2024宁夏中考物理二轮复习 第16讲 电与磁(课件)(共41张PPT)

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名称 2024宁夏中考物理二轮复习 第16讲 电与磁(课件)(共41张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2024-04-24 00:00:00

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文档简介

(共41张PPT)
电与磁
第16讲
知识梳理
2
考点清单
重难点突破
实验突破—科学探究素养提升
3
实验1 探究通电螺线管外部的磁场分布
宁夏近年真题及拓展
1
实验2 探究导体在磁场中运动时产生电流的条件
宁夏近年真题及拓展
命题点
1
磁现象、磁场(2021.21B) 
1. (2021宁夏21题2分)下列说法正确的是(  )
A. 安装电路时,开关应接在零线上
B. 地磁场的南极在地理的北极附近
C. 划船时,使船前进的力的施力物体是船桨
D. 核动力航母产生的核废料对环境无污染
B
2. (2021百色)下列关于磁现象描述中错误的是(  )
A. 磁体周围的磁场是真实存在的
B. 地面上的指南针N极总是指向地理的南极
C. 通电导体周围存在磁场
D. 磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线
拓展训练
B
3. (2023宁夏5题3分)如图所示,下列关于物理实验表述正确的是(  )
A. 图甲实验揭示了电流的周围存在磁场.应用电磁铁
B. 图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动.应用发电机
C. 图丙实验是电磁感应现象.应用电动机
D. 图丁实验电源的左端是正极.小磁针A端是S极
命题点
2
电磁现象辨识(10年3考) 
A
4. 下列说法正确的是(  )
A. 电动机是利用电磁感应现象制成的
B. 电磁起重机是利用磁生电现象制成的
C. 发电机工作时将机械能转化为电能
D. 通电螺线管的磁性强弱只与电流有关
C
5. (2022宁夏25题3分)POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图1所示).在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机刷卡位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息.图2中实现与POS机读出信息原理相同的是(  )
D
图1
图2
A. 甲图中导线接触电源时,小磁针偏转
B. 乙图中闭合开关,铁钉吸引大头针
C. 丙图中闭合开关,导体ab水平运动
D. 丁图中导体ab向右运动,电流表指针偏转
6.如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验,想让电磁铁吸引更多的大头针,可行的做法是(  )
A. 将滑片P向a端移动
B. 将滑片P向b端移动
C. 用铜芯替代铁芯
D. 减少线圈匝数
命题点
3
通电螺线管(10年4考) 
A
7. (2023宁夏29题5分)如图所示,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁(  )
A. 右端为N极,磁性减弱
B. 左端是S极,磁性增强
C. 左端是N极,磁性增强
D. 右端为S极,磁性减弱
理由:_________________________________________________________
______________________________________________________________________________
C
螺线管中的电流在正面是向上的,利用安培定则可以判断出左端为N极,右端为S极;滑片P向左滑动时,电路中的电阻减小,电流增大,电磁铁磁性增强
8. (2022宁夏9题5分)某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性.为了让铁钉吸引大头针的数目增多,以下措施中可行的是(  )
A. 将滑片向左端滑动
B. 将滑片向右端滑动
C. 减少铁钉上所绕线圈的匝数
D. 去掉一节干电池
理由:_________________________________________________________
_______________________
B
将滑片向右端移动,电路总电阻减小,电流增大,电磁铁磁性增强,吸引大头针数目增多
9. 小磁针可以在水平面内自由转动,当闭合开关后,小磁针的指向如图所示,由此可知电源的正极在_______(选填“左端”或“右端”).
右端
10. 如图所示是一种水位自动报警器工作原理图.由于一般的水都能导电,当水位升高到金属块A处时,下列判断正确的是(  )
A. 绿灯亮,螺线管上端是S极
B. 红灯亮,螺线管上端是S极
C. 绿灯亮,螺线管上端是N极
D. 红灯亮,螺线管上端是N极
理由:__________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
命题点
4
电磁铁、电磁继电器(10年4考) 
D
当水位升高到金属块A处时,电磁铁所在的控制电路接通,电磁铁具有了磁性,吸引衔铁向下运动,触头将红灯与电源接通,所以红灯亮;根据安培定则(右手螺旋定则)判断出电磁铁上端为N极
11.下图是某兴趣小组设计的自动干手器电路图,其中光敏装置相当于开关,用 表示.当环境光线暗时,开关闭合.
(1)请说明干手的工作过程;
(2)请你对此设计提出一条改进措施.
答:(1)当手伸向自动干手器时,光线变弱,开
关闭合,电磁铁将衔铁吸下,触点b与触点c结
合,电动机开始工作,吹出风;当人手离开时,
光线变强,开关断开,衔铁与a接触,指示灯亮起,电动机停止工作;
(2)给电阻R0加一个光控开关,即晚上时,停止工作,节约用电.
12.如图所示,能让电流表指针发生偏转的实验操作是
(  )
理由:_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
命题点
5
磁生电(10年4考) 
B
要想产生感应电流,必须是闭合电路,故首先开关应闭合,产生感应电流的条件是通电导体在磁场中必须做切割磁感线运动,故导体棒AB必须沿水平方向运动
13. 如图所示的闭合电路中,能使电流表指针发生偏转的是(  )
A. 导体棒ab竖直向上运动
B. 导体棒ab竖直向下运动
C. 导体棒ab水平向左运动
D. 导体棒沿ab垂直纸面向里运动
理由:_____________________________________________________
C
导体棒ab左右运动时,会做切割磁感线运动,产生感应电流



