2024届高考英语基础语法复习之表语从句与主语从句 讲义
文档属性
| 名称 | 2024届高考英语基础语法复习之表语从句与主语从句 讲义 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 38.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-04-23 23:42:26 | ||
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文档简介
2024年高考英语基础语法复习之表语从句与主语从句
表语从句是复合句中充当表语的从句，作用是说明主语是什么。它可以由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当表语的成分。常见的引导表语从句的从属连词有when,where,why,who,how,that等。需要注意的是，表语从句属于名词性从句，只是表语的其中一种情况--由名词充当表语。例如:
The weather is sunny today.
今天天气很晴朗。
I don't know where to go for a walk.
我不知道去哪里散步。
She asked who the teacher was.
她问那个老师是谁。
They are happy that they will be going on vacation soon.
他们很开心因为他们很快就要去旅行了。
需要注意的是，当表语从句由连词that引导时，表语从句可以作为宾语从句或同位语从句出现。例如：
That she passed the test is impressive.
她通过考试了，这令人印象深刻。
That he likes to play basketball shows his interest in sports.
他喜欢打篮球表明他对运动感兴趣。
表语从句的特点:
表语从句作为整个句子的补充说明，用来说明主语的性质或状态。
表语从句通常出现在主句之后，作为补充说明。
表语从句通常由连词、关系代词或副词引导。
表语从句的类型有名词性表语从句、形容词性表语从句和副词性表语从句。
表语从句在句子中起到谓语的作用，用来表示主语的性质或状态。
表语从句有哪些常见的应用场景
表语从句在英语语法中起着重要的作用，它可以用来说明主语的性质或状态。表语从句常见的应用场景包括:
当主语是抽象名词时，如love, friendship等，这时需要通过表语从句来进一步说明主语的含义。
例如:
The love between parents and children is unique. (父母与孩子之间的爱是独特的。)
在这个句子中，"the love between parents and children"是表语从句，用来进一步说明主语"love"。
当主语是代词时，如I, you, he, she, it等，这时需要通过表语从句来进一步说明主语的身份或特征。
例如:
She is the most beautiful girl in the class. (她是我们班里最美丽的女孩。)
在这个句子中，"the most beautiful girl in the class"是表语从句，用来进一步说明主语"she"。
当表语从句作为整个句子的谓语时，这时表语从句起到了谓语的作用，用来表示主语的状态或性质。
例如:
The weather today is sunny and warm. (今天的天气晴朗而温暖。)
在这个句子中，"the weather today is sunny and warm"是表语从句，用来说明主语"the weather"。
哪些引导词可以用来引导表语从句
引导表语从句的从属连词有when, where, why, who, how, that等。这些从属连词可以用来引导不同形式的表语从句，例如名词性表语从句、形容词性表语从句和副词性表语从句。
when（当...时）：用于表示时间的表语从句，引导时间状语从句。例如:
The party will start when everyone arrives. （所有人到达后，派对就开始了。）
where（在哪里）：用于表示地点的表语从句，引导地点状语从句。例如:
I don't know where to find the key. （我不知道在哪里能找到钥匙。）
why（为什么）：用于表示原因或理由的表语从句，引导原因状语从句。例如:
I asked why he was
如何区分名词性、形容词性和副词性表语从句
名词性表语从句、形容词性表语从句和副词性表语从句在语法上有一定的区别。
名词性表语从句: 由名词充当表语的表语从句。例如:
The weather today is sunny.
(今天的天气很晴朗。)
I don't know where to go for a walk.
