统编版五年级下册第三单元综合性学习：遨游汉字王国 汉字真有趣 同步练习（含答案）

部编版五年级下册《综合性学习：遨游汉字王国 汉字真有趣》2024年同步练习卷
一、填空题
1．看图猜成语。
（1）　 　（2）　 　（3）　 　（4）　 　
2．根据意思，猜字谜。
①二十四小时，莫当日字猜。　 　
②四面都是山，山山都相连。　 　
③一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人　 　
④左边一太阳，右边一太阳，站在太阳上　 　
3．写出下列对联的言外之意。
1940年汪伪政府成立时，有人曾强迫灵谷老人给汪精卫送过一副对联。内容是：“昔具盖世之德，今有罕见之才”。当时人们无不称赞这副对联写得词工句丽，可不久就有人发现这是灵谷老人利用汉字谐音双关，借联刺奸的隐语。请你把上下联各改动两个字
上联：　 　
下联：　 　
4．根据搜集资料的方法，完成练习。
搜集讲“对联故事”的资料
适合参考的书有　 　。
A.《声律启蒙》
B.《中华对联故事》
C.《楹联之美》
上网搜集对联的资料，可以检索的关键词是：　 　
我想请教的人是：　 　
我想提的问题是：　 　
5．通过遨游汉字王国，我感受到了汉字的神奇、有趣。
（1）汉字是一幅图画，我发现图中藏着四个字，它们是 　 　。
（2）汉字是有生命的，你听，它们在对话呢！“门”对“们”说：“胆小鬼　 　。”
二、连线题
6．将下列歇后语连接完整。
此地无银三百两 有口无心
小和尚念经 底子差
卖豆芽不带秤 就地取材
热锅上的蚂蚁 不打自招
麻袋上绣花 乱抓
森林里生火 坐卧不安
三、现代文阅读
7．读一读，做一做。
滥改成语，其害无穷
“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。
如今迈步都市，打开电视，翻开报纸和杂志，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。
（1）你能根据自己的理解用线连一连吗？
衣衣不舍 某布衣店
随心所浴 某蛋糕广告
万室俱备 某房产公司广告
步步糕升 某洗浴中心广告
衣布到位 服装店广告
（2）你觉得这样的广告好不好？为什么？
　 　
8．阅读短文，完成练习。
见鸡而作
从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，还得先送一只鸡给他。
有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租，并租第二年的田。去时，交完租，便向地主说起第二年租田的事，便两眼朝天地说：“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来。
地主见了鸡，马上改口说：“不予张三却予谁？”
张三说：“你的话变得好快呵！”
地主答道：“方才那句话是‘无稽（鸡）之谈’，此刻这句话是‘见机（鸡）
（1）这里的谐音是　 　、　 　和　 　三个字。
（2）从这则谐音小故事里我们能够感受到地主　 　的性格。
（3）请你搜索资料，找一个谐音的小故事讲给同学听。
　 　
四、判断题
9．在甲骨文里，开始用三个圈表示“星”。　 　（判断对错）
10．“蜀”字最开始是鸟的象形。　 　（判断对错）
11．“星”“凤”“蜀”三个字都是形声字。 　 　 （判断对错）
12．“星”和“凤”共同的特点是它们原来都是形声字。　 　（判断对错）
五、古诗词赏析
13．阅读古诗，完成练习。
蔡子勇成癖，弯弓西射胡。健儿宁斗死，壮士耻为儒。官是先锋得 ，枪急万人呼。
填入横线上最恰当的字是　 　。
A.疾 B.度 C.下 D.过
理由是：　 　。
参考答案与试题解析
一、填空题
1．【解答】故答案为：
（1）开门见山 （2）虎头蛇尾 （3）惊弓之鸟 （4）鸡飞蛋打
2．【解答】①“二十四小时”就等于一天，但是题目提到“莫当日字猜”。
②四面都是山，山山都相连：四面都是山，这四个字分别变换方向：一个口朝上，一个口朝左，然后向中间移动，就是一个“田”字。
③“一点一横长，竖撇像堵墙”就是“广”字，只有一寸长”就是“付”字。
④左边一个“日”，右边也有一个“日”，所以谜底是“暗”。
故答案为：
①旦；
②田；
③府；
④暗。
3．【解答】此题考查学生的谐音知识，积累过此故事的学生会很容易得出正确答案、世”谐音“该，“罕、奸”。
故答案为：
昔具该死之德
今有汉奸之才
4．【解答】结合对对联知识的掌握完成作答。
故答案为：
B
对联
老师
对联的特点是什么？
5．【解答】结合部编版五年级下册《综合性学习：遨游汉字王国 汉字真有趣》的学习及所给图片内容完成。
（1）考查了学生对汉字的认知。认真观察图片。
（2）考查了对汉字结构的辨析。结合对所给汉字的特点完成。
故答案为：
（1）珍惜时光；
（2）让我在广阔的田野里驰骋吧。
二、连线题
6．【解答】根据自己平时的积累作答。
此地无银三百两——不打自招
小和尚念经——有口无心；
卖豆芽不带秤——乱抓；
热锅上的蚂蚁——坐卧不安；
麻袋上绣花——底子差；
森林里生火——就地取材。
故答案为：
此地无银三百两——不打自招
小和尚念经——有口无心；
卖豆芽不带秤——乱抓；
热锅上的蚂蚁——坐卧不安；
麻袋上绣花——底子差；
森林里生火——就地取材。
三、现代文阅读
7．【解答】（1）考查学生的课外积累。学生结合生活实际回答即可；随心所浴——某洗浴中心广告；步步糕升——某蛋糕广告。
（2）考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可。因为这样的广告会使广大正在学习的中小学生进入成语学习的误区。
故答案为：
（1）衣衣不舍——服装店广告 随心所浴——某洗浴中心广告 步步糕升——某蛋糕广告 ；
（2）我认为这样的广告不好。因为这样的广告会使广大正在学习的中小学生进入成语学习的误区。
8．【解答】（1）考查了找出文中的谐音。谐音就是利用汉字同音或近音的条件，产生辞趣的修辞格、稽、机。
（2）考查了对文章人物的理解。从“很爱吃鸡，光交租不行。”可知答案。
（3）考查了对文章内容的拓展延伸。只要符合题意即可。
故答案为：
（1）鸡 稽 ；
（2）贪婪；
（3）一天，瘸子和瞎子同骑一车外出，瘸子看路，急呼：沟、沟、沟！二人一起掉入沟中。
四、判断题
9．【解答】在甲骨文里，开始用三个圈表示“星”。
故答案为：√。
10．【解答】“蜀”字最开始是蚕的象形。故题干错误。
故答案为：×。
11．【解答】形声字的特点，有的形旁在左声旁在右，形声字是象形字，有表示意义范畴的意符和表示声音。
因此，本题中的“星”是形声字，“生”声旁，指传说中的鸟王（雄的称“凤凤”。“蜀”是会意字，“虫”在这里特指“蚕”。说法有误。
故答案为：
×
12．【解答】结合部编版五年级下册《综合性学习：遨游汉字王国 汉字真有趣》的学习可知，“星”和“凤”共同的特点是它们原来都是象形字。
故答案为：×。
五、古诗词赏析
13．【解答】考查评价鉴赏的能力。结合字义和语境选出最恰当的字并说明理由即可。“过”写出蔡子跳得又高又快又轻。
故答案为：
D“过”写出蔡子跳得又高又快又轻，生动形象地把他的高超本领表现了出来。