山东省日照市莒县北五校联考2015-2016学年八年级上学期月考生物试卷【Word解析版】（10月份）

2015-2016学年山东省日照市莒县北五校联考八年级（上）月考生物试卷（10月份）
一、选择题（每题只有一个正确选项，请将正确答案填入下表，每题2分，共40分）
1．下列有关水螅的说法，正确的是( )
A．有口有肛门
B．身体由内中外三层细胞构成
C．辐射对称的身体利于捕食和防御
D．刺细胞不属于外胚层细胞
2．有口和肛门的动物是( )
A．蛔虫
B．珊瑚虫
C．涡虫
D．血吸虫
3．无脊椎动物中唯一能飞的动物是( )
A．大熊猫
B．昆虫
C．丹顶鹤
D．螃蟹
4．鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药．你推测它应该属于( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A．节肢动物
B．鱼
C．软体动物
D．腔肠动物
5．下列节肢动物中，属于昆虫的是( )
A．
B．
C．
D．
6．水族馆里水生动物多种多样，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类( )
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤河豚 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼．
A．①②③④
B．①③⑦⑧
C．③⑤⑥⑧
D．②④⑥⑧
7．大熊猫、白鳍豚和扬子鳄都是我国特有的珍贵动物，它们分别属于( )
A．哺乳类、鱼类和爬行类
B．哺乳类、哺乳类和爬行类
C．哺乳类、爬行类和两栖类
D．哺乳类、鱼类和两栖类
8．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是( )
A．鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力
B．节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失
C．家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
D．兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应
9．“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们 ( http: / / www.21cnjy.com )称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A．鱼类
B．软体动物
C．哺乳动物
D．两栖类
10．科考队员发现一种新生物无四肢，体表被覆鳞片，用鳃呼吸．它最可能生活在( )
A．水中
B．空中
C．森林里
D．沙漠里
11．下列有关动物特点的叙述，错误的是( )
A．鲫鱼用鳃呼吸用鳍游泳
B．大鲵幼体用肺呼吸
C．丹顶鹤前肢变成翼
D．麋鹿胎生哺乳
12．蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是( )
A．有口无肛门
B．有小肠大肠
C．有口有肛门
D．有肛门无口
13．为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏（该物质不透气），结果蚯蚓将会( )
A．运动变慢
B．运动变快
C．不动
D．死亡
14．下列不属于节肢动物特征的是( )
A．身体分为头、胸、腹三部分
B．体表有外骨骼
C．足分节
D．触角分节
15．蜗牛是一种行动缓慢的动物，下列有关蜗牛的说法错误的是( )
A．属于软体动物
B．依靠肉质足运动
C．用鳃呼吸
D．外套膜分泌物形成贝壳
16．鸟的下列结构中与“鸟的全身都为飞行而设计”含义不符的是( )
A．前肢变成翼
B．胸肌发达
C．体内有气囊
D．有角质喙
17．动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物头骨．被捕杀的动物最可能是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A．野狼
B．野驴
C．牦牛
D．羚羊
18．与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是( )
A．用肺呼吸
B．胎生哺乳
C．心脏四腔
D．体表被毛
19．下列关于两栖动物的描述中不正确的是( )
A．是变温动物
B．是脊椎动物
C．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物
D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸
20．老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是( )
A．[蛛]丝[马]迹
B．[鸡][犬]不宁
C．[鹬][蚌]相争
D．[虎]头[蛇]尾
二、非选择题（每空2分，共60分）
21．（14分）如图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：
（1）鲫鱼靠[__________]__________掌握前进的方向．靠__________提供前进的动力．
（2）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[__________]__________ 感知水流和测定方向．
