14 小马过河 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
第1课时
第2课时
第1课时
14 小马过河
这匹小马为什么要过河？又是怎样过河的？
朗读课文，借助拼音读正确不认识的字，在每个自然段前标上序号。
1
2
3
4
5
6
7
8
pénɡ
qiǎn
tuó
mò
fánɡ
dǎnɡ
bó
kè
tū
tàn
ài
棚驮磨坊挡伯浅
刻突叹唉
后鼻音
学认字
试蹄既
jì
shì
tí
驮：大马驮东西。
顺口溜识记
突：狗从洞穴中突然钻出。
识字方法
挡
dǎnɡ
当
bó
拍
伯
熟字对比识记
浅
qiǎn
钱
kè
该
刻
联系字义识记
棚
木
搭建棚子的材料
表示读音
朋
木+朋
pénɡ
马棚
磨
“石磨”是一种粉碎工具，以前是石头做的，所以“磨”为石字底。
mò
风车磨坊
你把这半袋麦子驮到磨坊去吧。
fánɡ
我们是老街坊邻居。
fanɡ
磨坊
牌坊
坊
fánɡ
fānɡ
街坊
读轻声
多音字
马棚 驮到 磨坊 挡住 愿意
为难 吃惊 突然 没过小腿
我会读
_____帮_____把半口袋麦子驮到_____去的时候，一条小河挡住了去路。______告诉他说河水浅可以过去， 又说河水深很危险。最后小马 ，原来河水既不深也不浅。
小马
妈妈
读课文，说说：小马为什么要过河？它遇到了什么问题？是怎么解决的？最后结果怎样？
磨坊
松鼠
老牛
试了试
朗读课文第1、2自然段，想一想：小马愿意帮妈妈做事吗？你从哪看出来的？
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
开心 很愿意帮忙
你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？
怎么不能？我很愿意帮您做事。
那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
分角色朗读
朗读课文第3-6自然段，了解小马第一次过河的经过。
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。
遇到的困难
小马依赖妈妈，做事情没主见。
心理描写
小马为难了，心想：
我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
小马为难的原因
一条小河拦住去路
河水哗哗地流着
妈妈不在身边
离家已经很远了
牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
有礼貌
牛伯伯
干脆
小马先后问了谁？他们怎么说的？
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
不假思索、没思考
听了老牛的话，小马是怎样做的？
松鼠的劝告
小马！别过河，别过河，你会淹死的！
深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！
水很深吗？
急切
牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
小马！别过河，别过河，你会淹死的！
水很深吗？
深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！
分角色朗读
听了老牛和松鼠完全相反的说法，小马是怎么做的？说一说小马为什么叹气？他会想些什么？
唉！还是回家问妈妈吧！
小马为难的原因
老牛和松鼠的说法不一样
不知道怎么办才好
愿
意
yuàn
yì
上下结构
半包围结构
学写字
（愿意）
（心愿）
（满意）
（意外）
愿
yuàn
下面的“心”不宜写大，不要写在外面。
撇写长，包住“心”。
重难点字书写指导
意
yuàn
第二横要长些，能盖住下面