2024中考华师大版科学重点专题复习---推断题（框架类 含答案）
文档属性
| 名称 | 2024中考华师大版科学重点专题复习---推断题（框架类 含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 354.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 华师大版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-25 13:44:02 | ||
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文档简介
2024中考华师大版科学重点专题复习---推断题（框架类）
1．推断题：如图所示，A～H都是初中化学中常见的物质，已知：常温下，A是黑色固体单质，B是黑色固体化合物，D为红色固体单质，F为铁锈的主要成分，H为蓝色溶液，它们之间的转化关系如图所示、按要求完成下列问题。
(1)写出物质F的化学式： 。
(2)写出物质E的一种用途： 。
(3)反应①的化学方程式： 。
(4)反应③将一枚铁钉投入H中，观察试管内的的实验现象是： 、 。
2．A~G表示初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略）。其中，A、B是组成元素相同的气体氧化物，E常温下是液态氧化物，D是含有三种元素的黄色溶液，G是红褐色沉淀。（“—”表示能反应，“→”表示可转化）请回答下列问题：
(1)A的化学式为 。
(2)图中转化没有涉及到的基本反应类型是 。
(3)反应④的化学方程式为 。
(4)物质E的一种用途是 。
3．A、B、C、D、E是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示。
已知：A、B、C均含有人体中含量最高的金属元素，且B中该金属元素的质量分数是40%，C、D、E均属于碱，E为蓝色。
(1)C的一种用途是 。
(2)写出化学方程式。
C→B： 。
D→E： 。
(3)该转化关系中没有涉及的化学反应类型是 。
4．已知A、B、C、D有如图的转化关系（部分物质和反应条件略去）。A是年产量最高的金属，B为赤铁矿的主要成分，D的水溶液呈蓝色，C是实验室制取氢气的一种液态药品。则B与一种有毒气体转化成A的化学方程式为 。B与C反应的化学方程式为 。A与D的水溶液反应的基本反应类型是 。
5．如图A～G是初中化学中常见的物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。G常温下为无色液体。 “→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答：
（1）B的化学式是 。
（2）在C→E反应的一个用途为 。
（3）写出反应的化学方程式：A→D 。G→F 。
6．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，A在常温下是一种无色液体，D俗称为酒精，F是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如下图所示：
请回答：
(1)写出下列物质的化学式：A 、F ；
(2)写出反应①的化学方程式： ；
(3)写出反应②的化学方程式： ；
(4)点燃B之前一定要 。
7．思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。A～D是初中化学常见的四种物质，A中含有三种元素，用于金属除锈，B难溶于水，它们相互之间的关系如图所示，“﹣”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。
分析推理，回答问题：
（1）写出下列物质化学式：A ，B ；
（2）用A除铁锈的化学方程式： ；
（3）C与D反应的化学方程式： 。
8．A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质，有关反应转化关系如下图（图中“→”表示物质间的转化，“一”表示物质间能反应），已知B是红棕色固体，C由两种元素组成，E由三种元素组成。
（1）写出A与C发生反应的实验现象： 。
（2）C属于 （填“单质”“酸”或“盐”）；C与D、C与E两个反应都能生成的氧化物是 。
（3）E→D发生反应的化学方程式是 （写一个），该反应属于 （填基本反应类型）。
9．A~N是初中学过的物质。D是相对分子质量为40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是难溶于水的白色沉淀，实验室通常用N制取CO2。下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。
（1）写出化学式：M 。
（2）写出C→F的化学反应方程式 。
（3）由F生成E需加入的物质是 。
（4）C在空气中燃烧除了生成D之外，也可能与空气中的氮气生成氮化物，该氮化物的化学式是 。
10．构建知识网络可以增加我们对化学物质的认识。已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、澄清石灰水、硫酸铜溶液、铁和二氧化碳中的一种，它们之间的关系如图所示（“一”表示两端的物质在一定条件下能发生反应，“→”表示一种物质生成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。分析辨识，回答问题。
（1）物质D的化学式为 ；它的用途有 。
（2）A-B反应的化学方程式为 ；该反应的微观实质是 。
（3）B-C反应的现象为 。
11．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，都含有一种相同的元素。其中B是常见的溶剂，D和F是组成元素相同的气体，E是铁锈的主要成分。它们的相互关系如图所示（图中“﹣”表示两端的物质间能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去）。请回答。
（1）B的化学式是 。
（2）写出D的一种用途 。
（3）E和F反应的化学方程式为 。
（4）A→C化学反应的基本类型是 反应。
12．如图中A~J是初中化学常见的化合物，A和B物质类别相同，只有CFGHI由两种元素组成，B、C中含有一种相同的元素，C可用作干燥剂，J是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一，E和J分别与足量的I反应的生成物相同。其中“一”表示相连的物质间能发生反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）：