（3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在__________．
（4）鲫鱼的呼吸器官是__________，其内密布大量的__________，所以适于在此处进行气体交换．
( http: / / www.21cnjy.com )
22．（14分）如图为蝗虫的外部形态图，请回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）它的身体分为[一]__________、[二]__________、[三]__________．
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是__________色．
（3）蝗虫共有__________对足，其中适于跳跃的是发达的[__________]__________．
23．（28分）如图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物，据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）如将图中动物分为甲、乙两类，甲类群为 ( http: / / www.21cnjy.com )：B、E、H，乙类群为：A、C、D、F、G，上述分类的依据是动物体内是否有__________；将A、C、D、F、G图中的生物按照从低等到高等的顺序排列__________（用字母表示）．
（2）B为蚯蚓，它用__________呼吸．
（3）C在繁殖和哺育后代的过程中具有__________的特征，所以属于哺乳动物．
（4）D体形为__________型，这种 ( http: / / www.21cnjy.com )体形可以减少飞行时的__________；它的__________发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的__________与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用．
（5）E的身体覆盖有___ ( http: / / www.21cnjy.com )_______，具有保护和支持内部柔软器官以及__________等作用；其特点是__________所以这类动物在生长的过程中有蜕皮现象．
（6）F属于__________动物，当它潜入水中时，它的呼吸主要是通过__________进行的．
（7）能保持体温恒定的有__________（填代号）．
24．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响， ( http: / / www.21cnjy.com )请利用如下实验用具及材料进行实验：两个大小一样的广口瓶、湿润的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10条大小及生活状况均相同的蚯蚓．请回答问题：
（1）在此实验中，你提出的问题是__________；
（2）你作出的假设是__________；
（3）你设计的实验操作步骤是：
①取两个广口瓶，分别编号A、B；
②__________；
③然后进行观察．
（4）你的预测：哪一瓶中的蚯蚓蠕动惭惭减弱，一段时间后就不动了？__________．
2015-2016学年山东省日照市莒县北五校联考八年级（上）月考生物试卷（10月份）
一、选择题（每题只有一个正确选项，请将正确答案填入下表，每题2分，共40分）
1．下列有关水螅的说法，正确的是( )
A．有口有肛门
B．身体由内中外三层细胞构成
C．辐射对称的身体利于捕食和防御
D．刺细胞不属于外胚层细胞
考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．
分析：腔肠动物是最低等的多细胞动物 ( http: / / www.21cnjy.com )，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
解答： 解：A、水螅有口无肛门，A错误；
B、水螅体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，中胶层无细胞，B错误；
C、水螅身体呈辐射对称（利于捕食和防御敌害），C正确；
D、水螅体表有刺细胞（属于外胚层细胞，是攻击和防御的利器），D错误．
故选：C
点评：解答此题的关键是理解腔肠动物的主要特征．
2．有口和肛门的动物是( )
A．蛔虫
B．珊瑚虫
C．涡虫
D．血吸虫
考点：生物的基本常识．
分析：线形动物有口和肛门，腔肠动物有口无肛门、扁形动物有口无肛门，分析作答．
解答： 解：A、蛔虫属于线形动物，有口和肛门；A正确．
B、珊瑚虫属于腔肠动物，有口无肛门；C、D、涡虫和血吸虫属于扁形动物，它们均有口无肛门；BCD错误
故选：A
点评：解此题的关键是掌屋好线形动物、腔肠动物、扁形动物的特征．
3．无脊椎动物中唯一能飞的动物是( )
A．大熊猫
B．昆虫
C．丹顶鹤
D．螃蟹
考点：飞行动物的特点．
分析：此题考查飞行动物的特点，昆虫一般具有三对足、两对翅，据此答题．
解答： 解：昆虫的背部没有由脊椎骨 ( http: / / www.21cnjy.com )组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，扩大了昆虫的活动范围，对于昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都十分有利．大熊猫和丹顶鹤属于脊椎动物，螃蟹属于节肢动物，运动方式是爬行．
