八年级下册 第四单元 任务二《撰写演讲稿》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
撰写演讲稿
演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。它的特点是：它是在人与人之间进行的；它有一定的时间性；它是为了阐述或整理某一问题而开展的；它带有一定的鼓动性和说服性。
什么是演讲稿
其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿的作用
演讲稿的写作技巧
写作技法
例如，在《我一生中的重要抉择》中，演讲者王选选择了青年 人最关注的“人生选择”这一话题，能有效激起听众北大师生的兴趣和思考。同时，作为当代杰出科学家的演讲者王选和同样热爱科学的北大师生，对科学都是熟悉且极富兴趣的，所 以,文章大量选用了与科学领域相关的素材。
一、选用适合演讲者身份且听众感兴趣的话题和素材。
写作技法
例如，课文《我一生中的重要抉择》主要节选了王选先生《我一生中的八个重要抉择》中的第六个抉择的部分。谈到这个抉择时，作者直截了当地摆出了自己的观点：“下面我就要谈到我第六个重要抉择……让年轻一代出来逐步取代我的作用。”简言之，其观点就是：我的第六个重要抉择是要大力扶植年轻人。
二、观点鲜明，直截了当地表达出来。
写作技法
三、结构图可以帮助我们理清写作思路。
提出演讲主题
例：《应有格物致知精神》
揭示格物致知的意义
提分析实验精神的重要性
指出传统教育的弊端
提出希望
写作技法
例如《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》是在国际奥委会全体委员会上的演讲，语言庄重典雅。在演讲的结尾部分，演讲者为了表达对来宾的敬意,特别提到庄重又充满热情的称呼。
四、选择适合演讲内容的语言风格,采用相应的语言技巧加以表现。
写作技法
例如，在《最后一次讲演》中，闻一多先生一开始就义正词严地指出，暗杀李公朴先生，是“历史上最卑劣最无耻的事情”，义愤填膺，慷慨激昂，语意直露，观点鲜明。
在演讲结尾，用一短一长感叹句，以斩钉截铁的语气，形象有力的表达，表明义无反顾、随时淮备以身殉志的斗争决心。
五、设计好开头和结尾。
为坚强的人喝彩
坚强的人值得喝彩。
什么样的人是坚强的人？能在困境中站起来的人，能扼住命运咽喉的人，是坚强的人。这些人也往往受到人们的尊敬、喝彩。人们为他们喝彩，绝不单单是为这些人本身，更重要的是为他们坚强的品质。①
例文引路
【旁批】
①开门见山，从大处落笔，感情激昂，热情讴歌，有很强的感彩。
在历史上，因坚强而赢得喝彩的人数不胜数，爱迪生就是其中一位。爱迪生年轻时生活贫困，他经常忍着饥饿和寒冷做实验。更糟的是，他常常为发明一件东西而经历几十次甚至几百次的失败。然而他并没有倒下，用他的话说，“即便再贫困，我也要去发明”“失败了怕什么，至少我知道以前的方法行不通”。爱迪生是坚强的人，因此他赢得世人的喝彩。而且这种喝彩已经持续了一个多世纪，并且将继续下去。
合上史册，看看现在的风云人物。霍金先生，面对罕见的疾病没有倒下，而是扼住了命运的咽喉，顽强地进行科学研究。他曾对记者这样说：“即使我只有一个手指可以动，我也会顽强地活下去并继续我的研究。”霍金先生以他的坚强赢得了世人的喝彩。
爱迪生、霍金能赢得世人的喝彩，在于他们有着坚强的性格。在我们的生活中，也同样有像他们一样坚强的人。在“非典”肆虐的非同寻常的日子里，我们当中涌现出许多坚强的人。王晶阿姨就是其中的一位。王晶阿姨在“非典”前线，不畏危险，勇敢地救助
他人，最后不幸感染了“非典”，但是她坚强地与病魔斗争，从而赢得了世人的喝彩。人们为她折纸鹤，为她的事迹泪流满面。虽然她以身殉职了，但是她坚强的品质却永远留在人们的心里。②
②列举爱迪生、霍金、王晶的例子，谈古论今，囊括中外，事实论证有力，给人强烈的感染力。
从这些人的身上，我们得出了一个结论：坚强的人值得喝彩。同时我们心里也会有这样的想法：我也要做一个坚强的人，赢得人们的喝彩！③
③总结全篇，铿锵的誓言将整个演讲稿推向高潮，给人以振聋发聩之感。
这篇演讲稿主题鲜明，说服力强，具体而言呈现出两大特点：①选材典型。爱迪生——经历过无数次失败却没有倒下；霍金——身染重疾依然坚强地进行科学研究；王晶——面对“非典”恶魔，不屈战斗，以身殉职。这三个人都是公众所熟悉的人物，都凸显了坚强的人格特征。②语言优美。文章以议论为主，但论中有叙，论中含情，多种表达方式的综合运用使语言呈现出一种参差错落之美；多用短句，时有整句，增添了语言的整齐美和音韵美。如果仔细辨读，你会发现文章里面流淌着一股演讲之气，作者似乎面对着一群人，正在激情洋溢地演说呢！