(我不知道去哪里散步。)
形容词性表语从句: 由形容词充当表语的表语从句。例如:
The party will be fun. (派对会很有趣。)
副词性表语从句: 由副词充当表语的表语从句。例如:
She is happy that she will be going on vacation soon. (她很开心因为她很快就要去旅行了。)
需要注意的是， 在某些情况下， 形容词性或副词性表语从句也可以由介词短语充当。例如:
The book, which is about the history of America, is very interesting. (这本关于美国历史的书籍非常有趣。)
在这个句子中， "which is about the history of America"是形容词性表语从句， 因为它由介词"关于"引导。
表语从句与宾语从句的区别
表语从句和宾语从句都是复合句中的成分，它们在语法上有一定的区别。
引导词不同:表语从句由连词that, whether, or not引导，或者由关系代词who, whom, whose, what, when, where, why引导;而宾语从句则由连词that, whether, or not引导，或者由关系代词who, whom, whose, what, when, where, why引导。
作用不同:表语从句用来说明主语的性质或状态，它通常出现在主句之后，作为主句的补充说明;而宾语从句则用来代替名词或代词，接受动词的支配，它通常出现在主句之前，作为主句的动作承受者。
举个例子:
She asked who the teacher was. (她问那个老师是谁。)
在这个句子中，"who the teacher was"是宾语从句，因为它在句子中起到了宾语的作用，接受了动词ask的支配。
That she passed the test is impressive. (她通过考试了，这令人印象深刻。)
在这个句子中，"that she passed the test"是表语从句，因为它在句子中起到了表语的作用，说明了主语的状态。
如何识别表语从句和同位语从句
表语从句和同位语从句都是复合句中的成分，它们在语法上有一定的区别。
引导词不同:表语从句由连词that, whether, or not引导，或者由关系代词who, whom, whose, what, when, where, why引导;而同位语从句则由连词that引导。
作用不同:表语从句用来说明主语的性质或状态，它通常出现在主句之后，作为主句的补充说明;而同位语从句则用来代替名词或代词，在句子中起到了同位语的作用，对前面的名词或代词进行解释或补充说明。
举个例子:
She asked who the teacher was. (她问那个老师是谁。)
在这个句子中，"who the teacher was"是宾语从句，因为它在句子中起到了宾语的作用，接受了动词ask的支配。
That she passed the test is impressive. (她通过考试了，这令人印象深刻。)
在这个句子中，"That she passed the test"是表语从句，因为它在句子中起到了表语的作用，说明了主语的状态。
主语从句的概念：
主语从句是一个从属成分，它不能独立存在，必须依附于主句才能表达完整的意思。在英语中，主语从句通常由连词that, whether, or not引导，有时也可由if引导。主语从句通常充当名词、形容词或副词的角色。以下是一些常见的例子:
That he will come to the party is known to everyone.(他知道他会来参加聚会，这是大家都知道的。)(主语从句)
Whether he will come or not remains to be seen.(他会不会来还有待观察。)(主语从句)
Or maybe she is already at the airport.(或者她可能已经去机场了。)(主语从句)
If he doesn't come, I will stay alone.(如果他不过来，我会一个人呆在这里。)(主语从句)
主语从句有哪些常用的引导词
that：用于肯定句中，引导名词性从句，常用于引导宾语从句和主语从句。
whether：用于疑问句中，引导名词性从句，常用于引导宾语从句。
who：用于疑问句中或条件句中，引导名词性从句，常用于引导主语从句。
whom：用于疑问句中或条件句中，引导名词性从句，常用于引导宾语从句。
what：用于疑问句中或条件句中，引导名词性从句，常用于引导主语从句。
how：用于疑问句中，引导名词性从句，常用于引导时间状语从句。
when：用于疑问句中或时间状语从句中，引导名词性从句，常用于引导时间状语从句。
where：用于疑问句中或条件句中，引导名词性从句，常用于引导地点状语从句。
主语从句用法
1.主语从句通常由连词that和whether、连接代词或连接副词以及关系代词型what引导。以下是一些常见的例子:
That he will come to the party is known to everyone.(他知道他会来参加聚会，这是大家都知道的。)(由连词that引导)
Whether he will come or not remains to be seen.(他会不会来还有待观察。)(由连词whether引导)
Who will win the game is yet to be determined.(谁会赢得这场比赛还有待确定。)(由连接代词who引导)
How she managed to get through the exam is a mystery.(她是如何通过考试的是一个谜。)(由连接副词how引导)
What will happen next is anyone's guess.(接下来会发生什么没有人知道。)(由关系代词型what引导)
