉素的比例使种子萌发。图2表示种子萌发过程中赤霉素诱导细胞内a-淀粉酶基因表达，结合图1可以断定赤霉素诱导a-淀粉酶合成的场所是在糊粉层；从图2可知，GA可以在细胞质调控a-淀粉酶的分泌和细胞核a-淀粉酶基因的转录，因此细胞中GA的受体分布于细胞质和细胞核。
故填：降低；糊粉层；细胞质(基质)和细胞核。
（2）观察图2可知，GA进入细胞核与受体结合，调控a-淀粉酶基因的表达；GA在细胞质中依赖钙离子的信号途径促进含a-淀粉酶的囊泡与细胞膜融合，从而使a-淀粉酶分泌到细胞外。观察图1可知，贮藏物质在水解酶的作用形成胚乳中的溶质，然后进入③（胚）中发挥作用；丙酮酸氧化分解生成二氧化碳、【H】与释放能量的过程，是有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质。
故填：依赖钙离子的信号途径，促进含α-淀粉酶的分泌囊泡与细胞膜融合；③；线粒体基质。
（3） 图3中种子萌发后3～6天干重增加，符合油料作物种子萌发初期脂肪先转化成可溶性糖，O元素含量和比例增加，造成干重增加；而谷物类种子淀粉含量高，萌发期间进行细胞呼吸干重一般减少，而0~6天干重上升，因此这不是水稻等谷物类种子萌发时的干重变化。
故填： 图3中种子萌发后3～6天干重增加，符合油料作物种子萌发初期脂肪先转化成可溶性糖，O元素含量和比例增加，造成干重增加；而谷物类种子淀粉含量高，萌发期间进行细胞呼吸干重一般减少，而0~6天干重上升 。
（4）图3中6-10天，种子干重减少，则呼吸作用大于光合作用；10天以后干重增加，则光合作用大于呼吸作用；在第10天时，曲线处于最低值，结合前后变化则此时植株的光合速率等于呼吸速率。
故填：等于。
【分析】植物激素主要有生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸等，它们对植物生命活动起着不同的调节作用。其中赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分 。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等 主要生功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。植物体内多种激素之间具有复杂的相互关系。植物的生长发育往往取决于激素之间的比例关系，而不是某种激素的绝对含量。
29．【答案】（1）促进
（2）促进S2的表达；干旱胁迫下S2的表达量显著高于水分充足条件
（3）
（4）干旱胁迫下，用乙烯拮抗剂分别处理野生型、过表达组和敲低组；对照组用水处理，其余条件与实验组相同，一段时间后检测落花率。；结果为：用乙烯拮抗剂处理的植株的落花率与对照组的差值，在野生型、过表达组和敲低组之间没有明显差异
（5）
【解析】【解答】（1）生长素具有促进果实发育的作用，正常情况下，发育着的种子产生生长素促进番茄果实的发育
（2）①在干旱条件下，S2敲低组的番茄落花率略高于水分充足条件下番茄落花率；而野生型、过表达组的番茄落花率远远高于水分充足条件下番茄落花率，自变量为有无S2，因变量为落花率，在干旱条件下，含有S2时，番茄落花率提高，这说明干旱可能通过促进S2的表达促进花脱落。
②由①可知，干旱可能通过促进S2的表达促进花脱落，研究者检测了野生型植株在相应环境下S2的表达情况验证了上述推测，故检测结果为干旱胁迫下S2的表达量显著高于水分充足条件。
（3）由图2可知，施加PSK前体组与施加水组相比，PSK前体组的落花率提高，这说明PSK的前体通过S2蛋白的剪切能形成磺肽素（PSK），PSK能调高落花率；如果PSK前体处理敲低组，PSK的前体无法通过S2蛋白的剪切，因此无法形成磺肽素（PSK），故与水处理敲低组相比，PSK前体处理敲低组落花率不变，故图中PSK前体处理敲低组的实验结果如下：
（4）为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落，自变量为S2的有无，因变量为落花率，设计实验为：干旱胁迫下，用乙烯拮抗剂分别处理野生型、过表达组和敲低组；对照组用水处理，其余条件与实验组相同，一段时间后检测落花率。若用乙烯拮抗剂处理的植株的落花率与对照组的差值，在野生型、过表达组和敲低组之间没有明显差异，说明干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖乙烯。
（5） 干旱可能通过促进S2的表达促进花脱落，干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖生长素和乙烯，乙烯能促进花脱落，而生长素能抑制花脱落，因此“S2”“生长素”“乙烯”“PSK前体”对花脱落的调控如下：。
【分析】1、植物激素指的是在植物体内一定部位合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。
2、不同植物激素的生理作用：
生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。
脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。
乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。
30．【答案】（1）信号/信息；光敏；基因的表达（基因选择性表达也可）；叶片
（2）强度；83%；光照强度下降导致光合作用强度引起的株高下降大于避阴反应引起的株高上升
【解析】【解答】（1）光不仅可以作为能量也可以作为信号调节植物的发育；
根据表格分析，PhyA蛋白是接受光信号的分子，即光敏色素；
高密度种植会导致环境中红光/远红光的比值下降，玉米叶片细胞的光敏色素接受(感受)光信号的变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，在高密度的条件下，叶片PhyA基因表达相对值要高于节间，因此可以推断感受这种变化的主要部位是叶片。
（2）除了光质外，光照强度也会诱发玉米产生避阴反应；由表2可知，在透光率为83%时，株高明显增加，说明此时玉米产生了明显的避阴反应。遮阴50%使光照强度下降，光合作用强度降低，其影响程度大于遮阴反应， 因此，玉米植株株高下降，也即是光照强度下降导致光合作用强度引起的株高下降大于遮阴反应引起的株高上升。
【分析】种子萌发，植株生长、开花、衰老等等，都会受到光的调控。光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。当受到光照射后，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。
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专题八 第22练 其他植物激素的生理作用及相关应用 专项集训
选择题
1．（2023·江苏）为研究油菜素内酯（BL）和生长素（IAA）对植物侧根形成是否有协同效应，研究者进行了如下实验：在不含BL、含有1nmol/LBL培养基中，分别加入不同浓度IAA，培养拟南芥8天，统计侧根数目，结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．0~1nmol/LIAA浓度范围内，BL对侧根形成无影响
B．1~20nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA对侧根形成的协同作用显著
C．20~50nmol/LIAA浓度范围内，BL对侧根形成影响更显著
D．0~50nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进
2．（2023·海南）禾谷类种子萌发过程中，糊粉层细胞合成蛋白酶以降解其自身贮藏蛋白质，为幼苗生长提供营养。为探究赤霉素在某种禾谷类种子萌发过程中的作用，某团队设计并实施了A、B、C三组实验，结果如图。下列有关叙述正确的是（ ）
A．本实验中只有A组是对照组
B．赤霉素导致糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率下降
C．赤霉素合成抑制剂具有促进种子萌发的作用
D．三组实验中，蛋白酶活性由高到低依次为B组、A组、C组
3．（2023·北京）水稻种子萌发后不久，主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述，不正确的是
A．乙烯抑制主根生长
B．赤霉素促进主根生长
C．赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长
D．乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用