名师点评：
恪尽职守 服务同学
——竞聘学生会主席的演讲
各位老师、同学们:
大家好！
我是来自八年级(1)班的刘川风。我这次竞选的职务是学生会主席。我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力，所以，今天，我有信心站在这里挑战自我！
范文引路
①采用演讲开头的一般格式，开门见山。
在这次竞选前，我有着丰富的班长工作经验。两年中，我组织并参与“手拉手、心连心”向贫困地区儿童献爱心活动，在收获感动的同时，也极大地提升了自己的协调能力。我和其他班干部策划了“走进敬老院”活动，并且多次与工作人员协商，这也提升了我与人沟通的实践能力。这些宝贵的工作经历教会我做事的方法,让我能更好地胜任学生会主席的职务。
②主要介绍了自己的工作经历
“打铁还需本身硬。”假如当选学生会主席，我将时时要求自己“待人正直、公正处事”，时刻告诫自己“严于律己、宽以待人”，不断努力提升自身能力和素质。
同时，我也深知一座大厦不可能只由一根柱子来支撑，团队合作是工作成功的关键。假如当选学生会主席，我将积极团结学生会其他代表，本着公开、民主的原则，广泛听取各位的意见和建议。
③运用比喻的修辞手法，形象地写出了团队合作的重要性。
在工作中，我计划成立校园广播站，为同学提供展示自己风采的舞台。同时，我将设立师生互动信箱，让信笺的互动成为师生交流的桥梁。在课余生活中，我们将举办多种形式的社会实践活动，带领各位同学走出课堂，从生活中学习和锻炼，切实增强同学们的实践能力。
拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”各位代表，你们所期望的学生领袖，不正是敢想敢说敢做的人吗？你们握着选票的手还在犹豫什么？谢谢大家的信任!
③运用排比的修辞手法，增强语势，突出保尔对“我”的鼓舞作用。
点评：
这是一篇富有号召力与感染力的演讲稿。作者以自己的读书经历为线索，写出了自己在不同年龄段读书的不同感受，使我们看到了一个在书香浸润中成长起来的优秀少年。本文的成功，除了丰富的内容，还在于精彩的语言。排比、引用等各种修辞手法的综合使用，增强了文章的文采，丰富了文章的内涵。
现在，请拿起笔来，自己尝试着撰写一篇演讲稿吧。下面的话题可供参考。不少于600字。
-我的梦想
-让爱永驻心中
-书香，伴我成长
-假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务。试撰写一篇演讲稿，阐述你的竞聘主张。
关于演讲的名言名句
1.语言就是一架展延机，永远拉长感情。
——福楼拜《包法利夫人》
2.一声而非，驷马勿追；一言而急，驷马不及。
——《邓析子·转辞篇》
3.言辞是行动的影子。——德谟克利特《着作残篇》
4.真懂的人不需大声叫。——达·芬奇
素材一
5.语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要，最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。
——但丁
6.可与言而不与言，失人。不可与言而与之言，失言。
——孔子《论语·卫灵公》
7.把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。——托尔斯泰
8.谗媚之言甘，贤良之言直。甘则易悦，直则难入。——张九龄　
关于理想的演讲词
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
人类的心灵需要理想甚于需要物质。 ——雨 果
抱负是高尚行为成长的萌牙。 ——莫格利希
在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰
一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 ——伏尼契
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基
素材二
人的理想志向往往和他的能力成正比。 ——约翰逊
我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦
过去属于死神，未来属于自己。 ——雪 莱
对于年轻人来说，未来是一个仙境。 ——塞 拉
对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。 ——加 缪
我们的理想，不管怎么样，都属于未来。 ——奇雷特