2.主语从句与形式主语it，有时为了考虑句子平衡，通常在主语从句处使用形式主语it，而将真正的主语从句移至句末。在英语中，有时为了考虑句子平衡或强调，通常在主语从句处使用形式主语it,而将真正的主语从句移至句末。这种结构被称为it is + 过去分词形式（如it was cold outside）或it has + 过去分词形式（如it has been raining since morning）的形式。以下是一些常见的例子:
It is true that the weather has been bad lately.(确实是最近天气一直不好。)(使用it is +过去分词形式)
It has been a long day and I am tired.(今天过得真快，我感到累了。)(使用it has +过去分词形式)
It was cold outside so I wore my coat.(外面很冷，所以我穿了外套。)(使用it was + 过去分词形式)
3.对于以连词that引导的主语从句，通常用形式主语代主语从句。对于以连词that引导的主语从句，通常使用it来代替。这种结构被称为it is + 过去分词形式(如it was cold outside)或it has + 过去分词形式(如it has been raining since morning)的形式。以下是一些常见的例子:
It is true that the weather has been bad lately.(确实是最近天气一直不好。)(使用it is +过去分词形式)
It has been a long day and I am tired.(今天过得真快，我感到累了。)(使用it has +过去分词形式)
It was cold outside so I wore my coat.(外面很冷，所以我穿了外套。)(使用it was + 过去分词形式)
4.对于以连接代词(副词)引导的主语从句，可以使用形式主语代主语从句，也可直接在句首使用主语从句。对于以连接代词(副词)引导的主语从句，可以使用形式主语it来代替，也可以直接将主语从句置于句首使用。以下是一些常见的例子:
It is not clear what he wants to tell us.(他还没说他想告诉我们什么，情况还不太明确。)(使用形式主语it替代主语从句)
Who will win the game is yet to be determined.(谁会赢得这场比赛还有待确定。)(直接将主语从句置于句首)
5.对于以关系代词型what引导的主语从句，通常不需要使用形式主语，而是直接将主语从句置于句首即可。以下是一些常见的例子:
What I want to know is where the nearest gas station is.(我想知道的是最方便的加油站在哪里。)(将主语从句置于句首)
What makes her happy is watching movies with friends.(让她开心的是和朋友一起看电影。)(将主语从句置于句首)
6.如果句子是疑问句，则必须用带形式主语it的结构。如果句子是疑问句，则必须使用带形式主语it的结构，将真正的主语从句移至句末。以下是一些常见的例子:
Is it true that the weather has been bad lately (确实是最近天气一直不好吗？)(使用带形式主语it的结构)
Has it been a long day and I am tired (今天过得真快，我感到累了吗？)(使用带形式主语it的结构)
7.引导主语从句的连词that有时可省，有时不能省，其原则是：
若that引导的主语从句直接位于句首，则that不能省略；
引导主语从句的连词that有时可以省略，有时不能省略。以下是一些常见的例子:
It is true that the weather has been bad lately.(确实是最近天气一直不好。)(不能省略)
It was cold outside, so I wore my coat.(外面很冷，所以我穿了外套。)(不能省略)
I know that he will come to the party.(我知道他会来参加聚会。)(可以省略)
I don't know if she will come to the party.(我不知道她是否会来参加聚会。)(可以省略)
若that引导的主语从句位于句末，而在句首使用了形式主语it，则that则可以省略。
主语从句应注意的几个问题：
1.引导词：主语从句的引导词可以是that、whether、who、whom、what、how、when、where等。需要注意的是，当引导词为how时，其后面的从句多与主句的动作同时发生；当引导词为when时，其后面的从句多表示时间关系。
2.语序：主语从句的语序为主语+谓语+宾语，其中主语放在从句中的最前面，谓语放在主语后面。
3.时态和语态：主语从句的时态和主句的时态保持一致。如果主语从句表达的是过去的事情，则主句也用过去时；如果主语从句表达的是未来的事情，则主句也用未来时。需要注意的是，当引导词为when时，主语从句的时态不受主句时态的限制。
4.省略：在口语和书面语中，主语从句可以被省略，这通常是由于说话人希望更快地表达或避免重复。需要注意的是，当主语从句的引导词为that时，不能被省略。
5.强调：为了强调主语从句的意义，可以在句子中加上强调语气的符号，即加着重号或者倒装符号（主语从句在谓语动词之前）。
表语从句是复合句中充当表语的从句，作用是说明主语是什么。它可以由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当表语的成分。常见的引导表语从句的从属连词有when,where,why,who,how,that等。需要注意的是，表语从句属于名词性从句，只是表语的其中一种情况--由名词充当表语。例如:
The weather is sunny today.