电磁铁
磁场
磁现象
定义、基本性质
磁性
磁极
磁极间的
相互作用
方向
磁化
磁感线
地磁场
方向
假想曲线
三种磁
现象辨识
磁场对电流的作用
磁生电
电生磁
特点
磁性强弱影响因素
应用
电磁继电器
实质
工作原理
知识梳理
【版本导航】人教:九年级第二十章P118~P143
考点清单
一、磁现象
1、磁性:磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质.
2、磁极
(1)定义:磁体吸引能力最____(选填“强”或“弱”)的两个部位.能够自由转动的磁体(如:悬吊着的磁针)静止时_____的那个磁极叫做南极或S极,_____的那个磁极叫做北极或N极.
(2)磁极间的相互作用规律:同名磁极相互_____,异名磁极相互_____.
3、磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象.

指南
指北
排斥
吸引
二、磁场
1、定义:磁体周围存在着一种物质,能使磁针偏转.这种物质看不见,摸不着,我们把它叫做磁场.
2、基本性质:对放入其中的磁体有____的作用.磁极间的相互作用是通过______发生的.
3、方向:把小磁针在磁场中静止时__________所指的方向规定为该点的磁场方向.

磁场
北极(N极)
4、磁感线:描述磁场的带箭头的假想曲线.在磁体外部,磁感线都是从磁体的______极出发,回到______极,磁感线分布越疏的地方,磁场越_____,磁感线分布越密的地方,磁场越_____.
5、地磁场:地球周围存在磁场,地磁北极在地理____极附近,地磁南极在地理____极附近,不过,地理的两极和地磁场的两极并不重合.世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者_______.
北(N)
南(S)




沈括
三、三种磁现象辨识
现象 电生磁 磁场对电流的作用 磁生电
原理 电流的磁效应 / 电磁感应
发现 _______ / _______
实验
奥斯特
法拉第
现象 电生磁 磁场对电流的作用 磁生电
内容 通电导线周围有磁场,磁场方向与_____方向有关 通电导线在磁场中要受到力的作用 _____电路的一部分导体,在磁场中做______________
___时,导体中就会产生感应电流
能量转化 / ___能→_____能 _____能→___能
电流
闭合
切割磁感线运动

机械
机械

现象 电生磁 磁场对电流的作用 磁生电
方向 当电流方向改变时,磁场方向___发生改变判断方法(安培定则): 用_____握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则_______所指的那端就是螺线管的N极 通电导线在磁场中受力方向与______方向和_____方向有关 感应电流的方向与____方向和导体切割磁感线的运动方向有关

