2024年中考语文复习--课外文言文阅读专项突破(含答案)

课外文言文阅读专项突破
一、 阅读下面的文言文，完成 1~4题
赵武灵王北略中山①之地，至房子，遂至代，北至无穷，西至河，登黄华之上。 与肥义谋胡服骑射以教百姓，曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世②以笑我，胡地、 中山，吾必有之。”遂胡服。
国人皆不欲，公子成称疾不朝。 王使人请之曰： “家听于亲，国听于君。今寡人作教易服而公叔不服，吾恐天下议己也。制国有常，利民为本； 从政有经，令行为上。 明德先论于贱，而行政先信于贵，故愿慕公叔之义以成胡服之功也。”公子成再拜稽首③曰：“臣闻中国者，圣贤之所教也，礼乐之所用也，远方之所观赴也，蛮夷之所则效也。今王舍此而袭远方之服，变古之道，逆人之心，臣愿王孰图④之也！”使者以报。 王自往请之，曰： “吾国东有齐、 中山，北有燕、 东胡，西有楼烦、 秦、 韩之边。今无骑射之备，则何以守之哉 先时中山负齐之强兵，侵暴吾地，系累吾民，引水围鄗； 微社稷之神灵，则鄗几于不守也，先君丑之。故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。而叔顺中国之俗，恶变服之名，以忘鄗事之丑，非寡人之所望也。”公子成听命乃赐胡服明日服而朝于是始出胡服令而招骑射焉。
(有删改)
【注】①中山：周代诸侯国名。 后文的“房子、 代、 无穷、 黄华、 鄗” 为地名。 ②驱世：全天下。 ③稽首：古时一种跪拜礼。④图：谋划，反复考虑。
1. 下面是小娟同学对文中加点字意义的理解与推断，不正确的一项是( )
A. 联系成语“舍近求远”，可推知“今王舍此而袭远方之服”中“舍”的意义为“放弃”。
B. 回顾课文“策之不以其道”(《马说》)，可推知“变古之道”中“道” 的意义为 “方法”。
C. 查字典, “负”有 “背” “依仗”等义项， “中山负齐之强兵”中“负”应选择“依仗”义。
D. “引水围鄗”与“友人惭，下车引之”(《陈太丘与友期行》) 中两个“引”字意义不同。
2. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( )
A. 公子成听命/乃赐胡服/明日服而朝/于是始出胡服/令而招骑射焉
B. 公子成/听命乃赐胡服/明日服而朝/于是始出胡服/令而招骑射焉
C. 公子成听命/乃赐胡服/明日服而朝/于是始出胡服令/而招骑射焉
D. 公子成/听命乃赐胡服/明日服而朝/于是始出胡服令/而招骑射焉
3. 下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是 ( )
A. 赵武灵王向北占领中山、房子等地，与肥义谋划让百姓穿胡服和学骑马射箭之事。
B. 公子成不赞成胡服骑射，称病不上朝，赵武灵王派使者向他转述“作教易服”的意义，希望能说服他。
B. 赵武灵王礼贤下士，亲自拜访公子成，向公子成分析了当前形势并表达自己的想法。
D. 赵武灵王用先王因循守旧而造成鄗城失守的历史事实，最终说服公子成穿胡服上朝。
4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) “虽驱世以笑我，胡地、 中山，吾必有之。”遂胡服。
(2) 故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。
二、阅读下面的文言文，完成1~4题
单于使卫律召武受辞①。武谓惠②等： “屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”
引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。 凿地为坎，置煴火③，覆武其上，蹈其背以出血。 武气绝，半日复息。
