2024年中考历史复习专题练习 世界现代史（含答案）

2024年中考历史复习专题练习★★
世界现代史
本试卷共4页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共30 小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.题1表是某历史学习公众号未完成的专题推送计划。为了帮助小编完成该计划，请选择一张与本专题相符的历史照片( )
文章：《萨拉热窝事件简介》
地图：《第一次世界大战欧洲战场形势图》
漫画：《德国向英国发起挑战》
照片：
题1表
A.《林肯在战场上》
B.《田纳西水利工程》
C.《遭到炮轰后的凡尔登》
D.《遭到轰炸的珍珠港美军机场》
2.第一次世界大战爆发后，美国总统威尔逊以和平主义为由宣布美国中立。当美国参战时，威尔逊又宣布，美国是为了捍卫“和平、民主和自由”。美国前后不同的立场表明( )
A.国家利益是外交的出发点
B.美国为维护世界和平而战
C.一战改变了美国外交策略
D.美国始终捍卫民主和自由
3.由于忙于一战，欧洲经济衰退，印度的塔塔家族发展了为数众多的制造业企业，其中一个企业成为英帝国众多殖民地中最大的钢铁厂。这反映出第一次世界大战( )
A.削弱了欧洲世界霸主地位
B.促进殖民地经济的发展
C.激化了帝国主义之间矛盾
D.推动世界和平稳定发展
4.当俄国工农大众迫切需要解决土地、面包、和平和自由时，临时政府的执政虽然使得俄国社会有了分的政治自由，但对于关系人民群众切身利益的前三件事情却解决得不好。这促使俄国（ ）
A.爆发二月革命
B.革命性质发生转变
C.被迫退出一战
D.颁布了新经济政策
5.1995年版俄罗斯历史教科书称“十月革命是一次‘政变’，中断了俄国民主化和近代化历程”。2016年版教科书则认为“十月革命是一战激化国内矛盾的结果，与二月革命共同改变了俄国历史进程”。这一变化说明（ ）
A.西方国家文化渗透失败
B.历史是可以任意解释的
C.时代环境影响研究结论
D.历史是绝对客观公正的
6.巴黎和会上，美、英、法三国的目的是不相同甚至矛盾的，虽然三国都做出了让步且最终达成了一致，但结果是没有任何一方完全达到了自己的目的，德国没有被彻底削弱也没有得到安抚。这说明巴黎和会( )
A.使美英法都争取到最大利益 B.使中国的主权利益遭到损害
C.是帝国主义国家的分赃会议 D.未能彻底解决各国之间矛盾
7.根据题7表内容，可推断凡尔赛—华盛顿体系（ ）
德国国会大厦前反对《凡尔赛条约》的游行群众 华盛顿会议的日本代表慨叹:“在这种圆桌会议上决定我国的命运，真是迷惑至极。”
题7表
A.得到了战败国的一致认可
B.导致经济大危机爆发
C.加剧了帝国主义列强矛盾
D.创造了新的谈判方式
8.1923年初，列宁在民众演讲中说，“不是在明天，但是在未来几年内……社会主义俄国将从新经济政策的俄国中产生”。据此可知，列宁强调实施新经济政策是( )
A.迈入社会主义社会的途径
B.争取十月革命胜利的保证
C.苏联工业化建设资金来源
D.调动农民生产热情的条件
9.20世纪30年代，苏联积极进行教育体制改革，斯大林提出“技术决定一切”的口号，这一思想极大地促进了苏联高等教育的发展。这表明苏联( )
A.力图掌控民众思想动向
B.扫除文盲提升国民素质
C.教育配合工业建设需要
D.应对美苏军备竞赛挑战
10.他没有办事处，没有兵卒，也没有正式权力，可是能使印度瘫痪，因为他一句话，成千上万的民众就会停工。1922年，他却宣布停止非暴力不合作运动，这是因为( )
A.发生了第一次世界大战
B.农业歉收和疾病大流行
C.农民焚烧警察局的事件
D.文明不服从运动失败了
11.美国国会于1938年2月通过《农业调整法》，对农业中小麦、玉米、大米等主要作物的生产者规定生产定额，体现了( )
A.国家对经济的干预
B.高度集中的经济规划
C.社会主义市场经济
D.自由放任的市场经济
12.某班同学开展有关第二次世界大战内容的学习，题12表中的史实属于战争爆发的( )
题12表
A.背景 B.经过 C.性质 D.影响
13.在这以前，德意日掌握着发动侵略战争的主动权，它们可以自由地选择进攻的时间、地点，在军事上、心理上占有优势。《联合国家宣言》则将全世界一切反法西斯力量汇集在一起，从而在人口、资源、生产能力和军事力量等方面绝对地压倒轴心国，彻底改变了双方力量对比。这反映《联合国家宣言》( )
A.粉碎了德军不可战胜的神话
B.逐渐扭转了战场的形势
C.是第二次世界大战的转折点
D.使第二次世界大战结束