故选：B
点评：昆虫一般具有三对足、两对翅，无脊椎动物中唯一能飞的动物，比较基础．
4．鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药．你推测它应该属于( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A．节肢动物
B．鱼
C．软体动物
D．腔肠动物
考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系．
分析：软体动物的特征：身体柔软，不分节，可区 ( http: / / www.21cnjy.com )分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．
解答： 解：鲍鱼的身体柔软，体外有外套膜和坚硬的贝壳，因此属于软体动物．
故选：C．
点评：此题考查了软体动物的主要特征以及常见的软体动物．
5．下列节肢动物中，属于昆虫的是( )
A．
B．
C．
D．
考点：昆虫纲的主要特征．
分析：本题考查昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等．
解答： 解：蝗虫的身体可分 ( http: / / www.21cnjy.com )为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫，而蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物蛛形类，虾用鳃呼吸，身体分为头胸部和腹部，有2对触角．头胸部具发达的头胸甲．属于肢动物甲壳类，蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足属于节肢动物多足类．
故选：D
点评：本题的关键是知道昆虫的主要特征，并做出正确的判断．
6．水族馆里水生动物多种多样，请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类( )
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤河豚 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼．
A．①②③④
B．①③⑦⑧
C．③⑤⑥⑧
D．②④⑥⑧
考点：鱼类的主要特征．
分析：本题考查鱼类的主要 ( http: / / www.21cnjy.com )特征．鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．
解答： 解：真正属于鱼类要具备鱼类的基 ( http: / / www.21cnjy.com )本特征，其中③海马因其头部酷似马头而得名，但有趣的是它却是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类，⑤河豚属硬骨鱼纲，鲀形目，鲀亚目，鲀科，口小头圆，背部黑褐色，腹部白色，大的长达1米，重10千克左右，是暖水性海洋底栖鱼类，⑥中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类．⑧带鱼是一种比较凶猛的肉食性鱼类，牙齿发达且尖利，背鳍很长、胸鳍小，鳞片退化，带鱼背鳍极长，无腹鳍带鱼的体型侧扁如带呈银灰色．它们都属于鱼类．而①娃娃鱼属于两栖类，②鲍鱼、④章鱼属于软体动物，⑦鲸鱼属于哺乳动物．
故选：C
点评：关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．
7．大熊猫、白鳍豚和扬子鳄都是我国特有的珍贵动物，它们分别属于( )
A．哺乳类、鱼类和爬行类
B．哺乳类、哺乳类和爬行类
C．哺乳类、爬行类和两栖类
D．哺乳类、鱼类和两栖类
考点：我国特有的珍稀动植物；动物的分类．
分析：此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物．解答时可以从动物的特点、所属类别方面来切入．
解答： 解：大熊猫一般称作“熊猫”，是 ( http: / / www.21cnjy.com )世界上最珍贵的动物之一，属于国家一级保护动物，被誉为“中国国宝”．属于恒温哺乳动物，胎生哺乳，用肺呼吸，体内有膈；白鳍豚为国家一级保护动物，白鳍豚是恒温水生哺乳动物，用肺呼吸，胎生哺乳，体内有膈；被誉为“水中的大熊猫”；扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，属于世界上濒临灭绝的爬行动物，体温不恒定，卵生、卵自然孵化，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．所以，人们称扬子鳄为中生代爬行动物的“活化石”．
故选：B．
点评：解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物．
8．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是( )
A．鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力
B．节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失
C．家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
D．兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应
