内蒙古巴彦淖尔磴口县诚仁中学（人教版）语文八年级上册学案：第25课《杜甫诗三首》二（教师用）

磴口县诚仁中学“自主、互助、高效”教学案
科目：人教版语文 年级：八年级 设计：荣瑞平 审核：苏勇 时间：20151018
课题：杜甫诗三首 课时安排：两课时 学习者：
教师寄语：苦想没盼头，苦干有奔头.
第二课时 巩固提高课
课后自我检测（学案） 相信你，你能行！
一、积累与运用
1．给加粗字注音。
（1）岱宗夫如何　岱（dài　 ）　　　　（2）决眦入归鸟　眦（zì　 ）
（3）白头搔更短　搔（sāo　 ）　　　　（4）浑欲不胜簪　簪（zān　　 ）
（5）老翁逾墙走　逾（yú　 ）　　　　 （6）三男邺城戍　邺（yè　 ）　戍（shù　 ）
（7）如闻泣幽咽　咽（yè　 ）　　　　 （8）老妪力虽衰　妪（yù　 ）
2．解释下面加粗的词。
（1）造化钟神秀　钟：聚集 （2）阴阳割昏晓　阴：山的北面　　阳：山的南面
（3）会当凌绝顶　会当：终当、终要 （4）浑欲不胜簪　浑：简直
（5）吏呼一何怒　一何：多么 （6）老翁逾墙走　逾：越过　　走：跑
（7）急应河阳役　应：应征 （8）独与老翁别　别：告别、离别
二、文学常识填空
1、杜甫（712～770），字子美，别号 ( http: / / www.21cnjy.com )少陵野老，后世称之为杜少陵，杜工部。唐朝伟大的现实主义诗人。他被称作诗圣，其诗作被称作诗史，都收集在《杜工部集》。
2、杜甫的诗作在总体上反映了唐朝由盛而衰的 ( http: / / www.21cnjy.com )变化过程，号称“诗史”。 “三吏”是指杜甫写的《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》；“三别”是指他写的《新婚别》、《垂老别》、《无家别》；“三吏”“三别”是他现实主义诗篇的光辉顶点，具有划时代的意义。
3、本课三首诗，其中《望月》写于所谓“开元盛世”，其时诗人才二十四五岁；《春望》和《石壕吏》则写于“安史之乱”前期，诗人已到中年。
三、默写
1、岱宗夫如何？齐鲁青未了。 2、白头搔更短，浑欲不胜簪。
3、暮投石壕村，有吏夜捉人；老翁逾墙走，老妇出门看。
4、夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
5.、透过《望岳》中会当凌绝顶，一览众山小 ( http: / / www.21cnjy.com )两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。
6、《望岳》中造化钟神秀，阴阳割昏晓两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。
7、《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音讯不至时迫切心情的两句诗是烽火连三月，家书抵万金。
8、运用拟人手法，承上启下，表现诗人对国事的忧伤，对家人思念感情的两句诗是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
9、《石壕吏》中吏呼一何怒，妇啼一何苦两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜，形成鲜明对比。
10、《石壕吏》中天明登前途，独与老翁别收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。
四、翻译下列诗句。
（1） ( http: / / www.21cnjy.com )会当凌绝顶，一览众山小。译：我定要登上最高峰，举目纵观傲视群山。
（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。译：感伤国事面对繁花，难禁涕泪四溅，亲人离散鸟鸣惊心，反 觉增加离恨。
（3）吏呼一何怒，妇啼一何苦！译：差役吼叫多么凶狠，老妇人啼哭多么痛苦！
（4）存者且偷生，死者长已矣！译：活着的人暂且活一天算一天，死去的人永远完结了！
五、阅读
阅读下列诗文，回答文后各题。 （一）望__岳
　　　　杜　甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1、解释下列加粗的词语
（1）岱宗夫如何（泰山　 ） （2）齐鲁青未了（不尽　 ）
（3）造化钟神秀（指天地、大自然　） （4）会当凌绝顶（登、乘　 ）
2、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句是写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的景象。
3、这首诗中的千古名句是会当凌绝顶，一 ( http: / / www.21cnjy.com )览众山小两句，这两句是写由望岳而产生的登岳的意愿，从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
4、《望岳》全诗中没有“望”字但处处写望，距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望遥想将来的登。
5、杜甫《望岳》诗共有三首，分别歌咏东岳（泰山）、南岳（衡山）和西岳（华山）（注：括号内填山名），以上所选的诗是歌咏泰山的。