4．（2023·湖北）多年生植物甲为一种重要经济作物，果实采收期一般在10月，在生长过程中常受到寄生植物乙的危害（植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月）。为阻断植物乙的传播和蔓延，科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M喷施处理，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
曲线1：稀释浓度为1/100；曲线2：稀释浓度为1/200；曲线3：稀释浓度为1/400；曲线4：对照组
A．据图综合分析，为防治乙的危害，M的稀释浓度应选用1/400
B．植物乙对照组的曲线逐渐下降，说明其生长逐渐减弱
C．喷施M时间选择甲果实采收后，乙果实未大量成熟前
D．植物生长调节剂M与植物激素脱落酸的作用相似
5．（2023·浙江）为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示，红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。
据图分析，下列叙述正确的是（ ）。
A．远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加，促进种子萌发
B．红光能激活光敏色素，促进合成赤霉素相关基因的表达
C．红光与赤霉素处理相比，莴苣种子萌发的响应时间相同
D．若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理高
6．（2023高三上·梅州模拟）植物褪黑素于1993年在日本牵牛花中首次被发现，植物褪黑素具有参与植物的生长发育和逆境胁迫的应答作用。为了解植物褪黑素（MT）对Cd2+（镉离子）胁迫下水稻幼根生长发育的影响，某研究小组测定不同浓度的Cd*胁迫和褪黑素处理下水稻幼根的总长度（如图所示）。以下说法正确的是（ ）
A．植物褪黑素是人工合成的具有微量高效的植物生长调节剂
B．从图中可以看出，MT能缓解Cd2+对水稻幼根生长的危害，提高其对Cd2+的耐受程度
C．MT缓解Cd2+对水稻幼根生长的危害的最适浓度是10μmol·L-1
D．不同浓度的MT处理对植物幼根的生长表现出了低浓度促进高浓度抑制效应
7．（2024·义乌模拟）植物激素，如生长素（IAA）、赤霉素（GA）、细胞分裂素（CTK）和乙烯（Eth）对植物的性别分化都有明显的调节作用。不同激素处理对某植物性别分化的影响见下表，下列叙述正确的是（ ）
对照 赤霉素 生长素
浓度（mg/L） 0 50 100 200 30 60 120
雌雄比例(♀：♂) 1.01 0.96 0.75 0.58 1.23 1.62 1.13
A．赤霉素和生长素相互协同调节该植物性别分化
B．该植物的赤霉素受体缺失突变体群体中雌株占多数
C．两种激素影响性别分化的差异都体现出浓度较低时促进，浓度过高时抑制的作用特点
D．用生长素合成抑制剂处理对照组会导致雌株比例增大
8．（2024·河南模拟） 种子休眠是植物抵御不良环境的一种适应性现象。种子从休眠到萌发的转变可受光和多种植物激素的共同调节，如图所示。
下列叙述错误的是（ ）
A．光敏色素主要吸收红光和远红光，可调节莴苣种子的萌发
B．光调节植物种子萌发的主要原因是光为种子萌发提供能量
C．在调节种子萌发过程中，油菜素内酯和乙烯具有协同作用
D．脱落酸与赤霉素含量的比值较高时，有利于维持种子休眠
9．（2024高三上·嘉兴模拟） 酚类物质可抑制某植物种子萌发，多酚氧化酶可催化酚类物质的氧化。用不同浓度赤霉素处理该植物种子，测定种仁与种皮中多酚氧化酶活性，结果如图。
下列叙述正确的是（ ）
A．赤霉素可促进酚类物质的氧化
B．赤霉素可抑制多酚氧化酶的活性
C．多酚氧化酶主要在种皮中起作用
D．赤霉素浓度对种子萌发具有两重性
10．（2023·福田模拟）油菜素甾醇被称为第六大类植物激素，存在于植物体组织和器官中，并且在幼嫩生长组织中的含量要显著高于成熟组织中的含量。叶片SPAD值是指叶绿素的相对含量。叶片中叶绿素含量水平是反映作物生长的重要指标。某科研人员为了研究不同种油菜素甾醇对叶片SPAD值的影响（A~D分别为不同种油菜素甾醇，1、2、3分别表示不同浓度，CK为对照组），以甜菜的野生型植株为实验材料进行了相关实验，实验结果如图。下列说法正确的是（ ）
A．油菜素甾醇可能通过直接参与细胞代谢过程，从而影响甜菜的叶片SPAD值
B．不同浓度的油菜素甾醇对甜菜叶片叶绿素的合成均具有促进作用
C．据图推测，油菜素甾醇对植物叶绿素的合成具有低浓度促进、高浓度抑制的两重性
D．农业生产中使用油菜素甾醇时需要考虑施用种类、处理部位和施用方式等因素
11．（2023高三上·浙江模拟）番茄果实发育历时约53天达到完熟期，该过程受脱落酸和乙烯的调控，且果实发育过程中种子的脱落酸和乙烯含量达到峰值时间均早于果肉。基因NCED1和ACO1分别是脱落酸和乙烯合成的关键基因。NDGA抑制NCED1酶活性，1-MCP抑制乙烯合成。花后40天果实经不同处理后果实中脱落酸和乙烯含量的结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．番茄种子的成熟期早于果肉，这种发育模式有利于种群的繁衍
B．果实发育过程中脱落酸生成时，果实中必须有NCED1酶的合成
C．NCED1酶失活，ACO1基因的表达可能延迟
D．脱落酸诱导了乙烯的合成，其诱导效应可被1-MCP消除
12．（2023高三上·中山模拟）为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA）对植物生长的影响，科研人员切取菟丝子茎顶端的茎芽部分，置于A、B、C三组无菌培养液中，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．IAA和GA能为菟丝子的茎芽伸长生长提供能量
B．用IAA和GA处理茎芽，应将这些激素添加到无菌培养液中
C．由实验结果推测IAA对茎芽伸长生长的促进作用比GA更显著
D．由实验结果可推测IAA和GA对茎芽伸长生长的作用存在协同关系
13．（2023高三上·浙江模拟）某研究小组探究一定浓度的NAA（生长素类似物）和KT（细胞分裂素类似物）对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述正确的是（ ）
A．一定浓度的NAA处理使棉花侧根长度大于主根
B．NAA能一定程度地消除根的顶端优势，而KT能增强根的顶端优势
C．NAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长，且浓度越高效果越明显
D．一定浓度的KT和NAA对棉花侧根生长具有拮抗作用
14．（2024高三上·贵州模拟）某实验小组探究了脱落酸和乙烯利对香蕉硬度的影响，实验结果如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A．本实验的对照组可用蒸馏水浸泡
B．本实验需要再设置单独使用脱落酸和乙烯利的组别
C．本实验可以说明脱落酸和乙烯利混合使用比单独使用更容易变软
D．香蕉在不同时间段内硬度下降速率可以不同
15．（2023高三下·宁波模拟）研究发现，盐胁迫可通过诱导细胞分裂素信号道路中一个重要的响应因子ARR1/10/12的降解，使植物生长受到抑制并进一步适应盐胁迫。过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．26S蛋白酶体与溶酶体均具有维持细胞内稳态的作用
B．盐胁迫和细胞分裂素对植物生长的调节作用是协同的
C．MPK3/6突变体对盐胁迫的耐受能力将大大低于野生型
D．植物激素和环境形成的复杂网络共同调控植物生命活动
16．（2023·广东）某研学小组参加劳动实践，任校园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。下列做法正确的是（ ）
A．插条只能保留1个芽以避免养分竞争
B．插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度
C．插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAA
D．插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根
17．（2023高三上·武威）植物生长调节剂是人工合成的或从微生物中提取的，具有与天然植物激素相似的作用。2，4-D为生长素类调节剂，某同学探究了不同浓度的2，4-D溶液对洋葱生根的影响，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．实验的自变量是2，4-D溶液浓度，因变量是根的总长度
B．图示几种浓度的2，4-D溶液对生根效应均未表现出抑制作用
C．根据实验结果可知，最适合洋葱根生长的培养时间是6天
D．随着培养时间的延长，促进生根的2，4-D溶液的最适浓度逐渐增大