考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；环节动物的主要特征；家兔的形态结构和生理特点．
分析：此题考查鸟类、鱼类、节肢动物、家兔 主要特征及生理特点，据此答题．
解答： 解：A、鲫鱼的身体呈流线型，可减小游泳时的阻力，不符合题意．
B、节肢动物的体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，不符合题意．
C、家鸽的翼是适于飞行的主要器官，符合题意．
D、兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，不符合题意．
故选：C
点评：解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能．
9．“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以 ( http: / / www.21cnjy.com )被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形．你认为“美人鱼”属于( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A．鱼类
B．软体动物
C．哺乳动物
D．两栖类
考点：哺乳动物的主要特征．
分析：此题考查哺乳动物的主要特征，胎生、哺乳是哺乳动物的生殖特点，据此答题．
解答： 解：哺乳动物的主要特征体表有毛， ( http: / / www.21cnjy.com )牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳．“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物．
故选：C
点评：知道“美人鱼”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类．
10．科考队员发现一种新生物无四肢，体表被覆鳞片，用鳃呼吸．它最可能生活在( )
A．水中
B．空中
C．森林里
D．沙漠里
考点：水生动物及其与环境相适应的特征；鱼类的主要特征．
分析：根据无四肢，体表被覆鳞片，用鳃呼吸的特点，和所学的关于结构和功能相适应的特点分析解答．
解答： 解：无四肢的动物一般不适于生 ( http: / / www.21cnjy.com )活在陆地上，需要生活在水中，另外体表覆盖有鳞片，可以减少水的阻力；用鳃呼吸，可以吸收水中的氧气．所以这种新生物最可能生活在水中．
故选A．
点评：根据所学的水中生活的动物的特点，解决实际问题，考查同学们运用课本知识的能力．
11．下列有关动物特点的叙述，错误的是( )
A．鲫鱼用鳃呼吸用鳍游泳
B．大鲵幼体用肺呼吸
C．丹顶鹤前肢变成翼
D．麋鹿胎生哺乳
考点：动物的分类．
分析：此题考查的知识点是动物的运动、呼吸、特征．解答时可以从鲫鱼、大鲵、丹顶鹤、麋鹿运动结构和特点方面来切入．
解答： 解：A、鲫鱼依靠鳍在水中游泳．故不符合题意；
B、大鲵属于两栖动物，生活在水中，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸．故符合题意；
C、丹顶鹤属于鸟类，前肢变成翼，靠翼飞行，故不符合题意；
D、麋鹿属于哺乳动物，胎生哺乳，体温恒定．故不符合题意．
故选：B
点评：解答此类题目的关键是熟记各类动物的特点．
12．蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是( )
A．有口无肛门
B．有小肠大肠
C．有口有肛门
D．有肛门无口
考点：生物的基本常识．
分析：蛔虫属于线形动物，绦虫属于扁形动物，线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、出现了肛门．分析解答．
解答： 解：扁形动物的主要特征：身体背 ( http: / / www.21cnjy.com )腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔有口无肛门；线形动物：身体细长，体壁有角质层，有假体腔，有口有肛门，假体腔的出现，为体内器官的发展提供了空间．因此线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、出现了肛门．
故选C
点评：解答此类题目的关键是明确扁形动物和线形动物的特征．
13．为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏（该物质不透气），结果蚯蚓将会( )
A．运动变慢
B．运动变快
C．不动
D．死亡
考点：蚯蚓的特征．
分析：此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸．解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来分析．
解答： 解：蚯蚓是用湿润的体壁 ( http: / / www.21cnjy.com )进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．给蚯蚓体表涂上一层凡士林后，凡士林不透水，不透气，蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气，因此会窒息死亡．
故选D
点评：关键点：蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸．
14．下列不属于节肢动物特征的是( )
