人教版 六年级下册数学《圆锥的认识》课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
第 1 课时 圆 锥 的 认 识
第 3 单元 圆柱与圆锥
2. 圆 锥
1.认识圆锥，掌握它的各部分名称及特征。
2.掌握测量圆锥的高的方法，能制作圆锥。
学习目标：
上图中这些物体的形状有什么共同的特点？
上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。
一、情境导入
生活中你还
发现哪些圆锥
形状的物体？
你还见过哪些圆锥形的物体？
二、新知探究
拿一个圆锥形的实物，观察一下它有哪些特点。
一边看一边摸一摸
侧面
底面
二、新知探究
拿一个圆锥形的实物，观察一下它有哪些特点。
底面
高
h
r
顶点
●
●
O
测量圆锥的高：
圆锥展开会是什么样子呢
侧面
底面
圆锥的侧面和底面
圆锥的侧面展开图是扇形，底面是一个圆形。
说一说圆锥有哪些特征？
（1）顶部：尖顶；
（2）底面：是一个圆；
（3）侧面：是一个曲面（展开是一个扇形）；
（4）母线：底面圆周上任一点与顶点之间的距离都相等。
（5）高:顶点与底面圆心的连线高只有一条。
知识梳理
h
底面o
侧面
圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是个曲面，展开是一个扇形，扇形的弧长和底面周长相等。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
从不同的角度观察圆锥：
从外部观察：
从内部观察：
想一想：圆锥与圆柱有哪些区别？
底面
侧面
高
只有一个
两个完全一样的圆
只有一条
有无数条
曲面，展开后是扇形。
曲面，沿高展开后是长方形（正方形）
圆 锥
圆 柱
猜一猜：
三、巩固练习
侧面
指出下面圆锥的底面、侧面和高。
底面
高
底
面
侧面
高
底面
侧面
高
O
r
O
r
O
r
随堂练习
判断
①圆锥的侧面是一个曲面。 ( )
②圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。 ( )
③从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。 ( )
④圆锥的底面是圆形的。 （ ）
×
×
√
√
根据圆锥的特征，判断下面图形中哪些是圆锥？
1
2
3
5
6
4
√
√
√
4
3
5
10
12.5
16
15
10
下面图形以蓝色线为轴旋转后会形成什么图形？连一连。
如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并思考纸片旋转后所形成的图形，再连一连。
圆柱
球
圆锥
四、课堂小结
作业：
三维练习册15页
只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
结束语