律知武终不可胁，白单于。 单于愈益欲降之。 乃幽④武置大窖中，绝不饮食。天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝⑤。羝乳乃得归⑥。别其官属常惠等，各置他所。
武既至海上，廪食⑦不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
(有删改)
【注】①受辞: 受审讯。②惠: 人名, 指常惠。③煴火：无焰的微火。④幽：囚禁。⑤羝：公羊。⑥羝乳乃得归：等到公羊生了小羊才能回归汉朝。⑦廪食：官方供给的粮食。
1. 下面对文中加点字意义的理解或推断，正确的一项是 ( )
A.“引佩刀自刺”中的“引”本义是“拉弓”，引申为“牵引”“延长” “举，拿”等，在此处取“牵引”之意。
B. “单于愈益欲降之”中的“益”与“精益求精”中的“益”意义相同。
C. “徙”有“迁移”“调动”“流放”等义项，“乃徙武北海上无人处”中的“徙”应为“调动”之意。
D. “掘野鼠去草实而食之”中的“食”和“食之不能尽其材”(《马说》) 中的“食”意义相同。
2. 下列对文中画波浪线部分的断
句，正确的一项是 ( )
A. 天雨雪武卧/啮雪与旃毛并咽之数日/不死
B. 天雨雪武卧啮/雪与旃毛并/咽之数日不死
C. 天雨雪/武卧啮雪与旃毛/并咽之数日不死
D. 天雨雪/武卧啮雪与旃毛并咽之/数日不死
3. 用现代汉语翻译文中画横线的语句。
(1) 屈节辱命，虽生，何面目以归汉
(2) 律知武终不可胁，白单于。
4. 结合所选文段，分析苏武形象的主要特点。
三、阅读下面的文言文，完成1~4题
冯异字公孙，颍川父城人也。好读书，通《左氏春秋》《孙子兵法》。
汉兵起，异与父城长苗萌共城守，为王莽拒汉。光武①略地颍川，攻父城不下。异间出行属县，为汉兵所执。 其从兄冯孝从光武，荐异，得召见。异曰：“异一夫之用，不足为强弱。有老母在城中，愿归据五城，以效功报德。”光武曰： “善。”异归，谓苗萌曰： “今诸将皆壮士屈②起，多暴横，独有刘将军所到不虏掠。观其言语举止，非庸人也，可以归身。”苗萌曰： “死生同命，敬从子计。”光武及此，异等即开门奉牛酒迎。光武署异为主簿，苗萌为从事。
异为人谦退不伐③，行与诸将相逢，辄引车避道。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏④树下，军中号曰 “大树将军”。
时更始遣舞阳王李轶等守洛阳，光武乃拜异为孟津将军，以拒之。异乃遗李轶书曰：“愚闻明镜所以照形，往事所以知今。昔微子去殷而入周，项伯畔楚而归汉，周勃迎代王而黜少帝。彼皆畏天知命见废兴之事故能成功于一时垂业于万世也。君诚能觉悟成败，亟定大计，论功古人，转祸为福，在此时矣。”轶虽知长安已危，欲降又不自安。 乃报异书曰：“轶本与萧王首谋造汉，结死生之约。唯深达萧王，愿进愚策，以佐国安人。”轶自通书之后，不复与异争锋，故异因此攻城略地。
(有删改)
【注】①光武：和下文“刘将军” “萧王”均指汉光武帝刘秀。 ②屈：同 “崛”。 ③伐：自我夸耀。④屏：退避。
1. 下列句子中加点字意义和用法相同的一项是 ( )
A. 项伯畔楚而归汉 攻亲戚之所畔
B. 辄引车避道 属引凄异
C. 异一夫之用 辍耕之垄上
D. 以佐国安人 先帝不以臣卑鄙
2. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( )
A. 彼皆畏天/知命见废兴之/事故能成功/于一时垂业于万世也
B. 彼皆畏天/知命见废兴之事故/能成功于一时垂/业于万世也
C. 彼皆畏天知命/见废兴之事/故能成功于一时/垂业于万世也
D. 彼皆畏天知命/见废兴之事故/能成功于一时/垂业于万世也
3. 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是 ( )
