2015年秋人教版九年级化学上册第四单元课题2 水的净化（共26张PPT）

课件26张PPT。课题2水的净化？纯净的水是无色、无臭、清澈透明的液体自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多杂质使其呈浑浊。想一想：如何对水进行净化？可溶的杂质不溶的杂质微生物杂质----？自来水厂净水过程图取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水回答
1、自来水厂处理水一共分为哪几步进行？
2、自来水厂用的主要的净水方法有哪些？
沉淀→过滤→吸附→消毒①取水 ②沉淀 ③过滤 ④吸附 ⑤消毒 ⑥配水（化学变化）通过自来水厂净水的启发，我们在野外生存时可以如何将浑浊的水净化呢？1．静置沉淀法沉淀物让部分不溶的杂质沉到水底。但不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。一、 除不溶性杂质的方法(1).过滤作用可以分离 与 的混合物固体液体(2).过滤操作需要哪些仪器？2、过滤法铁架台滤纸烧杯玻璃棒制作过滤器的仪器：滤纸、烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗在过滤过程中要注意的事项简称：“一贴”、“二低”、“三靠”漏斗过滤器的制作：一贴：二低：三靠：滤纸紧贴漏斗壁不留气泡滤纸边缘低于漏斗边缘
液面低于滤纸边缘烧杯靠玻璃棒
玻璃棒靠滤纸三层处
漏斗下端管口靠烧杯内壁2、过滤玻璃棒：引流注意：
1、滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡（为什么?）
2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘（为什么?）若有气泡，过滤的速度会比较慢防止液体从漏斗边流出注意：
3、玻璃棒为什么要紧靠滤纸三层处？
4、漏斗下端为什么要紧靠烧杯内壁？防止玻璃棒捅破滤纸防止滤液飞溅 在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。思考：(1) 滤纸破损(2) 漏斗内液面高于滤纸边缘(3) 仪器不干净自制简易净水装置讨论：过滤可以进行哪些物质分离？ 可以将液体中不溶于水的固体（或两种固体，一种溶，另一种不溶）分离讨论：过滤在净化水的过程中有哪些优点，同时又有哪些缺点？ 过滤可以将水中不溶于水的物质除去，但它不能将已溶在水中的物质除去小 结水的净化除不溶
性杂质静置沉淀过滤（“一贴二低三靠”）自来水厂净水流程谢谢大家！资料 活性炭有多孔结构，总表面积可达500～1000m2 ·g-1。它有强大的吸附本领。在水中的净化作用主要表现为：
除臭——去除异味
去色——去除由各种染料形成的颜色等
过滤——去除一些不溶性杂质
吸附——吸附一些溶解在水中的杂质活性炭在水中的净化作用活性炭：
不仅可以吸附不溶性杂质，还可以吸附一些溶解在水里的杂质，除色、除臭。常用于净水器。经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，浑浊的水变得澄清了，但所得的水仍然不是纯水。1、硬水和软水的定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水的危害：⑴ 生活中的危害：长期饮硬水有害人体健康； 洗衣洗不净。⑵ 生产中的危害：锅炉烧水，水垢过多浪费 燃料,引起爆炸二、硬水和软水硬水的软化以及检验的方法
软水——有较多泡沫（泡沫多、浮渣少）硬水和软水的检验方法：肥皂水加肥皂水，泡沫少、浮渣多的为硬水
（泡沫多、浮渣少的为软水）硬水——易起浮渣（泡沫少、浮渣多）3．硬水的危害　⑷长期灌溉使用，溶解性盐类会在土壤中
沉积，导致土壤盐碱化程度加重。⑴浪费燃料，易出事故。⑵长期饮用硬水，易患结石。⑶浪费洗涤剂，洗不净且衣物变硬。生活中：
实验室：4．硬水的软化：煮沸蒸馏⑶蒸馏的操作方法作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。想一想：冷却管的水应该怎么进出？答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？答：防止加热时，出现液体暴沸。蒸馏水的制法蒸 馏 法问题：过滤后的水能否直接饮用？
那么怎样才能直接饮用？
平常所用的蒸馏水是怎样得到的？基本操作：加热、蒸馏、冷凝蒸馏可以适用于哪些混合物的分离：液体混合物或已溶于水中的物质蒸馏的原理：液体物质的沸点不同作用：可除去水中已溶解的物质再见！