18．（2023·广东模拟）独脚金内酯是新发现的植物体内普遍存在的一类植物激素，在根部合成后向上运输，影响侧枝生长。一为研究独脚金内酯的作用机理，研究者利用拟南芥进行了一定浓度独脚金内酯类似物（GR24）和生长素类似物（NAA）对侧枝生长影响的实验，实验过程如左图所示，实验结果如右图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．GR24应加在琼脂块A中，NAA应加在琼脂块B中
B．GR24和NAA均对侧枝的生长起抑制作用
C．GR24和NAA在侧枝的生长方面具有协同作用
D．GR24的作用机理可能是通过促进NAA的生成起作用
19．（2023·湛江模拟）新疆是我国优质长绒棉主产区，适当使用植物生长调节剂有利于提高棉花产量和品质。下列有关叙述正确的是（ ）
A．在棉花生长早期喷洒适宜浓度的脱落酸，可促进顶端优势、增加侧枝数量
B．向棉花植株喷洒高浓度的生长素类调节剂，可促进棉桃的发育，提高产量
C．喷酒乙烯利可促进棉桃同步成熟、吐絮，便于集中机械化采摘棉花
D．机械化采收前喷洒细胞分裂素类调节剂促进叶片脱落，可减少收获棉花中的杂质
20．（2023·海南模拟）植物激素被广泛应用于生产实践中，下列生产措施与预期结果不一致的是（ ）
A．凤梨成熟期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进凤梨果实的成熟
B．棉花开花期喷洒适当浓度的脱落酸——防止落花落果
C．用一定浓度的2，4-D处理未传粉的番茄雌蕊柱头——得到无子番茄
D．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理——使芦苇的纤维长度增加
21．（2023·宁波模拟） 为研究红光、红外光对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发实验。莴苣种子发芽情况如下表所示。
组别 光照射处理方式 发芽情况
对照组 无光照 不发芽
组1 红光 发芽
组2 红光→红外光 不发芽
组3 红光→红外光→红光 发芽
组4 红光→红外光→红光→红外光 不发芽
据表分析，下列叙述错误的是（ ）
A．红光能促进种子萌发，而红外光抑制种子萌发
B．若种子对红光反应比红外光敏感，两种光交替处理后的莴苣种子置于自然光下，种子不能萌发
C．红光和红外光处理可能改变了种子内赤霉素的表达水平
D．实验结果表明，种子是否萌发取决于最后一次曝光波长
22．（2024·黑龙江模拟） 某植物只有在光照长度≤14h/日才能开花，决定该植物开花的不是光照时长而是连续的黑暗时长。为探究光对该植物开花的影响，进行了如下实验，能够开花的实验组有（ ）
实验组别 光照时长（h） 黑暗时长（h） 处理
① 14 10 在光照7h时，黑暗5min处理
② 14 10 在黑暗5h时，照光5min处理
③ 12 12 在黑暗6h时，照光5min处理
④ 12 12 在光照6h时，黑暗5min处理
A．①④ B．①②③ C．②③ D．①②③④
23．（2023·浙江模拟）为了探究施氮量对玉米籽粒灌浆特性和内源激素含量与平衡的影响，研究人员设置不施氮处理(N0)、少量施氮(N1)、适量施氮(N2)和过量施氮(N3)4个组在大田条件下进行实验，抽雄(玉米的雄移露出顶端)后进行测量，结果如图(图中的VT+10表示抽雄后10天，以此类推)。下列叙述错误的是（ ）
A．本实验的可变因素是抽堆后的时间和施氮量
B．随着施氮量的增加，籽粒中IAA含量呈现先增加后降低趋势
C．抽雄后30d内各施氮组之间差异大，而后各组均下降，抽雄后50d各处理均降低至较低水平
D．玉米籽粒是通过增加IAA含量使其光合速率提升，而促进细胞生长和籽粒灌浆
24．（2023·岳阳模拟）CO基因是监测日照长度、调控植物开花的重要基因。长日照条件下，某植物细胞中的CO蛋白会结合在成花素基因RNA聚合酶结合位点上，激发该基因表达出成花素并运输到茎顶端，促进植物开花。光敏色素也是接受光信号的重要分子。错误的是（ ）
A．光敏色素发挥作用离不开相关基因的表达
B．成花素从产生部位运输到作用部位需要消耗能量
C．CO蛋白与DNA片段结合，调控成花素基因的翻译过程
D．题干信息表明生态系统的信息传递有利于种群的繁衍
25．（2023·烟台模拟）高等植物可以利用光敏色素接受光信号调节自身生长，下图表示拟南芥光敏色素A缺失突变体（phyA）和光敏色素B缺失突变体（phyB）在不同光照条件下下胚轴的生长状况。下列分析错误的是（ ）
A．光敏色素A被激活后可抑制拟南芥下胚轴的生长
B．光敏色素A主要吸收远红光，光敏色素B主要吸收红光或白光
C．光敏色素B被激活后可促进与赤霉素合成相关基因的表达
D．光敏色素A和B被激活后结构均会发生变化
二、非选择题
26．（2024高三上·嘉兴模拟） 兰花人工种子由人工种皮、原球茎和人工胚乳构成。原球茎是由胚性细胞组成、形态类似球茎的结构，可发育成完整植株。人工胚乳可调控原球茎的休眠，并为原球茎的发育提供营养成分和激素。回答下列问题：
（1）从盆栽兰花获取茎尖，对其进行 处理后接种于培养基，茎尖通过 后生长为原球茎。原球茎在发芽培养基上可很快长出幼叶，然后在 培养基中形成完整植株。
（2）将原球茎切成小块，转入增殖培养基进行 培养，可以得到大量原球茎，实现兰花的快速繁殖。在增殖培养基中添加椰子水，原球茎会长得更饱满。不同成熟度椰子的椰子水对原球茎生长的促进效果不同，推测原因是 。
（3）在人工胚乳中添加椰子水，可延长人工种子的保存时间。为了得到理想的人工胚乳，需通过实验对人工胚乳中的 MS 培养基浓度和 进行调整。下列各项中，属于该实验无关变量的是哪几项？ （A．人工胚乳中的 MS培养基浓度 B．人工种子中的原球茎大小C．人工种子保存时间 D．人工种子保存温度和湿度）。
（4）某实验研究发现，与添加用过滤除菌法处理的椰子水（A 组）相比，人工胚乳中添加用高压蒸汽灭菌法处理的椰子水（B 组）使原球茎的休眠时间变短。研究人员推测B 组原球茎休眠时间短的原因是脱落酸被破坏。作出上述推测的依据是：椰子水中有脱落酸； ；脱落酸不耐高温。为了验证上述推测，可增加一组实验（C 组），C组的处理是： 。
27．（2023高三上·长春模拟） 春有“陌上柔桑破嫩芽”、夏有“木笔犹开第一花”、秋有“无边落木萧萧下”、冬有“凌寒独自开”，这些古诗生动地描述了植物生命活动响应四时的变化而作出的反应。回答下列问题：
（1）NCYRC研究了激素类似物甲和乙对大马士革玫瑰（Rosa Damascena，RD）“陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些”时，生根和侧芽生长的影响，结果如图1、图2。
由图1的结果 （填“能”或“不能”）判断0.6μmol/L的激素类似物乙对RD生根的影响。为探究0.6μmol/L的激素类似物甲和0.6μmol/L的激素类似物乙对RD插条生根的复合影响，应设计 种培养基。已知甲为生长素类似物，图2为X、Y和Z三种浓度的甲对RD茎段侧芽生长的影响，X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 。
（2）“箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花”。光信号对植物开花的调控非常重要，细胞内吸收红光和远红光的物质是 ，光信号使其空间结构改变，最终经信息传递系统传导至 内，从而表现出生物学效应。促进花粉管生长的激素主要是 。
（3）“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。NCYRC为探究生长素类似物NAA和乙烯对RD叶片脱落的影响，准备了若干长势和大小一致的外植体，均分为4组，分别将其基部插入不同培养皿的琼脂中，封严皿盖，培养一段时间后观察并记录4组外植体叶柄的脱落情况，操作如图3培养皿中的NAA通过茎的输导组织进行 （填“极性”或“非极性”）运输；培养外植体时，封严培养Ⅲ的目的是 。当茎端NAA的浓度高于叶片端时，叶柄脱落，反之不脱落，据此推测4组外植体理论上叶柄脱落情况，由快到慢依次为 （填标号）。
（4）“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。此时，梅的根仍然可以向地、茎仍然可以背地生长，这是在重力的调节下形成的。目前，被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节机制的假说为 。
（5）综上所述，植物生命活动调节受 共同调控。
28．（2023高三下·宁波模拟）不同植物种子储藏的营养物质种类不同，油料类种子油脂含量高，如花生；谷物类种子淀粉含量高，如水稻。下图1为水稻萌发种子部分代谢示意图，胚利用可溶性糖的氧化供能发育成幼苗，并有一个吸收并转运营养的器官——盾片；胚乳储藏营养，由淀粉胚乳和糊粉层构成。赤霉素(GA)在促进种子萌发过程中起主要作用，下图2为图1中某部位细胞的部分代谢活动。回答下列问题：
