教科版（2017秋）小学科学 二年级上册 1.5各种各样的天气 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
1.5
各种各样的天气
看一看：今天是什么天气？
说一说：
你还知道哪些天气呢？
辨一辨：
这是什么天气，你怎么看出来的？
辨一辨：
这个没太阳也没下雨，是什么天气？
辨一辨：
这个刚才预报里没有出现过，会是什么天气呢？
说一说： 如何区分以下这些常见天气？
阴天
看不见太阳、非常的阴暗、而且很多黑色的乌云。
天气：
特征：
说一说： 如何区分以下这些常见天气？
天气：
特征：
晴天
少量的白云、能看见太阳、天空是蓝色的
说一说： 如何区分以下这些常见天气？
天气：
特征：
雨天
天空灰暗、很少看见太阳、路面积水
说一说： 如何区分以下这些常见天气？
天气：
特征：
雪花、冷、结冰、冬季
雪天
天气：
特征：
风天
树枝摇动、风力发电、伴随着响声
请说明辨别天气的依据。
完成活动手册的天气辨别
我们什么情况下要穿雨鞋？
土地和庄稼怎么这样了？
什么样的天气会导致这种情况？
下雪天我们要注意什么？
想一想
说说天气对我们生活的影响
关于天气的谚语
一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。
东风雨，西风晴，北风过来冷煞人。
青蛙呱呱叫大雨要来到。
蚂蚁搬家将有雨下。
雷公先唱歌，有雨也不多
天气的影响
光能合成作用，是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，经过光反应和暗反应，利用光合色素，将二氧化碳 (或硫化氢)和水转化为有机物，将光能转化成化学能储存在有机物中，并释放出氧气(或氢气)的生化过程。
光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和，是生物界赖以生存的基础。
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