Unit 5 How old are you Fun time & Cartoon time 课件(共53张PPT)
文档属性
| 名称 | Unit 5 How old are you Fun time & Cartoon time 课件(共53张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 15.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-04-24 15:10:11 | ||
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文档简介
(共53张PPT)
Unit 5 How old are you
Fun time & Cartoon time
江苏译林版 三年级下册
学习目标
能理解句型:How old are you I'm...,并能应用到实际中进行描述。
2. 学生能读和拼写单词: right, out, want
3. 能听懂并会说句型:What a...! Make a wish.
4. 能理解cartoon time的幽默之处。
Vocabulary & phrase
Fun time & Cartoon time
Sentences
Grammar
Practice
Part One
Vocabulary
Vocabulary
/ra t/ adj.（形容词） 对的；正确的
【形近词】eight 八
【例句】The answers are right.答案是正确的。
【其他词义】右边的
/a t/ adv.（副词） 出局
Vocabulary
【形近词】our 我们的
【其他词义】（从……里）出来；不在家
【例句】Let's go out for lunch.
咱们出去吃午饭吧。
多么漂亮的蛋糕啊！
【讲解】这是一个由 what 引导的感叹句。
【句型结构】What a/an + 形各词+可数名词单数（+主语+谓语）!
【例句】What a nice cake! 多么好看的一个蛋糕啊
Vocabulary
许个愿吧。
【讲解】这是一个Do型祈使句。
【句型结构】“动词原形（+其他）.”
【拓展】wish在此处作名词，意为“心愿；愿望”。
Vocabulary
/w nt/ v.（动词） 想要；想
Vocabulary
【用法】want +名词 想要某物
【例句】I want an apple.我想要一个苹果。
【用法】want to+动词原形 想要做某事
【例句】She wants to make a cake.她想要做一个蛋糕。
/w nt/ v.（动词） 想要；想
Vocabulary
【用法】want +某人+ to +动词原形 想要某人做某事
【例句】Mum wants me to make a wish.
妈妈想要我许个愿。
是……的时候了。
【注意】for后面一般接名词（短语）。
【例句】It's time for school.是上学的时候了。
【拓展】表达“是……的时候了。”句型"It's time to +动词原形(+其他) .”
【例句】It's time for breakfast. = It's time tohave breakfast.是吃早饭的时候了。
Vocabulary
Part Two
Fun time
Fun time
Play and say
三。
Fun time
二。
四。
你是对的。
Fun time
七。
八
玛丽，你出局了。
You're out. 你出局了。
You're right. 你是对的。
Fun time
279
513
你能又快又好地说出这些数字吗？试试看！
14692
58267
你能又快又好地说出这些数字吗？试试看！
84961856
83716932
Learning tip:
Use these numbers in your daily life.
在日常生活中使用这些数字。
我们可以用英语说一说电话号码、门牌号码和车牌号码等。
119
120
Part Three
Cartoon time
Cartoon time
生日快乐，山姆！多漂亮的蛋糕啊!
1. Happy Birthday,Sam! 生日快乐，萨姆！
祝福某人生日快乐，说：Happy Birthday！
Happy Birthday to you!
( 用介词to表示对象。一般用Thank you!用来表示感谢。)
重点句型
重点句型
3. What a nice cake! 多么漂亮的蛋糕啊！
这是what引导的感叹句，what意为“多么”用作定语，修饰名词，一般用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
What与所修饰的词置于句首，其余部分用陈述语序。
可数名词单数前要加不定冠词a/an. 如：
① What a clever girl she is! 她是一个多么聪明的姑娘呀！
② What an interesting story it is! 它是一个多么有趣的故事呀！
Cartoon time
山姆，你多大了？
我两岁。
Cartoon time
山姆，许个愿。
我想要一个机器人。
重点句型
I want a robot. 我想要一个机器人。
want 的意思是“想要，希望”，后面可以直接接名词。
注意名词前面的不定冠词a/an，如果是复数要用复数形式.