（1）适宜的温度和光照等能够通过 脱落酸和赤霉素的比例使种子萌发；图2细胞位于图1中的 (填“胚”、“淀粉胚乳”或“糊粉层”)，此细胞中GA的受体分布于 (填细胞结构)。
（2）据图2，GA调控α-淀粉酶分泌的机制是：GA一方面通过促进α-淀粉酶基因的转录，使a-淀粉酶合成量增加；另一方面 ，从而使a-淀粉酶分泌到细胞外。淀粉水解形成的葡萄糖主要在 (填图1序号)中进行氧化分解，其中丙酮酸氧化分解形成[H]释放能量的过程发生在细胞的 (填细胞结构)。
（3）图3表示某植物种子萌发时的干重变化。有人认为这不是水稻等谷物类种子萌发时的干重变化，请结合图像中0~6d种子干重变化，从储藏的营养物质种类的角度说明判断理由： 。
（4）图3中种子萌发后第10天的呼吸速率 光合速率(填“大于”、“小于”或“等于”)。
29．（2023·平度模拟）花和果实的脱落是一个受调控的过程。在干旱胁迫下，番茄会出现花提前凋落的现象，从而严重影响产量。为研究其中的机制，进行了相关实验。
（1）正常情况下，发育着的种子产生生长素 番茄果实的发育；生长素向花梗基部运输，抑制花梗脱落区细胞活性以防脱落。当果实成熟后，由于生长素供应不足，脱落区细胞对乙烯敏感，引起果实脱落。
（2）研究者构建了S2（编码植酸酶2的基因）过表达和S2敲低的番茄，统计了其在水分充足和干旱条件下的落花率，结果如图1。
①由图1结果推测，干旱可能通过 促进花脱落。
②研究者检测了野生型植株在相应环境下S2的表达情况验证了上述推测，检测结果为 。
（3）磺肽素（PSK）是一种肽类激素，由PSK的前体通过S2蛋白的剪切形成。对番茄植株外施一定浓度的PSK前体，3天后统计落花率，结果如图2.请补充画出图中PSK前体处理敲低组的实验结果。
（4）在S2过表达植株中，乙烯响应基因T的表达量明显高于野生型。为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落，请利用乙烯拮抗剂设计实验： ，并写出支持“干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖乙烯”的实验结果。
（5）研究表明，干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖生长素和乙烯。综合上述研究，将“S2”“生长素”“乙烯”“PSK前体”填写在相应方框中，以完善花脱落的调控图。
30．（2023·鞍山模拟）玉米是全球主要的粮食作物之一，也是重要的饲料作物、能源作物和工业原料。增加种植密度是增产的主要途径之一，但是密度过大会导致植株产生避阴反应（植物感受周围光变化，引起茎向上伸长速度加快）从而导致减产。回答下列问题：
（1）植物产生避阴反应时，光除了为植物生长提供能量外，还作为一种 ，从而调控植物的生长过程。结合表1推测感光物质PhyA蛋白是 色素。高密度种植会导致环境中红光/远红光的比值下降，玉米植株能感受到这种变化，且将该变化传导到细胞核内，影响了特定 ，从而产生相应的生物学效应。由表1可知，感受这种变化的主要部位是 （填“叶片”或“节间”）。
表1 玉米植株不同栽培密度相关指标测定
测量值 PhyA基因表达相对值
密度 叶片 节间
低密度 a b
高密度 3.6a 1.7b
注：PhyA为指导某感光物质合成的基因
（2）除上述光质的影响外，光的 也会引发玉米发生避阴反应。为探究该因素的影响，实验中采用了不同透光率的遮阳网对中密度种植的玉米进行了处理，结果如表2所示。透光率为 的处理诱导玉米植株产生了明显的避阴反应。请解释另一组没有发生明显避阴反应的原因 。
表2 不同透光率对玉米植株的影响
组别 处理 千粒重（g） 株高（cm）
组1 不遮光 355 265
组2 透光率83% 337* 290*
组3 透光率50% 319* 250*
注：*表示与其他组相比差异显著
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【解答】A、由图可知，当IAA浓度为0～1nmol/L时，有BL的组形成侧根的相对量均多于无BL组，说明0~1nmol/LIAA浓度范围内，BL对侧根形成有影响，A不符合题意
B、由图可知，1~20nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA同时施加后，形成侧根的相对量远多于无BL组，说明在1~20nmol/LIAA浓度范围内，BL与IAA对侧根形成的协同作用显著，B符合题意；
C、由图可知，1~20nmol/LIAA浓度范围内，BL对侧根形成的影响比20~50nmol/LIAA浓度范围内更为显著，C不符合题意；
D、由题意可知，本实验的BL浓度一直保持1nmol/L，根据本实验，无法观察到BL浓度变化对侧根的形成相对量的影响，此外，图中显示，BL与IAA协同处理后，对侧根的形成始终是促进作用，所以无法得出BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进这一结论，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】分析图解：由图可看出，有BL组形成侧根的相对量都多于无BL组，可得出结论：BL能促进侧根的形成，同时BL和IAA对植物侧根形成具有协同效应。
2．【答案】D
【解析】【解答】A、本实验中A组和B组都是对照组，A不符合题意；
B、由图可知，赤霉素导致糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率上升，B不符合题意；
C、由图可知，赤霉素合成抑制剂会导致糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率下降，抑制贮藏蛋白为幼苗提供营养，不利于种子萌发，C不符合题意；
D、由图可知，三组实验中，糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率由大到小的顺序依次是B组、A组、C组，所以蛋白酶活性由高到低依次是B组、A组、C组，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】分析图解：三组实验中，糊粉层细胞中贮藏蛋白质的降解速率由大到小的顺序依次是B组、A组、C组，说明赤霉素会促进贮藏蛋白的降解，有利于种子的萌发，而赤霉素抑制剂会导致贮藏蛋白的降解速率下降，不利于种子萌发。
3．【答案】D
【解析】【解答】A、与对照相比，外源施加乙烯组主根长度较短，说明乙烯抑制主根生长，A正确；
B、与对照相比，外源施加赤霉素组主根长度较长，说明赤霉素可以促进主根生长，B正确；
C、乙烯抑制主根生长，赤霉素促进主根生长，两者作用相反，说明赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长，C正确；
D、同时施加赤霉素和乙烯组与单独施加赤霉素相比主根长度变短，说明乙烯抑制赤霉素对主根生长的促进作用，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）赤霉素：①合成部位为幼芽、幼根和未成熟的种子。②主要作用有促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育。③分布：普遍存在于植物体内。主要分于未成热的种子，幼芽、幼根等幼嫩组织和器官。
（2）乙烯 ：①合成部位为植物体各个部位。②主要作用为促进果实成熟，促进开花；促进叶、花、果实脱落。③分布：成熟果实中含量最多。
4．【答案】B
【解析】【解答】A、M的稀释浓度为1/400时对甲的影响最小，落叶率低；对乙的影响与1、2组差别不大，综合分析M的稀释浓度为1/400 时效果最好，A正确；
B、植物乙对照组的曲线逐渐下降说明落叶率下降，说明其生长逐渐增强，B错误；
C、本实验目的为阻断植物乙的传播和蔓延，因此喷施M应该减弱对甲果实的影响，避免影响产量，时间选择在甲果实采收后；乙果实未大量成熟前种子尚未成熟可以有效防止其传播和蔓延，C正确；
D、植物生长调节剂M可提高落叶率与脱落酸的作用相似，D正确。
故答案为：B。
【分析】本实验目的为阻断植物乙的传播和蔓延，因此在对植物生长调节剂M浓度选择时，应选择甲落叶率低而乙落叶率高的浓度进行喷施。左图表示的是植物生长调节剂M对甲的影响，稀释度增高落叶率降低，与对照组4比较3的落叶率低，是较适宜浓度；右图表示植物生长调节剂M对乙的影响，为阻断植物乙的传播和蔓延，应选择落叶率较高组，但三组结果相近，综合两图结果，选择稀释浓度为1/400组最为适宜。
5．【答案】B
【解析】【解答】A、由图甲和乙可知，红光处理后的种子赤霉素含量高于远红光处理后的种子，远红光处理后种子赤霉素含量下降，故红光促进种子萌发，A错误；
B、红光促进赤霉素的合成，机制为红光能激活光敏色素，促进合成赤霉素相关基因的表达，B正确；
C、由图乙可知，红光处理莴苣种子开始萌发时间早于赤霉素处理莴苣种子开始萌发的时间，两种处理莴苣种子萌发的响应时间不同，Ｃ错误；
Ｄ、红光促进种子萌发，赤霉素抑制种子萌发，若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理低，Ｄ错误。