右手
大拇指
电流
磁场
磁场
现象 电生磁 磁场对电流的作用 磁生电
方向 当电流方向改变时,磁场方向___发生改变判断方法(安 培定则): 用_____握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则_______所指的那端就是螺线管的N极 (1)当磁场方向或电流方向与原来相反时,力的方向也与原来相反 (2)当磁场方向和电流方向同时改变时,力的方向不变 (1)当磁场方向或导体运动的方向与原来相反时,感应电流的方向也与原来相反
(2)当磁场方向和导体运动的方向同时改变时,感应电流的方向不变

右手
大拇指
现象 电生磁 磁场对电流的作用 磁生电
应用 电磁铁 电动机、扬声器 发电机、动圈式话筒、手摇式电筒
四、电磁铁
(1)电磁铁磁性的有无可以由电路的通断来控制.
(2)线圈的匝数越多,电流越大,电磁铁的磁性越_____.
(3)电磁铁的N、S极以及它周围的磁场方向是由______的方向决定的.
(4)应用:电铃、电磁继电器、电磁起重机等.

电流
五、电磁继电器
1、实质:利用_________来控制工作电路的一种开关.
2、工作原理:如图所示为一种温度自动报警装置,当温度升高到某一温度值时,电路中的电阻变小,电流_____,电磁铁磁性______,吸引衔铁向靠近电磁铁的方向运动,从而带动动触点与静
触点1______,电灯所在电路断开,电灯熄灭,
动触点与静触点2______,电铃所在电路接通,
电铃响,即发出报警声. 
电磁铁
变大
变强
分离
接触
易错辨析
判断下列说法是否正确,并说明理由.
(1)磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的 (  )
理由:___________________________________
(2)电磁铁中的铁芯可以用铜棒代替 (  )
理由:__________________________________________________________
_________
(3)导体在磁场中做切割磁感线运动时一定产生感应电流 (  )
理由:________________________________________________________
√ 
磁体间的相互作用就是通过磁场发生的
×
电磁铁中的铁芯不可以用铜棒代替,因为铜棒没有磁性,不能被磁化
×
导体只有在闭合电路中做切割磁感线运动时才能产生感应电流
重难点突破
一、电磁现象辨识及应用
例1 如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五个实验装置,请依图完成下列填空.
(1)如图甲所示,直导线通电时,其下方的小磁针发生偏转.这说明通电导体周围存在着_____,若改变电路中电流的方向,小磁针的偏转方向______(选填“会”或“不会”)发生改变.
一题多设问
磁场

(2)如图乙所示,当导体ab做___________运动时,灵敏电流计的指针发生偏转,利用该原理可以制作_______(选填“发电机”或“电动机”),其能量转化过程是将______能转化为____能.
(3)如图丙所示,闭合开关,原来处于静止状态的铝杆ab会在水平放置的铜制轨道上运动起来,这一现象说明_____________________________.
利用该原理可以制作________(选填“发电机”或“电动机”),其能量转化过程是将_____能转化为______能.
切割磁感线
发电机
机械

通电导体在磁场中受到力的作用
电动机

机械
(4)如图丁所示是一个温度自动报警器工作原理的电路图.温度计的液体应选用_____(选填“酒精”“煤油”或“水银”),若将温度计上端的金属丝向下调整,则报警的温度将_____(选填“升高”或“降低”).
(5)如图戊所示是直流电铃的原理图.当开关闭合后,电磁铁吸引衔铁B,从而使锤敲击碗发声,这是利用___________原理工作的.当电流通过时,U形电磁铁两端的极性_____(选填“相同”或“相反”).
水银
降低
电流磁效应
相反
二、通电螺线管作图
例2 (2021南通)如图,小磁针静止在通电螺线管右侧,请标出磁感线方向及小磁针的N极.
N
例3 (2021黔东南州)如图所示,闭合开关后,静止的小磁针发生顺时针转动,请在括号内标出电源的“+”极和“-”极.


