四年级道德与法治下册(部编版) 5.合理消费 一课一练
文档属性
| 名称 | 四年级道德与法治下册(部编版) 5.合理消费 一课一练 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 143.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2024-04-25 00:00:00 | ||
文档简介
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5.合理消费 四年级道德与法治下册(部编版)
一、你特别想让父母给你买哪些东西呢? 请猜想下,心愿卡上的哪些东西父母是不会同意购买的,为什么? (见课本第36页)
答:我想要的:笔记本电脑、公主裙、钢笔等。理由:笔记本电脑____便于查阅资料,公主裙____我的好朋友穿 着显得美丽高雅,钢笔____我的钢笔写得不顺畅了。笔记本电脑父母一定不会同意购买,因为价格过于昂贵,我可以用爸爸妈妈的。公主裙可能不会同意购买,因为我的裙子已经够穿了。钢笔一定会同意购买,因为它是学习必需品。
二、你觉得小茜的父母会同意购买吗?为什么? (见课本第37页)
答:我觉得小茜的父母不会同意购买。因为:1.小茜刚买了一个新书包。2. 这个书包虽然好看,但是价格过于昂贵。3.小茜买这个书包是出于攀比,为了炫耀。总之,她的愿望不合理,父
母一定会拒绝。
三、课本上所示的同学的要求合理吗?为什么?如果你是父母,会怎样答复他(她)? (见课本第37页)
答:从图中可以看出,小男孩的家庭条件并不是很好,而王晓晓妈妈给他买的运动鞋一.定很贵,所以他的要求不合理。如果我是父母,会这样答复:“等爸爸挣了钱再给你买。”也不合理,因为矿泉水可以解渴,牛奶可以为我们补充营养。她拿的饮料,喝多了对身体健康不利。如果我是父母,会这样答复:“这个饮料喝了影响健康,不能买。”
四、再看你的心愿卡,你觉得你的理由充足吗?有没有想改动的地方? (见课本第38页)
答,我仍然坚持的心愿:买一支铜笔。理由充足。我想要改动的部分。笔记本电脑,我放弃。公主裙等爸爸妈妈有了钱,我又取得了好成绩,再跟爸爸妈妈提出来。
五,让我们把各种理由进行归类。想一想,哪些要求是合理的,哪些是不合理的,为什么? (见课本第38页)
合理的要求 不合理的要求
生活必需品 价格过于昂贵
有利于我们健康成长 增加家庭经济负担
学习必需品 自己并不缺少
价格合理且不增加家庭经济负担 为了攀比显摆
六、我也知道有些东西不应该要,但是心里真的特别想要。怎么才能让我忍住,不那么想呢? (见课本第39页)
答:1.转移注意力。2. 找简单、便宜的,甚至是自己组装的东西替代价格昂贵的。3.过几天再决定是否买,冷静下来后诱惑就小了不少。4.想想父母挣钱的辛劳。5.想想名人勤俭节约的故事。
七、请你想象一下,这两类不同的消费方式结果会有什么不同。(见课本第40页)
答:第一类是合理消费,结果是有储蓄,可以进行投资理财。手头的钱越来越多,事业越做越大,生活越来越好。第二类是过度消费,结果是不仅没有储蓄,还可能到处借钱,生活越来越糟糕。
八、你听过关于合理消费或过度消费的小故事吗?和同学们交流一下吧。(见课本第41页)
答:合理消费的小故事:小丽是个很会理财的小姑娘,每个月都会合理规划自己的零花钱,学习用具、零食一般都是自己购买,从不超支。要购买大件物品时,都会和父母商量。过度消费的
小故事:“双十一”网店打折,我的阿姨给孩子囤了好几箱奶粉。结果,奶粉快过期了,还没吃完。