14.在核裂变发现以后短短的六年时间里，美国就爆炸了原子弹。如果没有最迫切的军事需要，这是办不到的。随着原子弹试制成功，才有了后来的原子能的和平利用，人类从此进入了核时代。材料表明第二次世界大战( )
A.推动了科学技术的发展
B.加强了世界各国的联系
C.维护了世界稳定的秩序
D.壮大了社会主义的力量
15.美国把本国的“安全”边界划到远离本土之外，放弃了原来的“不插手”政策，开始在全球范围内展开对共产主义运动的围追堵截。美国这一行为的指导思想是( )
A.马歇尔计划
B.不结盟主义
C.杜鲁门主义
D.建立“北约”
16. 1948年,美国开始援助西欧，援助金额总数为131.5亿美元,其中赠款占90%，各受援国与美国签订了双边协定,内容包括逐步取消关税壁垒、保障美国私人投资和开发的权力等。这表明美国援助西欧的实质是( )
A.稳定世界秩序
B.控制西欧国家
C.复兴西欧经济
D.抑制苏联霸权
17.为开展研究性学习，某历史公众号推送如题17表的资源包。请判断该研究性学习的主题是( )
时间 大事纪要
1951年 法国、德国等六国签订条约,成立欧洲煤钢共同体
1967年 法国、德国等大国签订条约,决定把欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体及欧洲原子能共同体合并
1993年 欧洲联盟成立
2002年 欧元开始在市场上正式流通
题17表
A.马歇尔计划 B.欧洲的联合
C.经济全球化 D.政治多极化
18.题18图是《西欧、美国在世界工业生产中的比重变化图》。对其解读最准确的是( )
题18图
A.欧洲一体化推动发展 B.西欧国家组成了联盟
C.美国出现了“新经济” D.美国丧失了霸主地位
19.基于对战争的反省……日本确立了“经济立国”的发展战略。20世纪五六十年代日本适时提出了“贸易立国”方针，以高出口带动高增长。进入20世纪七八十年代，日本又适时提出了“科技立国”的方针，推动产业结构进一步升级。由此可知，日本经济高速发展的根本原因在于( )
A.推行民主改革
B.适时调整政策
C.引进西方科技
D.美国大力扶持
20.英国前首相撒切尔夫人曾说过：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”这里的“安全网”指的是( )
A.大力发展第三产业 B.社会保障制度的完善
C.成立世界贸易组织 D.联合国安理会的设置
21.有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，他的一只脚跨进了新时代，而另一只脚由于历史原因，仍然深陷在旧时代的泥潭之中，而不能自拔。”这里“深陷在旧时代的泥潭之中”的主要含义是( )
A.没有摆脱苏联模式 B.继续实行新经济政策
C.计划经济照常运行 D.改变苏联的社会制度
22.题22图是一幅关于苏联社会变化的漫画，该漫画反映了( )
题22图
A.苏维埃政权的建立和巩固 B.马克思主义建设社会主义
C.共产主义者支持苏联改革 D.国际共产主义运动的挫折
23.20世纪六七十年代，联合国主要机构的会员国数量大幅增加，联合国大会的作用显著提高，美国代表指责这是“多数暴政”，甚至宣称愿意看到联合国会址从美国搬走。这些现象反映了当时( )
A.世界经济全球化趋势加强
B.欧洲的联合改变了世界格局
C.民族独立国家的蓬勃兴起
D.美国成为资本主义世界霸主
24.题24表展示了联合国成立后的一些重要举措。这些举措反映了联合国( )
时间 举措
1948年5月29日 在中东建立停战监督组织的第一次维和行动
1972年4月10日 由联大推荐，美、英等国起草的《禁止生物武器公约》签署
1992年11月30日 第47届联大一致通过由联合国裁军委员会起草的《禁止化学武器公约》
题24表
A.受美、苏、英等国的控制 B.致力于维护世界的和平
C.促进了殖民体系的瓦解 D.推动了世界贸易规范化
25.WTO为世界市场竞争和合作提供一个“开放、公平和无扭曲竞争”的规划，为不同体制、不同国家的企业竞争提供了一个平台，并且制定和规范多边贸易协定，组织贸易谈判，解决贸易争端等。材料表明该组织( )
A.致力于维护国际安全 B.改善区域发展不平衡问题
C.直接干预全球化贸易 D.为世界经济发展作出贡献
26.1960年，英国首相被迫承认：变革之风正在席卷整个非洲大陆……民族意识的增强是政治领域无法忽略的现实，我们必须考虑这一点。他所说的“变革之风”是指( )
A.发展中国家召开万隆会议
B.非洲多个国家获得民族独立
C.巴马收回了运河区主权
D.所有非洲国家摆脱殖民枷锁
27.题27图反映出当今的世界趋势是( )
题27图
A.两极格局 B.政治多极化 C.和平稳定 D.经济全球化
