人教版二年级下册数学第五单元 混合运算认识算盘课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
人教版小学数学二年级下册：
认识算盘
下面每幅图代表的数分别是多少？并说说它们的组成。
2、
（ ）
（ ）
下面每幅图代表的数分别是多少？并说说它们的组成。
（ ）
3、
下面每幅图代表的数分别是多少？并说说它们的组成。
（ ）
4、
猜谜语
一座城，四面墙，
一群珠宝里面藏。
如用小手拨一拔，
噼里啪啦连声响。
算盘
计数的方法
七珠算盘
我国传统的算盘，每档2个上珠，5个下珠，也称为“七珠算盘”。
珠算
珠心算
用算盘表示数
框
梁
档
下珠
上珠
算盘四周叫做框，
根根小棒叫做档，
一根横梁分上下；
梁的上面是上珠，
梁的下面是下珠；
一个上珠表示5，
一个下珠表示1。
熟记算盘歌：
一颗上珠表示5有什么优点？
“以一当五”
拨珠
算盘的珠子离开梁，都靠框。
用算盘数数、记数。
记数时要先确定哪一个档作个位，然后从右往左依次是十位、百位……
先定位，
再拨珠。
记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5。
用算盘数数、记数。
个位
十位
不同的珠子在不同位置，表示的含义不同。
百位
一个一
一个十
一个百
五个一
五个十
五个百
算盘的基本操作方法
清盘
定位
拨珠
下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。
（ ）
（ ）
（ ）
下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。
（ ）
（ ）
试一试：
在算盘上一边拨一边数数。
（1）一个一个地数，从1数到18，从85数到100。
（2）十个十个地数，从280数到350。
（3）一百一百地数，从100数到1000。
下面几个谜语都与算盘有关，请同学们猜一猜它们分别是什么？
(1)它有四条边，最爱帮助人，不让珠乱跑。
(2)虽然只有它，本领却很多，一个可顶五。
(3)它是二条线，横在框里面，管住上下珠。
(4)它有许多根，穿着小珠子，噼里啪啦响。
读出下面各数，并在算盘上表示出来。
254
个位
读出下面各数，并在算盘上表示出来。
364
个位
读出下面各数，并在算盘上表示出来。
208
个位
读出下面各数，并在算盘上表示出来。
34
个位
读出下面各数，并在算盘上表示出来。
394
个位
读出下面各数，并在算盘上表示出来。
606
个位
读出下面各数，并在算盘上表示出来。
600
个位
我会读算盘上表示的数：
个位
我会读算盘上表示的数：
我会读算盘上表示的数：
我会读算盘上表示的数：
这节课你学会了什么知识？