统编版语文三年级下册期中习作指导课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
三下期中习作指导
第一单元《我的植物朋友》
可能会改为我最喜欢的植物、我养过的一种植物，或者就不写植物了，要求你写一个动物，我的动物朋友，这个考题也经常会出现。
我的植物朋友习作要求：
（1）要有一定的顺序，思路清晰、合理。
（2）突出植物的特点（样子、颜色、香味、作用）。
一定要使用修辞，学习《荷花》的写作手法，运用比喻，拟人，排比。表达自己对植物朋友的喜爱之情。
使用多种感官去感受，把自己观察到的、闻到的、触摸到的感受写出来。
(3)结尾要首尾呼应，表达都植物朋友的喜爱之情
我的动物朋友习作要求；
（1）要有一定的顺序，思路清晰、合理。（本单元习作要求）
（2）重点描写小动物的外形（此处作为详写）
（学习《燕子》的第二段的白描的写作手法，顺序+虚词描写小动物的外形）
(3)选择小动物一个可爱之处进行写作
(4)结尾要首尾呼应，表达都动物朋友的喜爱之情
第二单元《放风筝》
第一步：审题
本次习作的内容是看图写话，
注意点 必须根据给出的图画按顺序展开想象来写，不能脱离图画随意写作。
第二步：选材
图中的小明友在放风等，可以把放风筝的两个男孩作为重点描述的对象。
开头：时间、地点、人物
经过：人们在什么？他们在做什么？
结尾：表达心情、总结方法、发表感想本单元经常会改为春日里的一次游玩或者是记一次精彩的活动
也有可能结合单元主题改为编写寓言故事的看图写话
这就要求孩子要在合理想象的基础上，通过一个小故事明白一个小道理。
第三单元《中华传统节日》
期中考试很有可考刚刚过去的《清明节》
即将到来的《端午节》
写作指导
好的开头
1）开门见山
直接点名自己喜欢的传统节日
（2）引用诗句
可以引用诗句作为文章的开头
好的内容
(1)写由来（2）写习俗
（3）写过程写一写自己是如何度过喜欢的传统节日的
好的结尾
表感情
首位呼应表达自己对节日的喜爱之情
第四单元《我做了一项小实验》
变相考题什么真有趣，一次有趣的发现
写作指导（切勿写成实验报告）
1有趣的题目（夸张的题目更吸引人）
用实验内容或其中的一个现象为题目，会更吸引人
如《我的纽扣会身》《杯子长出了手》：
2、实验要有序（学会使用表示顺序的词语）
用“先……接着……然后……最后……”这样表示顺序的句式把做小实验的经过写清楚，也可以写一写做实验时的心情、实验中的有趣发现等；
3抓住动作描写和心理描写(区别实验报告的关键）
4、做好总结
（表收获，通过这个实验自己有什么收获）
谢谢观看