如：I want an apple.
want还可以接名词不定式，即want to do表示想要做某事
如：I want to eat fish.
Cartoon time
我想要一个玩具汽车。我想要......
Cartoon time
山姆！到吃蛋糕的时间了！
It's time for sth
= It's time to do sth
到做某事的时间了
It’s time for the cake! 是吃蛋糕的时间了！
It’s time for......的意思是“是......的时间了”，后可接名词。
= It’s time to do sth.
如：It’s time for class. 是上课的时间了。
重点句型
I want a...
Cartoon time
Part Four
Sentences
① Happy birthday, Sam! What a nice cake!
生日快乐，山姆！ 多么漂亮的一个蛋糕！
② How old are you, Sam 你多大了，山姆？
I’m two. 我两岁。
Sentences
③ Make a wish ,Sam. 许个愿，山姆。
④ I want a robot . 我想要一个机器人。
⑤ I want a toy car. I want …… 我想要一个玩具汽车，我想要……
⑥ Sam! It’s time for the cake! 山姆，到吃蛋糕的时间了！
Sentences
Part Five
Grammar
1. A.肯定对方说法的句型： You’re right.
B.否定对方说法的句型： You’re out. 或者： You’re wrong.
拓展：
当我们想肯定他人的说法时： 主语+ am/ is/ are+ right.
Su Hai is right. They are right. We are right.
当我们想否定他人的说法时： 主语+ am/ is/ are+ _______. Wang Bing is out.
2. 感叹句：
1.How nice! How + 形容词/副词+（主+谓） ！
2.What a nice cake! What + a/an+形容词+名词单数+（主+谓） ！
3. 是要做某事的时候了的句型：
-Time for+名词 （完整形式： It’s time for...） - OK./Yes./All right.
-Time to+动词 （完整形式： It’s time to do sth.） - OK./Yes./All right.
It’s time for cakes. = It’s time ___________ _________ cakes.
4. 祝别人生日快乐： Happy Birthday! 要回答： Thank you.
祝别人新年快乐： Happy New Year! 要回答： Thank you.
若是同辈： The same to you.
祝别人儿童节快乐： Happy Children’s Day! 要回答： Thank you.
若是同辈： The same to you.
Part Six
Practice
找出不同类词
( ) 1. A. nine B. lovely C. seven
( ) 2. A. four B. two C. old
( ) 3. A. eat B. three C. drink
( ) 4. A. open B. nine C. close
( ) 5. A. three B. tree C. thirteen
判断下列划线部分的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（ ）1.book dog （ ）2.ten sit （ ）3.cake nice （ ）4.brother rubber （ ）5.pie sleep （ ）6.name mum（ ）7.run like （ ）8.ball stand（ ）9.desk class （ ）10.green great
看图，写单词完成句子。
1.I can see_______ rubbers on the desk.
2.Is this your toy_______ Yes,it is.
3.Please open the_______.OK.
4.What about_______eggs Yes,please.
5.Look at these_______.How nice!
选择正确的序号填入括号中。
（ ）1.--How old are you --________.
A.Yes,I am. B.Thank you. C.I’m five.
（ ）2.--It’s time_______the cake.
A.of B.for C.to
（ ）3.--_______old are you --I’m ten.
A.How B.How old C.What
（ ）4.--_______a nice bird!
A.What B.How C.Where
（ ）5.--What’s this --_______a pencil.
A.This is B.It C.It’s
（ ）6.--_______is it --It’s five o’clock.
A.How old B.What’s time C.What time
（ ）7.--It’s six o’clock in the evening. --It’s time_______.
A.for bed B.for breakfast C.for dinner
（ ）8.--_______is my book --It’s under the desk.
A.Where’s B.What time C.Where
（ ）9.--Is that a pencil --_______It’s a pen.
A.Yes,it is. B.Yes,I am. C.No,it isn’t.
（ ）10.This is for you. _______.
A.Thank you B.Yes C.No,it isn’t.
