陈涉世家 课件

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名称 陈涉世家 课件
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资源类型 教案
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更新时间 2015-11-03 16:27:12

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文档简介

(共35张PPT)
陈涉世家 司马迁
作者司马迁, 10岁“诵古文”, 20岁开始游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。归来后,初仕郎中,曾出使西南各地。汉武帝元封八年(公元前108年)继承他父亲司马谈的官职,任太史令,掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受宫刑。出狱后,任中书令,掌管皇家机要文件。他发愤著书,公元前91年完成《史记》。
《史记》,我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。全书共130篇,包括本纪(帝王传记)12篇,世家(记诸侯本系)30篇,列传(序列人臣事迹)70篇,表12篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8篇,共 526500字。在史学和文学史上都有很高的地位。“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
注意字词读音
夏jiǎ 辍chuò 怅chàng
嗟jiē 鹄hú 戍shù
王wàng 罾zēng 烹pēng
恚huì 笞chī 蕲qí 徇xùn
铚zhì 酂zàn 柘zhè
谯qiáo 稷jì
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”庸者笑而应曰:“若为庸耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
“……者……也”:表判断。“少”:年轻。“尝”:曾经。“佣耕”,爱雇为人劳动。“辍”:停止。“之”:去、往。“垄”:田埂。“怅”:失望。“之”:助词,调整音节。“苟”:如果。“若”:你。“何富贵也”:哪里富贵得起来呢?“也”,表反诘。“太息”:长叹。“安”:哪里,怎么。“鸿鹄”:即天鹅。比喻有远大抱负的人。 “之”:的
 陈胜是阳城人,字涉。吴广是阳夏人,字叔。陈涉年轻的时候,曾经跟别人一道被雇佣耕地,陈涉停止耕作到田边高地休息,因失望而叹恨了很久,说:"如果有一天富贵了,不要彼此忘记。"同伴们笑着回答说:"你做雇工为人家耕地,哪里谈得上富贵呢?"陈涉长叹一声说:"唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!"   
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。
“发”:征发。“闾左”:指代贫苦人民;“適”:通“谪”,强迫。“戍”:防守。“屯”:停驻。“次”:编次。“当行háng ”当在征发之列。“为”:担任,当。“会”:适逢,恰巧遇到。“度”(duó):估计。“失期”:误期。
秦二世元年七月,朝廷征调贫苦平民九百人去戍守渔阳,驻在大泽乡。陈胜、吴广都被按次序编入戍边的队伍里面,当了小头目。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期。误期,按照秦朝法令都要斩首。
陈胜﹑吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
“乃”:于是,就。“谋”:计议,商量。“亡”:逃走。“举”:发动。“大计”:重大的谋划,这里指起义。“等”:同样。“死国可乎?”为国而死,好吗?“死”,为……而死。“苦”:苦于。“也”:表判断。“当”:应该。“乃”:是。“扶苏”:秦始皇的长子。
陈胜、吴广于是一起商量说:"现在逃跑也是死,起义也死,同样是死,为国事而死可以吗?"陈胜说:"全国百姓长期受秦王朝压迫,痛苦不堪。我听说秦二世是秦始皇小儿子,不应当立为皇帝,应当立为皇帝的人是公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
“以”:因为。“数”(shuò)屡次。“谏”:古代下级对上级提意见或建议。“将”(jiàng):统率。“或”:有人。“爱”:爱护。“怜”:爱戴。“以”:认为。“为”:是。“诚”:如果。“以”:把。“诈”:假装。“为”:向 “唱”:通假“倡”,首发,倡导。“宜”:应当。“多”:数量大。“应”:应和,响应。“然”:正确。
扶苏因为多次劝戒秦始皇的原因,皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪,二世却杀了他。百姓多数听说他贤明,却不知道他已经死了。项燕做楚国的将领的时候,多次立有战功,又爱护士兵,楚国人很爱怜他。有人认为他死了,有人认为他逃跑了。现在果真把我们的这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍,向全国发出号召,应该有很多响应的人。"吴广认为陈胜所说的正确。
乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜﹑吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
“乃”:于是,就。“行卜”:去占卜。“指意”:意图。“足下”:古人对别人的敬称。“然”:不过。“之”:代足下事。“念”:考虑。“威众”:威服众人。“耳”:“而已”的合音,罢了。“乃丹书帛曰‘陈胜王’”:于是用朱砂在帛上写了“陈胜王”三个字;“丹”,用朱砂;“书”,写;“帛”,丝织品;“王”(wàng),称王。“罾”:鱼网,这里是用网捕。
于是二人去占卜。占卜的人知道他们的意图,说: "你们的事情都能成功,将建立功业。然而你们把这件事向鬼神卜问一下吧?"陈胜、吴广很高兴,又考虑卜鬼的事,说:"这是教我们首先威服众人罢了。"于是用丹砂在丝绸上写道:"陈胜王",放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。(陈胜)又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
“烹”:煮。“书”:字条。“固”:本来。“以”:通“已”,已经。“怪”:意动用法,以……为怪。“之”:代鱼腹中书。“间”(jiàn):私自,偷着。“之”:往。“次所”:军队驻扎的地方。“丛祠”:乡野林间的神祠。“篝火”:用笼罩着火;“篝”,笼。“狐鸣呼”:装成狐狸嗥叫声呼喊。“旦日”:第二天。“往往”:到处,处处。“目”:用眼睛看。
戍卒买到那条鱼回来煮着吃,发现鱼肚子里面的帛书,本来已经对这件事感到奇怪了。陈胜又暗中派遣吴广到戍卒驻地旁边丛林里的神庙中去,在晚上用竹笼罩着火装作鬼火,像狐狸一样叫喊道:"大楚复兴,陈胜为王!"戍卒们夜里都惊慌恐惧。第二天,戍卒中到处谈论这件事,都指指点点,互相示意的看着陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。
“吴广素爱人”:吴广平素爱护士兵;“素”,平素,一向;“爱”,爱护。“为用”:为其所用,意为愿意给他效力;“用”,效力。“故”:故意。“数”(shuò):屡次。“亡”:逃走。“忿恚”:使动用法,使……怒恨;“恚”,恼怒。“令辱之”:使尉责辱他;“之”,代吴广。“以”:来 “其众”:那些戍卒。“果”:果然。“笞”:用鞭、杖、竹板等抽打。“剑挺”:拔剑出鞘;“挺”,脱出。“夺而杀尉”:夺过剑杀了尉;“而”,表承接关系。“佐”:佐助。“并”:一起。
吴广向来爱护士卒,士兵们有许多愿意替他效力的人。押送戍卒的两个军官喝醉了酒,吴广故意多次说想要逃跑,惹军官恼怒,让军官责辱自己,以便激怒那些戍卒。军官果真用竹板打吴广。军官又拔出剑来威吓,吴广跳起来,夺过剑杀死军官。陈胜帮助他,一同杀死了两个军官。
召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”
“召令徒属”:召集并号令所属的人;“公”:对人的敬称。“当”:应当。“借第令毋斩”:即使仅能免于斩刑。“毋”,不。“而”:表示转折,但是,“固”:本来。“十六七”:十分之六七。“且”,况且。“宁”(nìng):难道。
陈胜、吴广召集并号令众戍卒说:"你们碰到了大雨,都已经误了朝廷规定的期限,误期就会杀头。就算朝廷不杀我们,但是戍边的人十个里头肯定有六七个死去。再说好汉不死便罢,要死就要取得大名声啊!王侯将相难道是天生的贵种吗?
徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。
“敬受命”:谨听尊命;“受”,接受。“乃”:于是。“从民欲也”:这是依从民众的愿望;“也”,表示解释。“袒右”:露出右臂。“为”:制,筑。“以”:用。“为”:作,当。
"众戍卒都说:"听从您的命令。"于是就冒充是公子扶苏、项燕的队伍,顺从人民的心愿。军队露出右臂作为标志,号称大楚。他们筑起高台,在台上结盟宣誓,用尉的头祭告天地。陈胜自立为将军,吴广为都尉。
攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚﹑酇﹑苦﹑柘﹑谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。
“收而攻蕲”:收聚大泽乡的军队,攻打蕲县:“收”,取,收纳。“下”:攻下,攻取。“乃”:于是,就。“将”(jiàng):率领。“徇”:攻占。“以”:这里表地域界限。“行收兵”:“比”:等到。“乘”(shèng):车辆。“骑”(jì):骑兵。“卒”:步兵。“守”:郡守。“令”:县令。“守丞”:辅助守令的主要官吏。“谯门”:城门洞里。“据”:占有。
起义军首先攻下大泽乡,吸收民众参军后接着攻打蕲县。蕲县攻下之后,就派符离人葛婴率领部队去夺取蕲县以东的地方,攻打铚、酂、苦、柘、谯等地,都攻占下了。在行军时又沿途吸收群众参加起义军,等到到达陈县,起义军已有战车六七百辆,骑兵一千多,步兵几万人。攻打陈县时,郡守和县令都不在城中,只有守丞的谯门中同起义军作战。守丞战败,被杀死了,起义军就进城占领了陈县。
数日,号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
