二年级下册数学人教版2.4 除法的初步认识课件(45张PPT）

(共45张PPT)
除法的初步认识
2.1
平均分的含义
把18片橘子片分给6位同学，怎么分？


















平均分的含义
把24个糖果分给6位同学，怎么分？
平均分的含义
怎么分才公平呢？
每个人分得一样多
平均分的练习
书P8 做一做
√
√
平均分的练习
书P8 做一做
16
4
4
平均分的练习
书P11 1
√
√
平均分的练习
2. 把6个面包分给2个学生，可以怎样分？
（1）如果一个小朋友分1个，另一个小朋友分（ ）个。
（2）如果一个小朋友分2个，另一个小朋友分（ ）个。
（3）如果一个小朋友分3个，另一个小朋友分（ ）个。
（4）上面的几种分法中，第（ ）种分法是平均分。
1
选一选，填一填：
2
3
4
5
平均分的练习
一共有（ ）个蘑菇，每（ ）个一份，平均分成了（ ）份。
12
4
3
平均分的练习
一共有（ ）个气球，每（ ）个一份，平均分成了 （ ）份。
6
2
3
平均分的练习
一共有（ ）个 ， 每（ ）个一份，平均分成了（ ）份。
18
3
6
平均分的方法
可以1个1个地分
也可以先每份放2个，再.....
还可以怎么分？
平均分的方法
3
书P9 做一做
平均分方法练习
5
书P11 2
平均分方法练习
3
书P11 3
平均分方法练均分的方法
4份
把8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份
4
书P10 做一做
6
2
平均分方法练习
书P10 做一做
8
4
2
平均分方法练均分方法练习
书P12 5
4
平均分方法练习
书P12 6
8
9
平均分方法练习
书P12 7
5
3
平均分方法练习
书P12 8
24
4
情景导入
每份分得一样多
可以怎样分竹笋？每盘应放几个？
sǔn
我们能把刚才分竹笋的情况和结果用一个算式来表示吗？
可以用除法表示。
探究新知
把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。
3
12 ÷ 4 = 3
除号
读作：
12除以4等于3
小提示
÷
除号（÷）的写法：
除号的写法，一般情况下，先写“—”，要做到直、短，再写上点和下点，要写成圆点，不要点成顿号。
除法算式的读作：
除法算式读作
12 ÷ 4 = 3
读作：12除以4等于3
从左到右的读
÷ 读作 除以
书P15 1
除法算式读作练习
书P13 做一做
3
除法算式读作练习
3
除法算式含义
12 ÷ 4 = 3
除
号
表示被平均分的总数，写在除号前面
表示平均分的份数，写在除号后面
表示每盘分得的个数
除法算式含义练习
书P13 做一做
2
5
5
5
2
2
（根）
（根）
除法算式含义练习
书P15 2
6
2
3
3
除法算式写作
把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。
3
除法算式：12÷4＝3
读作：12除以4等于3
除号
12÷4表示什么？
12表示什么？
4表示什么
3表示什么？
除法算式写作
12 ÷ 4 = 3
除
号
表示被平均分的总数，写在除号前面
表示平均分的份数，写在除号后面
表示每盘分得的个数
被除数
除数
商
把12个竹笋平均放在2个盘里，每盘放（ ）个。
6
12÷2＝6
除法算式：
把12个竹笋平均放在3个盘里，每盘放（ ）个。
把12个竹笋平均放在6个盘里，每盘放（ ）个。
4
12÷3＝4
2
12÷6＝2
除法算式写作
除法算式写作练习
书P14 做一做
2
6
6
12
3
4
4
12
6
2
2
除法算式写作练习
书P14 做一做
除法算式写作练习
书P15 3
10÷2=5
9÷3=3
除法算式写作练习
书P15 4
12
2
6
6
除法算式写作练习
书P16 5
4
6
24
6
4
5
20
4
除法算式写作练习
书P16 6
6÷3=2
24÷4=7
12÷3=2
20÷5=4
除法算式写作练习
书P16 7
2
4
2
4
除法算式写作练习
书P16 8
5×6=30
6×5=30
30÷5=6
30÷6=5
除法算式写作练习
书P17 9
除法算式写作练习
书P17 10
12÷2=6
12÷6=2
18÷3=6
18÷6=3