A．身体分为头、胸、腹三部分
B．体表有外骨骼
C．足分节
D．触角分节
考点：节肢动物 蝗虫的主要特征．
分析：节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节．
解答： 解：A、身体分为头、胸、腹三部分，是昆虫的特征，但不是节肢动物的共同特征，A错误；
B、节肢动物的体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，B正确；
CD、节肢动物触角和足也分节，CD正确；
故选：A．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的主要特征．
15．蜗牛是一种行动缓慢的动物，下列有关蜗牛的说法错误的是( )
A．属于软体动物
B．依靠肉质足运动
C．用鳃呼吸
D．外套膜分泌物形成贝壳
考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系．
分析：软体动物的形态结构差异较大，种类 ( http: / / www.21cnjy.com )繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．
解答： 解：蜗牛属于软体动物，有贝壳，有外套膜．
A、蜗牛身体柔软，有外套膜，有贝壳．A正确；
B、蜗牛依靠肉汁的腹足运动．B正确；
C、蜗牛用呼吸孔呼吸，C错误；
D、蜗牛的贝壳是外套膜的边缘细胞所分泌的碳酸钙所形成的．D正确．
故选：C
点评：蜗牛用呼吸孔呼吸．
16．鸟的下列结构中与“鸟的全身都为飞行而设计”含义不符的是( )
A．前肢变成翼
B．胸肌发达
C．体内有气囊
D．有角质喙
考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．
分析：鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．据此作答．
解答： 解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征 ( http: / / www.21cnjy.com )总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．有角质喙与飞行生活没有关系．可见D符合题意．
故选：D
点评：只要熟练掌握了鸟类与飞行生活相适应的特点，结合题意，即可正确解答．
17．动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物头骨．被捕杀的动物最可能是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A．野狼
B．野驴
C．牦牛
D．羚羊
考点：哺乳动物的主要特征．
分析：肉食性哺乳动物的牙齿分 ( http: / / www.21cnjy.com )化为门齿、犬齿、臼齿．门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，而草食性动物的牙齿没有犬齿，分析作答．
解答： 解：野驴、牦牛和羚羊都是草食性动物，没有犬齿，只有臼齿和门齿，而图中该动物的牙齿有犬齿，所以应为野狼的牙齿，因为野狼为肉食性动物．
故选：A
点评：解题的关键是知道肉食性动物的牙齿有犬齿．
18．与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是( )
A．用肺呼吸
B．胎生哺乳
C．心脏四腔
D．体表被毛
考点：哺乳动物的主要特征．
分析：哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，据此答题．
解答： 解：哺乳动物的生殖方式是胎生， ( http: / / www.21cnjy.com )胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，胎生是在体内发育，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，大大的提高了幼体成活率．而用肺呼吸、心脏四腔和体表被毛与哺乳动物后代的成活率高没有直接关系．
故选：B
点评：关键知道哺乳动物的生殖发育方式为胎生哺乳．
19．下列关于两栖动物的描述中不正确的是( )
A．是变温动物
B．是脊椎动物
C．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物
D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸
考点：两栖动物的主要特征．
分析：（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，变态发育．
（2）体内有脊柱的动物是脊椎动物，体内无脊柱的动物是无脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．
解答： 解：A、两栖动物的体温不恒定，是变温动物，A正确；
B、两栖动物的体内有脊柱是脊椎动物，B正确．
C、既能生活在水中，又能生活在陆地上的 ( http: / / www.21cnjy.com )动物不一定是两栖动物，如爬行动物海龟、鸟类的野鸭；而两栖动物是幼体只能生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物，C错误．
D、两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D正确．
故选：C．
