人教版六年级下册数学《圆锥的认识》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
圆锥的认识
底面
.o
.o
高
复习旧知
底面
上、下底面是完全相等的两个圆。
圆柱的侧面是曲面。
圆柱有无数条高，长度相等。
侧面
圆柱有什么特征？
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
探索新知
你能在下图中找到刚刚那个图形吗？
上面这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。
生活中，你还见过哪些圆锥形的物体？
探索新知
拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。
顶点
底面
侧面
探索新知
认识圆锥的高
高
O
高
认识圆锥的高
圆锥有没有高呢？
有几条高？
圆锥只有一条高
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
认识圆锥的高
母线
圆锥底面圆周上任一点与顶点之间的距离不是圆锥的高。
怎样测量圆锥的高？
思
考
小组合作：测量出圆锥的高。
说一说：测量的方法和步骤。
怎样测量圆锥的高？
思
考
2.把一块木板水平地放在圆锥的顶点
上面。（注意：平板不能倾斜）
3.竖直量出平板与底面圆心之间的距离。
1.把圆锥的底面放平
如下图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒
上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。
转动起来像一个圆锥。
旋转直角三角形
旋转直角三角形
yi
以直角三角形的
一条直角边为轴
进行旋转，可以
得到一个圆锥。
旋转直角三角形
3厘米
5
厘米
3
厘米
5厘米
请你算一算它们所形成的圆锥的底面周长和面积各是多少？
3
厘米
5厘米
3厘米
5
厘米
底面周长:
底面面积:
底面周长:
底面面积:
旋转直角三角形
比较圆柱与圆锥的特征
圆形
圆形
曲面
曲面
2
1
无数条
1条
知识小结
1.根据圆锥的特征，判断下面图形是不是圆锥。
巩固练习
侧面
底面
高
2.指出下面圆锥的底面、侧面和高。
（教材P32 做一做）
巩固练习
3. 下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。
巩固练习
（教材P35 练习六T2）
说一说这节课你有什么收获？
课堂小结
圆锥有1个顶点
圆锥有1个底面，是圆形
圆锥有1个侧面，是曲面
圆锥只有一条高，是顶点到底面圆心的距离
拓展延伸
沿着圆锥侧面一条母线剪开后，圆锥会变成什么形状？这个形状各部分和圆锥有什么关系？