28.构建公平正义的人类命运共同体，需要加强全世界的民族认同。事实上，世界是由不同的民族组成，每个民族都是平等的，所形成的独特的民族瑰宝是无价的。基于这一认识，构建人类命运共同体应着重( )
A.增强文明交流互鉴
B.煽动民族主义情绪
C.加深公共卫生合作
D.加强生态环境保护
29.2021年春晚首次采用“云”传播、“云”互动形式，实现隔空连线心意相通。甚至南京夫子庙、四川自贡，用上了5G+4K的新技术，搞起了“云观灯”，全方位、多维度展示传统灯会，让百姓足不出户就能赏花灯、品年味；春节越来越多的人选择随时随地“云拜年”。这些“云”技术的应用主要得益于( )
A.“电气时代”的到来 B.计算机网络技术的进步
C.经济全球化的推动 D.人民生活水平的提高
30.在经济全球化进程中，环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等问题日益突出，直接危及人类的生存与发展，影响着全人类的根本利益。面对这些问题，我们必须( )
A.加速实施发展战略
B.构建人类命运共同体
C.为他国利益而发展
D.必须寻求与大国结盟
二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14 分，第32小题12分，第33 小题14 分，共40 分。
31.生态兴则文明兴。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 英国泰晤士河的落魄与新生
情境一 情境二 情境三
19世纪以前，泰晤士河河水清澈，是举世闻名的鲑鱼产地。多少年来，豪门宴饮中的水产几乎尽数出自泰晤士河。夏季河上泛舟，冬季河边烧烤，是很多人的乐子 19世纪初以来，随着沿途城市居民的增加和造纸厂等工厂的建立，生活污水、工业废水和其他污染物源源不断地进入泰晤士河，使河水污浊不堪 1983年8月31日，一名伦敦垂钓者获得了泰晤士河水务管理局颁发的一只银杯和一张190英镑的支票，奖励他从泰晤士河中钓到了一条鲑鱼。媒体报道此事，说这标志着泰晤士河在因污染死寂了150年之后复生了
题31-1表
（1）依据材料一并结合所学知识，说出英国泰晤士河发生的变化并分析原因。（4分）
材料二 20世纪30年代早期到40年代，因人们对土地资源的掠夺性开发，美国南部大平原黑风暴（沙尘暴）肆虐。它的出现让本已脆弱的美国经济雪上加霜……复兴农业必须首先治理黑风暴，罗斯福为此专门制定了“农业复兴计划”，通过《水土保持法》，成立田纳西河流域管理局，建立民间资源保护队等。
——摘编自刘辉萍《罗斯福新政对自然灾害的应对》
（2）依据材料二并结合所学知识，指出复兴农业的背景。概括复兴农业措施的特点。（4分）
材料三
塞罕坝 科尔沁草原
河北塞罕坝在新中国初期是“风沙紧逼北京城”的荒原。1962年，为改变严峻形势，林业部建立了塞罕坝机械林场。由大中专毕业生与原林场干部职工组成的拓荒先锋，开始通过科学育苗等技术建设塞罕坝林场。如今塞罕坝森林覆盖率达80%，成为目前世界上面积最大的人工林 内蒙古科尔沁草原被称为“八百里旱海”。易解放为了完成儿子遗愿，坚持义务植树16年，并通过成立公益组织，在内蒙古从事土地荒漠化治理工作。从一人孤军奋战，到唤起千万人的环保意识，至今已实现绿化荒漠两万亩，完成植树250万棵
题31-2表
（3）依据材料三，总结两地生态环境得到大幅改善的经验。说说你从中感悟到的精神品质。（6分）
32.变化是世界历史发展的常态，存在着一个从不断的量变到质变的过程，人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。阅读下列材料，回答问题。(12分)
材料一 观察题32图，16—20世纪地球“变”得越来越“小”，与此同时，世界也发生着天翻地覆的变化，世界历史的内容越来越丰富，世界似乎“变”得越来越“大”。
题32 图
材料二 1945年第二次世界大战的落幕意味着欧洲的“风向”变了，从分裂与战争向“整合”、磋商、相互调节、非战状态转变了。数十年来虽然时时出现紧张局势、东西对峙、尖锐而复杂的摩擦和冲突，但欧洲发生大规模的战争已经是不可想象的了。
——陈乐民《20世纪的欧洲》
材料三 当今世界和平与发展是时代的主题，但仍然存在着很多矛盾和冲突，如霸权主义、民族矛盾、地区冲突、饥饿问题、领土问题、生态问题、人口问题、恐怖主义和(病毒)传染病等问题。中国解决上述问题所采取的方案为世界处理这类问题提供了实例，中国方案也成为维护国际安全与世界和平，促进稳定与发展的坚定力量。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析导致16—20世纪地球由“大”变“小”的直接因素。(2分)
