山东省临沭县曹庄镇中心中学人教版八年级上册生物课件：第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类（共21张PPT）

课件21张PPT。根据生物的特征进行分类同学们，如果你要去超市买钢笔，你会去以下哪个区域买呢？服装区饮料区生鲜区家电区体育用品区文具区如果你要去书店买一本物理资料书，你会去哪个区域买呢？文史类理化类养生类经济类畅销类美术类　　如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为，你将从下列几本书中选择哪一种？能说一说理由吗？ 今天就让我们模仿科学家的分类方法，试着根据生物的特征将一些常见的生物分类，做个的分类学家吧！尝试对生物进行分类学习目标1.尝试根据一定的特征对生物进行分类。
2.列举植物和动物的主要类群。一、植物分类对几种植物的比较：植物有种子无种子 种子有
果皮包被 种子无
果皮包被叶脉为平行脉
（一片子叶）叶脉为网状脉
（两片子叶）有茎叶无茎叶有根 无根
（假根）无根A类植物B类植物C类植物D类植物E类植物F类植物玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵玉米、向日葵油松肾蕨、葫芦藓水绵单子叶植物双子叶植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物 你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？按从简单到复杂的顺序排列为：
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。植物分类考虑了植物的哪些特征？考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、花、果实、种子等
思考:重点: 被子植物中，花、果实和种子作为分类的重要依据。
请你尝试仿照植物的分类方法将这10种动物分开无脊椎动物脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类节肢动物软体动物扁形动物环节动物动 物哺乳
动物鸟类动物爬行
动物两栖动物鱼类动物节肢
动物扁形动物蜗牛环节
动物 软体
动物收 获一、植物分类的依据以植物的形态结构作为依据，被子植物往以花、果实和种子作为重要依据。
二、动物分类的依据以动物的形态结构、生理功能等作为依据。生物分类的目的？弄清楚生物之间的亲缘关系和进化关系