例4 (2021青海省卷)如图所示,根据电源的正负极和小磁针的指向,在图中画出螺线管的绕线.
实验突破—科学探究素养提升
实验
1
探究通电螺线管外部的磁场分布(近10年未考)
一题多设问
例1 小亮“探究通电螺线管外部磁场”时在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑.
(1)在螺线管的两端各放一个小磁针,放小磁针的目的是_______________.
设计与进行实验
判断磁场方向

(3)在螺线管周围均匀撒上铁屑,铁屑分布如图甲所示,从铁屑的分布情况可知,通电螺线管的外部磁场与_____磁体的磁场相似.为描述磁场而引入的磁感线_____真实存在的,若仅将玻璃板上的铁屑去掉,通电螺线管的磁场_____(选填“会”或“不会”)消失.

条形
不是
不会
(2)闭合开关通电后,接下来的操作应该是_____________,这样做的目的是_____________________________________________________________
________________________.
减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,从而使铁屑在磁场的作用下动起来,更好地显示磁场分布情况
轻敲玻璃板
(4)将两个已知磁极的小磁针分别放在通电螺线管左右两端,小磁针静止时N极指向如图甲所示,则通电螺线管的左端是_____极.
(5)(2021昆明)对调电源的正负极重复上述实验,小磁针的指向与之前相反,说明通电螺线管极性跟__________有关,断开开关后,小磁针静止时______极指向南方;
(6)图甲中A、B点相比____点磁场较强.
分析与论证
S
电流方向
南(S)
A

(7)实验时发现通电螺线管周围的磁场比较弱,实验现象不太明显,想要增强通电螺线管周围的磁场强度,在不更换螺线管的前提下,可行的方法是:_________________________.
(8)另一组的小明找来很多根小磁针,将小磁针整齐的摆放在螺线管周围,通电后小磁针静止时的分布如图乙所示,此时,小磁针____(选填“N”或“S”)极的指向就是该点的磁场方向;相比于小亮的装
置,小明觉得用小磁针来反映通电螺线管周围磁场分
布效果更好,原因是____________________________
_______________.
交流与评估

增大螺线管线圈中的电流
N
小磁针能更好地显示出各点的磁场方向
实验
2
探究导体在磁场中运动时产生电流的条件(近10年未考)
一题多设问
例2 小明在“探究导体在磁场中运动时产生电流的条件”的实验中,连接了如图所示的实验装置.
(1)小明将导体悬挂起来,左右移动导体,灵敏电流计将不偏转,说明电路中没有_________产生;
设计与进行实验
感应电流
(2)之后闭合开关,分别上下、左右移动导体,观察灵敏电流计是否偏转,并将实验中观察到的现象记录在下表中.
①分析实验1和3可知,要想产生感应电流的条件之一是开关必须保持__________;
②分析实验2和3可知,产生感应电流的另一个条件是电路中的部分导体必须做______________运动;
次数 开关 磁场方向 导体ab的运动方向 电流计的指针
1 断开 上N下S 左右运动 不偏转
2 闭合 上N下S 上下运动 不偏转
3 闭合 上N下S 左右运动 偏转
闭合
切割磁感线
③综合以上的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是______电路的一部分,且一定要做____________的运动.
(3)本实验中_____(选填“能”或“不能”)用小灯泡代替灵敏电流计,请简述你的理由:_____________________________________________________
_________.
(4)(2023盘锦改编)实验结束后整理器材,小明在没有断开开关的情况下先水平向左撤去蹄形磁铁(导体不动),则灵敏电流计的指针将_____(选填“偏转”或“不偏转”).
交流与评估
闭合
切割磁感线
不能
感应电流太小时,无法从小灯泡的亮度体现出来,影响实验结果
偏转
(5)(2020张家界改编)若将电流计换成______,可以探究磁场对通电导体的作用,通过实验发现,通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关,而且与____________有关.
电源
磁场方向
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