(1)写出化学式：J 。B 。
(2)物质用途：I 。
(3)G→H反应的化学方程式是 。
(4)B→A反应的化学方程式是 。
(5)F和D反应的化学方程式是 。
13．我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示（反应条件已略去），A~G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。
请回答下列问题：
(1)固态的F俗称为 。
(2)反应①的化学方程式为 。
(3)反应②的基本反应类型为 。
(4)D的一种用途是 。
14．框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分（Fe2O3），E、F、I为无色气体，其中I为有刺激性气味的气体．根据图示回答下列问题．
（1）写出有关物质的化学式：A： B： ，C： ．
（2）写出反应④的化学方程式： ．
（3）用A除去铁锈G的化学方程式为 ．
（4）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是 （写一条）．
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．(1)Fe2O3
(2)冶炼金属（或做燃料）
(3)
(4) 有红色固体析出 溶液由蓝色逐渐变为浅绿色
【分析】A是黑色固体单质，B是黑色固体化合物，A与B高温反应生成C和D， D为红色固体单质，可知A为C，B为CuO，C为CO2，D为Cu，CO2与C高温生成E，则E为CO，F为铁锈主要成分，F为Fe2O3，CO与Fe2O3在高温条件下反应得到G，G为Fe，Fe与H反应得到Cu，则H为含有Cu2+的盐溶液，H可以是硫酸铜（或氯化铜或硝酸铜）溶液。综上所述A为C，B为CuO，C为CO2，D为Cu，E为CO，F为Fe2O3，G为Fe，H为含有Cu2+的盐。
【详解】（1）F为铁锈的主要成分，可知F为氧化铁，化学式为Fe2O3；
（2）E为CO，CO具有还原性可以用于冶炼金属，CO具有可燃性还可以用作燃料；
（3）反应①为C与CuO高温反应生成CO2和Cu，反应方程式为
（4）H为含有Cu2+的盐，反应③将一枚铁钉投入H中，Fe会置换出Cu，溶液中Cu2+会逐渐变为Fe2+，故实验现象为有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。
2．(1)CO
(2)分解反应、置换反应
(3)（合理即可）
(4)用作溶剂，配制溶液（合理即可）
【分析】A~G表示初中化学常见物质，由于A、B是组成元素相同的气体氧化物，所以是一氧化碳和二氧化碳，由于B可以生成E，E常温下是液态氧化物，所以E是水，二氧化碳能和碱溶液反应生成盐和水，因此B是二氧化碳，则A是一氧化碳，由于D是含有三种元素的黄色溶液，即为含有三种元素的三价铁盐，所以D可能是硫酸铁，G是红褐色沉淀，所以G是氢氧化铁，D与F反应可生成G，E（水）可以生成F，则F是氢氧化钙，A能与C反应，C可生成D，则C为氧化铁，代入验证，推理正确。
【详解】（1）由分析可知，A为一氧化碳，其化学式为CO；
（2）由分析可知，反应①可以是一氧化碳与氧气点燃生成二氧化碳，该反应符合多变一的特点，属于化合反应；
反应②是二氧化碳与碳高温下反应生成一氧化碳，该反应符合多变一的特点，属于化合反应；
反应③一氧化碳与氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应不属于基本反应类型；
反应④是氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应；
反应⑤是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应不属于基本反应类型；
反应⑥是水和氧化钙反应生成氢氧化钙，该反应符合多变一的特点，属于化合反应；
反应⑦是氢氧化钙与硫酸铁反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钙，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应；
所以图中转化没有涉及到的基本反应类型是分解反应和置换反应；
（3）反应④是氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，该反应的化学方程式为：；
（4）E为水，在化学上是常用作溶剂，配制溶液（合理即可）。
3．(1)作建筑材料/配制波尔多液农药/改良酸性土壤等（合理即可）
(2) CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl（合理即可）
(3)置换反应
【分析】已知人体中含量最高的金属元素是钙，所以A、B、C都含有钙元素，又因为B中该金属元素的质量分数是40%，所以B是碳酸钙，A是氧化钙，C属于碱，所以C是氢氧化钙；E也是碱，并且为蓝色，所以E是氢氧化铜；B能转化成氧化钙，氢氧化钙能转化成B，所以B是碳酸钙。氢氧化钙能转化成氢氧化铜和另外一种碱D，则D是氢氧化钠，带入验证，推理正确。
【详解】（1）由分析可知，C为氢氧化钙，故用途可以为作建筑材料、配制波尔多液农药或改良酸性土壤等；D→E为氢氧化钠生成氢氧化铜沉淀的反应，氯化铜可以与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，反应的方程式为：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl（合理即可）；
（2）C→B为氢氧化钙生成碳酸钙的反应，二氧化碳可以与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）A生成C是氧化钙和水生成氢氧化钙，符合多变一，是化合反应；B生成A是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，符合一变多，是分解反应；C→D是氢氧化钙生成氢氧化钠，可以通过氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙，符合两种化合物互相交换成分生成两种新化合物，是复分解反应；所以以上反应没涉及的基本反应类型是置换反应。
4． O 置换反应