根据所给情境，选择正确的答案。
（ ）1.你想告诉对方他被出局了，你可以说:
A. You’re right. B. You’re out.
（ ）2.是吃午饭的时候了，妈妈会说:
A. It’s time for lunch. B. It’s time for the cake.
（ ）3.你想知道这是什么，你会这样说:
A. What’s this？B. What’s that？
（ ）4.妈妈告诉你九点了，该睡觉了。她会对你说:
A. It’s nine. It’s time for bed.
B. It’s ten. It’s time for bed.
（ ）5.同学问你多少岁了，你现在九岁你会说
A. I’m ten. B. I’m nine.
（ ）6.你想知道同学多少岁了你会说:
A. How old are you？B. How are you？
（ ）7.你想知道海伦的弟弟多大你可以这样问海伦:
A. How old is Helen？B. How old is your brother？
句子匹配。
（ ）1.Are you Yang Ling A.Yes,Mr Green.
（ ）2.What time is it B.Thank you.
（ ）3.What’s this C.It’s a bag.
（ ）4.It’s time for bed. D.I’m nine.
（ ）5.How old are you E.It’s behind the door.
（ ）6.This is for you. F.OK,dad.
（ ）7.Where’s my car G.It’s eleven o’clock.
（ ）8.Don’t be late again. H.Yes,I am.
将下列句子排成一段通顺的对话。
1.Thank youMike.
2.Happy birthday， Liu Tao.
3.Are you six
4.No,I’m seven.
5.Let’s eat the cake now.
6.How old are you？
7.Guess
8.Great can’t wait（我等不及了）！
阅读短文，判断正误，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示。
Hello,I’m Mike.I’m nine.I’m an English boy.This is my family photo（照片）.Look,the man is my father,Mr Black.The woman in red（穿红衣服的女士）is my mother.She is beautiful.Oh,look at my dog,Bobby.It’s lovely.I have a happy family.
（ ）1.Mike is a Chinese boy.
（ ）2.Mike is ten.
（ ）3.The woman in red is Mike’s aunt.
（ ）4.Mike’s dog is Bobby.
（ ）5.They（他们）are a happy family.
Thank you!
江苏译林版 三年级下册
Unit 5 How old are you
Fun time & Cartoon time
江苏译林版 三年级下册
学习目标
能理解句型:How old are you I'm...,并能应用到实际中进行描述。
2. 学生能读和拼写单词: right, out, want
3. 能听懂并会说句型:What a...! Make a wish.
4. 能理解cartoon time的幽默之处。
Vocabulary & phrase
Fun time & Cartoon time
Sentences
Grammar
Practice
Part One
Vocabulary
Vocabulary
/ra t/ adj.（形容词） 对的；正确的
【形近词】eight 八
【例句】The answers are right.答案是正确的。
【其他词义】右边的
/a t/ adv.（副词） 出局
Vocabulary
【形近词】our 我们的
【其他词义】（从……里）出来；不在家
【例句】Let's go out for lunch.
咱们出去吃午饭吧。
多么漂亮的蛋糕啊！
【讲解】这是一个由 what 引导的感叹句。
【句型结构】What a/an + 形各词+可数名词单数（+主语+谓语）!
【例句】What a nice cake! 多么好看的一个蛋糕啊
Vocabulary
许个愿吧。
【讲解】这是一个Do型祈使句。
【句型结构】“动词原形（+其他）.”
【拓展】wish在此处作名词，意为“心愿；愿望”。
Vocabulary
/w nt/ v.（动词） 想要；想
Vocabulary
【用法】want +名词 想要某物
【例句】I want an apple.我想要一个苹果。
【用法】want to+动词原形 想要做某事
【例句】She wants to make a cake.她想要做一个蛋糕。
/w nt/ v.（动词） 想要；想
Vocabulary
【用法】want +某人+ to +动词原形 想要某人做某事
【例句】Mum wants me to make a wish.
妈妈想要我许个愿。
是……的时候了。
【注意】for后面一般接名词（短语）。
【例句】It's time for school.是上学的时候了。
【拓展】表达“是……的时候了。”句型"It's time to +动词原形(+其他) .”