九、谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现? (见课本第41页)
答:“由奢入俭难”是说人们的消费习惯易于向上调整,难于向下调整。爸爸妈妈小时候上学,和同学一起步行30分钟才能到学校,觉得是很自然的事。我天天坐着爸爸的汽车去上学,这两天爸爸出差了,我坐着妈妈的电瓶车去上学,感到非常辛苦。这是“由奢入俭难”的典型事例。要养成节俭的消费习惯才能避免这种情况的出现。
十、你赞成谁的观点?请说说你的理由。(见课本第43页)
答:我赞成小培的观点。理由:进口矿泉水,喝起来和国产的没什么不同,价钱却要高上三四倍,所以没必要买贵的。父母的收入都是他们辛苦劳动所得,我们要珍惜。
一、填空题。
1.因为我们的一些购物愿望_________,所以父母会拒绝。
2.我们的要求得不到满足。我们应该这样做:__________________;__________________。
3.学会克制,根据______________合理消费,是拥有健康生活的重要条件。我们要合理消费,
4.“,______________由奢入俭难”是古人从生活经验中总来的自勉、警世之语。
5. 合理开支并不意味着要 一味省钱。我们既要______________,又要______________这才是最明智的做法。
二、判断题。(正确的画“、”,错误的画X")出的
1.我们提出的购物需求,父母都应该满足。( )
2.小兰看到一个很漂亮的文具盒,她想:如果我拥有了这个文具盒,同学们一定很羡慕。所以她应该买这个文具盒。( )
3.张乐乐的爸给他买了一个足球,所以我也要我爸爸给我买一个。( )
4.方便面比妈妈做的面条好吃.所以我要天吃方便面。( )
我们的学习用品, 生活用品。如果价格父母能够承受,这样的购物需求就属于合理需求。( )
6.父母的收入都是他们辛苦劳动所得我们无论何时都要注意节约、合理消费。( )
三、选择题。
1.“双十一”,妈物购物车里的商品属于合理的一项是( )
A.薯片十箱 B.牛奶一箱
C.酱油20瓶 D.手机两部
2.当我们的购物要求得不到满足时,下列行为我们不可以做( )
A.生气、哭闹,不达目的不罢休
B.不赶时髦,不攀比
C.和爸爸妈妈商量,把购物理由跟他们说清楚
D.体贴父母,想想他们的辛苦和难处
3.控制不合理的购物需求,下列不合适的方式是( )
A.想想其他事情,转移注意力
B.冷静下来思考,这个物品到底是不是必需品
C.生闷气,暗暗埋怨爸爸妈妈不给我买
D.在家里找找可以替代的东西
4.下列不属于合理消费的一项是( )
A.按实际需求采购日常用品 B.饮食适量,按需点餐
C.避免盲从,理性消费 D.少买或者不买
5.过度消费有很多害处,下列陈述错误的一项是( )
A.没有储蓄
B.到处借钱
C.由奢入俭难
D.乐善好施
6.学校组织春游,下列午餐清单中消费合理的一项是( )
A.面包两个,牛奶 、白开水瓶、苹果一个、火腿肠一根
B. 薯片两盒、火腿肠四根、方便面两包、冰冻橘汁两瓶、冰西瓜半个
C.牛奶四瓶、冰激凌两盒、面包四个、巧克力一盒、方便面两包
D.巧克力一盒、可口可乐-大瓶、薯片两盒、辣条一大袋
四、简答题。
1.当我们提出购物要求时,父母会根据哪些情况决定买与不买?
2.哪些不合理的购物要求,父母会拒绝?
五、情景分析题。
小娟的奶奶生病了,为了给奶奶治病,家里花了很多钱,爸爸妈妈手头非常紧张。六一儿童节文艺汇演,学校要求购买演出服,小娟该怎么办?