【分析】A是年产量最高的金属，所以A是铁，B为赤铁矿的主要成分，所以B是氧化铁，C是实验室制取氢气的一种液态药品，所以C是硫酸，D的水溶液呈蓝色，硫酸会转化成D，所以D是硫酸铜，经过验证，推断正确。
【详解】B与一种有毒气体转化成A，即高温条件下氧化铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳
B与C反应为氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为；
A与D的水溶液反应，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，该反应是一种单质与一种化合物生成另一种单质与另一种化合物的反应，属于置换反应。
【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
5． CO 检验CO2气体 H2O+CaO=Ca(OH)2
【分析】A为黑色单质，D为红色单质，A能够转化为B，因此A是碳，碳和氧化铜产生铜，则D为铜；B、C是组成元素相同的两种气态化合物，且B能够转化为铜，因此B是一氧化碳，C为二氧化碳，G常温下为无色液体，为水，则E为碳酸钙，F为氢氧化钙，代入检验，符合题意。
【详解】(1)B为一氧化碳，化学式为：CO；
(2) C为二氧化碳，E为碳酸钙，则C→E反应的一个用途为：检验CO2气体；
(3) A→D反应的方程式为：；G→F反应的化学方程式为：H2O+CaO=Ca(OH)2。
6．(1) H2O CaCO3
(2)2H2O2H2↑+ O2↑
(3)C2H6O+3O22CO2+3H2O
(4)检验气体的纯度
【分析】A在常温下是一种无色液体，且通电分解为两种气体，则A是H2O，B、C为O2、H2中的其中一种；D俗称为酒精，则D为C2H6O；F是大理石的主要成分，则F为CaCO3；D（C2H6O）与C反应生成A（H2O）与E，则C是O2，E是CO2，B是H2；综上得出A为H2O、B为H2、C为O2、D为C2H6O、E为CO2、F为CaCO3，带入验证均合理。
【详解】（1）根据上述分析得出A是 H2O、F是CaCO3；
（2）反应①为水通电分解生成氧气与氢气，化学方程式：2H2O2H2↑+ O2↑；
（3）反应②为酒精与氧气燃烧生成二氧化碳与水，化学方程式：C2H6O+3O22CO2+3H2O；
（4）B为H2，则点燃之前一定要检验气体的纯度，如果不纯可能爆炸。
7． H2SO4 BaSO4 Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
【详解】铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应生成可溶的盐溶液而将铁锈除掉，所以A是酸，A中含有三种元素，用于金属除锈，故A是硫酸；硫酸能转化生成B，B难溶于水，故B是硫酸钡；C能与水反应，也能和D反应，水能转化生成D，故C可能是二氧化碳，D可能是氢氧化钙，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙能与硫酸反应生成硫酸钙和水，带入框图，推断合理；
（1）A是硫酸，B是硫酸钡，故填：H2SO4；BaSO4；
（2）硫酸除铁锈是硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水，故填：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）C是二氧化碳，D是氢氧化钙，故是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。
【点睛】推断题的解题方法是找题眼，物质颜色、用途等，然后结合转化关系，利用反应条件和反应类型，进行推断，最后再将推断的结果检查，看是否符合题中物质间的关系。
8． 产生气泡，溶液由无色变成浅绿色 酸 水 Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH 复分解反应
【分析】氧化铁是红棕色固体，因此B是氧化铁，C由两种元素组成，盐酸由氢元素和氯元素组成，并且氢元素化合价是+1，因此C可以是盐酸；高温条件下氧化铁和还原剂反应生成铁等物质，铁和水、氧气反应生成氧化铁，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；盐酸和碳酸盐反应生成盐、水和二氧化碳，和碱反应生成盐和水，溶于水的碳酸盐和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和碱，溶于水的碱能和二氧化碳反应生成盐和水，因此A-E分别是铁、氧化铁、盐酸、碱、碳酸盐。
【详解】由分析可知：
（1）A与C发生的反应是铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，过程中观察到产生气泡，溶液由无色变成浅绿色；
（2）C是盐酸，盐酸属于酸；盐酸和碳酸盐、碱两个反应都能生成的氧化物是水；
（3）E可以是碳酸钠，D可以是氢氧化钙，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种化合物的反应，属于复分解反应。
9． H2SO4 Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ NaOH Mg3N2
【分析】D是相对分子质量为40的氧化物，因此D是氧化镁；A是不溶于水和稀硝酸的白色沉淀，可能是硫酸钡或氯化银；E是难溶于水的白色沉淀，可以加热产生氧化镁，因此E是氢氧化镁；氢氧化镁和氧化镁都能够和M反应产生B，B和氯化钡反应产生A，因此A是硫酸钡沉淀，则B是硫酸镁，M是硫酸；氧化镁和氢氧化镁都能和N反应产生F，且实验室通常用N制取CO2，因此N是盐酸，则F是氯化镁；C能够和硫酸反应产生B-硫酸镁，和N-盐酸反应产生氯化镁，因此C是镁。
【详解】（1）氧化镁和氧化镁都能够和M反应产生B，B和氯化钡反应产生A，因此A是硫酸钡沉淀，则B是硫酸镁，M是硫酸，化学式为H2SO4。
（2）C是镁，F是氯化镁，C→F的化学反应为镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应的化学方程式为Mg+2HCl==MgCl2+H2↑。
（3）F是氯化镁，E是氢氧化镁，氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，故由F生成E需加入的物质是NaOH。