故答案为：Ｂ。
【分析】1、激素间的关系：拮抗作用：脱落酸和赤霉素：赤霉素促进种子萌发打破种子休眠，脱落酸抑制种子休眠促进种子萌发，赤霉素促进雄花的形成，脱落酸促进雌花的形成。细胞分裂素和脱落酸：细胞分裂素促进气孔张开，脱落酸促进气孔关闭。
2、植物生长发育的整体调控：
（1）基因表达调控：植物的生长、发育、繁殖、休眠等都处在基因适时选择性表达的调控之下。
（2）激素调节：激素作为信息分子会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响。
（3）环境因素调节：调节植物生长的环境因素主要是光、温度、重力。
6．【答案】D
【解析】【解答】A、 植物褪黑素于1993年在日本牵牛花中首次被发现， 因此褪黑素是植物激素，A不符合题意；
B、 从图中可以看出， 1000μ mol·L-1 MT对 水稻幼根生长，B不符合题意；
C、由实验结果无法得出 MT缓解Cd2+对水稻幼根生长的危害的最适浓度 ，C不符合题意；
D、由结果可知，在对照组及不同Cd2+浓度的实验组中，10μ mol·L-1 MT和100μ mol·L-1 MT均促进植物幼根生长，1000μ mol·L-1 MT抑制或不影响植物幼根生长，故体现出了低浓度促进高浓度抑制效应 ，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】分析题干信息， 该实验目的为植物褪黑素（MT）对不同浓度Cd2+（镉离子）胁迫下水稻幼根生长发育的影响，自变量是不同浓度的褪黑素及不同浓度的Cd2+（镉离子），因变量是水稻幼根的总长度。
7．【答案】B
【解析】【解答】A、由表格内容可知，赤霉素促进雄花增多，生长素促进雌花增多，因此赤霉素和生长素相互拮抗调节该植物性别分化，A错误；
B、赤霉素促进雄花增多，该植物的赤霉素受体缺失突变体群体中雌株占多数，B正确；
C、由表格内容可知，赤霉素促进雄花增多，生长素促进雌花增多，两种激素影响性别分化的差异均没有体现出浓度较低时促进，浓度过高时抑制的作用特点 ，C错误；
D、生长素促进雌花增多，用生长素合成抑制剂处理对照组不会导致雌株比例增大 ，D错误。
故答案为：B。
【分析】不同植物激素的生理作用：
生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。
脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。
乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。
8．【答案】B
【解析】【解答】A、由题干信息“种子从休眠到萌发的转变可受光和多种植物激素的共同调节”可知，光照能调节种子萌发，而光敏色素主要吸收红光和远红光，因此可调节莴苣种子的萌发，A不符合题意；
B、种子萌发过程中还不能进行光合作用，因此光不能为种子萌发提供能量，B符合题意；
C、据图分析，油菜素内酯和乙烯均能促进种子萌发，因此在调节种子萌发过程中，油菜素内酯和乙烯具有协同作用，C不符合题意；
D、在种子萌发的过程中，脱落酸具有抑制细胞分裂的作用与赤霉素促进细胞伸长，表现出拮抗作用，因此脱落酸与赤霉素含量的比值较高时，有利于维持种子休眠，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）光敏色素是是一种感受光信号的受体分子，是色素-蛋白复合体，在植物分生组织中含量丰富，光敏色素主要吸收红光和远红光，在植物个体发育的过程中能促进种子的萌发、调节幼苗的生长和叶绿体的发育。
（2）据图分析，光照可以调节种子萌发，油菜素内酯、赤霉素和乙烯均促进种子萌发，脱落酸则是抑制种子萌发。
9．【答案】A
【解析】【解答】AB、如图赤霉素浓度大于0时多酚氧化酶的活性高于赤霉素浓度为0时的多酚氧化酶的活性。说明赤霉素可促进多酚氧化酶的活性，多酚氧化酶可催化酚类物质的氧化，所以赤霉素可促进酚类物质的氧化。A正确，B错误；
C、如图多酚氧化酶在种仁中活性高，所以主要在种仁中起作用。C错误；
D、如图赤霉素浓度大于0时多酚氧化酶的活性高于赤霉素浓度为0时的多酚氧化酶的活性。多酚氧化酶可催化酚类物质的氧化，酚类物质可抑制某植物种子萌发，所以赤霉素可促进种子萌发。无两重性。D错误；
故答案为：A。
【分析】赤霉素（GA）：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子。主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞分裂与分化；促进种子萌发、开花和果实发育。
10．【答案】D
【解析】【解答】 A、油菜素醇属于植物激素，主要是通过对基因组的表达进行调节参与调节植物代谢，并不直接参与代谢，A错误；
B、由图可知，与对照组相比，D2组的SPAD值最低，此时的油菜素甾醇的浓度对植物叶绿素的合成具有抑制作用，B错误；
C、由于浓度大小未知，无法确定油菜素甾醇对叶绿素的合成具有两重性，C错误；
D、农业生产中使用油菜素甾醇时需要考虑施用种类处理部位和施用方式等因素，D正确。
故答案为：D。
【分析】本实验研究不同种油菜素甾醇对叶片SPAD值的影响，自变量为不同种的油菜素甾醇，因变量为叶片SPAD值，油菜素甾醇属于植物激素，主要功能是通过调节植物基因组的表达以达到调节植物代谢的效果。
11．【答案】B
【解析】【解答】A、种子的成熟期早于果肉，能确保果实成熟后被传播时的种子也是成熟的，有利于种群的繁衍，A正确；
B、由题干信息可知，基因NCED1是脱落酸合成的关键基因，且由题图左分析可知，NCED1酶活性被抑制时几乎没有脱落酸，所以只能说明脱落酸的生成必须有NCED1酶的作用，但不能说明脱落酸合成的同时就必须有NCED1酶的合成，B错误；
C、基因ACO1是乙烯合成的关键基因，由题图右分析可知，NDGA组(抑制NCED1酶)前10天乙烯含量都很少，第10-12天乙烯含量略有一点增加，后面时间乙烯含量未知，因此，NCED1酶失活，ACO1基因的表达可能延迟，C正确；
D、由题图右分析可知，脱落酸组乙烯含量最多，所以可推测脱落酸诱导了乙烯合成，但脱落酸1-MCP组乙烯含量极少，说明其诱导效应可被1-MCP消除，D正确。
故答案为：B。
【分析】在植物各器官中同时存在着多种植物激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量。例如，黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花，比值较低则有利于分化形成雄花。在植物生长发育过程中，不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性。例如，在猕猴桃果实的发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰，调节着果实的发育和成熟。
12．【答案】D
【解析】【解答】 A、IAA和GA都是植物激素，植物激素起调节植物代谢作用的信息分子，不能提供能量，A不符合题意；
B、植物激素是由产生部位运输到作用部位起作用的，IAA和GA主要是在茎芽合成，因此直接处理茎芽尖端，不用添加到无菌培养液中，B不符合题意；
C、由A、B、C三组的实验结果可知，GA组茎芽长度都大于IAA组，因此GA对茎芽生长的促进作用比IAA更显著，C不符合题意；
D、由实验结果可知，单独使用GA和IAA均能促进茎芽的伸长，但两种激素一起作用对茎芽生长的促进作用显著增大，故可推测IAA和GA对茎芽伸长生长的作用存在协同关系，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用。生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长。生长素的作用具有两重性的特点。
13．【答案】B
【解析】【解答】A、图示反应的是主根的长度和单根侧根的数量，是无法判断主根和侧根的长度情况的，A错误；
B、由乙组的柱形图可知，NAA处理的棉花主根长度低于对照组的，所以NAA在一定程度上能消除根的顶端优势，由丙组的柱形图可知，KT处理的棉花主根的长度高于对照组甲组，所以KT能增强根的顶端优势，B正确；
C、由图示可知， NAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长 ，但是该实验是在一定的浓度下的实验，无法说明浓度越高效果越明显，C错误；
D、由图丁可知，一定浓度的KT和NAA对棉花的侧根的生长具有促进作用，D错误；
故答案为：B。
【分析】在植物生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种植物激素相互作用共同调节。
（1）具协同作用的激素
促进生长：生长素、赤霉素和细胞分裂素。
抑制生长：脱落酸、乙烯。
（2）具拮抗作用的激素