【例句】It's time for breakfast. = It's time tohave breakfast.是吃早饭的时候了。
Vocabulary
Part Two
Fun time
Fun time
Play and say
三。
Fun time
二。
四。
你是对的。
Fun time
七。
八
玛丽，你出局了。
You're out. 你出局了。
You're right. 你是对的。
Fun time
279
513
你能又快又好地说出这些数字吗？试试看！
14692
58267
你能又快又好地说出这些数字吗？试试看！
84961856
83716932
Learning tip:
Use these numbers in your daily life.
在日常生活中使用这些数字。
我们可以用英语说一说电话号码、门牌号码和车牌号码等。
119
120
Part Three
Cartoon time
Cartoon time
生日快乐，山姆！多漂亮的蛋糕啊!
1. Happy Birthday,Sam! 生日快乐，萨姆！
祝福某人生日快乐，说：Happy Birthday！
Happy Birthday to you!
( 用介词to表示对象。一般用Thank you!用来表示感谢。)
重点句型
重点句型
3. What a nice cake! 多么漂亮的蛋糕啊！
这是what引导的感叹句，what意为“多么”用作定语，修饰名词，一般用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
What与所修饰的词置于句首，其余部分用陈述语序。
可数名词单数前要加不定冠词a/an. 如：
① What a clever girl she is! 她是一个多么聪明的姑娘呀！
② What an interesting story it is! 它是一个多么有趣的故事呀！
Cartoon time
山姆，你多大了？
我两岁。
Cartoon time
山姆，许个愿。
我想要一个机器人。
重点句型
I want a robot. 我想要一个机器人。
want 的意思是“想要，希望”，后面可以直接接名词。
注意名词前面的不定冠词a/an，如果是复数要用复数形式.
如：I want an apple.
want还可以接名词不定式，即want to do表示想要做某事
如：I want to eat fish.
Cartoon time
我想要一个玩具汽车。我想要......
Cartoon time
山姆！到吃蛋糕的时间了！
It's time for sth
= It's time to do sth
到做某事的时间了
It’s time for the cake! 是吃蛋糕的时间了！
It’s time for......的意思是“是......的时间了”，后可接名词。
= It’s time to do sth.
如：It’s time for class. 是上课的时间了。
重点句型
I want a...
Cartoon time
Part Four
Sentences
① Happy birthday, Sam! What a nice cake!
生日快乐，山姆！ 多么漂亮的一个蛋糕！
② How old are you, Sam 你多大了，山姆？
I’m two. 我两岁。
Sentences
③ Make a wish ,Sam. 许个愿，山姆。
④ I want a robot . 我想要一个机器人。
⑤ I want a toy car. I want …… 我想要一个玩具汽车，我想要……
⑥ Sam! It’s time for the cake! 山姆，到吃蛋糕的时间了！
Sentences
Part Five
Grammar
1. A.肯定对方说法的句型： You’re right.
B.否定对方说法的句型： You’re out. 或者： You’re wrong.
拓展：
当我们想肯定他人的说法时： 主语+ am/ is/ are+ right.
Su Hai is right. They are right. We are right.
当我们想否定他人的说法时： 主语+ am/ is/ are+ _______. Wang Bing is out.
2. 感叹句：
1.How nice! How + 形容词/副词+（主+谓） ！
2.What a nice cake! What + a/an+形容词+名词单数+（主+谓） ！
3. 是要做某事的时候了的句型：
-Time for+名词 （完整形式： It’s time for...） - OK./Yes./All right.
-Time to+动词 （完整形式： It’s time to do sth.） - OK./Yes./All right.
It’s time for cakes. = It’s time ___________ _________ cakes.
4. 祝别人生日快乐： Happy Birthday! 要回答： Thank you.
祝别人新年快乐： Happy New Year! 要回答： Thank you.
若是同辈： The same to you.
祝别人儿童节快乐： Happy Children’s Day! 要回答： Thank you.
