(共16张PPT)
去
学
同
家
今天好开心啊,因为约好了放学去同学家玩!我们背起书包高兴地走着。。
导入
来到别人家,我们如何做一位懂礼貌的小客人呢?
回答问题
听一听歌曲当中的小朋友是怎么做的吧?
敲门的礼仪
听音乐回答问题
歌曲中的人物都有谁呢?
马璇璇
小明
小英
短的声音我们用敲门动作来表达,
长的声音我们用握手动作来表达。
律动
跳起来!
小打击乐器伴奏
请你说说这两个乐器谁的声音长?谁的声音短?
听音乐,听长短
(短)
(长)
一起为歌曲伴奏吧!
代表敲门声
代表长音
学唱歌曲
分角色演唱
小小音乐剧
拓展部分
观察周围的事物,听一听,
哪些声音长,哪些声音短?
律动
跳起来!
谢
谢
得
1
:
:
:
2
(
●
6
00
●
000
000
为
。。。
要敲门哦!
0
●
●
000
000
000
0000
0
00
000
000
8
ě
006
人2
1=F
4
555
043425550432-
(马)嘭嘭嘭
有人敲门,嘭嘭嘭
是谁呀?
2
2
26
1
7
6
5
(小明)我
是
小
明,(小英)我
是
小
英,
2
2
2
6
1
7
6
5
(小明)
(小英)
马
璇
璇,
快
开
门。
香
0
场景音乐
敲门音乐
问候音乐
C
诗
10
米
米
米
一
音符(奇的长短)
音符(音的长短):乐谱中用以表示音的长度的符号。
单击下列动物或物体图片,并感受它们发声的长短:
8
△
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
下面是常用的音符时值表(不包括附点音符):
音符名称
写法
时值比例
拍数(以四分音符为一拍)
播放
全音符
5
4
二分音符
5
2
0
四分音符
5
1
八分音符
互
1/2
十六分音符
5=
14
5---|5-5-15555|555555551
55555555
55555555