A. 一次出行时，冯异被汉兵俘虏，因其从兄举荐，得以被光武帝召见。
B. 冯异有孝心，时刻惦记老母安危，决定弃城投降以报答母亲养育之恩。
C. 冯异善规劝，能借古论今，晓之以理，说服李轶放下顾虑投奔汉营。
D. 冯异为人谦退，将领们讲论战功时他常独自退避至大树下，人称“大树将军”。
4. 请用现代汉语翻译下列句子。
(1) 观其言语举止，非庸人也，可以归身。
(2) 愚闻明镜所以照形，往事所以知今。
四、阅读下面的文言文选段，完成1~4题
【甲】陶侃字士行，本鄱阳人也。吴平，徙家庐江之寻阳。侃早孤贫，为县吏。庐江太守张夔召为督邮，有能名，迁主簿。 夔妻有疾，将迎医于数百里。时正寒雪，诸纲纪①皆难之，侃乃请行，众咸服其义。
迁武昌太守，左转广州刺史。侃在州无事，辄朝运百甓②于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事。”其励志勤力，皆此类也。
侃性聪敏，勤于吏职，恭而近礼，爱好人伦。 终日敛膝危坐，阃外多事，千绪万端，罔有遗漏。远近书疏，莫不手答，笔翰如流，未尝壅滞③。 引接疏远，门无停客。常语人曰： “大禹圣煮乃惜寸阴至于众人当惜分阴岂可逸游荒醉生无益于时死无闻于后是自弃也。”
尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为 ”人云： “行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰： “汝既不田， 而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农殖，家给人足。
(有删改)
【乙】陶公性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解此意。后正会，值积雪始晴，听事前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。 官用竹，皆令录厚头，积之如山。后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。
(有删改)
【注】①纲纪: 古官 员名。②甓 (pì):砖。③壅滞: 积留。
1. 下列句中加点字的解释，不正确的一项是 ( )
A. 有能名，迁主簿 迁：升任
B. 终日敛膝危坐 危：高
C. 咸不解此意 咸：都，全
D. 装船，悉以作钉 以：用来
2. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( )
A. 大禹圣者/乃惜寸阴/至于众人/当惜分阴/岂可逸游荒醉/生无益于时/死无闻于后/是自弃也
B. 大禹圣者/乃惜寸阴/至于众人/当惜分阴/岂可逸游荒/醉生无益于时/死无闻于后是/自弃也
C. 大禹/圣者乃惜寸阴/至于众人/当惜分阴/岂可逸游荒/醉生无益于时/死无闻于后/是自弃也
D. 大禹/圣者乃惜寸阴/至于众人/当惜分阴/岂可逸游荒醉/生无益于时/死无闻于后是/自弃也
3. 下列对原文内容的概述与分析，不正确的一项是 ( ).
A.陶侃闲暇时也严格要求自己，励志勤力，常常早上把砖从书房运出去，晚上又运回来。
B. 陶侃生性聪慧敏捷，对人恭敬有礼，敬老爱幼。来信他都亲自答复； 客人来访，他都迎来送往。
C. 陶侃料理事物严谨细致。造船的时候，他命人把木屑和竹头收藏起来，日后果然都派上了用场。
D. 陶侃鼓励百姓努力耕作，惩处不劳而获者，所以当地的百姓都勤于农耕养殖，实现了家给人足。
4. 将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
(1) 时正寒雪，诸纲纪皆难之，侃乃请行，众咸服其义。
(2) 侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻!”