若是同辈： The same to you.
Part Six
Practice
找出不同类词
( ) 1. A. nine B. lovely C. seven
( ) 2. A. four B. two C. old
( ) 3. A. eat B. three C. drink
( ) 4. A. open B. nine C. close
( ) 5. A. three B. tree C. thirteen
判断下列划线部分的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（ ）1.book dog （ ）2.ten sit （ ）3.cake nice （ ）4.brother rubber （ ）5.pie sleep （ ）6.name mum（ ）7.run like （ ）8.ball stand（ ）9.desk class （ ）10.green great
看图，写单词完成句子。
1.I can see_______ rubbers on the desk.
2.Is this your toy_______ Yes,it is.
3.Please open the_______.OK.
4.What about_______eggs Yes,please.
5.Look at these_______.How nice!
选择正确的序号填入括号中。
（ ）1.--How old are you --________.
A.Yes,I am. B.Thank you. C.I’m five.
（ ）2.--It’s time_______the cake.
A.of B.for C.to
（ ）3.--_______old are you --I’m ten.
A.How B.How old C.What
（ ）4.--_______a nice bird!
A.What B.How C.Where
（ ）5.--What’s this --_______a pencil.
A.This is B.It C.It’s
（ ）6.--_______is it --It’s five o’clock.
A.How old B.What’s time C.What time
（ ）7.--It’s six o’clock in the evening. --It’s time_______.
A.for bed B.for breakfast C.for dinner
（ ）8.--_______is my book --It’s under the desk.
A.Where’s B.What time C.Where
（ ）9.--Is that a pencil --_______It’s a pen.
A.Yes,it is. B.Yes,I am. C.No,it isn’t.
（ ）10.This is for you. _______.
A.Thank you B.Yes C.No,it isn’t.
根据所给情境，选择正确的答案。
（ ）1.你想告诉对方他被出局了，你可以说:
A. You’re right. B. You’re out.
（ ）2.是吃午饭的时候了，妈妈会说:
A. It’s time for lunch. B. It’s time for the cake.
（ ）3.你想知道这是什么，你会这样说:
A. What’s this？B. What’s that？
（ ）4.妈妈告诉你九点了，该睡觉了。她会对你说:
A. It’s nine. It’s time for bed.
B. It’s ten. It’s time for bed.
（ ）5.同学问你多少岁了，你现在九岁你会说
A. I’m ten. B. I’m nine.
（ ）6.你想知道同学多少岁了你会说:
A. How old are you？B. How are you？
（ ）7.你想知道海伦的弟弟多大你可以这样问海伦:
A. How old is Helen？B. How old is your brother？
句子匹配。
（ ）1.Are you Yang Ling A.Yes,Mr Green.
（ ）2.What time is it B.Thank you.
（ ）3.What’s this C.It’s a bag.
（ ）4.It’s time for bed. D.I’m nine.
（ ）5.How old are you E.It’s behind the door.
（ ）6.This is for you. F.OK,dad.
（ ）7.Where’s my car G.It’s eleven o’clock.
（ ）8.Don’t be late again. H.Yes,I am.
将下列句子排成一段通顺的对话。
1.Thank youMike.
2.Happy birthday， Liu Tao.
3.Are you six
4.No,I’m seven.
5.Let’s eat the cake now.
6.How old are you？
7.Guess
8.Great can’t wait（我等不及了）！
阅读短文，判断正误，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示。
Hello,I’m Mike.I’m nine.I’m an English boy.This is my family photo（照片）.Look,the man is my father,Mr Black.The woman in red（穿红衣服的女士）is my mother.She is beautiful.Oh,look at my dog,Bobby.It’s lovely.I have a happy family.
（ ）1.Mike is a Chinese boy.
（ ）2.Mike is ten.
（ ）3.The woman in red is Mike’s aunt.
（ ）4.Mike’s dog is Bobby.
（ ）5.They（他们）are a happy family.
Thank you!
江苏译林版 三年级下册