（4）C是镁，镁和氧气点燃生成氧化镁，镁与氮气点燃生成氮化镁，在空气中燃烧除了生成D之外，也可能与空气中的氮气生成氮化物，该氮化物的化学式是Mg3N2。
10． CO2 灭火 CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 铜离子和铁原子生成亚铁离子和铜原子 固体溶解，溶液变浅绿色，有气体生成
【分析】稀盐酸和石灰石反应生成二氧化碳，故C为稀盐酸，D为二氧化碳，二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，E为澄清石灰水，铁和稀盐酸反应，B为铁，最后剩下A为硫酸铜，带入转化关系，符合题意。
【详解】（1）由分析可知，D为二氧化碳，可用于灭火，故填：CO2；灭火。
（2）A-B反应铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为CuSO4+Fe=Cu+FeSO4；该反应的微观实质是铜离子和铁原子生成亚铁离子和铜原子，故填：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4；铜离子和铁原子生成亚铁离子和铜原子；
（3）B-C反应铁和稀盐酸生成氯化亚铁和氢气，现象为固体溶解，溶液变浅绿色，有气体生成，故填：固体溶解，溶液变浅绿色，有气体生成。
11． H2O 灭火 分解
【分析】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，都含有一种相同的元素，其中B是常见的溶剂，所以B是水，D和F是组成元素相同的气体，所以D、F是一氧化碳或二氧化碳中的一种，E是铁锈的主要成分，所以E是氧化铁，F会与氧化铁反应，所以F是一氧化碳，D是二氧化碳，A会转化成水，水和C可以互相转化，所以C是氧气，A是过氧化氢溶液，经过验证，推导正确。
【详解】由分析可知（1）B的化学式是H2O；
（2）D的一种用途是灭火；
（3）E和F的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳
（4）A→C的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以基本类型是分解反应。
【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
12．(1) NaHCO3 Ca(OH)2
(2)除铁锈等
(3)CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O等
(4)Ca(OH)2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH
(5)AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3
【分析】J是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一，所以J是碳酸氢钠。E和J分别与足量的I反应的生成物相同，I由两种元素组成，所以E是碳酸钠，I是盐酸。A和B物质类别相同，碳酸钠和B反应，B可以转化为A、A可以转化为碳酸钠，则B是氢氧化钙，A是氢氧化钠。GH由两种元素组成，碳酸钠可以生成GH，G可以转化为H，则G可以是二氧化碳，H可以是水。碳酸钠、盐酸、碳酸氢钠都可以生成F，且F由两种元素组成，则F是NaCl（水、二氧化碳已确定是H、G）。C含有两种元素，可以作干燥剂，一种元素和B氢氧化钙相同，则C是氧化钙或氯化钙，C可以转化为氯化钠，所以C是氯化钙。D可以和氯化钠、氯化钙反应，则D是硝酸银。代入验证无误。
【详解】（1）J是碳酸氢钠，化学式NaHCO3。B是氢氧化钙，化学式Ca(OH)2。
（2）I是盐酸，可与金属氧化物反应。可用于除铁锈等。
（3）G→H是二氧化碳转化为水，可以是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水等反应，化学方程式为。
（4）B→A是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为。
（5）F和D的反应是氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，化学方程式为。
13．(1)干冰
(2)
(3)复分解反应
(4)改良酸性土壤
【分析】A~G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂，可推出C为水，A能吸收二氧化碳，A可能是氢氧化钠，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故B为碳酸钠，B能与D反应生成A和E，可推出D为氢氧化钙，E为碳酸钙，C能与G转化为D，可推出G为氧化钙，E能转化为G和F，可推出F为二氧化碳，代入验证，符合题意。
【详解】（1）F为二氧化碳，固态二氧化碳俗称干冰；
（2）反应①为二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：；
（3）反应②为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；
（4）D为氢氧化钙，氢氧化钙显碱性，能与酸性物质反应，可用于改良酸性土壤。
14． HCl Ca（OH）2 H2O CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O 刷漆
【详解】A是人体胃液中含有的成分，所以A是盐酸；B用于改良酸性土壤，B为氢氧化钙；盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，结合图中转化关系和反应条件，所以C是水，D为氯化钙。氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，H为碳酸钙。反应方程式为：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ；氧气、铁、水三种物质共同作用生锈；所以J是铁，E为氢气。F为氧气。G是铁锈的主要成分（Fe2O3），盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，反应方程式为：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O，防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构；氢氧化钙与氯化铵反应生成氯化钙、水、氨气。