今天天气很晴朗。
I don't know where to go for a walk.
我不知道去哪里散步。
She asked who the teacher was.
她问那个老师是谁。
They are happy that they will be going on vacation soon.
他们很开心因为他们很快就要去旅行了。
需要注意的是，当表语从句由连词that引导时，表语从句可以作为宾语从句或同位语从句出现。例如：
That she passed the test is impressive.
她通过考试了，这令人印象深刻。
That he likes to play basketball shows his interest in sports.
他喜欢打篮球表明他对运动感兴趣。
表语从句的特点:
表语从句作为整个句子的补充说明，用来说明主语的性质或状态。
表语从句通常出现在主句之后，作为补充说明。
表语从句通常由连词、关系代词或副词引导。
表语从句的类型有名词性表语从句、形容词性表语从句和副词性表语从句。
表语从句在句子中起到谓语的作用，用来表示主语的性质或状态。
表语从句有哪些常见的应用场景
表语从句在英语语法中起着重要的作用，它可以用来说明主语的性质或状态。表语从句常见的应用场景包括:
当主语是抽象名词时，如love, friendship等，这时需要通过表语从句来进一步说明主语的含义。
例如:
The love between parents and children is unique. (父母与孩子之间的爱是独特的。)
在这个句子中，"the love between parents and children"是表语从句，用来进一步说明主语"love"。
当主语是代词时，如I, you, he, she, it等，这时需要通过表语从句来进一步说明主语的身份或特征。
例如:
She is the most beautiful girl in the class. (她是我们班里最美丽的女孩。)
在这个句子中，"the most beautiful girl in the class"是表语从句，用来进一步说明主语"she"。
当表语从句作为整个句子的谓语时，这时表语从句起到了谓语的作用，用来表示主语的状态或性质。
例如:
The weather today is sunny and warm. (今天的天气晴朗而温暖。)
在这个句子中，"the weather today is sunny and warm"是表语从句，用来说明主语"the weather"。
哪些引导词可以用来引导表语从句
引导表语从句的从属连词有when, where, why, who, how, that等。这些从属连词可以用来引导不同形式的表语从句，例如名词性表语从句、形容词性表语从句和副词性表语从句。
when（当...时）：用于表示时间的表语从句，引导时间状语从句。例如:
The party will start when everyone arrives. （所有人到达后，派对就开始了。）
where（在哪里）：用于表示地点的表语从句，引导地点状语从句。例如:
I don't know where to find the key. （我不知道在哪里能找到钥匙。）
why（为什么）：用于表示原因或理由的表语从句，引导原因状语从句。例如:
I asked why he was
如何区分名词性、形容词性和副词性表语从句
名词性表语从句、形容词性表语从句和副词性表语从句在语法上有一定的区别。
名词性表语从句: 由名词充当表语的表语从句。例如:
The weather today is sunny.
(今天的天气很晴朗。)
I don't know where to go for a walk.