(2)根据材料二，指出二战后欧洲的“风向”发生的变化，并结合所学知识，回答这一变化对欧洲的重要意义。(4分)
(3)参考以下示例，请另举一例说明中国方案为全球问题的解决提供了新途径。(6分。要求写出方案名称、内容和意义。)
示例：
方案名称：“一国两制”
内容：“一国两制”指的是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
意义：推动了祖国统一大业的历史进程；为解决历史遗留问题提供了新的思路，为世界和地区的和平作出了贡献。
33.科技发展推动社会进步。阅读材料，完成下列探究活动。（14分）
材料一
材料二 第三次工业革命依托可再生能源技术、信息网络技术的发展，实现能源绿色化和用能高效化……推动传统产业向以可再生能源和信息网络为基础的新兴产业调整。科学技术作为第一生产力，是工业革命的强大驱动力，是推动社会进步的不竭源泉。随着新型能源和信息网络等战略性产业和技术的深入发展，其对科学技术发展的带动和辐射作用将得以充分释放，科学技术创新发展将进入一个崭新时代。
——摘编自沈雪石等《第三次工业革命的影响分析和思考》
（1）结合所学知识，将材料一中的年代尺内容补充完整。（4分）
（2）根据材料一、二，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（10分。要求：观点正确，史实准确，表述清晰。）
世界现代史
一、选择题
1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.D 7.C 8.A 9.C 10.C 11.A 12.A 13.B 14.A 15.C 16.B 17.B 18.A 19.B 20.B 21.A 22.D 23.C 24.B 25.D 26.B 27.B 28.A 29.B 30.B
二、非选择题
31.（1）变化：英国泰晤士河的环境从河水优质、适宜休闲到受到严重污染；之后到20世纪，环境得到逐步改善。（2分）
原因：①工业革命带来环境污染；②政府关注环境保护促使环境改善。（一点1分，共2分）
（2）背景：1929—1933年经济大危机和生态环境危机。（2分）特点：美国政府利用国家干预（颁布法律、成立专门管理机构），重视环境保护。（2分）
（3）经验：①政府规划主导；②运用科学技术手段；③个人及公益组织努力；等等。（任答两点即可，一点2分，共4分）精神品质：①热爱环保；②坚持不懈；③不畏艰难；等等。（任意一点即可，2分）
32.(1)两次工业革命推动(或交通运输工具的革新)。(2分)
(2)变化：由分裂与战争向“整合”、磋商、相互调节、非战争状态转变。(2分)意义：有利于欧洲局势的稳定，促进了欧洲的发展。(2分)
(3)示例一:
方案名称:民族区域自治制度
内容:民族区域自治制度是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治。
意义:对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为世界其他国家解决民族问题提供了有益的借鉴。
示例二:
方案名称:和平共处五项原则
内容:和平共处五项原则现在表述为互相尊重主权和领土完整,互不侵犯，互不干涉内政,平等互利,和平共处。
意义:有助于国际争端的和平协商处理，被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
示例三:
方案名称:人类命运共同体理念
内容:强调要构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
意义:有利于构建公正合理的国际新秩序,对当代国际关系的影响积极而深远。
(方案名称2分，内容2分，意义2分，共6分)
33. （1）①：斯蒂芬森；②汽油内燃机；③1973年；④神舟五号。（一点1分，共4分）
（2）【示例】
观点：科技革命的创新成果促进能源利用的转型。
论述：1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了便捷的动力，蒸汽机以煤炭为燃料，大大促进了煤炭的开采。第二次工业革命中发明的发电机、内燃机等，促进了对电力、石油等的利用，能源利用出现转型。第三次科技革命中，随着一系列新发明、新创造的出现，推动了对核能、风能、太阳能等的利用，使能源利用向着可再生能源方向发展。
综上所述，在三次科技革命中一些新的发明创造的推动下，人类社会的能源结构发生了变化，促进了能源利用的转型。（10分）