浙江省平阳县昆阳镇第二中学人教版八年级语文上册《第10课 信客》课件（共27张PPT）

课件27张PPT。信 客余秋雨“信客是一种私人职业，不受任何机构管理。这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，那就用得着信客了。信客要有一点文化，知道各大码头的情形，还要一副强健的筋骨，背得动重重的行李。”
“信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者。一身破衣旧衫，满脸风尘， 状如乞丐。”
余秋雨，1946年生，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。 1997年被授予“国家级突出贡献专家”称号。
主要著作《文化苦旅》《文明的碎片》《秋雨散文》《山居笔记》。接济 唏嘘（xī xū） 稀罕
噩（è）耗 呵斥 诘（jié）问
焦灼 伎俩（jì　liǎng） 颠沛　
吊唁（yàn） 文绉（zhōu）绉
长途跋涉 穷困潦倒 风尘苦旅
低眉顺眼 生死祸福　 满脸戚容
猝（cù）然 连声诺（nuò）诺
昏厥(jué)读一读 写一写1.一名信客需要做哪些工作？ 负责城乡市间的信物传递；
代读，代写书信；
遇到谋生者客死他乡时，处理后事，安慰家属。信客这个职业：2.你对信客这份工作的初步印象是怎样的？能否用一个词语或一个字来概括？苦3.这种"苦"从哪里体现出来？ 工作劳苦：终年跋涉生活贫苦：收入微薄心灵痛苦：蒙受怀疑、
欺凌、憎恨1.文中年轻信客他自己是如何评价信客这份工作的？
信客这个人：这条路越来越凶险，我已经撑持不住了。为什么说越来越凶险了？（两件事） 重点写了两件事：一是概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人。二是具体写一次遭人诬陷。 2.你觉得信客具有怎样的精神和品质？
任劳任怨恪尽职守诚信无私宽容厚道研讨：为什么作者在写信客之前，还写了一个老信客？
先写老信客，实际上说明了信客职业的两个特点：一是路途艰苦；二是强调职业道德 ——“就在一个信字”，而且这个“信”字要做到一丝不苟。老信客丰富的经历给年轻信客具体切实的指点。老信客的惨痛教训警醒了年轻的信客。这样就促使年轻的信客迅速成为可以信赖的信客。研讨：
年轻信客这一生，哪里是一个转折点？回乡教书
（人们常送些关怀与温暖。发财的同乡回来道歉，并请他代办邮政事务，后来大家又推举他当老师，当校长。他死时，人们又纷纷前来吊唁）。他这一生正好验证了哪一俗语？
俗语：好人有好报。
社会总是有良心的，奉献者终究会赢得敬爱和怀念。
信客死后，为什么要和老信客葬在一起？因为信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。信客这份职业已经消失，余秋雨为什么要倾注那么大热情为信客立传？ 信客，作为一种职业已经消失了，而作为一辈子默默奉献的一类人，却没有绝迹，也不会绝迹。作者写此文，要提倡的是城信无私、任劳任怨、宽容待人的精神。 语言品味：你对文中哪些词语或句子感兴趣？找出来读一读，议一议。
　　　质朴而典雅
　　　精辟而畅达 缅怀信客：信客死后，有很多人来吊唁，请你写一段话，作为信客的墓志铭。提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。俄国诗人普希金：
??? 这儿埋葬着普希金，他和年青的缪斯（Myza诗神），爱情和懒惰，共同消磨了愉快的一生。他没有做过什么善事－－可是在心灵上，却实实在在是个好人。俄国诗人普希金：
???这儿埋葬着普希金，他和年青的缪斯（Myza诗神），爱情和懒惰，共同消磨了愉快的一生。他没有做过什么善事－－可是在心灵上，却实实在在是个好人。
法国作家司汤达：
???　　活过，爱过，写过。
在这里, 沉睡着一个伟大的灵魂。 不容于尘世,也不要求理解; 但我们爱他,并非为了那未尽的事业。 尽管路途艰难,他仍坚持; 倒下的瞬间,时光就在那一刹停滞。 失去了他的高傲他就丧生 ... 信客的墓志铭： 三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡和上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。四乡敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。 谢谢！