五、阅读下面的文言文，完成1~4 题
军吏徐彦成，恒业市木。 丁亥岁，往信州汭口场，无木可市，泊舟久之。一日晚，有少年从二仆往来岸侧，状若访人而不遇者。彦成因延入舟中为设酒食宾敬之少年甚愧焉将去，谢曰：“吾家近此数里别业中，君旦日能辱顾乎 ”徐彦成许诺，明日乃往。行里余，有仆马来迎。奄至一大宅，门馆甚盛。 少年出延客，酒膳丰备，从容久之。彦成因言：“住此久，无木可市。” 少年曰： “吾有木在山中，明当令出也。”居一二日，果有材木大至，良而价廉。市易既毕，往辞少年。 少年复出大杉板四枚，曰： “向之木， 吾所卖，今以此赠君。 至吴，当获善价。”彦成回，始至秦淮，会吴帅殖，纳杉板为棺。 以为材之尤异者，获钱数十万。彦成大市珍玩，复往汭口，以酬少年。少年复与交市。如是三往，颇获其利。 间一岁，复诣之，村落如故，了无所见。访其里中，竟无能知者。
(有删改)
1. 下列句子中加点字的意思相同的一项是 ( )
A. 有少年从二仆往来岸侧
从小丘西行百二十步
B. 君旦日能辱顾乎
忿恚尉，令辱之
C. 少年出延客
余人各复延至其家
D. 间一岁，复诣之
肉食者谋之，又何间焉
2. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( )
A. 彦成因延入舟中/为设酒食/宾敬之/少年甚愧焉/将去
B. 彦成因延入舟中/为设酒食宾/敬之少年/甚愧焉/将去
C. 彦成因延入/舟中为设酒食/宾敬之/少年甚愧焉/将去
D. 彦成因延入/舟中为设酒食宾/敬之少年/甚愧焉/将去
3. 根据文意，下列说法不正确的一项是 ( )
A. 文章开篇交代了经常做木材生意的军吏徐彦成，在信州的汭口场陷入了“无木可市”的困境。
B. “吾有木在山中，明当令出也”“至吴，当获善价”，这两句话隐隐表现出少年神异的一面。
C.文末叙写徐彦成专程到汭口去拜访少年，发现原先的村子和少年的华丽住宅都不见了踪影。
D. 本文所叙故事有类于魏晋南北朝时期“志怪小说”，以现代的眼光看，事虽荒唐但不无劝人为善的意义。
4. 把文中画横线的句子翻译为现代汉语。
(1) 居一二日，果有材木大至，良而价廉。
(2) 向之木，吾所卖，今以此赠君。
5. 徐彦成为什么会一再得到少年的帮助 请结合文章简要分析。
六、阅读下面的文言文，完成1~4 题
及世祖殂，和士开威权益盛，太尉赵郡王叡等言于齐主，请出士开为外任。会胡太后觞朝贵于前殿，叡面陈士开罪失，云： “士开先帝弄臣，城狐社鼠，受纳货赂。 臣等义无杜口，冒死陈之。” 太后曰：“先帝在时，王等何不言 今日欲欺孤寡邪 ”仪同三司安吐根曰： “臣杰商胡得在诸贵行末既受厚恩岂敢惜死不出士开朝野不定。”太后曰： “异日论之，王等且散！”
葬毕，叡等促士开就路。太后欲留士开过百日，叡不许。有中人知太后密旨者，谓叡曰： “太后意既如此，殿下何宜苦违 ”叡曰： “吾受委不轻。今嗣主幼冲，岂可使邪臣在侧 ”遂更见太后，苦言之。 太后令酌酒赐叡，叡正色曰：“今论国家大事，非为卮酒。”言讫，遽出。旦日，叡将复入谏，妻子咸止之。叡曰： “社稷事重，吾宁死事先皇，不忍见朝廷颠沛。” 至殿门，又有人谓曰：“殿下勿入，恐有变。”叡曰： “吾上不负天，死亦无恨。”入，见太后，太后复以为言，叡执之弥固。 出，至永巷，遇兵，执送华林园，令杀之。叡久典朝政，清正自守，朝野冤惜之。
(有删改)
1. 下列对句中加点字的理解，不正确的一项是 ( )
A. 吾宁死事先皇 事：侍奉
B. 死亦无恨 恨：怨恨
C. 执送华林园 执：逮捕
D. 叡久典朝政 典：主持
2. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( )
A. 臣本商胡/得在诸贵/行末既受/厚恩岂敢惜/死不出士开/朝野不定
B. 臣本商胡/得在诸贵行末/既受厚恩岂敢/惜死不出/士开朝野不定
C. 臣本商胡/得在诸贵行末/既受厚恩/岂敢惜死/不出士开/朝野不定
D. 臣本商胡/得在诸贵/行末既受厚恩/岂敢惜死不出/士开朝野不定
3. 下列对文本内容的理解，不正确的一项是 ( )
A. 高叡等大臣不顾太后阻拦拖延，执意要和士开外放任官。
B. 高叡坚守道义，严拒和士开的贿赂，并一再冒死劝谏太后外放和士开。
C. 即使明知直言进谏会带来杀身之祸，高叡仍然不改初衷。
D. 高叡为人正直有操守，朝廷和民间都对他的死感到冤枉哀痛。
4. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 会胡太后觞朝贵于前殿，叡面陈士开罪失。
(2) 叡正色曰：“今论国家大事，非为卮酒。”言讫，遽出。
七、阅读下面的文言文，完成1~3题
洞庭为沅湘等九水之委，当其涸时，如匹练耳； 及春夏间，九水发而后有湖……而岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。