点睛：推断题的解题方法是找题眼，物质颜色、用途等，然后结合转化关系，利用反应条件和反应类型，进行推断，最后再将推断的结果检查，看是否符合题中物质间的关系。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
1．推断题：如图所示，A～H都是初中化学中常见的物质，已知：常温下，A是黑色固体单质，B是黑色固体化合物，D为红色固体单质，F为铁锈的主要成分，H为蓝色溶液，它们之间的转化关系如图所示、按要求完成下列问题。
(1)写出物质F的化学式： 。
(2)写出物质E的一种用途： 。
(3)反应①的化学方程式： 。
(4)反应③将一枚铁钉投入H中，观察试管内的的实验现象是： 、 。
2．A~G表示初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略）。其中，A、B是组成元素相同的气体氧化物，E常温下是液态氧化物，D是含有三种元素的黄色溶液，G是红褐色沉淀。（“—”表示能反应，“→”表示可转化）请回答下列问题：
(1)A的化学式为 。
(2)图中转化没有涉及到的基本反应类型是 。
(3)反应④的化学方程式为 。
(4)物质E的一种用途是 。
3．A、B、C、D、E是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示。
已知：A、B、C均含有人体中含量最高的金属元素，且B中该金属元素的质量分数是40%，C、D、E均属于碱，E为蓝色。
(1)C的一种用途是 。
(2)写出化学方程式。
C→B： 。
D→E： 。
(3)该转化关系中没有涉及的化学反应类型是 。
4．已知A、B、C、D有如图的转化关系（部分物质和反应条件略去）。A是年产量最高的金属，B为赤铁矿的主要成分，D的水溶液呈蓝色，C是实验室制取氢气的一种液态药品。则B与一种有毒气体转化成A的化学方程式为 。B与C反应的化学方程式为 。A与D的水溶液反应的基本反应类型是 。
5．如图A～G是初中化学中常见的物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。G常温下为无色液体。 “→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答：
（1）B的化学式是 。
（2）在C→E反应的一个用途为 。
（3）写出反应的化学方程式：A→D 。G→F 。
6．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，A在常温下是一种无色液体，D俗称为酒精，F是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如下图所示：
请回答：
(1)写出下列物质的化学式：A 、F ；
(2)写出反应①的化学方程式： ；
(3)写出反应②的化学方程式： ；
(4)点燃B之前一定要 。
7．思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。A～D是初中化学常见的四种物质，A中含有三种元素，用于金属除锈，B难溶于水，它们相互之间的关系如图所示，“﹣”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。
分析推理，回答问题：
（1）写出下列物质化学式：A ，B ；
（2）用A除铁锈的化学方程式： ；
（3）C与D反应的化学方程式： 。
8．A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质，有关反应转化关系如下图（图中“→”表示物质间的转化，“一”表示物质间能反应），已知B是红棕色固体，C由两种元素组成，E由三种元素组成。
（1）写出A与C发生反应的实验现象： 。
（2）C属于 （填“单质”“酸”或“盐”）；C与D、C与E两个反应都能生成的氧化物是 。
（3）E→D发生反应的化学方程式是 （写一个），该反应属于 （填基本反应类型）。
9．A~N是初中学过的物质。D是相对分子质量为40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是难溶于水的白色沉淀，实验室通常用N制取CO2。下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。
（1）写出化学式：M 。
（2）写出C→F的化学反应方程式 。
（3）由F生成E需加入的物质是 。
（4）C在空气中燃烧除了生成D之外，也可能与空气中的氮气生成氮化物，该氮化物的化学式是 。
10．构建知识网络可以增加我们对化学物质的认识。已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、澄清石灰水、硫酸铜溶液、铁和二氧化碳中的一种，它们之间的关系如图所示（“一”表示两端的物质在一定条件下能发生反应，“→”表示一种物质生成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。分析辨识，回答问题。
（1）物质D的化学式为 ；它的用途有 。
（2）A-B反应的化学方程式为 ；该反应的微观实质是 。
（3）B-C反应的现象为 。
11．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，都含有一种相同的元素。其中B是常见的溶剂，D和F是组成元素相同的气体，E是铁锈的主要成分。它们的相互关系如图所示（图中“﹣”表示两端的物质间能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去）。请回答。
（1）B的化学式是 。
（2）写出D的一种用途 。
（3）E和F反应的化学方程式为 。
（4）A→C化学反应的基本类型是 反应。
12．如图中A~J是初中化学常见的化合物，A和B物质类别相同，只有CFGHI由两种元素组成，B、C中含有一种相同的元素，C可用作干燥剂，J是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一，E和J分别与足量的I反应的生成物相同。其中“一”表示相连的物质间能发生反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）：
(1)写出化学式：J 。B 。
(2)物质用途：I 。
(3)G→H反应的化学方程式是 。
(4)B→A反应的化学方程式是 。
(5)F和D反应的化学方程式是 。