（二）
①听妇前致词：三男邺城戍。②一男附 ( http: / / www.21cnjy.com )书至，二男新战死。③存者且偷生，死者长已矣！④室中更无人，惟有乳下孙。⑤有孙母未去，出入无完裙。⑥老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
1、解释下列词语。
附书至（信 ） 新战死（最近 ） 未去（离开 ） 犹得（还能够 ）
2、形似字注音并组词。
（1）戍（shù ）戍守 戌（xū ）壬戌 戎（róng ）戎马一生
（2）衰（shuāi ）衰老 哀（āi ）悲哀 衷（zhōng ）无动于衷
3、为选段划分为三层，并概括出层意。
划分：①②③‖④⑤‖⑥ 第一层：三男戍边，二男战死。
第二层：家中情况。 第三层：老妇自请服役。
4、用原文回答问题。
（1）说明兵役之苛酷：三男邺城戍（2）说明战争之惨烈：二男新战死
（3）说明战争破坏严重：出入无完裙（4）表现老妇丧子的悲痛和含悲度日：存者且偷生，死者长已矣 （5）能概括全诗内容的：听妇前致词
5、本段文字正面描写老妇人“致词”，层层诉说、凄苦至极，侧面写“安史之乱”，揭示主题。
课后提高发展（学案） 挑战自我，来吧！
阅读诗文，回答问题
（一）闻官军收河南河北
杜 甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
注：剑外：四川剑阁以南，指梓州一带 ( http: / / www.21cnjy.com )。唐朝都城长安在剑阁东北。当时以长安为中心，所以剑阁以南称剑外。蓟北：现在河北省北部和北京市一带。那里当时是安史叛军的根据地。
1、解释下列词语。（1）妻子：妻子和儿女 （2）纵酒：纵情饮酒
2、诗中哪句点明了“闻讯”的地点？ 剑外忽传收蓟北
3、诗中哪个词语揭示了全诗的主题？这首诗表达了诗人什么思想感情？
收蓟北；抒发了诗人欣喜若狂的心情，表现了诗人渴望国家统一和热爱生活的思想感情。
4、诗人听到消息后，百感交集。诗中是如何描述这一点的？试做简要分析。
当诗人一听“收蓟北”的消息后，“初闻涕泪满衣裳”——欢喜得泪流满面，以泪写喜，更是喜极而泣、悲喜交集的最生动的写照。“漫卷诗书喜欲狂”——由流喜泪而呈喜态，写出了此时此刻诗人内心难以用语言表达的狂喜之情。“白日放歌须纵酒”——由呈喜态而放声高歌、纵酒痛饮。“青春作伴好还乡”——这里由欣喜若狂到迫切思归。最后两句仍然写“还乡”，是想像中具体的回家路线，更让人想见诗人归心似箭的急切而喜悦的心情。全诗喜始喜终，一贯到底，给人以强烈的快意。
（二）《新安吏》（节选）
　　　　　　　 杜　甫
客行新安道，喧呼闻点兵。
借问新安吏：“县小更无丁？”
“府贴昨夜下，次选中男行。”
“中男绝短小，何以守王城？”
肥男有母送，瘦男独伶俜。
白水暮东流，青山犹哭声。
注：新安：地名。今河南省新安县。中男：指十八岁以上，二十三岁以下成丁。这是唐天宝初年兵役制度规定的。伶俜：形容孤独。俜：pīng。
1、解释词义： ①更：岂　　　　　　　　　②次：挨次
2、结合诗中文意思考，如果将“肥男有母送”改为“肥男父母送”行吗？为什么？
不行，上边有“县小更无丁”一句说明成年男子已全被征兵，故只有母亲送行
3、“借问新安吏”这句诗省略了主语，你认为省略的主语应该是客即杜甫
21．“白水暮东流，青山犹哭声”这两句诗表达了作者怎样的思想感情？
表达了作者对应征“中男”的无限同情之心
（三）挟太山以超北海，语①人曰：“我不能。”是诚不能也。为长者折枝，语人曰：“我不能。”是不为也，非不能也。故王之不王②，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可运于掌。故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣！今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与③？ （选自《孟子·齐桓晋文之事章》 ）
注：①语（yù）：告诉。 ② 王（wàng）：统一天下。 ③ 与：语气助词，无义。
1. 请摘出与“人不独亲其亲，不独子其子”一语意思相同的一句。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
2. 孟子擅长以事作喻，来说明深刻的道理。文中运用什么事例，说明了什么道理？
用了两个事例，一是“挟太山以超北海”，一是“为长者折枝”，说明一个人是否想有所作为，关键要看他有没有真正付诸行动。
3. 与课文相比，孟子提出“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”这一主张的真正目的是什么？
尽管孟子提出的这一主张有其进步的倾向，但从“天下可运于掌”来看，其主要目的还是为统治阶级称霸天下服务的，有时代和阶级的局限性。
4. 翻译下列句子。
①挟太山以超北海，语人曰：“我不能。”是诚不能也。
（用胳膊）挟着泰山去跳过北海，告诉别人说：“我做不到。”这确实是做不到。
②今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？
如今，（您的）恩德足以推广到禽兽身上，老百姓却得不到您的好处，这是什么原因呢？