第9课 近代西方的法律与教化导学案（表格式 无答案）2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

高一 历史 学科教学案
班级 姓名 使用时间：2024年 月 日
课
题 第9课 近代西方的法律与教化
目标
导学 通过学习，运用唯物辩证史观及有关理论，说明近代西方法律制度的基本特征和局限性，学会史论结合、客观全面地看待历史问题，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，梳理从奴隶制时代到近代西方法律制度的发展历程，提高学生探究分析历史问题的能力。
引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识英美法系和大陆法系的特点，分析基督教在中世纪和近代发挥的不同作用，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
重点
难点 重点：近代西方两大法系发展的脉络和特点
难点: 近代西方法律制度的的基本特征、基督教的作用
教 学 案 内 容
教 师 活 动 二次备课
近代西方法律制度的渊源及发展 （一）近代西方法律制度的渊源——罗马法 1.罗马法的发展过程： （1）古罗马第一部成文法——__________________ 颁布目的：为了缓和平民和贵族的矛盾 公元前450年左右，古罗马第一部成文法——《十二铜表法》； 《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法，实质上维护奴隶主贵族的利益，但在一定程度上限制了奴隶主贵族随意解释法律的特权 （2）《罗马民法大全》 背景：罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增，商品经济的发展，公民法无法适应统治需求。 概况：6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂《罗马民法大全》 意义：是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的_____________。 2.主要原则： 私有财产神圣不可侵犯（核心）； 法律面前公民人人平等； 注重自然法精神（如自由、公平、正义等) 程序公平，无罪推定； 3.评价： 积极：（当时） ①有利于稳定社会秩序，保护统治阶级政治和经济利益； ②强调保护私有财产（核心）,有利于缓解社会矛盾；（后世） ③对近代欧美国家立法和司法产生深远影响 局限：保护奴隶制度，维护奴隶主贵族的利益 （二）西方法律制度的发展——中古时期的法律 “日耳曼法”：部落习惯法基础上编撰的成文法，作为庄园审判的依据 “教会法”：教会依据基督教神学颁布 “罗马法”：11世纪出现研究罗马法的运动 （三）形成体系： 1.英美法系 （普通法系） （1）11世纪:诺曼征服。英国法律真正起点。 （2）12世纪前后：建立在习惯法基础上、全国普遍适用的法律在英国逐渐形成。（普通法） （3）13世纪：______________，确立了法律至上和王权有限原则。 光荣革命后：确立了君主立宪制法律体系更加完善。 传播：构成了普通法系（英美法系） 2.大陆法系（民法系） 逐渐形成了以罗马法为基础，以《法国民法典》为代表的世界性法律体系 （1）13世纪后，建立在罗马法基础上的法律体系日益成熟。 （2）1789年后，在启蒙思想和法国大革命的影响下，制定了一系列法律。 （3）1804年，拿破仑法典与此前颁布的法律，构成了法国的成文法体系，最终确立了法国的资产阶级法律制度。 （学习拓展）英美法系与大陆法系的关系 相同点： （1）性质：都是资本主义法律体系。 （2）法律指导思想：都受到资产阶级启蒙思想的深刻影响 （3）法律背景：都以资本主义经济、资产阶级民族统一国家、思想文化为基础。 （4）传统：都受罗马法影响 二、近代西方法律制度
1.法律思想来源：继承传统法律思想，融合启蒙思想 2.基本特征 （1）在国家权力结构层面上：坚持____________、_____________ （2）在法律内容上：注重保护个人权利 （3）在司法实践过程中：坚持程序公正和无罪推定 ①为了保证程序公正建立了__________制度和_____________制度。 ②______________即被审判者在判决之前都被视为无罪。 3、评价 积极性: ①有助于维护法律的统一性与权威性。 ②可以保持法律的稳定性和连续性。 ③有利于加强对司法机关的监督，防止法官专断和任意处理问题，保持法律的公正。 局限性: ①确认了______________________，财产的多少决定着法律地位的高低； ②对个人权利的认定也有逐渐改进的过程，直到20世纪，黑人、_________和妇女还在为享有完全的公民权积极斗争。 三、宗教伦理与教化