“三老”:掌教化,帮助令丞推行政令的助理官。“与”:全。“会”:相会。“计”:商量。“身”:亲自。“被坚执锐”:披坚甲,执利兵;“被”,通假“披”,穿着。“伐”:征讨。“无道”:暴虐,没有德政。“诛”:讨伐。“复”:恢复。“立”:建立。“社稷”:代国家。“宜”:应当。“为”:作,当。“号”:名称。“为”:是。“张楚”:意为张大楚国;“张”,大,使张大。“刑”:惩罚。“杀之以应陈涉”:杀其长吏,以此响应陈涉;“以”:用;“应”,响应。
过了几天,陈胜下令召集三老、豪杰一起来集会议事。三老、豪杰都说:"将军亲身披着坚固的铁甲,拿着锐利的武器,讨伐无道的秦王,进攻暴虐的秦朝,重新建立楚国,论功劳应当称王。"陈胜就立为王,宣称要重建楚国。
在这时,各郡县受秦朝官吏压迫的人,都惩罚那些当地各郡县的长官,杀死他们来响应陈涉。
按事件发展过程,分三部分
  第一部分(第一段)叙述陈涉年轻时的佣耕生活,表现了他胸怀大志,有反抗精神。
  第二部分(第二段)写起义的筹划过程,表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。
  第三部分(第三段)写陈胜、吴广发动起义,胜利进军及建立政权的经过,昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。
思考回答
(1)第一段是从哪几个方面来写陈胜的?
(2)为什么先写这段?”
这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”,表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民;(2)“怅恨久之”,说明他对所处的贫困地位的不满;(3)“苟富贵,毋相忘”,表达出他有福同享的思想意识;(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”,用形象的比喻说明了他的远大志向。
  先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然,早有其思想根基。
思考:陈胜是农民起义的领袖,作者对这一历史人物持什么态度?
作者对陈胜是肯定和赞扬的。“世家”是《史记》中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记,司马迁将陈胜与一般的王侯齐观,可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。
归纳出主题思想:本文生动地记叙了陈胜起义的过程,刻画了陈胜、吴广的英雄形象,赞扬了他们反抗暴秦专制的历史功绩。
实词总结(在文中只有一种解释者不列)  
为 ①作,当。“若为佣耕。”②担任。“为屯长。”③是。“号为张楚。”④向。“为天下唱。”⑤制,建造。“为坛而盟。”
行 ①(háng)行列。“皆次当行。”②做,进行。“乃行卜。”③行进,行军。“行收兵。”
次 ①编列。“皆次当行。”②停留,驻扎。“又间令吴广之次所旁丛祠中。”
  当 ①值,承担。“皆次当行。”②应该。“不当立。”③在,正当。“当此时。”
举 ①发动。“举大计” “举大名”。
虚词总结
  之 ①往。“辍耕之垄上。”②助词。“怅恨久之。”③的。“鸿鹄之志。”④代词。“二世杀之。”(代人)“然足下卜之鬼乎!”(代事)“皆下之。”(代地方)
  以 ①因为。“扶苏以数谏故。”②认为。“或以为死。”③把。“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。”④用。“以激怒其众。”⑤表界限。“徇蕲以东。”⑥已经。“固以怪之矣。”
  也 ①表判断。“吾闻二世少子也 。”②表反问。“何富贵也?”
  乃 ①于是,就。“陈胜吴广乃谋曰。”②是。“当立者乃公子扶苏。”
  固 ①本来。“固以怪之矣。”②必定。“而戍死者固十六七”。
  而 ①表前后两部分是转折关系。“而戍死者固十六七”。②表前后是承接关系。“夺而杀尉。”③表前后是方式与目的关系。“为坛而盟。”④表前后部分在时间上有先有后。“收而攻蕲”。
解释下列各句并补充省略的成分。
①吴广以为然--吴广认为(这个见解)很正确
②天下苦秦久矣—天下的人怨恨秦的统治已经很长时间了
③吾闻二世少子也—我听说二世(是)(秦始皇的小儿子。)
④王侯将相宁有种乎—王侯将相难道是天生的贵种吗?
⑤借第令勿斩—即使仅使免于斩(留下性命 
(1)起义的导火线
(2)陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是: ①

(3)为起义作舆论准备的办法是:


 
戍卒在开赴渔阳的途中遇雨失期
秦二世杀太子扶苏,引起人民群众对秦王朝的更大不满
楚人怀念楚将英燕,有强烈的复国愿望
将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中,戍卒买鱼烹食,得鱼腹中书
广在驻地旁的丛祠中,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”
(4)起义的第一步
接着用
作为动员群众起义的口号
并杀二尉
自称公子扶苏、项燕的队伍
找出下句中的通假字并指出与哪一个字相通。
  1 苟富贵,无相忘。( 通 )
  2 发闾左,适戍渔阳九百人。( 通 )
  3 为天下唱,宜多应者。( 通 )
  4 卜者知其指意。( 通 )
  5 固以怪之。( 通 )
  6 将军被坚执锐。( 通 )
1 无通毋 2 适通谪 3 唱通倡 4 指通旨 5 以通已 6 被通披