齐市普高联谊校2023~2024学年下学期期中考试·高一历史
参考答案、提示及评分细则
1,A根据材料并结合所学知识可知，古代文明在各自的社会治理上和文化成就方面具有多元性，故选A项。
其他三项在材料中均未体现，排除。
2.D根据材料“桓帝延熹九年(166年)，大秦王安敦遣使自日南（越南地区）微外献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通
焉”“在越南发掘出一处3一6世纪时的俄厄海港遗址。在这个遗址中出土的文物中，有罗马的宝石、青铜灯
和罗马的铸币”可知，东西方文明之间存在交流，故选D项。“文明交流的主通道”“罗马帝国已经成为汉王朝
的藩属国”均不符合史实，排除A、C两项：“考古发掘与文献互证”在材料中没有体现，排除B项。
3.D根据材料“西欧封建制度的基本单元，是综合经济、政治、司法、军事和宗教功能于一体的组织”可知，当
时西欧封建社会中的庄园具有相对独立性和封闭性，故选D项。“农业生产力水平较低”在材料中无法体现，
排除A项：B、C两项材料中都没有涉及，排除。
4.B根据材料“在中亚的扩张使其控制了黑海沿岸的重要港口城市”“固定到东西方贸易的链条上，首都伊斯
坦布尔还成为东西方交流中心”可知，奥斯曼帝国逐渐成为东西商路的枢纽，故选B项。材料只涉及奥斯曼
帝国逐渐成为东西商路的枢纽，并没有涉及“地方割据力量”且“消除了”这一说法过于绝对，排除A项；C项
在材料中无法体现，排除；社会经济的发展程度在材料中无法得知，排除D项。
5.C根据材料并结合所学可知，高丽王朝从建立之初就开始仿效中国的典章制度，建立的制度与唐朝没有太
大差别一在中央设三省六部制，故选C项。A、B两项材料都没有涉及，排除：“照搬”说法错误，且过于绝
对，排除D项。
6.B根据材料并结合所学知识可知，1487年，航海家迪亚士在航行中遭遇大风而意外绕过非洲西南端的好望
角，到达非洲东海岸，故选B项。1497~1498年，达·伽马绕过非洲抵达印度，排除A项：1497年，卡伯特父
子发现纽芬兰岛，排除C项；1492年，哥伦布西航，到达美洲的巴哈马群岛，排除D项。
7.A根据材料“两国的商船以及运输船频繁来往于欧洲与其他大洲”可知，葡萄牙和西班牙的这些活动有利
于商品的世界性流通，故选A项。“竞争与合作并存”在材料中并没有体现，排除B项：“世界市场已经形成”
不符合史实，新航路的开辟，使各大洲之间相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体，使世界市场的形成
有了条件，第一次工业革命之后，世界市场基本形成，排除C项；欧洲国家对亚洲资本输出发生在工业革命之
后，排除D项
8.C结合所学知识可知，三角贸易推动了西方资本原始积累，大量黑奴满足了美洲劳动力市场的需要，同时买
卖黑奴加刚了非洲的贫困与落后，①②③符合题意，故选C项。三角贸易最先参与者为西、葡，且三角贸易与
英国成为最大的殖民帝国无必然联系，④错误，排除A、B、D三项。
9.D根据材料“不仅要从精神上而且要从实际行动上”“我们应当以爱和真正的信仰来照看我们的兄弟”“应
当将装饰教堂的资金转而用在‘冬天缺少柴火，蜡烛和其他生活必备品的穷人身上”并结合所学知识可知，
公元1517~公元1546年，马丁·路德坚决抗议罗马天主教会，发动了一场宗教改革运动。这是一场在宗教
外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马教会神权统治的政治运动，进一步解放了人们的思想，材料中的现象
就是宗教改革成果的表现，故选D项。A项是文艺复兴的作用，排除；材料与“民族意识觉醒”无关，排除C
项；宗教改革反对的是教会的腐朽统治，并不是反对上帝，排除D项。
10C根据材料“理性、正义、法的精神，是启蒙思想家们对新的社会关系的憧憬”“鼓励人们在保证私有财产不
受侵犯的前提下，共同接受公共意志的领导，组建民主制国家”并结合所学知识可知，17、18世纪的欧洲处
于资本主义发展时期，资产阶级力量不断壮大，启蒙运动表达了资产阶级的政治诉求，故选C项。“国家权
力的相互制衡”在材料中无法体现，排除A项：启蒙运动引领着·人身’与·思想的双重觉醒，“自然”在材料
中无法体现，排除B项；“完全消除”说法太过于绝对，排除D项。
11.D根据材料并结合所学知识可知，1789~一1875年法国经历了共和制和君主制的多次反复，最终确立了共
和制，这反映了法国民主政治过程漫长曲折，故选D项。其他三项均不是材料主旨，排除。
12.B根据材料“1872年，明治政府文部省颁布了《学制》”并结合所学知识可知，1868年，日本的明治天皇颁布
“王政复古”诏书，标志着明治维新运动的开始。在“富国强兵、殖产兴业、文明开化”的口号下，日本加速走
【高一下学期期中考试·历史参考答案第1页（共2页）】
24053A齐市普高联谊校2023~2024学年下学期期中考试
学校
高一历史
班
级
装
考生注意：
1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
姓
名
题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（下）第一至五单元。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项
是最符合题目要求的。)
装
1.公元前3500年到公元前1000年这段时期，称作是古代文明时期。下表是部分古代文明在社
会治理上的措施和文化方面的成就。据此可知，古代文明
分方
文明
社会治理
文化成就
古巴比伦文明
《汉漠拉比法典》
楔形文字、《吉尔伽美什》
线
古埃及文明
神化王权
象形文字、世界上最早的太阳历
种姓制度
佛教、《摩河婆罗多》、《罗摩衍那》
古印度文明
内
19的数字，发明了“0”
古希腊文明
城邦制度
神话、悲剧和喜刷等，是世界文学的瑰宝
不
A.具有多元性
B.相互交流借鉴
C.同一性较明显
D.存在扩张性
2.据《后汉书·西域传》记载：“桓帝延熹九年(166年)，大秦王安敦遣使自日南（越南地区）微外献
要
象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。”1942~1945年，法国人在越南发掘出一处3~6世纪时的俄厄海
港遗址。在这个遗址中出土的文物中，有罗马的宝石、青铜灯和罗马的俦币。上述材料表明
答
A海上丝绸之路是文明交流的主通道
B.考古发掘与文献互证才有价值
线
C.罗马帝国已经成为汉王朝的藩属国
D.古代东西方文明之间存在交流
题
3.封建领主的庄园是西欧封建社会的基本单元，是综合经济、政治、司法、军事和宗教功能于一
体的组织。由此可知，西欧庄园
A.农业生产力水平较低
B.集体劳作与家庭经营并存
C.催生了新的生产关系
D.具有相对独立性和封闭性
4.15世纪，奥斯曼帝国在中亚的扩张使其控制了黑海沿岸的重要港口城市，这些城市与奥斯曼
帝国的其他城市逐渐连成一线。奥斯曼帝国慢慢将自己固定到东西方贸易的链条上，首都伊
斯坦布尔还成为东西方交流中心。由此可推知，奥斯曼帝国
A.逐渐消除了地方割据力量
B.逐渐成为东西商路的枢纽
C扩大了“丝绸之路”的范围
D.疆域辽阔且社会经济繁荣
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