作用 起促进作用的激素 起抑制作用的激素
细胞分裂 细胞分裂素 脱落酸
器官衰老 脱落酸 细胞分裂素
种子萌发 赤霉素 脱落酸
14．【答案】C
【解析】【解答】A、本实验探究是脱落酸和乙烯利对香蕉硬度的影响，实验组的自变量是脱落酸和乙烯利，对照组可用蒸馏水进行浸泡处理，A正确；
B、本实验探究是脱落酸和乙烯利对香蕉硬度的影响，有两种激素，所以该实验需要再设置单独使用脱落酸和乙烯利的组别分别进行实验，B正确；
C、本实验的曲线没有单独脱落酸和乙烯利的硬度相对值，无法说明脱落酸和乙烯利混合使用比单独使用更容易变软，C错误；
D、由图示中的曲线可知，香蕉在不同时间段内的硬度相对值不同，香蕉的相对值除以对应的时间，可以推出香蕉在不同时间段内硬度下降速率可以不同，D正确；
故答案为：C。
【分析】在植物生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种植物激素相互作用共同调节。
（1）具协同作用的激素
促进生长：生长素、赤霉素和细胞分裂素。
抑制生长：脱落酸、乙烯。
（2）具拮抗作用的激素
作用 起促进作用的激素 起抑制作用的激素
细胞分裂 细胞分裂素 脱落酸
器官衰老 脱落酸 细胞分裂素
种子萌发 赤霉素 脱落酸
15．【答案】B
【解析】【解答】A、盐胁迫可以使ARR1/10/12降解，使植物进一步适应盐胁迫，说明ARR1/10/12与细胞的渗透压调节有关，而26S蛋白酶体能降解ARR1/10/12，溶酶体降解细胞内衰老、损伤的细胞器，因此26S蛋白酶体与溶酶体均具有维持细胞内稳态的作用，A正确；
B、盐胁迫能阻断细胞分裂素信号通路，使植物生长受到抑制，因此盐胁迫和细胞分裂素对植物生长的调节作用是拮抗的，B错误；
C、从图示可知，MP3/6突变体不能完成细胞分裂素信号阻断通路，因此其对盐胁迫的耐受能力将大大低于野生型，B正确；
D、植物生命活动受基因、植物激素、环境等的调控，图示说明环境与植物激素形成的复杂网络共同调控植物生命活动，D正确；
故答案为：B。
【分析】植物的生长发育过程始终在环境因素的影响、调节下完成。光在植物生长、发育的全过程中都起调节作用。温度、重力等其他环境因素也参与调节植物的生长发育。植物生命活动的调节有基因控制、激素调节和环境因素影响三个方面，它们是相互作用、协调配合的。
16．【答案】B
【解析】【解答】A、对植物进行扦插时，插条一般保留3-4个芽，幼嫩的芽能产生生长素，有利于促进插条生根，提高其成活率，A错误；
B、叶片是植物进行蒸腾作用的器官，当插条上叶片较多时，蒸腾作用比较旺盛，会导致插条失水过多而枯萎死亡，故剪去多数叶片可以避免蒸腾作用过度，B正确；
C、NAA可以促进插条生根，对于较高浓度的NAA可以选用沾蘸法处理插条，低浓度NAA可以选用浸泡法进行处理，C错误；
D、叶绿素的合成需要光，为促进插条进行光合作用，提高成活率，一般在弱光下培养，D错误。
故答案为：B。
【分析】探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度实验中，用生长素类调节剂处理插条的方法很多，以下两类方法比较简便。浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天。处理完毕就可以扦插了，这种处理方法要求溶液的浓度较小，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理。沾蘸法：把插条基部在浓度较高的药液中沾蘸一下(约5s)，深约1.5cm即可。同时插条上的多数叶片需要剪掉，以降低蒸腾作用的强度，并保留3-4个芽，利于合成生长素，有利于插条生根，提高成活率。
17．【答案】B
【解析】【解答】A、由图分析可知，实验的自变量是2，4-D溶液浓度和培养时间，因变量是根的总长度，A不符合题意；
B、在培养时间相同的条件下，图示几种浓度的2，4-D溶液组，根的总长度都大于对照组（相同培养时间下，2，4-D溶液浓度为0mol/L），即图示几种浓度的2，4-D溶液对生根效应均未表现出抑制作用，B符合题意；
C、由图可知，整体上，培养6天后，根的总长度都大于培养4天和培养2天，但这只能说明培养6天优于2天和4天，还需要做其他培养天数的实验进一步比较，才能找出最适合洋葱根生长的培养天数，C不符合题意；
D、由图可知，培养2天、4天、6天，促进生根的2，4-D溶液的最适浓度均为10-8mol/L，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】分析图解：根据图中曲线分析可知，培养6天后，根的总长度大于培养4天和2天，培养4天后，根的总长度大于培养2天，所以对根的生长促进作用由强到弱依次是6天、4天、2天，但根据该实验结果，并不能直接说明培养6天就是最佳培养时间，还需做其他培养天数的实验进一步比较；在相同培养时间的条件下，在一定2，4-D溶液浓度范围内，根的总长度随着浓度的增大，先增加后减少，最适浓度为10-8mol/L。
18．【答案】A
【解析】【解答】
A、NAA是生长素类似物，由形态学上端向形态学下端运输，因此应加在琼脂块A中；独脚金内酯在根部合成后向上运输，应加在琼脂块B中，A错误；
B、由右图可知，在培养一段时间后，添加GR24或NAA组侧枝长度均短于对照组，则说明GR24和NAA均对侧枝的生长起抑制作用，B正确；
C、添加GR24或NAA组侧枝长度均短于对照组，且同时添加GR24和NAA组侧枝长度最短，说明GR24和NAA在侧枝的生长方面具有协同作用，C正确；
D、GR24的抑制作用不明显，与对照组接近，NAA的抑制作用较明显，且同时添加GR24和NAA组侧枝长度最短，说明GR24的作用机理可能是通过促进NAA的生成起作用，D正确。
故答案为：A。
【分析】（1）植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
（2）植物生长调节剂：①概念：由人工合成的具有对植物生长发育具有调节作用的化学物质；②特点：容易合成、原料广泛、效果稳定。③分类：一类分子结构和生理效应与植物激素类似，如吲哚丁酸；另一类分子结构与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应，如a-萘乙酸(NAA)、矮壮素等。
19．【答案】C
【解析】【解答】A、棉花生长早期喷洒适宜浓度的脱落酸，不能促进顶端优势、增加侧枝数量，因为脱落酸具有抑制生长、促进叶和果实衰老和脱落的作用，A错误；
B、生长素的作用效果与生长素浓度有关，高浓度生长素会抑制生长发育，故向棉花植株喷洒高浓度的生长素类调节剂，会抑制棉桃的发育，降低产量，B错误；
C、乙烯具有促进果实成熟的作用，故喷洒乙烯利可促进棉桃同步成熟、吐絮，便于集中机械化采摘棉花，C正确；
D、脱落酸具有促进叶片脱落的作用，故机械化采收前喷洒脱落酸可促进叶片脱落，减少收获棉花中的杂质，D错误。
故答案为：C。
【分析】植物激素的合成部位和作用：（1）生长素：在芽、幼嫩的叶和发育中的种子中合成，能促进细胞伸长生长、诱导细胞的分化、促进侧根和不定根的生长、影响花、叶、果实的发育。 （2）赤霉素：在幼芽、幼根和未成熟的种子中合成，能促进细胞的伸长，促进细胞的分裂和分化，促进种子的萌发、开花和果实的发育。 （3）乙烯：植物的各器官均能合成，能促进果实的成熟，促进开花，促进花、叶、果实的脱落。 （4）细胞分裂素：主要在根尖合成，能促进细胞的分裂，促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素的合成。 （5）脱落酸：在根冠、萎蔫的叶片中合成，能抑制细胞的分裂，促进气孔的关闭，促进叶、果实的衰老和脱落，维持种子的休眠。
20．【答案】B
【解析】【解答】A、乙烯利可以促进果实的成熟，A正确
B、脱落酸可以促进花和果实的衰老和脱落，B错误；
C、用一定浓度的2，4-D处理未传粉的番茄雌蕊柱头可以促进子房发育，从而得到无子番茄，C正确；
D、赤霉素可以促进细胞伸长，芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理，可使其纤维长度增加，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、植物激素指的是在植物体内一定部位合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。
2、不同植物激素的生理作用：
生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。
脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。
乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。
21．【答案】B
【解析】【解答】A、由图表可知，红光照射下莴苣种子发芽，红外光照射下不发芽，红外光照射后再提供红光照射会发芽，故可得出结论红光促进莴苣种子发芽，红外光抑制莴苣种子发芽，A正确；