(我不知道去哪里散步。)
形容词性表语从句: 由形容词充当表语的表语从句。例如:
The party will be fun. (派对会很有趣。)
副词性表语从句: 由副词充当表语的表语从句。例如:
She is happy that she will be going on vacation soon. (她很开心因为她很快就要去旅行了。)
需要注意的是， 在某些情况下， 形容词性或副词性表语从句也可以由介词短语充当。例如:
The book, which is about the history of America, is very interesting. (这本关于美国历史的书籍非常有趣。)
在这个句子中， "which is about the history of America"是形容词性表语从句， 因为它由介词"关于"引导。
表语从句与宾语从句的区别
表语从句和宾语从句都是复合句中的成分，它们在语法上有一定的区别。
引导词不同:表语从句由连词that, whether, or not引导，或者由关系代词who, whom, whose, what, when, where, why引导;而宾语从句则由连词that, whether, or not引导，或者由关系代词who, whom, whose, what, when, where, why引导。
作用不同:表语从句用来说明主语的性质或状态，它通常出现在主句之后，作为主句的补充说明;而宾语从句则用来代替名词或代词，接受动词的支配，它通常出现在主句之前，作为主句的动作承受者。
举个例子:
She asked who the teacher was. (她问那个老师是谁。)
在这个句子中，"who the teacher was"是宾语从句，因为它在句子中起到了宾语的作用，接受了动词ask的支配。
That she passed the test is impressive. (她通过考试了，这令人印象深刻。)
在这个句子中，"that she passed the test"是表语从句，因为它在句子中起到了表语的作用，说明了主语的状态。
如何识别表语从句和同位语从句
表语从句和同位语从句都是复合句中的成分，它们在语法上有一定的区别。
引导词不同:表语从句由连词that, whether, or not引导，或者由关系代词who, whom, whose, what, when, where, why引导;而同位语从句则由连词that引导。
作用不同:表语从句用来说明主语的性质或状态，它通常出现在主句之后，作为主句的补充说明;而同位语从句则用来代替名词或代词，在句子中起到了同位语的作用，对前面的名词或代词进行解释或补充说明。
举个例子:
She asked who the teacher was. (她问那个老师是谁。)
在这个句子中，"who the teacher was"是宾语从句，因为它在句子中起到了宾语的作用，接受了动词ask的支配。
That she passed the test is impressive. (她通过考试了，这令人印象深刻。)
在这个句子中，"That she passed the test"是表语从句，因为它在句子中起到了表语的作用，说明了主语的状态。
主语从句的概念：
主语从句是一个从属成分，它不能独立存在，必须依附于主句才能表达完整的意思。在英语中，主语从句通常由连词that, whether, or not引导，有时也可由if引导。主语从句通常充当名词、形容词或副词的角色。以下是一些常见的例子:
That he will come to the party is known to everyone.(他知道他会来参加聚会，这是大家都知道的。)(主语从句)
Whether he will come or not remains to be seen.(他会不会来还有待观察。)(主语从句)
Or maybe she is already at the airport.(或者她可能已经去机场了。)(主语从句)
If he doesn't come, I will stay alone.(如果他不过来，我会一个人呆在这里。)(主语从句)
主语从句有哪些常用的引导词
that：用于肯定句中，引导名词性从句，常用于引导宾语从句和主语从句。
whether：用于疑问句中，引导名词性从句，常用于引导宾语从句。
who：用于疑问句中或条件句中，引导名词性从句，常用于引导主语从句。
whom：用于疑问句中或条件句中，引导名词性从句，常用于引导宾语从句。
what：用于疑问句中或条件句中，引导名词性从句，常用于引导主语从句。
how：用于疑问句中，引导名词性从句，常用于引导时间状语从句。
when：用于疑问句中或时间状语从句中，引导名词性从句，常用于引导时间状语从句。
where：用于疑问句中或条件句中，引导名词性从句，常用于引导地点状语从句。
主语从句用法
1.主语从句通常由连词that和whether、连接代词或连接副词以及关系代词型what引导。以下是一些常见的例子:
That he will come to the party is known to everyone.(他知道他会来参加聚会，这是大家都知道的。)(由连词that引导)
Whether he will come or not remains to be seen.(他会不会来还有待观察。)(由连词whether引导)
Who will win the game is yet to be determined.(谁会赢得这场比赛还有待确定。)(由连接代词who引导)
How she managed to get through the exam is a mystery.(她是如何通过考试的是一个谜。)(由连接副词how引导)
