语文版八年级语文上册第4课《走进纽约》 课件（共32张PPT）

课件32张PPT。走进纽约走 进 纽 约——刘成章你对纽约知多少？请同学们互相展示交流有关纽约的资料。接下来请看老师收集有关纽约的资料。纽约州美　国　地　图纽约州纽约州介绍下一页上一页美国第一大都市纽约 ??
　　纽约（New York）是美国第一大都市和第一大商港，它不仅是美国的金融中心，也是全世界金融中心之一。纽约位于纽约州东南哈得孙河口，濒临大西洋。有“美国门户”之称。它由五个区组成：曼哈顿、布鲁克林、布朗克斯、昆斯和里士满，面积８２８.８平方公里，市区人口７００多万，包括郊区在内的大纽约市人口１８００万。纽约还是联合国总部所在地，总部大厦坐落在曼哈顿岛东河河畔。
　　曼哈顿岛是纽约的核心，在五个区中面积最小，仅５７.９１平方公里。但这个东西窄、南北长的小岛却是美国的金融中心，美国最大的５００家公司中，有三分之一以上把总部设在曼哈顿。位于曼哈顿岛南部的华尔街是美国财富和经济实力的象征，也是美国垄断资本的大本营和金融寡头的代名词。这条长度仅５４０米的狭窄街道两旁有２９００多家金融和外贸机构。著名的纽约证券交易所和美国证券交易所均设于此。
　　曼哈顿区云集了许多世界著名的大公司、大银行、大保险公司和证券交易所，摩天大楼耸立，有“站着的城市”之称。
????纽约也是摩天大楼最多的城市。代表性的建筑有帝国大厦、克莱斯勒大厦、洛克菲勒中心以及后来的世界贸易中心（２００１年９月１１日，世贸大楼遭恐怖分子袭击而倒塌）等。帝国大厦和世界贸易中心大楼均有１００多层，它直耸云霄，巍峨壮观。纽约也因此有了“站着的城市”之称。????纽约还是美国文化、艺术、音乐和出版中心，有众多的博物馆、美术馆、图书馆、科学研究机构和艺术中心，美国三大广播电视网和一些有影响的报刊、通讯社的总部都设在这里。???????纽约是美国少数民族最为集中的地区。黑人有１００万以上，主要聚居在哈莱姆街区。著名的唐人街有１５万华人。还有众多的意大利人和犹太人。????作者简介刘成章，1937年生，陕西延安人，当代作家，曾任陕西省作家协会副主席。创作以散文见长，其作品蕴涵黄土高原的生活气息。曼哈顿图为在美国发生的什么事件？纽约世界贸易中心 2001年“9?11”事件自由女神纽约华人街林则徐塑像纽约汽车排起的长队沟壑 巉岩 浸淫皑皑 镢头 奇崛哐当 嘈杂 倏地杂沓 砭骨 分道扬镳给画横线的字注音hèchánjìn áijuéjuékuāngcáoshūtàbiānbiāo落实生字：沟壑　巉岩　濒临　擎天
　
镢头　烙印　喧嚣　嘈杂
　
倏地　杂沓　砭骨　扬镳　
············hèchánbīn qíng jué lào xiāo cáo shū tà biān biāo 这些生字你掌握了吗？谁来试一试，读一读？hèchánbīn感 知 课 文析读课文：朗读课文后，讨论问题1.本文的线索是什么？ （从文中找出相关的语句）2.走进纽约，纽约给作者的第一印象是怎样的？3.文中描写了纽约的哪些景物？它们各有何特点？
　作者用什么样的观察角度来描写景物？4.文中哪些段落应用了静态描写？哪些段落应用了动态描写？并说说这样写有什么好处。5.作者观赏纽约后有什么样的感受？体会文中作者所表达的感情。俯视高楼如群山耸立平视街道如彩莲旋转仰视夜空如万物争艳观察角度整体感知1、描写景物，有静态描写，有动态描写，找出下列描写对象的相关语句或段落，并指明是哪种描写方法，分析这样写的好处！静态描写 ——勾勒了纽约城中景物的大致轮廓，让读者比较完整清晰地看到纽约的一天，从旭日初升到夜幕降临，以时间为序来介绍自己游览纽约的经历的。动态描写 ——将原先没有生命力的交通状况写得生机勃勃，展现出一个充满活力的纽约城和纽约人高节奏的生活速度，给人飞速向前不可停滞的感觉。人走在阴森森的峡谷中……他们是一片蒿草……不知什么时候，暮色从纽约的每个角落每棵树后钻出…万里长风如……无法站稳乘电梯耳膜……静静静动动勾勒景物轮廓，让读者清晰的看到客观事物的实况风力之大，大厦之高将景物写活，反映纽约充满活力和快速的生活节奏2、请找出你喜欢的或你认为很精彩的句子读一读，为什么？语言简洁
铿锵有力
气势激越
富有个性运用大量的短句比喻.夸张.排比.对比多种修辞手法的运用语言特色四、品析语言，揣摩作者蕴涵其中的思想感情1、我知道我不属于纽约，我的家乡在地球的那一边，我出生在北中国的一个飘荡着最美的民歌的地方，那是一片被老镢头和暴风雨剥夺得缺少生命之色和缺少植被的黄土高原2、啊，纽约，这就是纽约！面对它的奇崛，伟岸，生命力勃发的现代文明，我必须调整我的乡野放羊人一般的呼吸和脚步。第一部分议论：第二部分议论面对物质繁华、心向祖国、
心系故乡，希望它能够繁荣富强。面对高速发展，为了缩短差距，
调整前进步伐，力争迎头赶上。拓展迁移：出国热一度成为一种现象，至今仍是高温不减。很多学子学成之后为了更好的工作环境、生活环境，选择留在国外。据教育部统计：1978年到2003年出国留学人员的回国率只占出国人数的四分之一左右。针对这种现象，结合本文，谈谈你对此现象的看法。如果是你，你将怎样做出自己的选择？六、作业设置：写一篇游记，注意运用多种修辞方法，并尽量做到景中有情，写于日记之上再见！