八年级下册 第六单元 综合性学习 以和为贵 课件（共33张PPT）

(共33张PPT)
综合性学习：以和为贵
各位同学：
音美如歌，形美如画，义美如诗。一字一音，东方神韵；一撇一捺，大有乾坤。汉字是中华民族最骄傲的样子，也是中华文明传承的种子。请你为我们选出本月最美汉字，让我们走进汉字的世界，探寻文字的内涵。但愿最美的汉字遇见最美的你！
期待你的加入！
2023年5月
邀请函
开启寻和之旅
开启寻和之旅
第一站：
觅“和”之义
《说文解字·龠部》：“龢 【hé】，调也。从龠（yuè）【古代一种乐器，形状像箫。】，禾声。读与和同。”
《说文解字·口部》：“咊【hé】，相应也。从口，禾声。”
君子和而不同，小人同而不和。
——孔子
君子能够与他人保持和谐的关系，但不会轻易苟同他人的观点；
小人苟同他人的观点，但不能够与他人保持和谐的关系。
和者，无乖戾之心；同者，有阿比之意。
——朱熹《四书章句集注》
这句话的意思是：因为没有乖戾之心，所以君子之间能和谐，协调。相反因为有阿比之意，所以人云亦云，阿谀附和。
“不同”，也就是不强求一致，不重复别人。“和而不同”，就是追求内在的和谐统一，而不是表象上的相同和一致。承认差异，包容差异，乃至尊重差异，才能化解矛盾，共存共荣。
美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。
——〔中国〕冰心
开启寻和之旅
第一站：
觅“和”之义
第二站：
明“和”之懿
诗文中梳理“和” 梳理角度 诗文名句
山光悦鸟性，　潭影空人心　。常建《题破山寺后禅院》
回看天际下中流　，岩上无心云相逐。柳宗元《渔翁》
零落成泥碾作尘　，只有香如故。陆游《卜算子 咏梅》
海内存知己，　天涯若比邻　。王勃《送杜少府之任蜀州》
黄发垂髫　，并怡然自乐。陶渊明《桃花源记》
故人不独亲其亲，不独子其子。《大道之行也》
微君之故，胡为乎中露　？《式微》
可怜无定河边骨，　犹是春闺梦里人　。陈陶《陇西行》
江东子弟多才俊　，卷土重来未可知。杜牧《题乌江亭》
天之和
折射自然生存需求
人之和
映射心平气和性情
世之和
反射家国共处意义
文化符号
世间万物，因和睦而美丽，因和睦而温馨。中国文化崇尚“和” ，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本源，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。
“和”的内涵是美丽而丰富的，我们的课本和古代经典中对“和”的论述也涉及多个方面。下面我们请几个同学结合自己找到的资料，尝试理解“和”多样化的内涵，并用几个关键词概括“和”的含义。
克明俊德，以亲九族；九族既睦，平章百姓； 百姓昭明，协和万邦。
——《尚书·尧典》
和 衷 共 济
喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。 ——《礼记·中庸》
和 谐 共 生
有子曰：“礼之用，和为贵。”
——《论语》
以 和 为 贵
和，它承认差异，包容差异，乃至尊重差异，化解矛盾，共存共荣。正因为它拥有美丽而强大的内涵，在中国的历史与现在都闪耀着熠熠光辉。
开启寻和之旅
第一站
觅“和”之义
第二站
明“和”之懿
第三站
扬“和”之熠
600多年前, 郑和受命出使西洋, 足迹遍及30多个国家和地区。明朝初期的中国, 是综合国力位居世界前列的强国。但是, 与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同, 郑和船队始终奉行“共享太平之福”的宗旨, 尊重当地习惯, 平等开展多边贸易，把中国在建筑、绘画、雕刻、服饰等领域的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的双向交流和共同进步。作为“和平使者"，郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。
将相和
（人教版部编本五年级上册语文《将相和》课文插图）
六尺巷
（百度百科）
映射出中国人崇和、尚和、护和的文化理念
北京奥运会开幕式演出
（图片来自与北京奥运会官网）
和平共处五项原则
大国外交
一带一路
人类命运共同体
2019年11月，雅典卫城博物馆。正在希腊访问的习近平总书记来到这里参观。
从古希腊大理石雕像上的“拔火罐”图案谈到古代中医，由帕特农神庙三角楣上的众神雕像联系到中国古籍《山海经》……短短一个小时，虽道不尽历史沧桑，却打开了文明对话交流的新天地。
如果“和”只是一个文字符号，也许它的生命就会显得苍白无力；但是当它的美丽内涵转化成一种文化，那它就变得很有意义和价值。
中华民族历来崇尚“以和为贵”。作为中学生，我们有责任和义务继承和发扬“和”文化，为建设和谐社会尽一份心力。
开启寻和之旅
第一站
觅“和”之义
第二站
明“和”之懿
第三站
扬“和”之熠
第四站
延“和”之翼
我们既然选择了和作为五月中最美的汉字，就要请你想一想如何让和字充满我们的校园，让“和”在我们身边的延续，以此来展示同学心中的“和”：
如果“和”只是一个文字符号，也许它的生命就会显得苍白无力；但是当它的美丽内涵转化成一种文化，那它就变得很有意义和价值。
何为“和”？习近平在《之江新语》一书中曾指出：“和指的是和谐、和平、中和等。这种贵和尚中、善解能容，厚德载物、和而不同的宽容品格，是我们民族所追求的一种文化理念。中华民族的祖先创造了无与伦比的灿烂文化，“和”正是其中精髓。
“和”文化也是和谐文化，是以和谐的内涵为理论基础的文化体系，是中国乃至当今世界最先进的思想文化，是创建和谐社会的前提条件。只有在和谐文化的引导下，才能创造出和谐的政治与和谐的经济；只有用和谐文化培养出来的人，才能自觉地去创建和谐社会。
开启寻和之旅
第一站
觅“和”之义
第二站
明“和”之懿
第三站
扬“和”之熠
第四站
延“和”之翼
谢 谢 大 家 ！