参考答案
一、1.不合理
2.体贴父母想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求
不赶时髦,不要攀比
3.实际需求过度消费
4.由俭入奢易
5.精打细算、量入为出 把生活安排得井井有条、有滋有味
二、1. ×2.× 3.×4.×5.J√6.√
三、1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.A
四、1.是否为生活必需品;是否有利于身心健康;价格是否合理,能否承担。
2.自己并不短缺,甚至已经拥有很多的物品;不利于身心健康的物品;价格昂贵无法承担的物品;出于攀比、显摆心理要购买的物品。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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5.合理消费 四年级道德与法治下册(部编版)
一、你特别想让父母给你买哪些东西呢? 请猜想下,心愿卡上的哪些东西父母是不会同意购买的,为什么? (见课本第36页)
答:我想要的:笔记本电脑、公主裙、钢笔等。理由:笔记本电脑____便于查阅资料,公主裙____我的好朋友穿 着显得美丽高雅,钢笔____我的钢笔写得不顺畅了。笔记本电脑父母一定不会同意购买,因为价格过于昂贵,我可以用爸爸妈妈的。公主裙可能不会同意购买,因为我的裙子已经够穿了。钢笔一定会同意购买,因为它是学习必需品。
二、你觉得小茜的父母会同意购买吗?为什么? (见课本第37页)
答:我觉得小茜的父母不会同意购买。因为:1.小茜刚买了一个新书包。2. 这个书包虽然好看,但是价格过于昂贵。3.小茜买这个书包是出于攀比,为了炫耀。总之,她的愿望不合理,父
母一定会拒绝。
三、课本上所示的同学的要求合理吗?为什么?如果你是父母,会怎样答复他(她)? (见课本第37页)
答:从图中可以看出,小男孩的家庭条件并不是很好,而王晓晓妈妈给他买的运动鞋一.定很贵,所以他的要求不合理。如果我是父母,会这样答复:“等爸爸挣了钱再给你买。”也不合理,因为矿泉水可以解渴,牛奶可以为我们补充营养。她拿的饮料,喝多了对身体健康不利。如果我是父母,会这样答复:“这个饮料喝了影响健康,不能买。”
四、再看你的心愿卡,你觉得你的理由充足吗?有没有想改动的地方? (见课本第38页)
答,我仍然坚持的心愿:买一支铜笔。理由充足。我想要改动的部分。笔记本电脑,我放弃。公主裙等爸爸妈妈有了钱,我又取得了好成绩,再跟爸爸妈妈提出来。
五,让我们把各种理由进行归类。想一想,哪些要求是合理的,哪些是不合理的,为什么? (见课本第38页)
合理的要求 不合理的要求
生活必需品 价格过于昂贵
有利于我们健康成长 增加家庭经济负担
学习必需品 自己并不缺少
价格合理且不增加家庭经济负担 为了攀比显摆
六、我也知道有些东西不应该要,但是心里真的特别想要。怎么才能让我忍住,不那么想呢? (见课本第39页)
答:1.转移注意力。2. 找简单、便宜的,甚至是自己组装的东西替代价格昂贵的。3.过几天再决定是否买,冷静下来后诱惑就小了不少。4.想想父母挣钱的辛劳。5.想想名人勤俭节约的故事。
七、请你想象一下,这两类不同的消费方式结果会有什么不同。(见课本第40页)
答:第一类是合理消费,结果是有储蓄,可以进行投资理财。手头的钱越来越多,事业越做越大,生活越来越好。第二类是过度消费,结果是不仅没有储蓄,还可能到处借钱,生活越来越糟糕。
八、你听过关于合理消费或过度消费的小故事吗?和同学们交流一下吧。(见课本第41页)
答:合理消费的小故事:小丽是个很会理财的小姑娘,每个月都会合理规划自己的零花钱,学习用具、零食一般都是自己购买,从不超支。要购买大件物品时,都会和父母商量。过度消费的
小故事:“双十一”网店打折,我的阿姨给孩子囤了好几箱奶粉。结果,奶粉快过期了,还没吃完。
九、谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现? (见课本第41页)
答:“由奢入俭难”是说人们的消费习惯易于向上调整,难于向下调整。爸爸妈妈小时候上学,和同学一起步行30分钟才能到学校,觉得是很自然的事。我天天坐着爸爸的汽车去上学,这两天爸爸出差了,我坐着妈妈的电瓶车去上学,感到非常辛苦。这是“由奢入俭难”的典型事例。要养成节俭的消费习惯才能避免这种情况的出现。