点评：解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的主要特征．
20．老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是( )
A．[蛛]丝[马]迹
B．[鸡][犬]不宁
C．[鹬][蚌]相争
D．[虎]头[蛇]尾
考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别．
分析：本题考查恒温动物的概念和种类．在动物界中，只有鸟类和哺乳动物属于恒温动物，据此答题．
解答： 解：由于鸟类和哺乳动物的体内具有 ( http: / / www.21cnjy.com )良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物．其它动物为变温动物，所以题干中：马、犬、虎属于哺乳动物为恒温动物，鸡、鹬属于鸟类，属于恒温动物；蜘蛛属于昆虫，蚌属于软体动物，蛇属于爬行动物，都属于变温动物．因此都属于恒温动物的成语是[鸡][犬]不宁．
故选：B
点评：变温动物具有冬眠的现象，是对低温环境的适应方式．
二、非选择题（每空2分，共60分）
21．（14分）如图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：
（1）鲫鱼靠[③]尾鳍掌握前进的方向．靠尾部和躯干的摆动提供前进的动力．
（2）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[⑦]侧线 感知水流和测定方向．
（3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在呼吸．
（4）鲫鱼的呼吸器官是鳃，其内密布大量的毛细血管，所以适于在此处进行气体交换．
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；鱼类的主要特征．
分析：鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭 ( http: / / www.21cnjy.com )形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳；⑤鱼体内有侧线可以感知水流、测定方向，为鱼的感觉器官．
由图可知：①背鳍、②鳃盖、③尾鳍、④臀鳍、⑤胸鳍、⑥腹鳍、⑦侧线．据此答题．
解答： 解：（1）鲫鱼在水路游泳时靠胸鳍和腹鳍维持身体的平衡．靠尾鳍掌握前进的方向．靠躯干部的摆动供前进的动力．
（2）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠侧线感知水流和测定方向．
（3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在呼吸．
（4）鲫鱼的呼吸器官是鳃，进行气体交换的部位是鳃丝，其内密布大量的毛细血管，所以适于在此处进行气体交换．
故答案为：（1）③尾鳍； 尾部和躯干的摆动．
（2）⑦侧线．
（3）呼吸．
（4）鳃； 毛细血管．
点评：知道鳍的名称和在运动中的作用是解题的关键．
22．（14分）如图为蝗虫的外部形态图，请回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）它的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部．
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色．
（3）蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的[3]后足．
考点：节肢动物 蝗虫的主要特征．
分析：蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，足和翅是其运动器官，体表有外骨骼，为无脊椎动物；
图中：一是头部，二是胸部，三是腹部，1为触角，2为中足，3为后足，4为狐、后翅．据此答题．
解答： 解：（1）蝗虫的身体分为【一】头部、【二】胸部、【三】腹部三部分．
（2）生物必须适应环境，夏季草丛呈绿 ( http: / / www.21cnjy.com )色，蝗虫身体的颜色与环境一致，不易被敌害发现，才能适应环境，因此生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色．
（3）蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，3后足发达，适于跳跃．
故答案为：
（1）头部； 胸部； 腹部．
（2）绿．
（3）三；3；后足．
点评：回答此题的关键是明确蝗虫的特征．
23．（28分）如图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物，据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）如将图中动物分为甲、乙两类，甲类 ( http: / / www.21cnjy.com )群为：B、E、H，乙类群为：A、C、D、F、G，上述分类的依据是动物体内是否有脊柱；将A、C、D、F、G图中的生物按照从低等到高等的顺序排列A→F→G→D→C（用字母表示）．
（2）B为蚯蚓，它用体壁呼吸．
（3）C在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生哺乳的特征，所以属于哺乳动物．