13．我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示（反应条件已略去），A~G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。
请回答下列问题：
(1)固态的F俗称为 。
(2)反应①的化学方程式为 。
(3)反应②的基本反应类型为 。
(4)D的一种用途是 。
14．框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分（Fe2O3），E、F、I为无色气体，其中I为有刺激性气味的气体．根据图示回答下列问题．
（1）写出有关物质的化学式：A： B： ，C： ．
（2）写出反应④的化学方程式： ．
（3）用A除去铁锈G的化学方程式为 ．
（4）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是 （写一条）．
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．(1)Fe2O3
(2)冶炼金属（或做燃料）
(3)
(4) 有红色固体析出 溶液由蓝色逐渐变为浅绿色
【分析】A是黑色固体单质，B是黑色固体化合物，A与B高温反应生成C和D， D为红色固体单质，可知A为C，B为CuO，C为CO2，D为Cu，CO2与C高温生成E，则E为CO，F为铁锈主要成分，F为Fe2O3，CO与Fe2O3在高温条件下反应得到G，G为Fe，Fe与H反应得到Cu，则H为含有Cu2+的盐溶液，H可以是硫酸铜（或氯化铜或硝酸铜）溶液。综上所述A为C，B为CuO，C为CO2，D为Cu，E为CO，F为Fe2O3，G为Fe，H为含有Cu2+的盐。
【详解】（1）F为铁锈的主要成分，可知F为氧化铁，化学式为Fe2O3；
（2）E为CO，CO具有还原性可以用于冶炼金属，CO具有可燃性还可以用作燃料；
（3）反应①为C与CuO高温反应生成CO2和Cu，反应方程式为
（4）H为含有Cu2+的盐，反应③将一枚铁钉投入H中，Fe会置换出Cu，溶液中Cu2+会逐渐变为Fe2+，故实验现象为有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。
2．(1)CO
(2)分解反应、置换反应
(3)（合理即可）
(4)用作溶剂，配制溶液（合理即可）
【分析】A~G表示初中化学常见物质，由于A、B是组成元素相同的气体氧化物，所以是一氧化碳和二氧化碳，由于B可以生成E，E常温下是液态氧化物，所以E是水，二氧化碳能和碱溶液反应生成盐和水，因此B是二氧化碳，则A是一氧化碳，由于D是含有三种元素的黄色溶液，即为含有三种元素的三价铁盐，所以D可能是硫酸铁，G是红褐色沉淀，所以G是氢氧化铁，D与F反应可生成G，E（水）可以生成F，则F是氢氧化钙，A能与C反应，C可生成D，则C为氧化铁，代入验证，推理正确。
【详解】（1）由分析可知，A为一氧化碳，其化学式为CO；
（2）由分析可知，反应①可以是一氧化碳与氧气点燃生成二氧化碳，该反应符合多变一的特点，属于化合反应；
反应②是二氧化碳与碳高温下反应生成一氧化碳，该反应符合多变一的特点，属于化合反应；
反应③一氧化碳与氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应不属于基本反应类型；
反应④是氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应；
反应⑤是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应不属于基本反应类型；
反应⑥是水和氧化钙反应生成氢氧化钙，该反应符合多变一的特点，属于化合反应；
反应⑦是氢氧化钙与硫酸铁反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钙，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应；
所以图中转化没有涉及到的基本反应类型是分解反应和置换反应；
（3）反应④是氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，该反应的化学方程式为：；
（4）E为水，在化学上是常用作溶剂，配制溶液（合理即可）。
3．(1)作建筑材料/配制波尔多液农药/改良酸性土壤等（合理即可）
(2) CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl（合理即可）
(3)置换反应
【分析】已知人体中含量最高的金属元素是钙，所以A、B、C都含有钙元素，又因为B中该金属元素的质量分数是40%，所以B是碳酸钙，A是氧化钙，C属于碱，所以C是氢氧化钙；E也是碱，并且为蓝色，所以E是氢氧化铜；B能转化成氧化钙，氢氧化钙能转化成B，所以B是碳酸钙。氢氧化钙能转化成氢氧化铜和另外一种碱D，则D是氢氧化钠，带入验证，推理正确。
【详解】（1）由分析可知，C为氢氧化钙，故用途可以为作建筑材料、配制波尔多液农药或改良酸性土壤等；D→E为氢氧化钠生成氢氧化铜沉淀的反应，氯化铜可以与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，反应的方程式为：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl（合理即可）；
（2）C→B为氢氧化钙生成碳酸钙的反应，二氧化碳可以与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）A生成C是氧化钙和水生成氢氧化钙，符合多变一，是化合反应；B生成A是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，符合一变多，是分解反应；C→D是氢氧化钙生成氢氧化钠，可以通过氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙，符合两种化合物互相交换成分生成两种新化合物，是复分解反应；所以以上反应没涉及的基本反应类型是置换反应。
4． O 置换反应
【分析】A是年产量最高的金属，所以A是铁，B为赤铁矿的主要成分，所以B是氧化铁，C是实验室制取氢气的一种液态药品，所以C是硫酸，D的水溶液呈蓝色，硫酸会转化成D，所以D是硫酸铜，经过验证，推断正确。
【详解】B与一种有毒气体转化成A，即高温条件下氧化铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳
B与C反应为氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为；
A与D的水溶液反应，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，该反应是一种单质与一种化合物生成另一种单质与另一种化合物的反应，属于置换反应。
【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
5． CO 检验CO2气体 H2O+CaO=Ca(OH)2
【分析】A为黑色单质，D为红色单质，A能够转化为B，因此A是碳，碳和氧化铜产生铜，则D为铜；B、C是组成元素相同的两种气态化合物，且B能够转化为铜，因此B是一氧化碳，C为二氧化碳，G常温下为无色液体，为水，则E为碳酸钙，F为氢氧化钙，代入检验，符合题意。
【详解】(1)B为一氧化碳，化学式为：CO；
(2) C为二氧化碳，E为碳酸钙，则C→E反应的一个用途为：检验CO2气体；
(3) A→D反应的方程式为：；G→F反应的化学方程式为：H2O+CaO=Ca(OH)2。
6．(1) H2O CaCO3
(2)2H2O2H2↑+ O2↑
(3)C2H6O+3O22CO2+3H2O
(4)检验气体的纯度
【分析】A在常温下是一种无色液体，且通电分解为两种气体，则A是H2O，B、C为O2、H2中的其中一种；D俗称为酒精，则D为C2H6O；F是大理石的主要成分，则F为CaCO3；D（C2H6O）与C反应生成A（H2O）与E，则C是O2，E是CO2，B是H2；综上得出A为H2O、B为H2、C为O2、D为C2H6O、E为CO2、F为CaCO3，带入验证均合理。
【详解】（1）根据上述分析得出A是 H2O、F是CaCO3；
（2）反应①为水通电分解生成氧气与氢气，化学方程式：2H2O2H2↑+ O2↑；
（3）反应②为酒精与氧气燃烧生成二氧化碳与水，化学方程式：C2H6O+3O22CO2+3H2O；
（4）B为H2，则点燃之前一定要检验气体的纯度，如果不纯可能爆炸。
7． H2SO4 BaSO4 Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
【详解】铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应生成可溶的盐溶液而将铁锈除掉，所以A是酸，A中含有三种元素，用于金属除锈，故A是硫酸；硫酸能转化生成B，B难溶于水，故B是硫酸钡；C能与水反应，也能和D反应，水能转化生成D，故C可能是二氧化碳，D可能是氢氧化钙，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙能与硫酸反应生成硫酸钙和水，带入框图，推断合理；
（1）A是硫酸，B是硫酸钡，故填：H2SO4；BaSO4；
（2）硫酸除铁锈是硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水，故填：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）C是二氧化碳，D是氢氧化钙，故是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。
【点睛】推断题的解题方法是找题眼，物质颜色、用途等，然后结合转化关系，利用反应条件和反应类型，进行推断，最后再将推断的结果检查，看是否符合题中物质间的关系。
8． 产生气泡，溶液由无色变成浅绿色 酸 水 Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH 复分解反应
【分析】氧化铁是红棕色固体，因此B是氧化铁，C由两种元素组成，盐酸由氢元素和氯元素组成，并且氢元素化合价是+1，因此C可以是盐酸；高温条件下氧化铁和还原剂反应生成铁等物质，铁和水、氧气反应生成氧化铁，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；盐酸和碳酸盐反应生成盐、水和二氧化碳，和碱反应生成盐和水，溶于水的碳酸盐和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和碱，溶于水的碱能和二氧化碳反应生成盐和水，因此A-E分别是铁、氧化铁、盐酸、碱、碳酸盐。
【详解】由分析可知：
（1）A与C发生的反应是铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，过程中观察到产生气泡，溶液由无色变成浅绿色；
（2）C是盐酸，盐酸属于酸；盐酸和碳酸盐、碱两个反应都能生成的氧化物是水；
（3）E可以是碳酸钠，D可以是氢氧化钙，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种化合物的反应，属于复分解反应。
9． H2SO4 Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ NaOH Mg3N2
【分析】D是相对分子质量为40的氧化物，因此D是氧化镁；A是不溶于水和稀硝酸的白色沉淀，可能是硫酸钡或氯化银；E是难溶于水的白色沉淀，可以加热产生氧化镁，因此E是氢氧化镁；氢氧化镁和氧化镁都能够和M反应产生B，B和氯化钡反应产生A，因此A是硫酸钡沉淀，则B是硫酸镁，M是硫酸；氧化镁和氢氧化镁都能和N反应产生F，且实验室通常用N制取CO2，因此N是盐酸，则F是氯化镁；C能够和硫酸反应产生B-硫酸镁，和N-盐酸反应产生氯化镁，因此C是镁。
【详解】（1）氧化镁和氧化镁都能够和M反应产生B，B和氯化钡反应产生A，因此A是硫酸钡沉淀，则B是硫酸镁，M是硫酸，化学式为H2SO4。
（2）C是镁，F是氯化镁，C→F的化学反应为镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应的化学方程式为Mg+2HCl==MgCl2+H2↑。
（3）F是氯化镁，E是氢氧化镁，氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，故由F生成E需加入的物质是NaOH。
（4）C是镁，镁和氧气点燃生成氧化镁，镁与氮气点燃生成氮化镁，在空气中燃烧除了生成D之外，也可能与空气中的氮气生成氮化物，该氮化物的化学式是Mg3N2。
10． CO2 灭火 CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 铜离子和铁原子生成亚铁离子和铜原子 固体溶解，溶液变浅绿色，有气体生成