B、若种子对红光反应比红外光敏感，两种光交替处理后的莴苣种子置于自然光下，种子能不能萌发取决于最后一次曝光波长，B错误；
C、红光照射下莴苣种子发芽，红外光照射下不发芽，而赤霉素能促进种子萌发，据此可推测红光和红外光处理可能改变了种子内赤霉素基因的表达水平进而影响种子的的萌发，C正确；
D、组3和组4实验结果比较表明，种子是否萌发取决于最后一次曝光波长，即最后一次照射的是红光，则表现为发芽，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、分析表格可知，1组和组均发芽，2组和4组不发芽，可推测黄种子发芽与否，与最后一次照射的是红光还是红外光密切相关，最后一次是红光则会发芽，最后一次是红外光，则不发芽。
2、激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。
22．【答案】A
【解析】【解答】由题意可知，该植物只有在光照长度≤14h/日才能开花，决定该植物开花的是连续的黑暗时长，也就是连续黑暗时间要≥10h/日，才能开花。①②两个实验组可以参考对照，③④两个实验组可以参考对照，①④组连续黑暗时长均≥10h，②组有黑暗5h照光5min处理，连续黑暗长时间不足，③组黑暗6h光照5min，连续黑暗时长被打断，连续黑暗时间≤10h，所以只有①④可以开花。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】影响植物生长开花的气象因素有气温，光照等。只有当日照长度超过临界日照（14-17小时）才能开花的植物叫做长日照植物；反之，即为短日照植物。
23．【答案】D
【解析】【解答】A、由图可知，本实验的自变量是抽雄后的是时间和施氮量，A不符合题意；
B、由图可知，N1组IAA含量大于N0组，N2组IAA含量大于N1组和N3组，由此可得随着施氮量的增加，籽粒中IAA含量呈现先增加后降低趋势，B不符合题意；
C、由图可知，抽雄后30d内各施氮组之间IAA含量差异大，在抽雄30d后，各组IAA含量均呈下降趋势，在抽雄后50d时各组的IAA含量相等，处于较低水平，C不符合题意；
D、该实验证明了IAA含量会促进细胞生长和籽粒灌浆，但并没有证明IAA会提升光合速率，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】分析图解：由图可知，在相同的抽雄时间相同的条件下，随着施氮量的增加，籽粒中IAA含量呈现先增加后降低的趋势；在相同的施氮量条件下，随着抽雄时间的增肌，IAA含量也是呈现先增加后降低的趋势。
24．【答案】C
【解析】【解答】A、由于光敏色素的存在，光照可调节植物体内有关基因的表达，进而调节植物的生命活动，A正确；
B、成花素是基因表达产物，是一种蛋白质(多肽)，大分子运输需要消耗ATP，故成花素从产生部位运输到作用部位需要消耗能量，B正确；
C、由题意可知，“CO蛋白会结合在成花素基因靠近RNA聚合酶结合位点的部位，从而激发该基因表达”，CO蛋白与DNA片段结合，调控基因的转录过程，C错误；
D、在长日照条件下，CO基因表达的CO蛋白，促进开花，表明生态系统的信息传递有利于种群的繁衍，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。
2、大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输，它们均需要消耗能量，依赖于细胞膜的流动性。
3、转录是在细胞核中以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。翻译指游离在细胞质内的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
4、信息传递在生态系统中的作用
（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。
（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。
（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。
25．【答案】C
【解析】【解答】A、拟南芥光敏色素A缺失突变体（phyA）与对照组进行对比，远红光的条件下，拟南芥光敏色素A缺失突变体（phyA）的下胚轴的长度更长，说明光敏色素A被激活后可抑制拟南芥下胚轴的生长，A正确；
B、在红光或白光的条件下，拟南芥光敏色素B缺失突变体（phyB）的下胚轴的长度更长，说明光敏色素B主要吸收红光或白光；在远红光的条件下，拟南芥光敏色素A缺失突变体（phyA）的下胚轴的长度更长，说明光敏色素A主要吸收远红光，B正确；
C、赤霉素能促进细胞的伸长，光敏色素B被激活后可抑制拟南芥下胚轴的生长，故光敏色素B被激活后可抑制与赤霉素合成相关基因的表达，C错误；
D、光敏色素是一类蛋白质（色素-蛋白复合体），在受到光照后，光敏色素A和B被激活后结构均会发生变化，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）光作为一种信号，影响，调控植物生长、发育的全过程。环境中的红光、蓝光对于植物的生长感受不同波长的光的分子不同，其中光敏色素主要吸收红光和远红光。
（2）光敏色素是一类蛋白质（色素-蛋白复合体）分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。
（3）受到光照射后→光敏色素结构会发生变化→这一变化的信息传导到细胞核内→基因选择性表达→表现出生物学效应。
26．【答案】（1）消毒；脱分化；生根
（2）继代；不同成熟度椰子的椰子水中营养物质和激素的含量存在差异
（3）椰子水的添加比例；B、D
（4）脱落酸促进休眠；人工胚乳中添加用高压蒸汽灭菌法处理的椰子水和脱落酸
【解析】【解答】(1)、植物组织培养，需要进行无菌操作，即对外植体进行消毒，对培养基及其他器械进行灭菌，将消毒后的外植体接种在培养基上，通过控制培养基中各种激素比例来控制细胞的分裂分化。所以 从盆栽兰花获取茎尖，对其进行消毒处理后接种于培养基，茎尖通过脱分化后生长为原球茎。原球茎在发芽培养基上可很快长出幼叶，然后在生根培养基中形成完整植株。
(2)、要实现兰花的快速繁殖，可将原球茎切成小块，转入增殖培养基进行继代培养，可以得到大量原球茎。椰子水中含有营养物质和激素，所以增殖培养基中添加椰子水，原球茎会长得更饱满。不同成熟度椰子的椰子水中含有营养物质和激素的含量存在差异，所以对原球茎生长的促进效果不同。
(3)、为了延长人工种子的保存时间，通过实验调整人工胚乳中的MS培养基浓度和椰子水的添加比例，该实验中，自变量是人工胚乳中的MS培养基浓度和椰子水的添加比例，因变量是人工种子保存时间，人工种子种的原球茎大小和人工种子的保存温度、湿度等均是无关变量。所以该实验无关变量的是BD。
(4)、 脱落酸主要由根冠和萎蔫的叶片合成，作用是抑制细胞分裂，促进气孔关闭，促进叶和果实的衰老和脱落，维持种子休眠。高压蒸汽灭菌法处理椰子水（B组） 使原球茎的休眠时间短于过滤除菌法处理的椰子水（A组） ，由于椰子水中有脱落酸、脱落酸促进休眠、脱落酸不耐高温，可推测B组原球茎休眠时间短的原因是脱落酸被破坏。可增加一组实验（C 组），C组的处理是人工胚乳中添加用高压蒸汽灭菌法处理的椰子水和脱落酸，若原球茎的休眠时间与A组基本相同，即可验证推测。
【分析】植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成完整植株的技术，其原理为植物细胞的全能性。植物组织培养中细胞表现出全能性的条件为：离体、严格的无菌环境、适宜的培养条件及适宜浓度比例的激素。
27．【答案】（1）不能；4；X>Y、X>Z，Y与Z之间大小关系不确定
（2）光敏色素；细胞核；油菜素内酯
（3）非极性；防止乙烯随空气扩散；②④③①
（4）淀粉—平衡石假说
（5）基因表达、激素和环境因素
【解析】【解答】（1）图1中当激素类似乙的浓度为1μmol/L时已经体现出了对插条生根的抑制作用，但由于没有激素类似乙的浓度小于1μmol/L时插条生根数的数据，因此无法判断0.6μmol/L的激素类似物乙对RD生根的影响。为探究0.6μmol/L的激素类似物甲和0.6μmol/L的激素类似物乙对RD插条生根的复合影响，应设计4种培养基，4种培养基的处理分别为不添加激素类似物、添加0.6μmol/L的激素类似物甲、添加0.6μmol/L的激素类似物乙、添加0.6μmol/L的激素类似物甲+0.6μmol/L的激素类似物乙。生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用特点，图2中Z浓度和Y浓度都表现为促进生长，但不能确定哪一个的浓度更高，X浓度表现为抑制生长，其浓度最高，因此X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是X>Y、X>Z，Y与Z之间大小关系不确定。