十、你赞成谁的观点?请说说你的理由。(见课本第43页)
答:我赞成小培的观点。理由:进口矿泉水,喝起来和国产的没什么不同,价钱却要高上三四倍,所以没必要买贵的。父母的收入都是他们辛苦劳动所得,我们要珍惜。
一、填空题。
1.因为我们的一些购物愿望_________,所以父母会拒绝。
2.我们的要求得不到满足。我们应该这样做:__________________;__________________。
3.学会克制,根据______________合理消费,是拥有健康生活的重要条件。我们要合理消费,
4.“,______________由奢入俭难”是古人从生活经验中总来的自勉、警世之语。
5. 合理开支并不意味着要 一味省钱。我们既要______________,又要______________这才是最明智的做法。
二、判断题。(正确的画“、”,错误的画X")出的
1.我们提出的购物需求,父母都应该满足。( )
2.小兰看到一个很漂亮的文具盒,她想:如果我拥有了这个文具盒,同学们一定很羡慕。所以她应该买这个文具盒。( )
3.张乐乐的爸给他买了一个足球,所以我也要我爸爸给我买一个。( )
4.方便面比妈妈做的面条好吃.所以我要天吃方便面。( )
我们的学习用品, 生活用品。如果价格父母能够承受,这样的购物需求就属于合理需求。( )
6.父母的收入都是他们辛苦劳动所得我们无论何时都要注意节约、合理消费。( )
三、选择题。
1.“双十一”,妈物购物车里的商品属于合理的一项是( )
A.薯片十箱 B.牛奶一箱
C.酱油20瓶 D.手机两部
2.当我们的购物要求得不到满足时,下列行为我们不可以做( )
A.生气、哭闹,不达目的不罢休
B.不赶时髦,不攀比
C.和爸爸妈妈商量,把购物理由跟他们说清楚
D.体贴父母,想想他们的辛苦和难处
3.控制不合理的购物需求,下列不合适的方式是( )
A.想想其他事情,转移注意力
B.冷静下来思考,这个物品到底是不是必需品
C.生闷气,暗暗埋怨爸爸妈妈不给我买
D.在家里找找可以替代的东西
4.下列不属于合理消费的一项是( )
A.按实际需求采购日常用品 B.饮食适量,按需点餐
C.避免盲从,理性消费 D.少买或者不买
5.过度消费有很多害处,下列陈述错误的一项是( )
A.没有储蓄
B.到处借钱
C.由奢入俭难
D.乐善好施
6.学校组织春游,下列午餐清单中消费合理的一项是( )
A.面包两个,牛奶 、白开水瓶、苹果一个、火腿肠一根
B. 薯片两盒、火腿肠四根、方便面两包、冰冻橘汁两瓶、冰西瓜半个
C.牛奶四瓶、冰激凌两盒、面包四个、巧克力一盒、方便面两包
D.巧克力一盒、可口可乐-大瓶、薯片两盒、辣条一大袋
四、简答题。
1.当我们提出购物要求时,父母会根据哪些情况决定买与不买?
2.哪些不合理的购物要求,父母会拒绝?
五、情景分析题。
小娟的奶奶生病了,为了给奶奶治病,家里花了很多钱,爸爸妈妈手头非常紧张。六一儿童节文艺汇演,学校要求购买演出服,小娟该怎么办?
参考答案
一、1.不合理
2.体贴父母想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求
不赶时髦,不要攀比
3.实际需求过度消费
4.由俭入奢易
5.精打细算、量入为出 把生活安排得井井有条、有滋有味
二、1. ×2.× 3.×4.×5.J√6.√
三、1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.A
四、1.是否为生活必需品;是否有利于身心健康;价格是否合理,能否承担。
2.自己并不短缺,甚至已经拥有很多的物品;不利于身心健康的物品;价格昂贵无法承担的物品;出于攀比、显摆心理要购买的物品。
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常见问题
这份试卷适用于什么教材版本?
本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 DOCX,文件大小约 143.8KB。
文档主要包含哪些内容?
中小学教育资源及组卷应用平台5.合理消费 四年级道德与法治下册(部编版)一、你特别想让父母给你买哪些东西呢? 请猜想下,心愿卡上的哪些东西父母是不会同意购买的,为什么? (见课本第36页)答:我想要的:笔记本电脑、公主裙、钢笔等。理由:笔记…
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