【分析】稀盐酸和石灰石反应生成二氧化碳，故C为稀盐酸，D为二氧化碳，二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，E为澄清石灰水，铁和稀盐酸反应，B为铁，最后剩下A为硫酸铜，带入转化关系，符合题意。
【详解】（1）由分析可知，D为二氧化碳，可用于灭火，故填：CO2；灭火。
（2）A-B反应铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为CuSO4+Fe=Cu+FeSO4；该反应的微观实质是铜离子和铁原子生成亚铁离子和铜原子，故填：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4；铜离子和铁原子生成亚铁离子和铜原子；
（3）B-C反应铁和稀盐酸生成氯化亚铁和氢气，现象为固体溶解，溶液变浅绿色，有气体生成，故填：固体溶解，溶液变浅绿色，有气体生成。
11． H2O 灭火 分解
【分析】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，都含有一种相同的元素，其中B是常见的溶剂，所以B是水，D和F是组成元素相同的气体，所以D、F是一氧化碳或二氧化碳中的一种，E是铁锈的主要成分，所以E是氧化铁，F会与氧化铁反应，所以F是一氧化碳，D是二氧化碳，A会转化成水，水和C可以互相转化，所以C是氧气，A是过氧化氢溶液，经过验证，推导正确。
【详解】由分析可知（1）B的化学式是H2O；
（2）D的一种用途是灭火；
（3）E和F的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳
（4）A→C的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以基本类型是分解反应。
【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
12．(1) NaHCO3 Ca(OH)2
(2)除铁锈等
(3)CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O等
(4)Ca(OH)2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH
(5)AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO3
【分析】J是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一，所以J是碳酸氢钠。E和J分别与足量的I反应的生成物相同，I由两种元素组成，所以E是碳酸钠，I是盐酸。A和B物质类别相同，碳酸钠和B反应，B可以转化为A、A可以转化为碳酸钠，则B是氢氧化钙，A是氢氧化钠。GH由两种元素组成，碳酸钠可以生成GH，G可以转化为H，则G可以是二氧化碳，H可以是水。碳酸钠、盐酸、碳酸氢钠都可以生成F，且F由两种元素组成，则F是NaCl（水、二氧化碳已确定是H、G）。C含有两种元素，可以作干燥剂，一种元素和B氢氧化钙相同，则C是氧化钙或氯化钙，C可以转化为氯化钠，所以C是氯化钙。D可以和氯化钠、氯化钙反应，则D是硝酸银。代入验证无误。
【详解】（1）J是碳酸氢钠，化学式NaHCO3。B是氢氧化钙，化学式Ca(OH)2。
（2）I是盐酸，可与金属氧化物反应。可用于除铁锈等。
（3）G→H是二氧化碳转化为水，可以是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水等反应，化学方程式为。
（4）B→A是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为。
（5）F和D的反应是氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，化学方程式为。
13．(1)干冰
(2)
(3)复分解反应
(4)改良酸性土壤
【分析】A~G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂，可推出C为水，A能吸收二氧化碳，A可能是氢氧化钠，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故B为碳酸钠，B能与D反应生成A和E，可推出D为氢氧化钙，E为碳酸钙，C能与G转化为D，可推出G为氧化钙，E能转化为G和F，可推出F为二氧化碳，代入验证，符合题意。
【详解】（1）F为二氧化碳，固态二氧化碳俗称干冰；
（2）反应①为二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：；
（3）反应②为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；
（4）D为氢氧化钙，氢氧化钙显碱性，能与酸性物质反应，可用于改良酸性土壤。
14． HCl Ca（OH）2 H2O CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O 刷漆
【详解】A是人体胃液中含有的成分，所以A是盐酸；B用于改良酸性土壤，B为氢氧化钙；盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，结合图中转化关系和反应条件，所以C是水，D为氯化钙。氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，H为碳酸钙。反应方程式为：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ；氧气、铁、水三种物质共同作用生锈；所以J是铁，E为氢气。F为氧气。G是铁锈的主要成分（Fe2O3），盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，反应方程式为：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O，防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构；氢氧化钙与氯化铵反应生成氯化钙、水、氨气。
点睛：推断题的解题方法是找题眼，物质颜色、用途等，然后结合转化关系，利用反应条件和反应类型，进行推断，最后再将推断的结果检查，看是否符合题中物质间的关系。
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