《我们大家跳起来》课件 (共17张PPT内嵌音视频)人音版（2012）音乐四年级下册

(共17张PPT)
你了解巴赫吗？
说一说歌曲的速度是怎样的？节拍是多少？
聆听歌曲
速度：中速
节拍：3/4
第一遍聆听歌曲感受三拍子的强弱规律
感受三拍子
第二遍边聆听边用拍手的方式感受三拍子
全掌（强拍）
半掌（弱拍）
跟随旋律线聆听歌曲，说一说歌曲分为几个乐句？旋律有什么特点？
聆听歌曲
1
2
3
4
学唱歌曲
顿音记号演唱时要短促、轻巧
顿音记号
顿音记号
学唱歌曲
这一句旋律的走向是怎样的呢？
上行
这一句想要唱好，我们的气息应该怎样呢？
连贯需要气息稳
跳跃需要轻轻弹
学唱歌曲
连贯
跳跃
这一句旋律的走向是怎样的呢？
学唱歌曲
下行
学唱歌曲
找出旋律不同之处，并唱一唱
2
4
1
2
3
4
学做几个简单的舞蹈动作，与同伴合作边唱边跳。
拓展编创
罗
我们大家跳起来
1=C
〔德〕巴赫曲
中速
吴国钧填词
512345ii64567i11
哎我们大家唱起来，哎我们大家跳起来，
4
543234321 12312
--
优美的音
乐伴着我们跳，跳得真愉快！
512345ii64567i11
哎我们大家唱起来，哎我们大家
跳起来，
4543234321232171--
优美的音乐伴着我们跳，跳得真愉快！
0
我们大家跳起来
1=C圣
〔德〕巴赫曲
中速
吴国钧填词
5
12
34
5ii64567
i
11
哎我们大家
唱起来，
哎我们大家
跳起来，
4
54
32
4321712312--
3
优美的音
乐伴着我们
跳，跳得真愉
快！
5
1
234
5
1
哎
我们大家
唱起来，
哎我们大家
跳起来，
4
543234321232171--
优美的音
乐伴着我们跳，跳得真愉
快！
i
7
5
6
6
4
23
1
4
1
5
4
4
4
3
3
3
3
2
2
说一说旋律有什么特点
2
2
1
1
1
7
i
6
1
5
5
6
4
5
123
4
1
1
5
4
4
4
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3
3
3
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2
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1
7
1
3
6
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