What will happen next is anyone's guess.(接下来会发生什么没有人知道。)(由关系代词型what引导)
2.主语从句与形式主语it，有时为了考虑句子平衡，通常在主语从句处使用形式主语it，而将真正的主语从句移至句末。在英语中，有时为了考虑句子平衡或强调，通常在主语从句处使用形式主语it,而将真正的主语从句移至句末。这种结构被称为it is + 过去分词形式（如it was cold outside）或it has + 过去分词形式（如it has been raining since morning）的形式。以下是一些常见的例子:
It is true that the weather has been bad lately.(确实是最近天气一直不好。)(使用it is +过去分词形式)
It has been a long day and I am tired.(今天过得真快，我感到累了。)(使用it has +过去分词形式)
It was cold outside so I wore my coat.(外面很冷，所以我穿了外套。)(使用it was + 过去分词形式)
3.对于以连词that引导的主语从句，通常用形式主语代主语从句。对于以连词that引导的主语从句，通常使用it来代替。这种结构被称为it is + 过去分词形式(如it was cold outside)或it has + 过去分词形式(如it has been raining since morning)的形式。以下是一些常见的例子:
It is true that the weather has been bad lately.(确实是最近天气一直不好。)(使用it is +过去分词形式)
It has been a long day and I am tired.(今天过得真快，我感到累了。)(使用it has +过去分词形式)
It was cold outside so I wore my coat.(外面很冷，所以我穿了外套。)(使用it was + 过去分词形式)
4.对于以连接代词(副词)引导的主语从句，可以使用形式主语代主语从句，也可直接在句首使用主语从句。对于以连接代词(副词)引导的主语从句，可以使用形式主语it来代替，也可以直接将主语从句置于句首使用。以下是一些常见的例子:
It is not clear what he wants to tell us.(他还没说他想告诉我们什么，情况还不太明确。)(使用形式主语it替代主语从句)
Who will win the game is yet to be determined.(谁会赢得这场比赛还有待确定。)(直接将主语从句置于句首)
5.对于以关系代词型what引导的主语从句，通常不需要使用形式主语，而是直接将主语从句置于句首即可。以下是一些常见的例子:
What I want to know is where the nearest gas station is.(我想知道的是最方便的加油站在哪里。)(将主语从句置于句首)
What makes her happy is watching movies with friends.(让她开心的是和朋友一起看电影。)(将主语从句置于句首)
6.如果句子是疑问句，则必须用带形式主语it的结构。如果句子是疑问句，则必须使用带形式主语it的结构，将真正的主语从句移至句末。以下是一些常见的例子:
Is it true that the weather has been bad lately (确实是最近天气一直不好吗？)(使用带形式主语it的结构)
Has it been a long day and I am tired (今天过得真快，我感到累了吗？)(使用带形式主语it的结构)
7.引导主语从句的连词that有时可省，有时不能省，其原则是：
若that引导的主语从句直接位于句首，则that不能省略；
引导主语从句的连词that有时可以省略，有时不能省略。以下是一些常见的例子:
It is true that the weather has been bad lately.(确实是最近天气一直不好。)(不能省略)
It was cold outside, so I wore my coat.(外面很冷，所以我穿了外套。)(不能省略)
I know that he will come to the party.(我知道他会来参加聚会。)(可以省略)
I don't know if she will come to the party.(我不知道她是否会来参加聚会。)(可以省略)
若that引导的主语从句位于句末，而在句首使用了形式主语it，则that则可以省略。
主语从句应注意的几个问题：
1.引导词：主语从句的引导词可以是that、whether、who、whom、what、how、when、where等。需要注意的是，当引导词为how时，其后面的从句多与主句的动作同时发生；当引导词为when时，其后面的从句多表示时间关系。
2.语序：主语从句的语序为主语+谓语+宾语，其中主语放在从句中的最前面，谓语放在主语后面。
3.时态和语态：主语从句的时态和主句的时态保持一致。如果主语从句表达的是过去的事情，则主句也用过去时；如果主语从句表达的是未来的事情，则主句也用未来时。需要注意的是，当引导词为when时，主语从句的时态不受主句时态的限制。
4.省略：在口语和书面语中，主语从句可以被省略，这通常是由于说话人希望更快地表达或避免重复。需要注意的是，当主语从句的引导词为that时，不能被省略。
5.强调：为了强调主语从句的意义，可以在句子中加上强调语气的符号，即加着重号或者倒装符号（主语从句在谓语动词之前）。