2024宁夏中考物理二轮复习 微专题 力学实验对比复习（课件）(共17张PPT)

(共17张PPT)
力学实验对比复习
微专题
针对训练
2
实验异同点对比表格
1
实验名称 测量物体运动的平均速度 探究阻力对物体运动的影响 探究物体的动能跟哪些因素有关 探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验装置图 甲 乙 丙 丁
实验异同点对比表格
实验名称 测量物体运动的平均速度 探究阻力对物体运动的影响 探究物体的动能跟哪些因素有关 探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验器材 共有器材：木板 特有器材：刻度尺、秒表、小车 特有器材：斜面、小车、刻度尺、毛巾、棉布、木板 特有器材：斜槽、钢球、刻度尺、木块 特有器材：砝码、弹簧测力计、粗糙程度不同的木板、木块
实验方法/原理 v＝ 控制变量法、科学推理法、转换法 转换法(通过木块移动的距离来反映钢球动能的大小)、控制变量法 转换法(通过弹簧测力计的示数来反映滑动摩擦力的大小)、控制变量法
实验名称 测量物体运动的平均速度 探究阻力对物体运动的影响 探究物体的动能跟哪些因素有关 探究影响滑动摩擦力大小的因素
操作方案简述 将小车从斜面顶端由静止释放 让小车从斜面顶端由静止释放，观察小车在水平面上运动的距离 让钢球在斜槽上由静止释放，测量木块被推动的距离 用弹簧测力计拉动木块，使它沿水平长木板匀速直线运动，观察弹簧测力计示数的大小
实验名称 测量物体运动的平均速度 探究阻力对物体运动的影响 探究物体的动能跟哪些因素有关 探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验结论 / 水平面越光滑，阻力越小，速度减小得越慢，小车运动得越远；若小车在水平面上受到的阻力为零，小车将一直做匀速直线运动 物体的动能与其质量和运动的速度有关 滑动摩擦力与接触面所受的压力、接触面的粗糙程度有关
实验名称 测量物体运动的平均速度 探究阻力对物体运动的影响 探究物体的动能跟哪些因素有关 探究影响滑动摩擦力大小的因素
异同点小练 判断下列说法是否正确： (1)甲、乙、丙三个实验中，斜面的倾斜程度均越大越好(　　) (2)甲、乙、丙三个实验中，斜面均要求较光滑(　　) (3)甲、乙、丙三个实验中，斜面的作用均是使小车(钢球)获得速度(　　) (4)丙、丁两个实验中，水平长木板的表面均不能绝对光滑，否则不能达到实验目的(　　) ×
√
√
×
实验名称 测量物体运动的平均速度 探究阻力对物体运动的影响 探究物体的动能跟哪些因素有关 探究影响滑动摩擦力大小的因素
异同点小练 (5)乙、丙两个实验中，小车(钢球)从斜面到达水平长木板能继续向前运动是因为它具有惯性(　　) (6)乙、丁两个实验中，均需要改变水平面的粗糙程度(　　) (7)乙、丙两个实验中，均应用了控制变量法和转换法两种物理探究方法(　　) √
√
√
针对训练
1. 简单机械为我们解决问题带来很多方便，下面我们就利用它探究我们学习中的疑惑．
(1)小华小组测小车的平均速度如图甲：
①请根据图中所给的信息回答：
sAB＝________cm，tBC＝________s；
②让小车从A点自由滑下，经B点到C点，则vAB_____vAC(选填“＝”“＜”或“＞”)．
甲
4.00
1　
＜　
(2)林琳小组利用一个木块和两个质量不同的小球等器材，通过装置乙探究影响动能大小的因素，在此实验中是通过____________________________判断动能大小的．试想如果实验所用的木板绝对光滑，她的实验_______
(选填“能”或“不能”)成功．
乙
木块移动的距离(或观察s的大小)
不能　
乙
(3)上述两个力学实验中均用到了物理学中的同一种简单机械是_______.举出一个日常生活中利用此机械的实例_____________________________
_________________．
斜面
盘山公路(或楼梯；螺丝钉的螺纹；立交桥的引桥)
2. 探究与斜面相关的实验
(1)如图甲所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，重复上述实验．小车在水平面上所受的阻力减小，小车向前滑行的距离________．在水平面上两次滑行的全过程，小车速度的减小量________．
增大
相同
伽利略对类似实验进行了分析，认识到：运动的物体受到的阻力越小，它运动的时间就越长，它的速度减小得就越________．他进一步推测：在理想情况下，如果水平表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将_________________________．
慢
永远匀速直线运动下去
(2)如图乙所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中，斜面上安装斜槽，水平面上的A处放置一个小木块．让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下，发现质量较大的钢球将小木块推得较远，表明它对小木块做的功较________．由此可知：________相同的物体，质量越大，它的动能越大．
多
速度
3. 斜面在生活生产中常见，在物理实验中也常用，以下物理实验都用到了斜面．
(1)利用斜面测平均速度，如图甲所示．若让质量不同的小车从斜面上端由静止开始滑下，则它们撞击金属片时的速度________(选填“相同”或“不同”)；若增大斜面坡度，小车从斜面上端由静止开始滑下，则撞击金属片时的速度________(选填“变大”“变小”或“不变”)．
相同　
变大
甲
(2)利用斜面研究阻力对物体运动的影响，如图乙所示．小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等不同的表面上前进不同的距离后停止，此过程中小车克服阻力做功．假设在毛巾、木板、平板玻璃表面上小车克服阻力做的功分别为W1、W2、W3，请比较它们的大小：W1________W2________W3.假设小车滑到绝对光滑的表面上，那么小车克服阻力做的功为_______，此时小车做____________运动.
乙
＝
＝
匀速直线　
0　
丙
(3)利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，如图丙所示．让小车A从斜面的某一高度由静止开始滑下，在水平面上碰到物体B后，将B推出一段距离．若B被推得越远，说明小车A具有的动能越________，小车A下滑时的高度越________、重力势能越________．
大
高　
大