1.中世纪基督教的宗教伦理和教化 （1）地位：影响了中古时期欧洲人的政治、经济和社会生活各个方面 （2）途径： ①教士们搜集和抄录经典，宣讲教义的同时也保存了宝贵的古典文化 。 ②开办学校（宗教和世俗） ③深入日常生活 ④维持社会秩序 （3）影响： 强化了教会对人们的控制，深刻影响了人们的思想意识和日常行为。 2.近代基督教伦理与教化（宗教改革后） （1）宗教改革后，西欧的基督教分裂为天主教和新教（_______、加尔文教、___________）。 （2）新教主要主张： ①新教反对教皇权威，主张“____________”，信仰自由。 ②新教提倡节俭和积极入世，鼓励人们发财致富。 评价 积极性:①适应了资本原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求，推动 了资本主义的发展。 ②推动人文主义思想发展，促进思想解放。 局限：束缚人们的行为，麻醉人们的思想；新教还排斥其他教派，引起多次宗教冲突，造成巨大损失；迫害对教义持有不同意见的“异端”不利于社会发展与思想进步。 课堂小练 1.恩格斯指出：“这部革命的法国的法典，直到现在还是包括英国在内的所有其他国家在财产法方面实行改革时所依据的范本。”对这部法典解释正确的是(　　) A．体现权力制衡思想 B．注重保护个人权利 C．建立律师陪审制度 D．以习惯法为其基础 2．1764年7月，意大利人贝卡里亚在《论犯罪与刑罚》一书中提出：在法官判决之前，一个人是不能被称为罪犯的。只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约，社会就不能取消对他的公共保护。贝卡里亚的说法体现了(　　) A．无罪推定原则 B．社会契约思想 C．权力制衡原则 D．程序公正理论 3.有学者在研究西方法律制度时发现，在漫长的历史进程中，从陪审团审判到刑事诉讼确立了诸多原则，如法官独立和中立的原则、无罪推定原则、不告不理原则等。这些原则的核心目标在于(　　) A．维护公民权利 B．坚持权力制衡 C．遵循法律程序 D．保护私有财产 4.“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式，保存、整理、研究了古代文化遗产，并对其成员及周围地区的居民进行教育，培养了一批有初步文化素养的教职人员。”该材料体现了基督教在中古欧洲的作用是(　　) A．控制人们的思想 B．大肆进行宗教迫害 C．宣传人文思想 D．促进文化教育发展 5.《十二铜表法》第五表规定：“死者未立遗嘱，又无当然继承人，其遗产由最近的族亲继承；如无族亲，由宗亲继承。”这一规定(　　) A.使遗嘱成为唯一的继承方式 B.有利于保护私有财产 C.构建了罗马的法制社会 D.保护了平民的利益 6.古罗马法学家西塞罗曾说：“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会(　　) A.人人精通法律 B．《十二铜表法》适用于所有人 C.法律至上的原则 D.统治阶级没有特权 7.英美法系和大陆法系各具特色，并行于当今世界。英美法系以英国普通法为基础，以判例法为主要表现形式，体系庞杂而不系统。据此推断，全面继承古代罗马法的大陆法系 (　　) A.强调法律的系统化和法典化 B.不存在体系化的民法典 C.传播及使用范围小于英美法系 D.法官对法律发展有重要作用 8.英国《大宪章》的主导精神是保障贵族特权,保护骑士和市民的部分利益,把王权置于封建习惯法的约束之下,这对《权利法案》的颁布有着深刻的影响。《大宪章》对《权利法案》的深刻影响主要在于(　　) A.保障贵族特权 B.保护市民利益 C.议会权力高于王权 D.法律的权威高于王权 9.1776年7月,美国《独立宣言》主张,新政府应建立在最能保障人民的安全与幸福的原则之上,并应按照符合这种原则的形式组织它的权力。法国大革命中圣茹斯特指出:“幸福是欧洲的一个‘新概念’,旨在反对大贫大富。”上述材料反映了二者(　　) A.主张建立总统共和制 B.对平等原则的关注 C.提倡以权力制约权力 D.倡导“天赋人权”原则
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