13.《花钟》同步练习（含答案）

花钟
一、书写
1．看拼音，写字词。
1.自然界中很多kūn chóng 都会被qiáng光吸引，比如飞蛾、蚊子等。

2.天亮了，他从睡梦中xǐng来，重新dòu 志昂扬地投入新校园的xiū jiàn 工作。
二、给加点字注音。
2．
道歉( )　重叠( )　盼望( )　清爽( )　耀眼( )
刑法( )　剃头( )　否则( )　执行( )　惯例( )
三、选择题
3．下列加点字的读音正确的一项是（ ）。
A．干燥（zào） 灼烧（zuó） B．舒适（shì） 争斗（dòu）
C．强光（qiáng） 内容（lèi） D．优雅（yá） 吻合（wěn）
4．下列词语搭配不当的是（ ）
A．关系精密 B．展示图片 C．悄悄绽放 D．留心观察
四、比一比，组词语。
5．
芬( ) 内( ) 春( ) 建( )姐( )
苏( ) 肉( ) 看( ) 健( )组( )
五、选择合适的词语填空。
6.发现 发明
①科学家 了许多先进的设备。
②只有留心观察，才能有所 。
密切 亲密
③ 联系群众是我们党的优良作风。
④远远望去，那一簇簇的树叶像是 无间的朋友在说悄悄话。
六、句子训练
7．按要求写句子。
（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改成陈述句）
（2）不同的植物开花的时间不同。植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（用关联词联成一句话）
（3）吃饱了的小虾十分特别自在。（修改病句）
（4）昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（缩句）
（5）一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。（改成“被”字句）
七、现代文阅读
课内阅读我最棒。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊欣然怒放;下午五点，紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
8．选段中描写鲜花的四字词语有 、 、 。我还能照样子写两个： 、 。
9．选段是按照 顺序描写的，其中牵牛花在 开，万寿菊在 开，昙花在 开。
10．用“　　”画出这段话的中心句。
阅读课内片段，完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
11．在括号里填入恰当的词语。
( )的关系 ( )的花瓣 ( )的笑脸 ( )的花蕾
12．画“__”的句子运用了 的修辞手法，生动地写出了昙花的 ，表达了作者 之情。
13．认真阅读，可知作者用昙花举例的作用是（ ）
A．说明昙花的奇特
B．说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关
14．读了选段，你知道植物开花的时间与哪些因素有关了吗？将这些因素填写在横线上。
（1） （2）
（3） （4）
阅读下文，回答问题。
花的授粉
花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。
有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。
花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。
15．花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（ ）
A．自动落粉 B．靠外界的力量传粉 C．请昆虫传粉
16．根据短文内容填空。
花朵可以找________、________、________等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是________。
17．画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（ ）
A．可以去掉，显得啰唆
B．不可以去掉，因为作者也不知道详情
C．不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性
18．短文把昆虫比成了 ，这样写的好处是 。
19．花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？
。
参考答案：
1．昆虫；强
醒；斗；修建
2． qiàn dié pàn shuǎng yào xíng tì fǒu zhí guàn
3．B
A项：灼烧zhuó。
C项：强光qiáng guāng，内容nèi róng。
D项：优雅yōu yǎ。
4．A
“关系精密”应该为“关系亲密”或“仪器精密”。
5． 芬芳 内部 春天 建设 姐姐 苏醒 猪肉 看见 健康 小组
6． 发明 发现 密切 亲密
7． 我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。 之所以不同的植物开花的时间不同，是因为植物开花的时间与温度、湿度、光照有密切的的关系。 吃饱了的不虾特别自在。/吃饱了的小虾十分自在。 昙花绽开花蕾，展示笑脸。 不同时间开放的花被一位植物学家种在一起。
（1）本题考查了反问句改陈述句。
本题是把反问句改为陈述句，第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道……吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。所以本句话可以改为：我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。
（2）本题考查了关联词语的运用。
连接两句话，仔细分析前后句之间的关系是因果关系，结果在前，原因在后，应该用“之所以……是因为……”连接。
（3）本题考查了病句辨析。
仔细分析这句话，可以得出问题在于词语重复，“十分”和“特别”语义重复，去掉一个即可。
（4）本题考查了句子缩写。
缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干，使它更简洁，意思不变。本句的结构是“昙花干什么”，去掉修饰性的词语“悄悄”“向人们”“美丽的”，应缩为：昙花绽开花蕾，展示笑脸。
（5）本题考查了把字句改被字句。
把字句的结构模式可以记作：甲把乙怎么样。被字句则可记住：乙被甲怎么样。所以本句话应改为：不同时间开放的花被一位植物学家种在了一起。
8． 鲜花朵朵　 争奇斗艳 芬芳迷人 示例：百花争艳 万紫千红 9． 时间 凌晨四点 下午三点 晚上九点左右 10．一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
11． 密切 娇嫩 美丽 淡雅 12． 拟人 美丽可爱 对昙花的喜爱 13．B 14． 温度 湿度 光照 昆虫活动的时间
11．本题考查词语搭配。
结合选段句子“有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩”可知，（密切）的关系；（娇嫩）的花瓣。结合选段句子“到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。”可知，（美丽）的笑脸；（淡雅）的花蕾。
12．本题考查赏析句子。
从“它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸”可以看出这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了昙花美丽、可爱，表达了作者对昙花的喜爱之情。
13．本题考查对选段内容的理解。
选段的开头“ 不同的植物为什么开花的时间不同呢？”是设问句，是作者的论点，作者在后面用昙花举例是为了验证“植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关”这个观点。
14．本题考查学生提取关键信息的能力。
从选段的开头“有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。”和结尾“还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。”可以看出植物开花的时间与“温度”“湿度”“光照”“昆虫活动的时间”有关。
15．B 16．风 水 昆虫 昆虫 17．C 18． 媒人 这样写让昆虫的作用形象生动，易于理解，让语言生动有趣。 19．长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。