中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
四年级语文下册第五单元检测卷
总分100分 时间90分钟
第一部分:基础知识(20分)
一、看拼音写词语(14分)
dù juān é jiǎo shí zhōng rǔ
( ) ( ) ( )
jù jí yí dòng dēng lù fēn biàn
( ) ( ) ( ) ( )
kuò dà yōng jí càn làn fàn wéi
( ) ( ) ( ) ( )
qì shì shí sǔn hūn àn
( ) ( ) ( )
二、给下列多音字标注不同音节并组词(4分)
荷 ( ) ( ) 刹 ( ) ( )
三、下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A、范围 襄边 紫色 仅有 B、扩大 努力 怒吼 蜿蜒
C、浙江 陆地 颚头 端午 D、源泉 移动 杜绢 臀部
第二部分:句子练习(12分)
一、根据要求完成练习(8分)
1、这不是很伟大的奇观吗?(给句子换个说法,意思不变。)
2、过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。(这个句子运用了 修辞手法,请再仿写一句。)
3、我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。(给加点字换个近义词是 。)
4、山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。(请圈出句子中的关联词语,请用其写一句话。)
二、读一读句子,按要求完成练习(4分)
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华呢?
(1)给句子换个说法,意思不变。
(2)运用句子中的关联词语写一句话。
第三部分:积累运用(6分)
一、根据所学内容填空(4分)
1、下列哪处景物属于北京?( )
A、金华双龙洞 B、泰山 C、颐和园 D、壶口瀑布
2、七月的新疆,是最理想的( )上天山。
A、乘坐缆车 B、骑马 C、徒步 D、骑行
二、关于本单元课文写作顺序,下列说法错误的是( )(2分)
A、《记金华的双龙洞》是按游双龙洞的顺序来写的。
B、《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。
C、《海上日出》的第2——3自然段是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
D、课文《颐和园》是按照时间顺序写的。
第五部分:口语交际(5分)
生活中,你都去过哪些景点?请将你印象最深刻的游览经历,按照一定的顺序写下来,写清楚景点最吸引你的地方。
第六部分:阅读理解(17分)
一、课内阅读(9分)
《记金华的双龙洞》(节选)
出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
1、联系上下文,说说下列词语在文中的解释。(4分)
盘曲而上:
突兀森郁:
2、文中划横线的句子用了 个“时而”,有什么好处?(2分)
3、这篇短文主要介绍了金华双龙洞哪些方面?从中我们可以体会到什么?(3分)
二、课外阅读(8分)
壶口瀑布,位于我国山西和陕西两省交界处。是我国著名的大瀑布之一,也是黄河上的第一瀑。它汹涌而下的水势,令人叹为观止。
我刚到壶口瀑布景区,还未近距离观察到湍急的黄河水,却早已被它的浩大声势所震撼。
壶口瀑布的形态独特,两岸石壁峭立,河口收缩狭窄,形状类似壶口,“壶口瀑布”也因此得名。
有资料显示,壶口瀑布的河水以每秒1000立方米的流量,从20多米高的陡崖上倾注而下,形成了壮观的瀑布景象。
当我靠近瀑布,看到水流翻滚,拍击着岩石,发出如同大地怒吼般的轰鸣声。音浪回荡在山谷间,怎能不令游客震撼呢?而这一切都使我仿佛进入了一个神秘的世界,完全忘记了尘世的烦恼。
壶口瀑布不仅令人陶醉于自然之美,也让我深深地感悟到大自然的伟力和无穷的魅力。 (作者:缘阅)
1、请在短文开头处给短文补充一个恰当的题目。(2分)
2、最后一自然段的作用是 。(1分)
3、短文第四自然段运用了 说明方法,主要介绍了壶口瀑布的 。(3分)
4、你听说过或者是在课外书里了解过哪些和壶口瀑布有关的故事和传说吗?试着写一写。(2分)
第七部分:习作展示(30分)
结合这份检测卷第五部分“口语交际”的内容,以“游 ”为题,写一篇350字的作文,详细介绍你所游览的地方。
要求:
1、题目补充完整。
2、按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。
答案:
第一部分
一、杜鹃 额角 石钟乳
聚集 移动 登录 分辨
扩大 拥挤 灿烂 范围
气势 石笋 昏暗
二、
hé荷花 hè负荷 shā刹车 chà刹那
三、B
第二部分
一、
1、这是很伟大的奇观。
2、拟人 清晨上学的路上,我看到花儿绽开了笑脸,柳树随风舞蹈,鸟儿在空中自由飞舞。
3、目不转睛
4、无论……都……
春天来了,无论多么不喜欢出门的小伙伴,都会迫不及待地和大家去田野里玩耍。
二、
(1)虽然天山这时并不是春天,但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华。
(2)虽然妹妹非常淘气,但是只要我开始写作业,她便会独自去看绘本。
第三部分:
一、
1、C
2、B
二、
D
第五部分:略
第六部分:
一、
1、形容道路很陡峭,需要绕着山路一圈一圈前进。
形容山势险峻,树木繁茂。
2、四 突出了溪流形态多变。
3、山路及沿路的风景、溪流、洞口 作者对双龙洞的喜爱和赞美之情。
二、
1、壶口瀑布之旅
2、总结全文、点明中心
3、列数字 水流速度、瀑布形成的特点
4、大禹治水的传说 大禹治水的精神打动了应龙,得到了帮助,应龙用龙角猛力一抵,冲开孟门山,形成豁口,黄河水一泻而下,形成壶口瀑布。
第七部分:略