（4）D体形为流线型，这种体形可以减少飞 ( http: / / www.21cnjy.com )行时的阻力；它的胸肌发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的气囊与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用．
（5）E的身体覆盖有外骨骼，具有保 ( http: / / www.21cnjy.com )护和支持内部柔软器官以及防止体内水分蒸发等作用；其特点是外骨骼限制昆虫的发育和长大所以这类动物在生长的过程中有蜕皮现象．
（6）F属于两栖动物，当它潜入水中时，它的呼吸主要是通过皮肤进行的．
（7）能保持体温恒定的有CD（填代号）．
考点：动物的分类．
分析：根据动物体内有无脊柱可以把动物 ( http: / / www.21cnjy.com )分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类→原始哺乳类．
解答： 解：（1）如图，A、C、D、F ( http: / / www.21cnjy.com )、G的体内都有脊柱，属于脊椎动物，B、E、H的身体内无骨骼，因此体内无脊柱，属于无脊椎动物．将A、C、D、F、G图中的生物按照从低等到高等的顺序排列A→F→G→D→C．
（2）B蚯蚓属于环节动物，用刚毛协助肌肉运动，用体壁进行呼吸．
（3）A鱼，生活在水中，用鳃呼吸．
（4）D麻雀，属于鸟类，身体 ( http: / / www.21cnjy.com )呈流线型，可减小飞行时的阻力，胸肌发达，为飞行提供动力，体内有发达的气囊，与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用．
（5）E的身体覆盖有外骨骼 ( http: / / www.21cnjy.com )，具有保护和支持内部柔软器官以及防止体内水分蒸发等作用；其特点是外骨骼限制昆虫的发育和长大，所以这类动物在生长的过程中有蜕皮现象．
（6）F青蛙，两栖动物，肺不发达，需要靠皮肤辅助呼吸．
（7）C家兔体表被毛，D麻雀身体被覆羽毛，都属于恒温动物．
故答案为：（1）脊柱；A→F→G→D→C；
（2）体壁；
（3）胎生哺乳
（4）流线；阻力；胸肌；气囊；
（5）外骨骼；防止体内水分蒸发；外骨骼限制昆虫的发育和长大
（6）两栖；皮肤；
（7）C D．
点评：此题涉及的知识面较广，需要我们熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活答题．
24．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，请利 ( http: / / www.21cnjy.com )用如下实验用具及材料进行实验：两个大小一样的广口瓶、湿润的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10条大小及生活状况均相同的蚯蚓．请回答问题：
（1）在此实验中，你提出的问题是环境因素水分对蚯蚓的生活有影响吗？；
（2）你作出的假设是环境因素水分对蚯蚓的生活有影响；
（3）你设计的实验操作步骤是：
①取两个广口瓶，分别编号A、B；
②A瓶放入湿润的肥沃土壤，B瓶放入等量烘干的肥沃土壤，然后分别放入5条蚯蚓；
③然后进行观察．
（4）你的预测：哪一瓶中的蚯蚓蠕动惭惭减弱，一段时间后就不动了？B．
考点：探究蚯蚓的运动．
分析：本题以探究环境因素对蚯蚓生活的影响实验 ( http: / / www.21cnjy.com )为知识背景，考查学生探究性实验的设计能力、实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力
解答： 解：（1）为探究环境因素对蚯蚓生活的 ( http: / / www.21cnjy.com )影响，利用如下实验用具及材料进行实验：两个大小一样的广口瓶、湿润的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10条大小及生活状况均相同的蚯蚓．可以看出变量是水分（湿润、干燥的肥沃土壤）因此提出的问题是：环境因素水分对蚯蚓的生活有影响吗？（意思对即可）
（2）根据问题“环境因素水分对蚯蚓的生活有影响吗？”可以假设环境因素水分对蚯蚓的生活有影响
实验结束后要洗手？因为在实验 ( http: / / www.21cnjy.com )中接触到土壤及蚯蚓，这样的环境里会滋生着大量的病菌等微生物，所以实验结束后要洗手，目的是清除手上沾染的病菌等微生物．
这个实验的由于探究的是光照对蚯蚓的生活的影响，所以设计的对照实验组应该是以光照为惟一变量，即有光和无光．
（3）对照实验只有一个变量，其它量都相同．故实验操作步骤是：
①取两个广口瓶，分别编号A、B；
②A瓶放入湿润的肥沃土壤，B瓶放入等量烘干的肥沃土壤，然后分别放入5条蚯蚓
③然后进行观察．
（4）蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，如果 ( http: / / www.21cnjy.com )体壁干燥就无法呼吸．因此预测实验结果是：B瓶中的蚯蚓蠕动惭惭减弱，一段时间后就不动了．（根据学生的设计，另一种情况A也可）
故答案为：
（1）环境因素水分对蚯蚓的生活有影响吗？
（2）环境因素水分对蚯蚓的生活有影响；
（3）②A瓶放入湿润的肥沃土壤，B瓶放入等量烘干的肥沃土壤，然后分别放入5条蚯蚓
（4）B．
点评：环境因素对蚯蚓生活的影响，影响蚯蚓生活的环境因素有湿度和光，蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿富含腐殖质的土壤中．