统编版2023-2024学年语文三年级下册第五单元测评卷（含答案）

第五单元测评卷
时间:90分钟 满分:100 分
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、基础知识。 (30分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )。 (填序号)(5分)
A. 栅栏(zhà) 鳄鱼(é) 吃醋(cù) 情绪(xù)
B. 一篇(piān) 挠痒(yǎng) 希望(xī) 流淌(tǎng)
C. 乘法(chén) 零钱(lín) 楼梯(tī) 穿越(yuè)
2.看拼音,写词语。 (7 分)
(1)星光告诉我一个 mì mì
(2)我的弟弟不但喜欢吃 qiǎo kè lì,
还喜欢吃 xiāngcháng
3.查字典填空。 (4 分)
“凌”字用部首查字法查字典，应先查部首 ，再查 画；用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 。“凌”字在字典中的解释有：①冰；②升，高出；③欺压，侵犯；④迫近。给下列句中加点的“凌”字选择恰当的解释。(填序号)
(1)做人要有凌云壮志。 ( )
(2)凌晨，这里又响起了枪声。 ( )
(3)他这个人给人的感觉就是盛气凌人。 ( )
(4)那泡沫好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。 ( )
4.根据括号内的提示，在横线上填上恰当的词语。(6分)
(1)这时候，我开始想念家里那些 (形容香气扑鼻的 ABB 式词语)的饭菜。
(2)当我 (形容呼吸急促，大声喘气的 ABCC式词语)爬楼梯的时
候，他是不是正下楼去
(3)我的心 嗵 嗵 地跳着，震得树上的鸟窝都一 动 一 动的，发出 (表示声音的 ABAB式词语)的声音。
5.写出下列句中加点词语的反义词。(8分)
(1)如果你喜欢也可以住进来。 ( )
(2)它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走 ( )
(3)你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
( )
(4)我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。 ( )
二、能力提升。 (20分)
1.按要求写句子。 (8分)
(1)爸爸啃着排骨。(扩句)
(2)大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫。
(调换语序，保持句意不变)
(3)我想写一篇关于风的习作。 我得闭上眼睛想象风的样子。
(用关联词语合为一句话)
(4)加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫。(仿写句子)
乘法是这样的： 乘 ，再乘 ,等于 。
2.根据课文内容填空。 (9分)
(1)《宇宙的另一边》一文中“我”想象宇宙的另一边是这一边的 ，那里有座一样的 ，有条一样的 ，街角处有栋一样的 ，房子里有个一样的 。
(2)《我变成了一棵树》一文中“我”是故事的主人公“ ”，因为 ，所以变成了一棵树。 当妈妈不知道“我”变成了树时，“ 我 ” 有 点 儿 高 兴, 又 有 些 失 望。 “ 我 ” 高 兴 的 是 ,失望的是 。
3.根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“ ”，错的打“×”。(3分)
(1)《我变成了一棵树》和《宇宙的另一边》中所描述的情景都是真实存在的。( )
(2)《我变成了一棵树》一文中，“我”变的这棵树上结满了许许多多的苹果。 ( )
(3)《宇宙的另一边》是一篇说明文，介绍了在宇宙的另一边发生的趣事。
( )
三、阅读理解。(30分)
(一)课内阅读。 (15分)
宇宙的另一边(节选)
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗 在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗
在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走
早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗 他们的数学课，会是什么样子的呢
1.读了选文，我知道文中共有 个问句。这些问句是 (A.疑问句 B.反问句)。 (2分)
2.文中的“我”猜测宇宙的另一边会发生哪些奇妙的事情呢 分条陈述，写下来。 (3分)
3.读了选文，我知道作者是一个( )的孩子。 (多选)(4分)
A.想象力丰富 B.充满好奇心 C.贪图安逸 D.趾高气扬
4.文中的作者奇思妙想，让我们对宇宙的另一边充满好奇，你能否发挥想象，试着再举出几例宇宙的另一边可能发生的事情。(6分)
(二)课外阅读。(15 分)
我想养只宠物(节选)
妈妈问：“你想养什么样的宠物呢 ”
我说：“非洲狮子好不好 我要训练它，一起去表演，赢得满堂彩！”
奶奶说：“狮子有个坏习惯，吃饱了饭还要吃零食。”
我想想，啊-----哦。 “绵羊应该会不错，它们都是素食者。 我们一起织
毛衣。”
爷爷说：“绵羊只会围着你转，没有自己的主见。”
我可不喜欢跟屁虫。 “大灰狼，怎么样 好点子肯定一箩筐。 它还有个好鼻子，我们永远走不丢。”
爸爸说：“狼嚎是它的强项，那声音会让我头疼。”爸爸头疼的时候可不好玩儿。
“养只章鱼也挺好。 它总是很安静，我们在澡盆里玩潜水。”
妈妈说：“你知道章鱼会踩出几个脚印吗 ”
我答道：“八个。”妈妈说：“非常正确。”
“大蟒蛇应该会很棒，它们没有腿，而且几乎不出声。”
爸爸说：“蟒蛇喜欢缠着你，把你勒得紧紧的。”
我的宠物不用那么热情吧。
1.“我”想养这些宠物的原因是什么 填一填。 (3分)
“我”要养非洲狮子，“我”要训练它，一起去 ，赢得满堂彩；“我”要养绵羊，它们都是 ，“我们”一起 ；“我”要养大灰狼，因为它的 一箩筐，它还有个好鼻子，“我们”永远走不丢；“我”觉得养只章鱼也挺好，它总是很 ，“我们”在澡盆里玩 。
2.大人说不能养下列宠物的原因是什么 连一连。 (5分)
养狮子 喜欢缠着你，把你勒得紧紧的
养绵羊 会弄脏地板
养大灰狼 就像跟屁虫一样，没有自己的主见
养章鱼 叫的声音很吵，那声音会让爸爸头疼
养大蟒蛇 吃饱了饭还要吃零食
3.说一说，文中的“我”是一个怎样的孩子 (3分)
4.想一想，“我”还会养什么宠物 会做些什么事呢 请接着再写一个。(4分)
四、习作。 (20分)
从下列题目中选一个题目写想象故事。
一本有魔法的书 滚来滚去的苹果 假如人类可以冬眠
要求：①要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。
②把句子写通顺，把意思表达清楚。
第五单元测评卷
一、1. B
2. (1)秘密 (2)巧克力 香肠
3. x 8 L líng (1)② (2)④ (3)③ (4)①
4.(1)香喷喷 (2)气喘吁吁 (3)丁零丁零
5. (1)讨厌 (2)凋谢 (3)困难 (4)渺小
二、1.(1)示例：爸爸正大口大口地啃着一块糖醋排骨。
(2)一场大雪加上大地万物等于一片白茫茫。
(3)如果我想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛想象风的样子。
(4)示例：“早春二月” “竹外桃花三两枝” “春雨贵如油”“春风又绿江南岸”
2.(1)倒影 城市 街道 房子 孩子
(2)英英 不想吃饭 妈妈没有发现“我”变成了树 妈妈竟然认不出来“我”
3. (1)× (2)× (3)×
三、(一)1. 6 A
2.(1)雪是否会在夏天下。
(2)太阳是否会从西边升起。
(3)石头是否有生命。
(4)花朵是否会像人一样行走。
(5)另一个我是否会出门向右走。
(6)他们第一节课是否是数学课，不知是怎样的。
3. A B
4.示例：黄昏是否会出现在晚上，花朵是否会在冬天盛开等。
(二)1.表演 素食者 织毛衣 好点子 安静 潜水
2.
3.示例：“我”是一个天真、活泼、爱幻想的孩子。
4.示例：“我”还会养只猴子，“我”和它一起在院子里荡秋千。
四、略