楼之前为君山，如一雀尾垆排当水面，林木可数。盖从君山酒香、 朗吟亭上望洞庭，得水最多，故直以千里一壑，粘天沃日为奇。此楼得水稍诎，前见北岸，政须君山妖蒨以文其陋。 况江湖于此会，而无一山以屯蓄之，莽莽洪流，亦复何致 故楼之观，得水而壮，得山而妍。
游之日风日清和湖平于熨时有小舫往来如蝇头细字着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。 亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。 日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山淘涌，震撼城郭。 予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲， 泫然不能自已也。
昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰： “直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增谍籍兵，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议，其后朝廷用人如此，诚不能无慨于心。 第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才； 而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭 至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用， 玄鬓已皤，壮心日灰，近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！
(有删改)
1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( )
A. 游之日/风日清和/湖平于熨/时有小舫/往来如蝇头细字着鹅溪练上
B. 游之日/风日清和/湖平于熨/时有小舫往来/如蝇头细字着鹅溪练上
C. 游之/日风日清/和湖平于熨/时有小舫往来/如蝇头细字/着鹅溪练上
D. 游之/日风日清/和湖平于熨/时有小舫/往来如蝇头细字/着鹅溪练上
2. 下列对句中加点字词的理解，不正确的一项是 ( )
A.湖水汩汩有声 汩汩：流水声
B. 震撼城郭 郭：外城
C. 直须凭栏大哭一番乃快
快：快速
D.第以束发登朝
束发：束起头发，表示男子成童
3. 把文中画横线的文言句子翻译成现代汉语。
(1) 故楼之观，得水而壮，得山而妍。
(2) 予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。
一、 1. B 2. C 3. D 4. (1) “即使天下人都嘲笑我，胡地和中山国一定能为我所有！”于是改穿胡人的衣服。(2) 因此我让百姓改穿胡人的服装，学习骑马射箭，想要用来防备四方边境的侵犯，向中山国报仇。
二、 1. B 2. D 3. (1) 丧失气节, 有辱使命，即使活着，又有什么脸面回归汉朝廷呢 (2) 卫律知道苏武终究不因胁迫投降，就报告了单于。4. ①意志坚定：从“天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死”可以看出； ②忠贞爱国(有民族气节)：从“屈节辱命，虽生，何面目以归汉”(“杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落”) 可以看出； ③宁死不屈：从“引佩刀自刺”(“律知武终不可胁”) 可以看出。
三、 1. A 2. C 3. B 4. (1) 我看他的言谈举止，并非平庸之人，可以归附于他。(2) 我听说明镜是用来照出人的形貌的，研究往事是用来了解今天的形势的。
四、 1. B 2. A 3. D 4. (1) 当时天气寒冷又下着大雪，其他官员都感到为难 (不愿意去)，陶侃请求前往，大家都很佩服他的仁义。(2) 陶侃非常生气地说： “你既然不种田，还随意破坏农民的庄稼！”
五、 1. C 2. A 3. C 4. (1) 过了一两天，果然(从山里) 运来了大批的木材，质量好而价格便宜。(2) 先前的木材，是我卖给您的，今天把这 (四枚杉板) 送给您。5. 乐于助人：徐彦成以为少年碰到了困难，就请他上船吃饭，以礼待之。知恩图报：赚了钱之后，徐彦成买了大量珍玩酬谢少年。
六、 1. B 2. C 3. B 4. (1) 适逢胡太后在前殿请朝廷中的亲贵们饮酒，高叡当面陈述和士开的罪过。(2) 高叡严肃地说：“我现在是来商讨国家大事的，不是来喝酒的。”说完，就出去了。
七、 1. B 2. C 3. (1) 所以楼的景象, 有了水才雄壮，有了山才美丽。(2) 我开始环顾四周，一片惨淡，放下筷子站立起来，十分伤感，痛哭流泪到无法自持了。