四年级下册数学北师大版三 小数乘法 街心广场课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
北师大版小学数学四年级下册第三单元
街心广场
课前复习
1. 0.79×10=
0.79×10是把0.79扩大到原来的（ ）倍，也就是把小数点向（ ）移动（ ）位，所以0.79×10的积是（ ）。
10
右
一
7.9
7.9
2. 6.7÷100=
6.7÷100是把6.7缩小到原来的（ ），也就是把小数点向（ ）移动（ ）位，所以6.7÷100的商是（ ）。
左
两
0.067
0.067
3.长方形的面积=（ ）×（ ）
4. 1平方米=（ ）平方分米
长
宽
100
快速反应：快速说出下题的得数。
学习目标
1.理解积的小数位数与乘数的小数位数之间的关系。
2.确认积的小数点位置。
30米
20米
3米
2米
探究新知
先说一说街心广场上的数学信息，再算一算，填一填。
探究新知
探究新知
街心广场
花坛
0.3×0.2＝
1米
1米
探究新知
淘气在计算地砖的面积时遇到了困难，你能帮帮他吗？
平方米
（ ）
0.06
单位换算
※
0.3米=3分米
0.2米=2分米
3×2=6（平方分米）
6平方分米=0.06平方米
探究新知
结合上面的过程中，想一想乘数和积之间有什么关系。
600
60
0.06
缩小到原来的
缩小到原来的
缩小到原来的
缩小到原来的
缩小到原来的
缩小到原来的
探究新知
积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系？
1.独立思考，并完成表格的前三行。
2.小组合作，完成表格的第四行。
1.2
探究新知
在小数乘法中，两个乘数一共有几位小数，积就有几位小数。
巩固练习
1.你会计算这块拼图的面积吗？想一想，算一算。
⑴与同伴交流你的想法。
⑵结合计算过程说一说，积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系？
积的小数位数是乘数的小数位数之和。
巩固练习
2.根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。
8.64
86.4
86.4
0.864
巩固练习
3.淘气的计算器上的小数点无法显示了，你能帮他得到正确答案吗？
.
.
.
巩固练习
4.明明每天上学和放学都要乘坐一次公交车，每乘一次公交车花0.2元。明明的公交卡里还剩3元，够他一周5天上学和放学用吗？
上午往返一次，下午往返一次，一天往返共4次。
2×2×0.2×5=4（元）
4元>3元
答：不够。
巩固练习
5.根据13×12＝156，在 里填上适当的数。
×
=
15.6
×
=
15.6
×
=
0.156
×
=
0.156
×
=
1.56
×
=
1.56
×
=
156
×
=
156
13
1.2
1.3
12
1.2
1.3
13
0.12
13
0.012
1.3
0.12
1.2
130
1.3
120
课堂小结
在乘法算式中，若一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，则积就扩大到原来的100倍。
1
在乘法算式中，若一个乘数缩小到原来的 ，另一个乘数缩小到原来的 ，则积就缩小到原来的 。
2
在小数乘法中，两个乘数一共有几位小数，积就有几位小数。
3
快速反应：不用计算快速说出积是几位小数。