（2）细胞内吸收红光和远红光的物质是光敏色素，光信号使其空间结构改变，最终经信息传递系统传导至细胞核内，从而表现出生物学效应。促进花粉管生长的激素主要是油菜素内酯。
（3）NAA通过茎的输导组织进行非极性运输；本实验的目的之一是探究乙烯对RD叶片脱落的影响，而乙烯是气体，因此培养外植体时，封严培养Ⅲ的目的是防止乙烯随空气扩散。本实验使用的NAA浓度较高，生长素超过一定浓度时会促进乙烯的合成，而乙烯能促进叶片脱落。图3中②和④含等浓度的NAA，①和③不含NAA，因此②和④都能促进乙烯合成，但④中的乙烯会有一部分作用于③，因此②的脱落最快，①的脱落最慢，③和④相比较，由于③含较高浓度的NAA，结合茎端NAA的浓度高于叶片端时，叶柄脱落，反之不脱落可知，④的脱落速度应该大于③，综上4组外植体理论上叶柄脱落情况，由快到慢依次为②④③①。
（4）目前，被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节机制的假说为淀粉-平衡石假说。
（5）结合以上研究可知，植物生命活动调节受基因表达、激素和环境因素共同调控。
【分析】1、生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用特点。在一定浓度范围内，生长素的促进效果随着生长素的浓度升高先升高后降低；当超过某一浓度时，生长素体现出抑制效果。
2、光敏色素是一类蛋白质（色素-蛋白复合体)，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。
28．【答案】（1）降低；糊粉层；细胞质(基质)和细胞核
（2）依赖钙离子的信号途径，促进含α-淀粉酶的分泌囊泡与细胞膜融合；③；线粒体基质
（3）图3中种子萌发后3～6天干重增加，符合油料作物种子萌发初期脂肪先转化成可溶性糖，O元素含量和比例增加，造成干重增加；而谷物类种子淀粉含量高，萌发期间进行细胞呼吸干重一般减少，而0~6天干重上升
（4）等于
【解析】【解答】（1）赤霉素可以解除种子的休眠并促进萌发，脱落酸抑制种子的萌发，因此适宜的温度和光照等能够通过降低脱落酸和赤霉素的比例使种子萌发。图2表示种子萌发过程中赤霉素诱导细胞内a-淀粉酶基因表达，结合图1可以断定赤霉素诱导a-淀粉酶合成的场所是在糊粉层；从图2可知，GA可以在细胞质调控a-淀粉酶的分泌和细胞核a-淀粉酶基因的转录，因此细胞中GA的受体分布于细胞质和细胞核。
故填：降低；糊粉层；细胞质(基质)和细胞核。
（2）观察图2可知，GA进入细胞核与受体结合，调控a-淀粉酶基因的表达；GA在细胞质中依赖钙离子的信号途径促进含a-淀粉酶的囊泡与细胞膜融合，从而使a-淀粉酶分泌到细胞外。观察图1可知，贮藏物质在水解酶的作用形成胚乳中的溶质，然后进入③（胚）中发挥作用；丙酮酸氧化分解生成二氧化碳、【H】与释放能量的过程，是有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质。
故填：依赖钙离子的信号途径，促进含α-淀粉酶的分泌囊泡与细胞膜融合；③；线粒体基质。
（3） 图3中种子萌发后3～6天干重增加，符合油料作物种子萌发初期脂肪先转化成可溶性糖，O元素含量和比例增加，造成干重增加；而谷物类种子淀粉含量高，萌发期间进行细胞呼吸干重一般减少，而0~6天干重上升，因此这不是水稻等谷物类种子萌发时的干重变化。
故填： 图3中种子萌发后3～6天干重增加，符合油料作物种子萌发初期脂肪先转化成可溶性糖，O元素含量和比例增加，造成干重增加；而谷物类种子淀粉含量高，萌发期间进行细胞呼吸干重一般减少，而0~6天干重上升 。
（4）图3中6-10天，种子干重减少，则呼吸作用大于光合作用；10天以后干重增加，则光合作用大于呼吸作用；在第10天时，曲线处于最低值，结合前后变化则此时植株的光合速率等于呼吸速率。
故填：等于。
【分析】植物激素主要有生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸等，它们对植物生命活动起着不同的调节作用。其中赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分 。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等 主要生功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。植物体内多种激素之间具有复杂的相互关系。植物的生长发育往往取决于激素之间的比例关系，而不是某种激素的绝对含量。
29．【答案】（1）促进
（2）促进S2的表达；干旱胁迫下S2的表达量显著高于水分充足条件
（3）
（4）干旱胁迫下，用乙烯拮抗剂分别处理野生型、过表达组和敲低组；对照组用水处理，其余条件与实验组相同，一段时间后检测落花率。；结果为：用乙烯拮抗剂处理的植株的落花率与对照组的差值，在野生型、过表达组和敲低组之间没有明显差异
（5）
【解析】【解答】（1）生长素具有促进果实发育的作用，正常情况下，发育着的种子产生生长素促进番茄果实的发育
（2）①在干旱条件下，S2敲低组的番茄落花率略高于水分充足条件下番茄落花率；而野生型、过表达组的番茄落花率远远高于水分充足条件下番茄落花率，自变量为有无S2，因变量为落花率，在干旱条件下，含有S2时，番茄落花率提高，这说明干旱可能通过促进S2的表达促进花脱落。
②由①可知，干旱可能通过促进S2的表达促进花脱落，研究者检测了野生型植株在相应环境下S2的表达情况验证了上述推测，故检测结果为干旱胁迫下S2的表达量显著高于水分充足条件。
（3）由图2可知，施加PSK前体组与施加水组相比，PSK前体组的落花率提高，这说明PSK的前体通过S2蛋白的剪切能形成磺肽素（PSK），PSK能调高落花率；如果PSK前体处理敲低组，PSK的前体无法通过S2蛋白的剪切，因此无法形成磺肽素（PSK），故与水处理敲低组相比，PSK前体处理敲低组落花率不变，故图中PSK前体处理敲低组的实验结果如下：
（4）为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落，自变量为S2的有无，因变量为落花率，设计实验为：干旱胁迫下，用乙烯拮抗剂分别处理野生型、过表达组和敲低组；对照组用水处理，其余条件与实验组相同，一段时间后检测落花率。若用乙烯拮抗剂处理的植株的落花率与对照组的差值，在野生型、过表达组和敲低组之间没有明显差异，说明干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖乙烯。
（5） 干旱可能通过促进S2的表达促进花脱落，干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖生长素和乙烯，乙烯能促进花脱落，而生长素能抑制花脱落，因此“S2”“生长素”“乙烯”“PSK前体”对花脱落的调控如下：。
【分析】1、植物激素指的是在植物体内一定部位合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。
2、不同植物激素的生理作用：
生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。
脱落酸：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。
乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。
30．【答案】（1）信号/信息；光敏；基因的表达（基因选择性表达也可）；叶片
（2）强度；83%；光照强度下降导致光合作用强度引起的株高下降大于避阴反应引起的株高上升
【解析】【解答】（1）光不仅可以作为能量也可以作为信号调节植物的发育；
根据表格分析，PhyA蛋白是接受光信号的分子，即光敏色素；
高密度种植会导致环境中红光/远红光的比值下降，玉米叶片细胞的光敏色素接受(感受)光信号的变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，在高密度的条件下，叶片PhyA基因表达相对值要高于节间，因此可以推断感受这种变化的主要部位是叶片。
（2）除了光质外，光照强度也会诱发玉米产生避阴反应；由表2可知，在透光率为83%时，株高明显增加，说明此时玉米产生了明显的避阴反应。遮阴50%使光照强度下降，光合作用强度降低，其影响程度大于遮阴反应， 因此，玉米植株株高下降，也即是光照强度下降导致光合作用强度引起的株高下降大于遮阴反应引起的株高上升。
【分析】种子萌发，植株生长、开花、衰老等等，都会受到光的调控。光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。当受到光照射后，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。
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